عرس المجد 1

التهيئة

الصور في ترينه عما بأسلوبك عبري

التهيئة تابع

واإلسالمي • العربي العالم في الشعراء سخرشعوبهم ألسنتهم معاناة وأقالمهم؛لوصفبه؟ • قاموا الذي العظيم الدور فما

األهداف

القصيدة- .1• مناسبة إلى التعرفريشة- .2• أبي عمر الشاعر إلى التعرفمعبرة- .3• جهرية قراءة القصيدة قراءةالجديدة- . 4• الكلمات معاني تفسيراألبيات- .5• شرحالفنية- . 6 • الصور توضيحوالرموز- .7• الدالالت توضيحاألفكار- 8• استنتاج

عام في سوريا مدن إحدى منبج في 1328ُو�لددراسته , , ُوأكمل ُوطنه في تعليمه ي ُوتلّق# هـ

بيرُوت , في األمريكية الجامعة في الثانويةعلم ) لدراسة ؛ إنكلترا إلى ُوالده بعثه ثم

الكيمياء( .

تأثر حيث رحلته من كثيرا9 شاعريته أفادتأهمهم ُومن الغربيين الشعراء بكبار

أهمها) , ( عديدة دُواُوين ُوله ُوشيل شكسبيرُو) ( ) اإلسالمي التاريخ في البطولية المالحم ) ( في ( اشترك ُوبيان بيت ُوديوان علي# اإلمام

االستعمار ايام سوريا في الوطنية الحركةكله . العربي الوطن بوحدة آمن الفرنسي

سوريا

      يا       ُواسحـبي  تيهي المجد عرُوس      الـشهب    ذيـول مـغانينا في

              فوقـها  رمل حـفنة تـري لـن        أبـي#   حـر بدمى تـعطر لـم            حـّقـبة   عـليها الـبـغي درج        األرب   بـلوغ دُون ى ُوهــو

             دُونـها  الـليالي كـبر ُوارتـمى      الـمخلب كـليل الـناب لـين

              لطـمت  مهما الـحق يـموت ال     المغتصب قـبضة عـارضيهفلم الغالي مهرك عرفنا قد

نحتسب ُولم المهر نرخص

الفرنسيين جالء ذكرى في الّقصيدة الشاعر أنشد. سوريا في حلب عن

والشرح المناقشة

•             ُواسحـبي  تيهي المجد عرُوس يا•

      الـشهب   ذيـول مـغانينا في

المنازل: • المغاني•) ( المضيء: الالمع النجم ُوهو شهاب جمع الشهب

حلب؟ • مدينة الشاعر شبه بماذاالّقصيدة؟ • بداية في االسلوب نوع ما؟ • تيهي معنى ما• ) , البناء؟ :) عالمة ،ُوما اسحبي تيهي االفعال نوع ما

األول البيت

الشاعر • حلب يصور تتباهى مدينة H عروساالالمعة بالجواهر المرصع ثوبها وتجر وتتبختر

النصر . بهذا تعتز أن لها ويحق ، كالشهب

              فوقـها  رمل حـفنة تـري لـن     بدما   تـعطر لـم

  أبـي#  حـرالمعاني: •التراب : . • من جزء حفنةوالذل : . • الهوان يرضى ال الذي الشريف أبي حر

الثاني البيت

ترى • لن بأنها العروس لهذه خطابه الشاعر يوجهتشبع وقد إال عليه تسير سوريا ارض من جزء أي

هذا في تسببوا الذين األبطال .المجد بدماء

الحديث • من مقتبسة أبي حر بدما تعطرالشريف :

ريح” وريحه الدم لون لونه القيامة يوم الشهيد يأتيالمسك“

والثاني االول البيتين من الفكرة

ابنائها • وبطوالت بتحريرها حلب افتخار

            حـّقـبة   عـليها الـبـغي درج

      األرب  بـلوغ دُون ُوهــوى              دُونـها  الـليالي كـبر ُوارتـمى

    الـمخلب  كـليل الـناب لـين

مشى : • درجالزمن : • من فترة حّقبةسّقط : • هوىُوصول : • بلوغُوالتجبر : • العظمة كبر

ضعيف : • كليل

والرابع الثالث البيتان

•عليها وتتابع المستعمر عليها سار األرض هذه

إلى يصل لم ولكنه الزمن، من فترة الظلم. H مخزيا H سقوطا سقط بل غاياته

المستعمر حال وصف في الشاعر ويستمر

ضعف الذي المفترس كالوحش إياه H جاعال البائدغاياته . إلى يصل أن دون مخلبه ووهن نابه

والداللة الرمز

المخلب – • كليل الناب لين على : هوى داللةحلب أبناء نضال أمام المحتل ضعف

والرابع الثالث البيتين من الفكرة

حلب • عن الظالم المستعمر جالء

        لطـمت  مهما الـحق يـموت ال     

  المغتصب   قـبضة عـارضيه

المعاني : •صفعت : • لطمتخديه : • صفحتا عارضاهيد : • قبضةالمستعمر : • المغتصب

الخامس البيت

ينتهي • ولن يموت لن الحق أن الشاعر يثبتمن موجعة وضربات نكبات من واجه مهما

المغتصبين أعدائهخدeان ) (• عارضان له بإنسان الحق شبه

مطالب ” • وراءه حق يموت ال المثل إلى “ إشارة

فلم الغالي مهرك عرفنا قدنحتسب ُولم المهر نرخص

المعاني : •لعروسه : « العريس يقدمه ما المهر

غيره أو مال من

السادس البيت

وهو • الحرية أجل من غاليا مهرا السوريون قدممهما الوطن عن والدفاع والكفاح الدماء بذل

المصائب . كثرت ،أو الثمن غال

يخطب ” • من القول إلى إشارة البيت وفيالمهر يغله ال “الحسناء

الخامس البيتين من الفكرةوالسادس

تحريرها • أجل من حلب أبناء نضال

بعد باالستّقالل السوريين فرحةحريتهم لنيل ثمنا دمائهم دفعهماندحر الذي الغاشم المستعمر من

األرب بلوغ . دُون

العواطف

الوطن • حبالحرية • أجل من النضالأجل • من استشهدوا الذين للشهداء الوفاء

الوطن الكريمة • بالحياة الشعوب حق

إعداد:

سالمة • إيمان المبحث معلمة