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AMELIA ALVARADOM. MATRONA DOCENTE "Rol de la matrona(n) en la educacin en salud"

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ACTIVIDADES DE MATRN (A) Atencin de la mujer en su vida frtil: Preconcepcional Embarazo, Preparto, Parto y Puerperio Regulacin de Fecundidad Ginecolgica Control de Climaterio Atencin del Recin Nacido y Lactancia Materna Educacin y Promocin de la Salud Trabajo Comunitario Gestin Tcnica Administrativa Docencia Investigacin

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QUE ES EDUCACIN? Del latn educere "guiar, conducir" educare "formar, instruir Puede definirse como: El proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Se da a lo largo de la vida. Todo el tiempo estamos en un constante proceso de educacin.

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QUE ES SALUD? No enfermedad Segn la OMS en 1948: Estado completo de bienestar fsico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad". Posteriormente la Oficina Regional Europea de la OMS define salud como: La capacidad de desarrollar el propio potencial personal y responder de forma positiva a los retos del ambiente". No depende slo de factores individuales y biolgicos, sino del entorno social y cultural dentro del cual vivimos.

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ENFOQUES DE LA EDUCACION EN SALUD EDUCACION PARA LA SALUD -Dirigida al individuo. -Dirigida a la familia. -Dirigida a la comunidad. -En colegios, institutos, universidades. -A funcionarios de salud. DOCENCIA -Dirigida a estudiantes de educacin superior para la formacin profesional.

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EDUCACION PARA LA SALUD Proceso de formacin, de responsabilizacin a fin de adquirir conocimientos, actitudes y hbitos bsicos, creados conscientemente, que conduzcan a la salud individual y colectiva. Es preparar para que el o los individuos adopten un estilo de vida saludable y conductas positivas destinadas a mejorar la salud.

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ACCIONES DE SALUD Son los mecanismos destinados u orientados a la conservacin de la salud y/o para actuar sobre una enfermedad. Promocin Prevencin Recuperacin Rehabilitacin

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La promocin de la salud consiste en proporcionar los medios necesarios para mejorar las condiciones de salud individual y colectiva, incrementando un mayor control sobre los determinantes de la salud. La Promocin de la Salud va ms all de la transmisin de contenidos, Implica fortalecer las habilidades y capacidades de los individuos y de modificar las condiciones sociales, ambientales y econmicas, con el fin de disminuir su impacto negativo en la salud individual y de la comunidad. La promocin de la salud utiliza como estrategia de trabajo, la educacin para la salud. PROMOCIN (PREVENCION PRIMARIA)

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Incrementar el estado de concientizacin personal en cuanto a las diversas condiciones patolgicas. Incentivar a las personas para que opten por la prctica de comportamientos/estilos de vida saludables. PROMOCIN (PREVENCION PRIMARIA) Acciones: Educacin sanitaria. Higiene individual. Educacin nutricional. Distribucin del tiempo libre.

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PREVENCIN (PREVENCION SECUNDARIA) Capacitar a las personas y aplicar medidas para evitar los problemas de salud mediante el propio control de las situaciones de riesgo (eliminar o disminuir la cantidad o la calidad de los factores de riesgo presentes en la comunidad y en el individuo). Acciones: Estilos de vida Saludables Evaluacin mdica temprana Inmunizaciones Saneamiento ambiental Proteccin contra accidentes

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Acciones: Reparar daos causados por la enfermedad o accidente. Alcanzar una rpida y eficaz recuperacin de la enfermedad. RECUPERACIN (PREVENCION TERCIARIA) Aplicar el tratamiento mdico correspondiente para que el enfermo recobre la actividad/funcionamiento normal del rgano o parte afectada del cuerpo. Se aplica cuando han fracasado los niveles anteriores.

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Acciones: Reincorporar prontamente al enfermo a sus actividades habituales (trabajo y actividades recreativas y deportivas) y reintegracin a la comunidad/sociedad. Evitar o minimizar el dao o las complicaciones. Limitar la invalidez/incapacidad residual. Que el afectado aprenda a vivir productivamente con incapacidades. REHABILITACIN (PREVENCION TERCIARIA) Lograr cambios en el individuo afectado y en su entorno, que conduzcan a una reincorporacin lo ms eficiente y rpido posible al desarrollo de una vida diaria satisfactoria y con calidad.

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La OMS enfoca la educacin sanitaria desde un modelo participativo y adaptado a las necesidades, para que la poblacin adquiera una responsabilidad en su aprendizaje as ste no estar centrado solo en el saber, sino tambin en el saber hacer. EDUCACION PARA LA SALUD

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CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION PARA LA SALUD El educador es un profesional de la salud. El contexto es un mbito no formal. La metodologa de trabajo es participativa y dinmica. El resultado no se centra slo en adquirir conocimientos, sino que adems considera habilidades, o actitudes que le permitan al usuario ser independiente en sus necesidades bsicas de salud.

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Usar mtodos participativos: Que potencien: Las habilidades sociales. La comunicacin. La resolucin de conflictos. La responsabilidad. La autoestima. La toma de decisiones. Que faciliten: La prctica de las habilidades aprendidas. CARACTERSTICAS CLAVES PARA QUE LA EDUCACIN SEA EFECTIVA El individuo debe llegar a hacer suya la actividad de aprendizaje, y el educador debe jugar el papel de facilitador del aprendizaje.

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INSTANCIA DE EDUCACIN Educacin individual Educacin grupal Consejeras Charlas Capacitacin Educacin acadmica

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La docencia es una actividad necesaria para el desarrollo profesional. En la formacin bsica. En la formacin continua. En la formacin especializada. ROL DE LA MATRONA (N) EN DOCENCIA

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Docencia Acadmica: En aula Docencia Clnica: En prctica clnica

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La prctica pedaggica representa el conjunto de actividades realizadas por los docentes para planificar, desarrollar y evaluar procesos intencionados de enseanza, mediante los cuales se favorece el aprendizaje de contenidos (conocimientos, habilidades, actitudes y valores) por parte de personas que desean aprender. DOCENCIA ACADMICA

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DOCENCIA CLNICA Es la parte de la formacin acadmica de los estudiantes en la cual se aplican y practican los conocimientos adquiridos en clase y se desarrollan las habilidades profesionales. Herramientas pedaggicas en la educacin clnica: Adaptar la enseanza a necesidades individuales, Ensear a travs de la demostracin, Dar y recibir retroalimentacin y Evaluar los resultados.

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Reconocer la importancia del trabajo en equipo (clima de confianza y aceptacin) El aprendizaje lo realiza por medio de investigacin, planteamiento y resolucin de problemas, toma de decisiones, etc. Capacitar Facilitar Guiar Asumir la responsabilidad de su aprendizaje y participar activamente en el proceso. PARTICIPACIN DEL ESTUDIANTE ROL DEL EDUCADOR

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