ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä...

15
RIKOSSEURAAMUSLAITOS 2017 Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot Työtoiminnan kehityssuunnat vuosille 2018 - 2020

Upload: others

Post on 27-Jun-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

RIKOSSEURAAMUSLAITOS 2017

Ammatillinen koulutus jatyöelämätaidotTyötoiminnan kehityssuunnat vuosille 2018 - 2020

Page 2: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

Vankien ammatillisen koulutuksen ja työelämätaitojenkehittäminen

Työtoiminnan kehityssuunnat vuosille 2018 - 2020

31.10.2017

Taustaksi

Työtoiminnan vuonna 2013 valmistuneita linjauksia oli suunnitelman mukaan tarkoitus päivittäävuonna 2017. Päivitys on tehty määrittelemällä Rikosseuraamuslaitoksen strategiakartallekehittämisalueita ja toimenpiteitä vuosille 2018-2020. Työ on tehty pääosin keväällä 2017työtoiminnan ja ammatillisen koulutuksen foorumissa yhdessä aluekeskusten kehityspäälliköiden jakeskushallinnon edustajien kanssa.

Vankiloiden työtoiminnassa on vuoden 2013 jälkeen toteutettu rakenteellisia muutoksia. Jotakintyöaloja on lakkautettu, siirretty muualle tai uusittu koko työtoimintamuoto. Muutoksilla on tähdättytyötoiminnan kannattavuuden parantamiseen, tilankäytön tehostamiseen ja vankienosallistumisaktiivisuuden nostoon mm. tarjoamalla helpompia työtehtäviä. Alihankintatyötä onlisätty mm. laajentamalla Puolustusvoimien kanssa tehtävää yhteistyötä esimerkiksi pyykinjälkikäsittelyssä. Suljettuihin vankiloihin on kehitetty nopean vasteen, matalan kynnyksen toimintaa,jossa nopeasti opittavalla työllä on merkittävä rooli. Avolaitoksissa on panostettu ulkopuolisiintyökohteisiin avolaitosmäärärahalla. Muutoksilla on osaltaan pystytty vastaamaan paremminvankien rangaistusajan suunnitelmien toteutumiseen.

Vuoden 2013 linjauksissa ei määritelty työnjohdon roolia ja tehtäviä rangaistusajansuunnitelmatyössä (jatkossa käytetään nimitystä ransu-työ). Linjattiin, että työnjohto valmentautuutulokselliseen ransu-työhön vankilan sisäisessä yhteistyössä ja ulkoisissa verkostoissa senmukaan minkä luonteista työ on ja minkälaisia tavoitteita työpisteeseen sijoitetuilla vangeilla onrangaistusajan suunnitelmissaan. Jos esimerkiksi työpisteessä tarjotaan vangeille työssäoppimista(linjauksissa käytettiin nimitystä, että ammatillisen koulutuksen työssäoppiminen olisi työpisteenransu-tuote), työnjohto toimisi tällöin ransu-työssä yhteistyössä esimerkiksi oppilaitoksenedustajien ja opinnoista vastaavien kanssa. Vastaavasti, jos työpisteen ransu-tuote olisipäihdekuntoutuksen tuki, yhteistyötä kehitettäisiin päihdeohjaajien ja mahdollisten ulkopuolistentoimijoiden kanssa. Tässä linjausten päivityksessä lisätään valtakunnallista mallintamista ja tukearangaistusajan suunnitelmatyöhön osallistumiseen.

Vuonna 2013 valmistuneissa linjauksissa oli myös käytännön työhön liittyviä ehdotuksia kutenesimerkiksi työalojen uudistamista tai taloudellisen tuloksen parantamista ja resurssien parempaahyödyntämistä. Tämä ajateltiin toteutettavaksi esimiesten osaamisen kehittämisen kautta. Tämäteema säilyy edelleen päivityksessä.

Työtoiminnan linjausten päivityksessä vuosille 2018-2020 on otettu huomioon erityisesti toisenasteen ammatillisen koulutuksen reformin tarjoamat mahdollisuudet työssäoppimisen lisäämiseksi,lähityöhankkeen tavoitteet sekä Vankeusaika mahdollisuutena –hankkeen tarjoamatmahdollisuudet työn ja henkilökunnan työnkuvan kehittämiseen.

Ammatillisen koulutuksen reformi on ollut yksi hallituksen asettamista kärkihankkeista, jonkatarkoituksena on poistaa nuorten ja aikuisten koulutuksen raja-aidat sekä uudistaa kaikkiammatillisen koulutuksen osat: rahoitus, ohjaus, säätely, ammatilliset tutkinnot, koulutuksenjärjestäjärakenne ja koulutuksen toteuttamismuodot. Reformin keskeinen lähtökohta onosaamisperusteisuus ja asiakaslähtöisyys. Tarkoituksena on laatia opiskelijoille yksilöllisetopintopolut, joissa huomioidaan nykyistä tehokkaammin aiemmin opittu osaaminen ja keskitytään

Page 3: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

2

puuttuvan osaamisen hankkimiseen. Reformin myötä työpaikoilla tapahtuva oppiminen kasvaa.Uusi lainsäädäntö vaikuttaa oleellisesti vankien koulutuksen kehittämiseen sekä lisää koulutuksenjärjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018.

Vankeusaika mahdollisuutena on marraskuussa 2016 kolmella pilottialueella alkanutvaltakunnallinen ESR-hanke, jossa kehitetään Rikosseuraamuslaitoksen yhteistyötä työllistymistäedistävän monialaisen yhteispalvelun ja kolmannen sektorin toimijoiden kanssa. Työllistymistäedistävä monialainen yhteispalvelu (jatkossa TYP) on lakisääteistä verkostotoimintaa kunnan, työ-ja elinkeinotoimiston ja Kelan välillä. Kunnan palvelut ovat sosiaali-, terveys- ja päihdepalveluidenlisäksi pitkäaikaistyöttömien työllisyyspalveluja. Kunnan, TE-toimiston ja Kelan välisessäverkostotyössä mm. valmistellaan monialainen työllistymissuunnitelma, johon merkitään kunkintoimijan tarjoamia palveluja. Hankkeen tavoitteena on, että Rikosseuraamuslaitos voisi ollaaktiivinen toimija tässä verkostoyhteistyössä sekä ennen rangaistusta, rangaistuksen aikana ettäsen jälkeen. Hankkeen tavoitteena on myös tuottaa tietoa ja valmistella yhteistyökäytäntöjä laajaasosiaali- ja terveyspalveluiden uudistusta varten. Työtoiminta osallistuu hankkeeseen erityisestikartoitusjakson, monialaisen työllistymissuunnitelman ja työ- ja toimintakyvyn arviointien osalta.Hanke tarjoaa edetessään myös työnjohdolle mahdollisuuden osaamisen ja työnkuvankehittämiseen.

Työtoiminnan linjausten päivitykseen sisällytetään työnjohdon osaamisen kehittämiseenkohdistuvia toimenpide-ehdotuksia. Toiveena on, että myös työnjohdon osaamisen kehittämisessäolisi mahdollista tehdä yhteistyötä Rikosseuraamuslaitoksessa 2017 alkaneen henkilöstönkehittämishankkeen kanssa.

Page 4: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

3

Sisällys

1. Valmennamme asiakkaita rikoksettomaan elämäntapaan ........................................................... 42. Huolehdimme turvallisuudesta rangaistusten täytäntöönpanossa ja edistämme yhteiskunnan

turvallisuutta ............................................................................................................................... 53. Toiminnassamme toteutuu oikeusturva ja yhdenvertainen kohtelu .............................................. 54. Verkostoidumme ja integroidumme yhteiskunnan normaalipalveluihin ........................................ 65. Toiminta- ja asiakasprosessit ovat sujuvia, tietojärjestelmät edistävät tuloksellisuutta................. 86. Toimipaikkaverkosto ja organisaatiorakenne edesauttavat tavoitteiden saavuttamista ................ 87. Innostamme ja valmennamme henkilöstöä jatkuvassa muutoksessa .......................................... 98. Henkilöstön työhyvinvointia kehitetään suunnitelmallisesti ........................................................ 109. Asiakkaiden ja henkilöstön välistä vuorovaikutusta lisätään ...................................................... 1010. Resurssit kohdennetaan strategiaa edistävään toimintaan ...................................................... 1111. Toimintamme on taloudellista ja tuottavaa .............................................................................. 1212. Toteutussuunnittelua ............................................................................................................... 12

Page 5: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

4

1. Valmennamme asiakkaita rikoksettomaan elämäntapaan

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018-2020

Yhteiskunnallista vaikuttavuutta tavoitellaan vankityössä edistämällä vanginosallisuutta, työ- ja toimintakykyä ja työllistymistä mm. tarjoamalla mielekkäitätyötehtäviä, harjaannuttamalla työelämätaitoja, tukemalla ura- ja opintopolkuja,tarjoamalla mahdollisuuden tehdä työssä opitut taidot näkyviksi jamahdollisuudella olla työyhteisön jäsen. Näin tarjotaan mahdollisuuksia uuteenkäsitykseen itsestä toimijana, jota tarvitaan rikoksettomaan elämäntapaankiinnittymisessä.

Valtakunnallisesti, alueellisesti ja vankilakohtaisesti tuetaan ja kehitetäänvankityössä tarvittavia lähityön käytäntöjä ja työnjohdon osallistumistarangaistusajan suunnitelmatyöhön ja osaamista siinä. Yksi työnjohdollemahdollinen rooli on työn ja koulutuksen tavoitteiden seurantavastuuhenkilönrooli.

Työtehtävät tarjoavat oivallisen tilaisuuden harjoitella omatoimisuutta,vastuullisuutta ja työelämävalmiuksia. Etsitään uusia keinoja hyvääntyösuoritukseen kannustamisessa ja palkitsemisessa, kun toimintarahaa ei enäävoi käyttää siihen.

Ammatilliseen koulutukseen valmentava koulutus (VALMA) antaa myösmahdollisuuden vangin omatoimisuuden ja vastuunoton kehittymiselle. VALMA-koulutukseen voidaan sisällyttää työssäoppimisjaksoja vankilan eri työpisteissä,mikä edellyttää työnjohtajien ja opettajien tiivistä yhteistyötä. Erilaisiinammattialoihin tutustuminen on tärkeää ura- ja koulutussuunnitelmienselkeyttämiseksi.

Page 6: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

5

2. Huolehdimme turvallisuudesta rangaistusten täytäntöönpanossa jaedistämme yhteiskunnan turvallisuutta

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018 – 2020

Vankien työpisteitä kehitetään työyhteisöinä kuten yleisesti yhteiskunnassa.Tämä tarkoittaa työsuojelun lisäksi mm. työhyvinvoinnin edistämistä,kiusaamiseen puuttumista, ammatillisen kehittymisen tukemista, hoitoon ohjaustaja esimies-alaissuhteiden kehittämistä. Vankien työkokemus voi olla hyvinvähäistä eikä heillä siten ole ollut mahdollisuutta myöskään olla työyhteisönjäsenenä. Työyhteisön merkitys ja vaikutusmahdollisuus on erittäin suuri.Työyhteisöön kuuluvat sekä vangit että henkilökunta. Yhteisöllisyys syntyy aidostiyhteisistä tavoitteista ja tekemisestä, oman työn nivoutumisesta kokonaisuuteenja porukkaan kuulumisesta.

Työkorttikoulutuksia (työturvallisuuskortti, EA 1, tulityökortti) järjestetään vangeillesäännöllisesti, hygieniapassia ja sähkötyökorttia tarvittaessa. Usein työnantajaedellyttää esimerkiksi työturvallisuuskorttikoulutusta rekrytointitilanteessa.Selvitetään Risen oman henkilökunnan mahdollisuudet järjestää koulutustaammatillisten koulutuksen järjestäjien lisäksi.

3. Toiminnassamme toteutuu oikeusturva ja yhdenvertainen kohtelu

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018 - 2020

Etsitään käytännön keinoja huolehtia kieltä taitamattomien vankien, naisten januorten yhdenvertaisesta mahdollisuudesta tehdä töitä ja oppia ammatillisiataitoja vankeusaikana. Selvitetään yhdessä oppilaitosten kanssa mahdollisuuksiasaada koulunkäyntiavustajan tyyppisesti apua vieraskielisten vankienopastukseen.

Työkohtaisen perehdytyskansioin laatiminen voi olla esimerkiksi työnjohtajanhenkilökohtainen tulostavoite. Yhteistyötä alueellisesti ja valtakunnallisestitehdään muun vieraskielisen aineiston tuottamisessa. Käännätysohjeet löytyvätIntrasta.

Page 7: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

6

4. Verkostoidumme ja integroidumme yhteiskunnan normaalipalveluihin

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018 – 20120

Yhteistyötä tehdään asiakasyritysten, työvoimapalvelujen tuottajien sekäkoulutuksen järjestäjien ja kolmannen sektorin toimijoiden kanssa. Osallistutaanverkostojen ylläpitoon.

Yhteistyötä työllistymistä edistävää yhteispalvelua tuottavien TYP-verkostojen(kunta, TE-hallinto, Kela) kanssa harjoitellaan Vankeusaika mahdollisuutena –hankkeen yhteydessä. Hanke on alkanut Keski-Suomen, Varsinais-Suomen jaKeski-Uudenmaan TYP:n kanssa. Hankkeessa löydettyjä tai kehitettyjä hyviäkäytäntöjä levitetään Risen kaikkien yksiköiden käyttöön joustavasti kokohankkeen aikana. Tiiviimmin työtoimintaan kohdistuu yhteistyö monialaisenyhteispalvelun asiakkaille tarkoitetun kartoitusjakson kehittämisessä niin, että sevoitaisiin toteuttaa jo vankeusaikana.

Tietoa työmarkkinoiden työllistävistä tehtävistä ja välityömarkkinoista lisätään.

Huolehditaan Puolustusvoimien kanssa tehdyn yhteistyösopimuksentoimivuudesta. Laaditaan kumppanuus- tai puitesopimus Metsähallituksenkanssa ja kehitetään kuntien kanssa tehtävää yhteistyötä avolaitostyökohteissa.Etsitään uusia työkäytäntöjä avolaitosmäärärahalla tehtävään työhön.

Vankilan sisällä toimivan työpisteen ulkoistamista pilotoidaan esimerkiksitilanteissa, joissa monipuolista työtä tarjoavaa työpistettä eiRikosseuraamuslaitoksen voimin voida ylläpitää.

Page 8: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

7

Tavoitteena on, että lähivuosina suurin osa vankiloiden työpisteistäopinnollistetaan yhteistyössä koulutuksen järjestäjien kanssa. Opinnollistamisenkautta vankilan työtoimintaa kehitetään vastaamaan ammatillistenopetussuunnitelmien perusteita ja työelämän tarpeita. Opinnollistamisentavoitteena on tehdä näkyväksi vankilan työtoiminnassa karttuva osaaminen.Työssäoppimisen toteuttamiseksi jokaisella vankilalla on vähintään yksiammatillinen yhteistyöoppilaitos, joka on saanut vankilaopetuksenjärjestämisluvan opetus- ja kulttuuriministeriöltä. Lisätietoja opinnollistamisestalöytyy Keskuspuiston ammattiopiston laatimasta oppaasta: Opinnollistaminen-Opas vankiloiden työnjohtajille.http://www.keskuspuisto.fi/doc/esitteet/Opinnollistaminen---opas-vankiloiden-tyonjohtajille.pdf

Vangit voivat suorittaa työtoiminnan yhteydessä ammatillisia osatutkintoja jakokotutkintoja, jolloin tutkintotodistuksen myöntää oppilaitos. Vaikka vanki eisuorittaisi tutkintoa, on hänellä mahdollisuus saada vankilan työnjohtajan laatimaosaamistodistus edellyttäen, että työpisteen oppimisympäristöntunnistamisprosessi on tehty yhteistyössä oppilaitoksen kanssa. Osaamistodistuson kuvaus työpisteessä tunnistetusta osaamisesta. Vanki voi hyödyntääosaamistodistusta työnhaussa ja koulutukseen hakeutuessa. Lisätietojaosaamistodistuksesta löytyy Valtakunnallisen työpajayhdistyksen sivuilta:https://www.tpy.fi/aineistot/lomakkeet/osaamisen-tunnistaminen/

Vaikka työpisteessä ei olisi säännöllisesti ammatillista koulutusta tarjolla, ontärkeää, että työnjohtaja tuntee opetussuunnitelmien perusteet, jotta hän osaatunnistaa opetussuunnitelmien mukaisen vankien ammatillisen osaamisen. Kuntyönjohtaja havaitsee, että vangilta löytyy osaamista, tulee hänen olla yhteydessäkoulutuksen järjestäjään. Tämä edellyttää, että vankiloiden työpisteillä on toimivatja pysyvät yhteydet koulutuksen järjestäjiin.

Ammatillisen koulutuksen uudistuksen myötä jokaiselle ammatillisen koulutuksenopiskelijalle tehdään henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma, jonkapohjalta voidaan tunnistaa ja tunnustaa aikaisemmin hankittu osaaminen sekätehdä yksilöllinen suunnitelma puuttuvan osaamisen hankkimiseksi. Työnjohtajaosallistuu vangin henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelmanlaatimiseen yhdessä vangin ja opettajan kanssa tilanteissa, joissatyössäoppiminen tapahtuu vankilan työpisteessä.

Jotta työtoiminnan tuloksellisuudesta ei välittyisi väärää kuvaa, tarkistetaanhenkilökunnan työajan, kustannusten ja tilankäytön kirjaukset ammatillisenkoulutuksen ja työssäoppimisen toiminnon sekä työtoiminnan välillä vastaamaantoteutunutta vankien osallistumista em. toimintoihin.

Ohjataan vankeja myös työvoimakoulutukseen.

Page 9: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

8

5. Toiminta- ja asiakasprosessit ovat sujuvia, tietojärjestelmät edistävättuloksellisuutta

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018 – 2020

Perustetaan verkkomyymälä yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.Ulkoistetaan markkinointia ja myyntiä laajemminkin toteutettavaksi yhteistyössäoppilaitosten ja muiden toimijoiden kanssa esimerkiksi pop up -myynnillä jamyyntitapahtumilla.

6. Toimipaikkaverkosto ja organisaatiorakenne edesauttavattavoitteiden saavuttamista

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018 – 2020

Vankityöpaikkoja pyritään säilyttämään kokonaisvuokramalliin siirtymisestähuolimatta kiinteistöjen kunnossapidossa ja hoidossa järjestämällä pieniätyönjohtajan ohjauksessa toimivia kunnossapitotyöryhmiä, joiden tuottamiapalveluja voidaan myydä Senaatti-Kiinteistöille tai määritellä ne sopimuksessavankilan tehtäviksi. Tarvitaan sopimusmalleja ja osaavaa työnjohtoa sekäyhteistyötä kiinteistöpäälliköiden kanssa.

Pyritään saamaan työssäoppimispaikkoja vangeille ja valvotussa koevapaudessaoleville myös vankilassa toimiviin rakennusyrityksiin, silloin kun vanginosallistuminen ei ole turvallisuusriski.

Page 10: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

9

7. Innostamme ja valmennamme henkilöstöä jatkuvassa muutoksessa

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018 – 2020

Esimiehinä toimivat työnjohtajat osallistuvat Risen esimiesvalmennukseen, jokasisältää valmentavan johtamisen ja varhaisen puuttumisen. Työtoiminnanesimiehille järjestetään työtoiminnan kehittämiseksi ja substanssiosaamisenvarmistamiseksi työpajoja ja työkokouksia työtoiminnan ohjaamisesta strategianmukaisesti, taloudellisesti ja tuloksellisesti.

Järjestetään työalakohtaisia työpajoja työpisteiden toiminnan kehittämiseksi.Työalakohtaiset työpajat ovat saman alan toimijoiden käytännönläheisiätapaamisia, joissa olisi mahdollisuutta pitää yllä oman alan osaamista, vaihtaahyviä käytäntöjä, löytää uusia ajatuksia ja lisätä yhteistyötä.

Dokumentoidaan ja kootaan yhteen työn ohjaamisesta, opastamisesta,rangaistusajan suunnitelmatyöhön osallistumisesta, työsuojelusta,työnhankinnasta, materiaalihallinnosta, hinnoittelusta, kustannuslaskennasta,markkinoinnista, tuotemerkinnöistä ja muista käytännöistä annettua ohjeistusta jakehitettyjä hyviä käytäntöjä helposti löydettävään paikkaan esim. Intrassa.

Työnjohto osallistuu opetushallinnon ja Rikosseuraamuslaitoksen järjestämiintäydennyskoulutuksiin, joiden tavoitteena on lisätä osaamista vankientyössäoppimiseen liittyvissä ohjaustehtävissä. Kannustetaan työnjohtoa erityisestinäyttötutkintomestarikoulutukseen tai arvioitsijan koulutukseen sekäkoulutukseen, joka tukee vankien ammatillisen osaamisen tunnistamista jaarviointia.

Page 11: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

10

Pilotoidaan työnjohtajan uudenlaista toimenkuvaa myös ulkopuolellatoteutettavien avolaitostöiden koordinoijana, järjestelijänä, ohjaajana sekäyhteydenpitäjänä työvoimatoimistoon tai työllistymistä edistävään monialaiseenyhteispalveluun. Järjestetään mahdollisuus suorittaa työvalmennuksenerikoisammattitutkinto tai sen osia. Tutkinnon suorittaneen työtehtävät keskittyvätsellaisten henkilöiden kanssa työskentelyyn, jotka tarvitsevat erityistä tukeamuutos- ja siirtymävaiheisiin työelämään pääsemiseksi, työelämässäpysymiseksi tai työhön palaamiseksi (Työvalmennuksen erikoisammattitutkinnonnäyttötutkinnon perusteet 33/011/2011). Pyritään järjestämään mahdollisuuksiaosallistua työkykykoordinaattorin koulutukseen, joka on tarkoitettu henkilöille,jotka toimivat osatyökykyisten työllistymistä ja työssä jaksamista tukevissapalveluissa.

8. Henkilöstön työhyvinvointia kehitetään suunnitelmallisesti

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018 – 2020

Tulos- ja kehityskeskusteluissa vahvistetaan omaan työhön vaikuttamista ja kannustetaan työnjohtoa kehittämään oman tehtävänsä sisältöä esimerkiksikehittämällä näissä linjausten päivityksessä esitettyjä asioita. Kehitettyjä hyviäkäytäntöjä kootaan Intraan samaan paikkaan, mihin ohjeistustakin kerätään.

Työnjohtajan tehtävänkuvia laajennetaan ja monipuolistetaan esimerkiksi edelläkuvatuilla työssäoppimisen ja verkostotyön tehtävillä.

Työnjohtoa kannustetaan henkilökiertoon esimerkiksi Valtiokonttorinhenkilökiertojärjestelyjen ja tutustumisjaksojen kautta.

9. Asiakkaiden ja henkilöstön välistä vuorovaikutusta lisätään

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018-2020

Kerätään vangeilta palautetta toimintatapojen kehittämiseksi. Toteutetaanprojekteja yhdessä vankien kanssa esim. tuotekehittelyssä tai määräaikaisissatöissä (kukkien viljely, osaston maalaus jne).

Motivoivan keskustelua käytetään esimerkiksi vankien kanssa käytävissäpalaute- tai kehityskeskusteluissa. Keskustelut otetaan uudelleen käyttöön jasamalla keskustelurunko päivitetään. Palaute- ja kehityskeskusteluja voidaanhyödyntää esimerkiksi rangaistusajan suunnitelman työn ja koulutuksenseurantavastuuhenkilön roolissa.

Page 12: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

11

10. Resurssit kohdennetaan strategiaa edistävään toimintaan

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018 - 2020

Tiivistetään työtoiminnan tilankäyttöä. Pitkän tähtäimen tavoitteena on keskittäätoiminta siten, että toimintaan varattujen tilojen määrä olisi tasapainossa tilojenkäyttöön nähden. Tilat, joihin toiminta on keskitetty, pidetään teknisesti jataloudellisesti kunnossa. Tehokkainta olisi, jos ryhmän kokoa voidaan kasvattaaniin, että sillä olisi useampi työnjohtaja tai ohjaaja tai samoissa tiloissa voisitoimia kaksi ryhmää. Tällöin ryhmän toiminta ei olisi niin haavoittuvaista kuinpienissä erillään toimivissa ryhmissä, joissa työnjohtajan poissaolo pysäyttäätoiminnan.

Koneinvestoinnit keskitetään valitulle työtoimintamuodolle. Tilanteessa, jossakoneita ei pystytä uusimaan, suunnitellaan vankityöhön korvaava toimintamuoto.

Toteutetaan kehityshankkeita, joissa huomioidaan toiminta, koulutus,työelämäyhteydet, tilat ja koneet ja osallistutaan siten vankilakonseptinjatkokehittämiseen.

Tiloista joista luovutaan, tulisi saada vuokrasubventiota jonka avulla kehitetään jarahoitetaan jäljelle jäävää toimintaa.

Page 13: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

12

11. Toimintamme on taloudellista ja tuottavaa

Toimenpiteet työtoiminnassa 2018 – 2020

Luodaan foorumit työtoiminnan esimiehille ja talouden suunnittelusta jaseurannasta sekä laskennasta vastaaville, mikäli sellaisia ei alueilla vielä ole.Talouden tarkastelua varten kehitetään Kieku –yhteensopiva raportointimalli, jokapalvelee työnjohtajia, myyntiä ja alueen raportointitarpeita.

Toiminta- ja tuotantosuunnitelman käyttöä pilotoidaan. Suunnitelmaansisällytetään vankien työssäoppiminen ja yhteydet työstä työmarkkinoille javälityömarkkinoille, sekä yhteistyö vankilan muiden toimintojen kanssa.

12. Toteutussuunnittelua

Toimenpiteet työtoiminnassa vuosina 2018 - 2020

Vankien ammatillisen koulutuksen ja työelämätaitojen kehittäminen.Toteutussuunnittelua varten listaus ehdotetuista toimista ryhmiteltynä.

a) Kuntoutussisältöihin liittyviä

Työnjohtajien osallistumista Ransu-työhön laajennetaan (mm. ransun ammatillisten jatyöelämätaitojen työskentelyalueen seurantavastuullisen tehtävät).Työhön liittyviä hyviksi havaittuja lähityön käytäntöjä kootaan.Työpistettä kehitetään työyhteisönä.Työ- ja toimintakykyä arvioidaan.Yhteistyö TYP:n kanssa (esim. kartoitusjakso) aloitetaan.Vankien palaute otetaan huomioon.Palaute- ja kehityskeskustelut aloitetaan (uudelleen) vankien kanssa.

b) Koulutussisältöihin liittyviä

Valma- yhteistyömalleja kehitetään.Työssäoppimisen (ammatillisen koulutuksen) yhteistyömalleja kehitetään.Työkorttikoulutuksia järjestetään myös omalla henkilöstöllä.Opinnollistamista jatketaan.Osaamista tunnistetaan ja laaditaan henkilökohtaisia osaamisen kehittämissuunnitelmia.

c) Työnjohdon täydennyskoulutukseen ja työnkuvan laajentamiseen liittyviä

Työkuntoutukseen liittyvää täydennyskoulutusta hankitaan; esim. työvalmennuksenerikoisammattitutkinto tai työkykykoordinaattorin koulutus (mm. ransun vastuuvirkamiehentehtävät).Ammatilliseen koulutukseen liittyvää koulutusta hankitaan; työpaikkaohjaajan, arvioitsijan tainäyttötutkintomestarin koulutus.Tietoa välityömarkkinoista ja työmarkkinoista täydennetään.Verkostojen ylläpito-osaamista hankitaan.

Page 14: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

13

d) Työtoiminnan ohjaamiseen liittyviä

Kieltä taitamattomien vankien työn ja koulutuksen käytäntöjä kehitetään.Kumppanuussopimuksia solmitaan ja kumppanuuksia huolletaan.Ulkoistamispilotti suljetussa vankilassa toteutetaan.Tuotemyynti järjestetään yhdessä yhteistyökumppanien kanssa ja laajennetaanverkkokauppamyyntiä.Sopimusmalleja pilotoidaan Senaatille myytävissä palveluissa.Työtoiminnan esimiesten substanssiosaamisesta pidetään huolta.Työalakohtaisia työpajoja järjestetään.Dokumentoidaan työtoiminnan hyviä käytäntöjä ja ohjeita Intraan.Tiloja ja koneita hyödynnetään tehokkaasti ja suunnitelmallisesti.Kehityshankkeita toteutetaan ja kuvataan.Työtoiminnan ja talouden yhteistyötä varten luodaan foorumit.Raportointia Kiekussa kehitetään.Laaja-alaisen toiminta- ja tuotantosuunnitelman käyttöä pilotoidaan.

Page 15: Ammatillinen koulutus ja työelämätaidot · järjestäjien ja vankilan työtoiminnan välistä yhteistyötä. Lainsäädäntö tulee voimaan 1.1.2018. Vankeusaika mahdollisuutena

RIKOSSEURAAMUSLAITOS

Puh. 029 56 88500

Fax 029 56 65440

[email protected]