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Álvaro Modernell
© Copyright 2013 - Uso e Reprodução NÃO Autorizados
Infantil no Brasil
Álvaro Modernell Consultor, Professor e escritor.
Brasil
Álvaro Modernell
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• Fundada em 2008, a Mais Ativos tornou-se referência no mercado brasileiro,
com presença também em congressos internacionais (México, Colômbia,
Peru, Turquia, Estados Unidos, e agora, Portugal).
• Atua em finanças, educação financeira, cooperativismo e previdência.
• Desenvolve projetos, elabora materiais e realiza palestras, oficinas e cursos
sobre educação financeira para crianças e adultos em diferentes estágios
• Atende segmentos diversos como escolas, entidades de classe, entidades
sociais e religiosas, instituições financeiras, empresas, governos e ONGs.
• Possui divisão editorial com foco em escolas oferecendo livros, consultoria,
palestras e assistência ampla a escolas e professores.
www.maisativos.com.br
Mais Ativos
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© Copyright 2013 - Uso e Reprodução NÃO Autorizados Ésopo (600 a.C.) La Fontaine (Idade Média)
Educação Financeira não é novidade
Poupança Previdência Diferenças de Perfis
A Cigarra e a Formiga
Visão de curto prazo Concentração de riscos
Ganância
A galinha dos ovos de ouro
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Há mais de 80 países com Há mais de 80 países com Programas, Programas, Políticas Políticas e e Estratégias de Educação FinanceiraEstratégias de Educação Financeira
Panorama MundialPanorama Mundial
Brasil
México
França EEUU
Turquia Japão
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Panorama Panorama BrasileiroBrasileiro
Ensino Infantil,
Ensino Fundamental I e II
e Ensino Médio.
(Graduação) e Pós-graduação
Estratégia Nacional de Educação Financeira Estratégia Nacional de Educação Financeira –– ENEFENEF
Instituída pelo DECRETO Nº 7.397, de 22/dez/2010.
Escolas
Públicas Piloto em
5 Estados
(Muitos Municípios)
Escolas Particulares
Centenas,
milhares...
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Site oficial: www.vidaedinheiro.com.br Site oficial: www.vidaedinheiro.com.br
CONEF CONEF –– Comitê Nacional de Educação FinanceiraComitê Nacional de Educação Financeira
Ministérios da
- Educação,
- Fazenda,
- Justiça e
-Previdência Social
Outras entidades e
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Profissionais
Independentes
Fundos de
Previdência
e Pensão
Escolas de Ensino
Fundamental
e Médio
BMF&
Bovesa
Instituições
Financeiras
Entidades
de Classe
Iniciativa
Privada
ONG´s
Iniciativas
Individuais
Órgãos de
Defesa do
Consumidor
Entidades Internacionais
Ações Diversificadas
Projeto de
Estado
Universidades
Governo
Federal e
Regionais
Imprensa
em Geral
Atores, no BrasilAtores, no Brasil
em EFem EF
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Conceito Conceito Atual de Atual de Educação FinanceiraEducação Financeira
“Conjunto amplo de orientações e esclarecimentos sobre
POSTURAS POSTURAS e ATITUDES adequadase ATITUDES adequadas
no planejamento e uso dos recursos financeiros pessoais.”
O foco é na mudança de atitudesO foco é na mudança de atitudes,,
não na busca de conhecimentos e técnicasnão na busca de conhecimentos e técnicas..
Matemática, dinheiro e finanças não são o foco.Matemática, dinheiro e finanças não são o foco.
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Crianças NÃO SÃO adultos em miniatura
$
A abordagem deve ser diferente
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Quando Quando
começar?começar?
??...6 / 7...??
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Em Em Casa Casa ee
na Escolana Escola
Educação Financeira InfantilEducação Financeira Infantil
Abordagem HUMANISTAAbordagem HUMANISTA
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Importância dos exemplos.
Educação Financeira para TodosEducação Financeira para Todos Pais & Filhos e Professores & AlunosPais & Filhos e Professores & Alunos
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TEM QUER SERTEM QUER SER
DDIIVVEERRTTIIDDAA!! Deve ser Lúdica, oportuna,
leve.Aproveitar atividades,
assuntos e momentos de
interesse da criança.
Educação Financeira Educação Financeira IInnffaannttiill
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Tornar divertido
Realizar desejos das crianças
Valorizar conquistas delas
Participar da caminhada, da celebração e do aproveitamento
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Em casa... Participação de todos Conversas, Planejamento, Jogos, Livros ...
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• Cada assunto a seu momento
• Uso de linguagem adequada
• Respeitar interesses
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Durável Durável x x DescartávelDescartável
Querer Querer x x PrecisarPrecisar
Caro Caro x x BaratoBarato
Seu Seu x x Dos outrosDos outros
Diferenças Diferenças a ensinara ensinar
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Agradar Agradar ouou EducarEducar
Sim Sim ouou NãoNão
Agora Agora ouou DepoisDepois
Decisões Decisões a avaliara avaliar
Posso Posso ouou Não possoNão posso
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Desempenho Escolar Desempenho Escolar
e Tarefas Domésticase Tarefas Domésticas
Podem / Devem serPodem / Devem ser
remunerados?remunerados?
?? ??
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Fle
xib
ilidade
Aceitação
Curva da Flexibilidade
Excessos de rigidez podem
causar efeitos indesejáveis.
Disciplina e perseverança
não significam inflexibilidade. Prêmios
Curtição
Realização
Alívio
Prazer
Satisfação
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Educação Educação Financeira Financeira
é ótima aliada da é ótima aliada da
MATEMÁTICAMATEMÁTICA..
PAIS VALORIZAM PAIS VALORIZAM
escolas que oferecemescolas que oferecem
Educação FinanceiraEducação Financeira
CRIANÇAS ADORAMCRIANÇAS ADORAM
Educação FinanceiraEducação Financeira
Várias instituições Várias instituições
empenhadas em oferecerempenhadas em oferecer
apoio e treinamentosapoio e treinamentos..
Muitos autores eMuitos autores e
consultorias trabalhando consultorias trabalhando
com Educação Financeiracom Educação Financeira
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Ensino Ensino TransversalTransversal
Iniciar no Ensino Iniciar no Ensino Fundamental I Fundamental I ( 6 / 7 anos)( 6 / 7 anos)
Introduzir com Introduzir com Literários e ParadidáticosLiterários e Paradidáticos
Foco Foco na na CapacitaçãoCapacitação de de ProfessoresProfessores
Identificação de Identificação de Líderes de ProjetosLíderes de Projetos
Envolvimento das Envolvimento das FamíliasFamílias
PluralidadePluralidade de de Autores, Meios e CanaisAutores, Meios e Canais
BenchmarkingBenchmarking e Consultoriase Consultorias
Caminhos SugeridosCaminhos Sugeridos
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Caminhos SugeridosCaminhos Sugeridos
EnsinoEnsino
MédioMédio
Ensino Ensino
Fundamental IIFundamental II
EnsinoEnsino
Fundamental IFundamental I
EnsinoEnsino
InfantilInfantil
Livros didáticos / Literatura relacionada
Matemática Financeira
Literatura dirigida (fábulas, contos, histórias, parábolas...)
Livros paradidáticos / Literatura relacionada
Atividades Complementares / Práticas / Vivências / Visitas / Palestras / Desafios
Livros de autoajuda
Introdução e
Sensibilização
Conceituação
e Práticas
Teorias e
Capacitação
Brincadeiras e
uso das artes
Até 5/6 anos 6 a 10 anos 11 a 14 anos 15 a 18 anos
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L I V R O SL I V R O S
J O G O SJ O G O S
UsarUsar e e AbusarAbusar
ddoo LLúúddiiccoo
Crianças Crianças aprendem mais quando se divertem aprendem mais quando se divertem
P R Á T I C A SP R Á T I C A S
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Atividades na Escola
• Projetos de leitura
• Projetos específicos
• Literatura dirigida
• Teatro / Vivências / Literatura / Artes
• Visitas a mercados, bancos
• Encontro com autores, especialistas
• Mercadinhos simulados, gincanas
• Material paradidático
• Material didático e literário
• Feiras de trocas e compras
• Cantina / Passeios / Visitas
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Preço médio: R$ 26Preço médio: R$ 26
Nossos livrosNossos livros
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Jonas Ribeiro
Livros infantis de diversos autores para educação financeira
A diversidade A diversidade
de autores, de autores,
focos, visões focos, visões
e abordagens e abordagens
é saudável.é saudável.
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...e amigos para brincar.
Quero ter muitos brinquedos...
Ensino Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental
QueroQuero Ser RicoSer Rico Rico de Rico de VerdadeVerdade
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Educação Financeira + Educação Previdenciária
Educação Financeira é tão importante
para crianças (e adultos), quanto
Educação Previdenciária para adultos.
Crianças logo virarão adultos, e
a velhice chegará para todos.
E será cada vez mais longa.
Precisamos, todos, aprender a lidar bem
com nossas finanças e a pensar no futuro.
1º Livro Infantil
para estimular a
EDUCAÇÃO
PREVIDENCIÁRIA
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Ensino Fundamental I – 2º ao 5º ano
Zequinha e a porquinha
POUPANÇA
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Ensino Fundamental I – 2º ao 5º ano
O Pé de Meia Mágico
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Abri uma janela
Para abrir a minha mente
Prosperidade é uma plantinha
que se planta por semente
Poupar dinheiro é atitude
De criança inteligente.
ducação FinanceiraE
Ensino Fundamental I – 2º ao 4º ano
VersinhosVersinhos de de ProsperidadeProsperidade
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Ensino Fundamental I
3º ao 5º ano
O Poço dos DesejosO Poço dos Desejos
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Ensino Fundamental I - 2º ao 5º ano
Álvaro Modernell
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Ensino Fundamental I - 4º ao 6º ano
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