презентація 1

13

Тести

Групова робота(оцінює група)

Лабораторна робота (взаємоперевірка) Помилка – 0,5 б.

Творча робота(оцінює вчитель)

3 б.

2 б.

12 б.

4 б.

Індивідуальні повідомлення

(оцінює вчитель)

+4б.

Доповнення(оцінює вчитель)

+0,5б

Лист самооцінки» Сходинки до успіху» Дата ……………………….. Учень ………………… …………..

21

Homework “Answer the Questions”

32

1. When was William Shakespeare born?  He was born in 1564. 

2. How many children have Shakespeare?He has 3 children. 

It’s called Globe Theatre. 3. What was his theatre called?

He died in 1616.4. When Shakespeare died?

Правильні відповіді: I варіант 1-а), 2-в), 3-в), 4-б), 5-б), 6-б), II варіант 1-в), 2-а), 3-в), 4-в), 5-б), 6-а

43

Лабораторна робота

П Л А Н Структура строф. Спосіб римування. Особливості зображення образу

коханої.

54

Перевір товариша

Петрарка

Шекспір

4+4+3+3   4+4+4+2

абаб абаб чи абба абба, терцети – дві або три рими

  абаб вгвг деде жж, двовірш з парним   римуванням 

золотоволоса, схожа на ангела, горда і неприступна

“смаглява леді”, звичайна земна жінка

65

Заглиблення в людську психологію, поетизація

людини та краси її почуттів, оспівування

кохання та дружби в сонетах

В. Шекспіра

76

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів з теми

«Англійська література. В. Шекспір. Сонети Шекспіра» З Н А Т И:• Ключові віхи життя і творчості В. Шекспіра.• Внесок В.Шекспіра в розвиток англійської літератури• Визначення поняття «сонет», типи сонетів, особливості

його структури у творах В.Шекспіра• Образ ліричного героя у творах Шекспіра• Основні теми сонетів В.Шекспіра• Напам′ять 1 сонет В.Шекспіра У М І Т И:• Зіставляти образи героїнь у сонетах Ф. Петрарки та В.Шекспіра• Порівнювати оригінали і художні переклади сонетів В.Шекспіра (за умови володіння англійською мовою)• Аналізувати сонети, виявляти в них морально-

філософські проблеми (№66, 116, 130)7

Завдання уроку З Н А Т И:• Образ ліричного героя у творах

Шекспіра• Основні теми сонетів В. Шекспіра У М І Т И:• Зіставляти образ героїнь у

сонетах Ф. Петрарки та В. Шекспіра

98

Домашнє завдання

1. Проаналізувати сонет№130.

2. Створити буктрейлер до трагедії

Шекспіра «Гамлет».

3. Find the translation of Shakespeare's

famous phrases.

133