기술 · 가정 1 학년 2 학기 Ⅳ. 제도의 기초 >1. 물체를 나타내는 방법...
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기술 · 가정 1 학년 2 학기 Ⅳ. 제도의 기초 >1. 물체를 나타내는 방법 >05/13
문자 치수
그림자료를 통해 문자의 종류 알아 보기
학습목표 제시
그림자료를 통해 문자의 종류 알아 보기
도면에 사용되는 문자의 특징 알아보기
치수표시 방법 살펴보고 토론해 보기
치수표시방법 익히기
형성평가지를 이용하여 학습내용을 평가 .
개별학습지를 동해 물체의 치수표시하기
심화 학습 내용
차 례차 례
도입
학습문제
학습활동 1
학습활동 2
학습활동 3
학습활동 4
평가
정리
보충
도입도입 문제문제 활동 1활동 1 활동 2활동 2 활동 3활동 3 활동 4활동 4 정리정리 평가평가차례차례 대기대기보충보충 예고예고
아래 도면에 사용된 문자의 종류를 찾아봅시다 .
도입도입 문제문제 활동 1활동 1 활동 2활동 2 활동 3활동 3 활동 4활동 4 정리정리 평가평가차례차례 대기대기보충보충 예고예고
1. 도면에 쓰이는 문자의 종류를 알 고 , 바르게 쓸 수 있다 .
학습 목표 제시학습 목표 제시
2. 치수 기입 방법을 알고 바르게 기입할 수 있다
도입도입 문제문제 활동 1활동 1 활동 2활동 2 활동 3활동 3 활동 4활동 4 정리정리 평가평가차례차례 대기대기보충보충 예고예고
도면에 사용 되는 문자의 종류에 대해 알아 봅시다 .
문자의 종류 : 한글
숫자영문자
도입도입 문제문제 활동 1활동 1 활동 2활동 2 활동 3활동 3 활동 4활동 4 정리정리 평가평가차례차례 대기대기보충보충 예고예고
도면에서의 문자 표시방법에 대해 알아 봅시다 .
활동 2활동 2 1/2 대기대기
1. 문자의 크기 :문자의 높이로 표시
도면에서의 문자 표시방법에 대해 알아 봅시다 .
2. 문자를 쓰는 방법 :가로쓰기를 원칙숫자와 영문자는 15° 기울여 표시
활동 2활동 2 2/2 대기대기
다음 그림에서 치수표시방법을 알아 봅시다 .
도입도입 문제문제 활동 1활동 1 활동 2활동 2 활동 3활동 3 활동 4활동 4 정리정리 평가평가차례차례 대기대기보충보충 예고예고
도면에서 치수의 단위를 알아봅시다 .
1. 치수의 단위 :길이 단위는 mm 이고 mm는 표시하지 않음각도는 도 , 분 , 초로 표시
활동 4활동 4 1/8 대기대기
도면에서 치수 기입 요소에 대해 알아봅시다 .
2. 치수 기입 요소 : 치수선 , 치수보조선지시선 , 화살표 , 치수
활동 4활동 4 2/8 대기대기
도면에서 치수 보조선을 그려 봅시다 .
3. 치수 보조선 긋는 방법 :치수선을 긋기 위해 , 외형선을 연장하여 치수선에 수직으로 그은 선
활동 4활동 4 3/8 대기대기
도면에서 치수 보조선을 그려 봅시다 .
4. 치수선 긋는 방법 :치수를 기입하기 위해 외형선과 평행되게 그은 선
활동 4활동 4 4/8 대기대기
도면에서 화살표를 그려 봅시다 .
5. 화살표 그리는 방법 :길이와 나비 비율이 3:1 로 그리면 보기 좋다
활동 4활동 4 5/8 대기대기
도면에서 지시선을 그려 봅시다 .
6. 지시선 그리는 방법
활동 4활동 4 6/8 대기대기
도면에서 치수를 기입해 봅시다 .
7. 치수 표시 방법 : 치수선 중앙 위에 기입
활동 4활동 4 7/8 대기대기
도면에서 치수를 기입해 봅시다 .
8. 치수 표시 방법 : 도면의 오른쪽에서 바르게 읽을 수 있도록 표시
활동 4활동 4 8/8 대기대기
왼쪽의 물체를 정면도만 나타낸 후 , 여러 가지 기호를 사용하여 치수를 기입해 봅시다 .
도입도입 문제문제 활동 1활동 1 활동 2활동 2 활동 3활동 3 활동 4활동 4 정리정리 평가평가차례차례 대기대기보충보충 예고예고
1 도면에서의 문자 쓰기에 대하여 바르지 못한 것은 ?
형성평가 1
① 문자는 가로 쓰기를 원칙으로 한다 .② 사용되는 문자는 한글 , 영문 , 숫자 등
이 있다 .③ 보기 쉽고 정확히 읽을 수 있도록 쓴다 .④ 같은 도면 내에서는 서로 다른 크기의 문 자로 쓴다⑤ 문자의 너비는 기입할 곳에 맞추어 쓴다평가평가 1/3 대기대기
2 제도에 쓰이는 길이를 나타내는 치수의 단위는 ?
형성평가 2
①Cm ②m
③mm ④inch
⑤Km
평가평가 2/3 대기대기
3 도면에 각도 45 도 30 분 20초를 바르게 기입한 것은 ?
형성평가 3
① 45, 30, 20 ② 45 도 30 분 20 초 ③ 45′30″20° ④ 45°30″20′⑤ 45°30′20
평가평가 3/3 대기대기
보충 - 다음 그림에서 치수표시방법을 알아 봅시다 .
도입도입 문제문제 활동 1활동 1 활동 2활동 2 활동 3활동 3 활동 4활동 4 정리정리 평가평가차례차례 대기대기보충보충 예고예고
차시 예고
도면에서의 기호표시
차시주제
도면에 사용되는 기호의 종류를 모둠 별로 조사해 봅시다 .
과 제
도입도입 문제문제 활동 1활동 1 활동 2활동 2 활동 3활동 3 활동 4활동 4 정리정리 평가평가차례차례 대기대기보충보충 예고예고
수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자
참고사이트참고사이트
1
2
http://cont112.edunet4u.net/~hbdj/content/sitemap.htm
단원별로 제도의 기초에 대해 정리 학습할 수 있도록 한 사이트이다 .
물체를 나타내는 방법에 대해 단원별로 학습주제 별로 정리하여 소개하고 있다 .
http://www.labgiga.com.ne.kr
3 단원별로 제도의 기초에 대해 정리 학습할 수 있도록 한 사이트이다 .
http://cont3.edunet4u.net/~oasis11/sitemap2.html
2003 학년도경상북도교육청 지정 ICT 활용 연구학교
제작자 정 미 정
연락처 019-517-6802
학교명 경주여자중학교
교 장 최 호 길
교 감 최 환 택
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