النَّشاط الصّفي المسرحي الثَّاني لجماعة ذوات (2) طالبات...

0

Ministry of higher educationوزارة التعليم العالي

university of Dammam جامعة الدمام

college of arts Dammam كلية اآلداب بالدمام

النشاط الصفي المسرحي الثاني

لجماعة ذوات أنشطة متعددة في تدريس مقرر األدب األندلس

الفصل الدراسي الثاني (ه1433- جمادى اآلخرة- 17)بتاريخ

أستاذة المقرر

أمل بنت الخياط التميمي. د

1

2

3

4

أهداف مقرر األدب األندلسي

5

– -

-

6

–

-

-

7

8

9

10

11

12

13

–

14

قافية المسابقة الث

15

سبب تسمية مسم المسابقة

ذونةباسم معركة

أ هذ المعركة كان سببا في د و

و ل مسلمة ألسبانيا ا س م

لثما رو

16

17

18

اللجا المن مة للن ا ال ي المسر ي الثاني

لمادة األدب األندلسي

ال الدراسي الثاني للعام الجامعي

ه -

ر يسة اللجنة اللجا الر يسية

ر يسة اللجنة

الت يرية والعلمية

أم بن ال يا التميمي د

التن يميةاللجنة

ال البة نورية ا د أ مد العامر

ال البة هيا بد متعب ال وار

ال البة أ م براهيم بدر نا لجنة ال يافة وا ستقبا

المسابقة الثقافيةلجنة

م زر بد ال البة مريم م مد

الم ناال البة ا

لجنة الم بو ا

السري يد يما ل البة

الكعيبيال البة مواهب

العرو المر يةلجنة

الدوسر ال البة مريم أ مد

الدوسر ال البة كلثم

اللجا الر يسية

ر يسا اللجا الت يرية

لجنة التنسي والتن يم

لجنة األ م

لجنة التعاو

لجنة ال يرا

لجنة األزجا

لجنة المو ا

لجنة ا را األندل

لجنة ال يافة

لجنة العرو المر ية

لجنة األدا المسر ي

19

لجنة األزجا

لجنة األف م والعرو المر ية

– – - –

– –

اسما ال البا الم اركا لجنة الكتابة المسر ية واألدا التمثيلي

لجنة المسابقة الثقافية

– - – – – -

- – – - -

لجنة التنسي

ا ستقبا لجنة ال يافة و

–

الممثلة الو و دة

لجنة ا م

المبير م مد من ور فا مة

زهرا س لي ال اف

س لي فردا سعدة

بتو بدا كا م

التعاو لجنة

20

21

22

23

ت إ ج

24

ساىم في كتابة الحدث

الطالبة عايدة الرماح- الطالبة ىبة الغامدي

د معجب العدواني: األشعار

فهد ردة الحارثي: مراجعة الكاتب المسرحي

دضحى عادل بالل: الضبط اللغوي

بيان الدخيل–سارة الصعب : تصوير

األداء التمثيلي نورة البدران إيزبيال– حنين السبت األميرة شمس – أريج الزىراني الشاعرة والدة –ندى العنزي السلطانة زينب

( فاطمة ال جميح– مها بوجليع – مها العتيبي – في القصير – ريم السهيمي –ىبة الغامدي )جنود إيزبيال

( ىيا الشمري – ىيا الحوار –نورية العامر )جنود السلطانة زينب

اإللقاء الشعري بصوت المراقبة الفنية والتنسيق مراقبة المؤثرات الصوتية

روان الشهراني مريم أحمد الدوسري كلثم الدوسري

25

مسرحية

الرقعة والبيدق أمل بنت الخياط التميمي. فكرة وتشطير وإخراج د

المشهد األول

وتظهر معها األميرة الصغيرة شمس (السالم)يبدأ تتر المسرحية بأنشودة محمد راتب

، ه الت ير

ت ير ـ ه ، ص ، ص

الت ير ، ص ، رو مريم

، ص ص ، ص ، أ ص :

ش ، أ ؤ ، ؤ

أ ص ص ذ الت ير المسر ي ، ق ، ص ؤ ، ذ ،

ذه ، بو المكا مع مقرر الت رير العربي

الر عة والبيد ق

26

:وىي تنثر الورود

في كل ىذه األرض انثروا الورود

وصلوا كل فجر للحب كي يعود

. المنظر األول فتاة تجلس على أرجوحة في زاوية المسرح وتتذكر الماضي الجميلتقف من أرجوحتها وتتجول في حديقتها وىل تتلمس وردة ثم ثمرة، تهمس بين نفسها

كم لعبت في ىذه الحديقة الغناء، كنا نعيش في أمان، ماذا حصل؟ الحديقة : قائلة فارغة ال أحد يلعب معي، لم ىذا الخواء ؟ لم غاب الجميع وتركوني وحيدة ؟

تقترب من طاولة في منتصف المسرح، عليها لعبة شطرنج تتلمس حجار اللعبة وىي تبتسم الضوء مسلط عليها، مرتدية فستان يليق باألميرات وبطقم ذىب وتاج كبير،

تكون واقفة تبدي محاوالت للعب لكنها تدور حول الطاولة تطوف حول اللعبة مرة ثم .مرة أخرى وتعاود الكرة عدة لفات، ثم تسقط

تحاول الوقوف بصعوبة ولكنها تحمل جسدىا مرة أخرى وتقف، تبتسم ابتسامة خجل .من سقوطها ترتب نفسها، وتستعيد قواىا ثم تجلس على األرجوحة

27

28

المشهد الثاني

تدخل المسرح السلطانة زينب وبصحبة الشاعرة والدة وتقدمها للجمهور

مساكة بيدىا، مرتدية فستانا يليق بسلطانة وعلى رأسها تاجا المالبس تاريخية تليق بأبهة العصر األندلسي، وتتجهان إلى طاولة في زاوية المسرح عليو لعبة

ثم يعلو صوت الحوار . شطرنج، تلعبان الشطرنج مع مؤثر صوتي خفيض .بينهما

!ما بال مهاراتي تصدأ يوما بعد يوم ياوالدة؟: السلطانة زينب

.املهارات تصدأ يا سلطانة ولكن سرعان ماتعود: والدة

29

لعبت ياوالدة ىذه اللعبة ذتانية قرون ومل أتعب فما بايل اليوم أسقط، ىل أنا : السلطانة زينبسقطت وحدي، أم ىناك من دفع يب للسقوط؟ كيف ميكن أن أجتاوز خللي ؟ حىت أستطيع أن

. أعود لقدريت

كانت اللعبة تدور وكنت دتلكني القدرة على الفوز، وعندي شعور أنك ستعودين : والدة .ملهارتك

كيف ميكن أن أعود لقدريت ياوالدة؟ أصابعي فقدت قدرهتا على التعامل مع : السلطانة زينب .رقعة الشطرنح

.حتما ستعودين للعب، ولكن التستسلمني: والدة

.لن استسلم حلالة الذبول ىذه، لن جتعلين اللعبة أسقط كلما اقتبت منها: السلطانة زينب

.التبتأسني يا سلطانة اللعبة حتب من يتقن اللعب: والدة

تتحرك والدة بعيدا عن رقعة الشطرنج متجهة لألرجوحة لتجلس جبوار األمرية الصغرية )وإيزبيال يف املشهد (السلطانة زينب)مشس، ختفت اإلضاءة ليتغري املشهد لتظهر أم عبداهلل

(القادم

30

سأبذل كل ما في جهدي ألعود : وىي تقول المسرح على(السلطانة زينب) أأ أم عبداهلل تتحرك .لقوتي

ثم تتلفت يمنة ويسرة، ويدور الضوء في مرمى بصرىا حيث تنظر للجمهور وىي تتلفت، وصوتها يرتفع تدريجيا من تلعب معي وتتحداني؟ من تلعب معي بكل ثقة؟

تتلفت يميا ويسارا باحثة عمن يجيب تساؤلها، بال جدوى، تذىب نحو اللعبة تقترب .منها تضع أصابعها عليها

31

ىذه اللعبة ساكنة، مل تتحرك منذ زمن، ىل تلعبون معي، من منكن ماىرة يف لعبة – (السلطانة زينب)

من تتحداين؟ " كش ملك: "الشطرنج مثلي، ذتانية قرون، ومل يسقط ملكي، تعودت دوما قول من تتجرأ؟ ىيا من؟

مل الأمسع أصواتكم ؟ ىل من إجابة؟!! ىال إجابة -(السلطانة زينب)

ىا أنا ذا أعود للملعب من يلعب معي؟-

فمن يعيد يل ملعاهنا ؟؟ أشتاقت .. املهارات تصدأ ، لكن ملعاهنا سرعان ما يعود - اللعبة لعوديت ، كنت دوما أجدىا ترضخ يل، ألهنا تعرف نبلي وقدريت، كنت ألعبها

أنا . وأمنح اجلميع من عديل وقيميت، حىت املهزوم أمامي كان يركن لعديل فيسعد يب . اإلسالم، أنا اإلسالم، فكيف ال يسعد جبواري أعدائي

:فتقول باندفاع أكرب.. تبحث يف أوجو اجلمهور بأمل حيدوىا لتجد من ينافسها

32

أشتقت للعبة ، أريد أن أعود لنشر مهاريت يف اللعب ، اللعبة أصبحت مسكونة بغباء - (السلطانة زينب) نادر، التهمت الضعفاء، وغدرت باألقوياء، ونشرت قيم الغابة يف كل زواياىا، اللعبة اآلن القيم

. هلا المباديء الأخالق

.ال أحد يلعب معي؟ يتخوفون مني (السلطانة زينب)يعلو صوت

تقف محدقة في الجمهور، ويعلو (إيزابيال)يعلو صوت جلبة وىمهمات تدخل معها : صوتها قائلة

33

.أناىنا، أنا ىنا سألعب معك أيها املغرورة: إيزابيال -

ومن أنت؟: السلطانة زينب -

من أنت؟. أنا ايزبيال، وسأحتداك يا مغرورة: ايزبيال -

.أنا السلطانة زينب: السلطانة زينب -

.اللعبة عادت يل، سألعب معك، ولن تتمكين مين: إيزبيال -

.حانت الفرصة الأعود: (السلطانة زينب) -

تضحك بشده ، أنت واىنة جدا، وكربت، لن تتمكين مين أبدا وأنت واىنة : إيزابيال - !ىكذا

حان موعد عوديت، اللعبة تدير بوصلتها جتاىي، ستهزمني أمامي ياإيزابيال: أم عبداهلل -

.التكثري من الكالم وىيا إىل اللعبة: إيزابيال -

.تعيدىا ثالثة مرات. اللهم نصرك املبني على أعداء امللة والدين: أم عبداهلل -

هل واحد : إيزابيال - آمني . ابمس الآب والابن والروح القدس ا آ رسل مالكك وقدوس يك . آ

..آ رجوك آ هيا الرب . . لينرصوان

تقف إيزابيال بخطوات في منتصف المسرح، ثم يتقدم إليها جنودىا من أعلى المسرح بصوت مؤثر قوي، ويعدون الملكة ازبيال للعب، وتتقدم إزبيال للجند بشكل تحد أمام

وتتويجها يشكل جزء من التحدي أمام السلطانة، فيخرج أول جندي (السلطانة زينب)ليلبسها عقدا كبيرا، ويسير خلفها ببطء، ويخرج جندي آخر بعد أربعة خطوات

ويلبسها سوار ويسير خلفهم، وبعده جندي يلبسها خاتم ويسير خلفهم، ثم جندي

34

رابع يلبسها وشاح من المخمل األحمر، ويتبعهم في المسير ثم جندي يلبسها تاج ويكمل المسير خلف الموكب، ثم جندي أخير يناولها عصى في رأسها كورة تمسك

بها وتبدأ في المسير في ارجاء المسرح ويسير خلفها جيشها بكاملو مرتدين عباءات تلحظ أم عبد اهلل (السلطانة زينب)وأوشحة سود مطأطئين رؤوسهم، في تلك األثناء

تتويج إيزابيال أثناء حركتها للمنافسة، تنظر بذعر ملحوظ، وىي تجر جنودىا خلفها من ويصعدون من الجهة اليسرى للمسرح ويقفون . أعلى مدرج المسرح نحو السلطانة

.بصف أمام السلطانة

35

المشهد الثالثتهجم عليها ايزبيال بجندىا فتهرب أم عبداهلل منهم من مكان الآخر، تشير لهم

:إيزابيال بالتوقف وتتجو الم عبداهلل تحدثها وىي تبتسم وتقول

. كأنني أراك تراجعت أو ذعرت: ايزبيال -

. لم أذعر ولكن أود أن أعرف من التي ستنافسني وتلعب معي:السلطانة زينب -

أراك تراوغين أنا ازابيال فمن أنت؟: إيزابيال -

أنا زىرة السماء أنا أم عبداهلل سيدة الحكمة ىل تعرفين أساس : السلطانة زينب - اللعبة ياايزبيال؟

! أي حكيمة أنت؟ تهزمين نفسك منذ البداية. أنا خصمك وتسألنني: إيزابيال - .ال على ىذا وتشير إلى ساعدىا (العقل)اللعبة تعتمد على ىذا وتشير إلى

بل اللعبة تعتمد على يقين راسخ وإيمان كبير سأىزمك بقوة : السلطانة زينب - .إيماني بيقيني في ربي، لن أىزممكك بعقل وال بساعد ، بل ببيمان راسخ

ىكذا دون جنود دون فرسان دون خيول وال فيلة دون قالع، كانت : إيزابيال -ىزيمتكم األولى لنفس السبب واآلن أنت تعيدين تكرار التجربة، سأكون مسرورة

.بهزيمتككك مرة أخرى

.تصرخ السلطانة زينب طالبة النجدة، وىي تنظر إلى والدة وإلى الجمهور -

36

يا لثارات بني أمية .. يا لثارات اإلسالم .. يا لثارات عبد اهلل :(السلطانة زينب) -أين الجنود والقالع والفيلة؟ أين ذىب الجميع وتركوني وحيدة؟ ..الغوث الغوث

أين أنصرفتم عني؟ ىل عدتم لخيانتي كما خنتم ابني ! أواجو قدري دون أسلحتي . عبداهلل

:تتقدم إليها والدة من األرجوحة وىي تنشد شعرا قائلة -

.سيعود المكان والزمان وسترين مني العجائب: والدة -

إن الدروع بضاعة منقولة

انظري لدرعي كيف أصبح ممعنا

ألوانو عجبا وفيو أنوثة

وتصيبو الضربات تصعق قلبو

وفي كل حال تجدين

حال لسانو شاكرا ومسبحا ومهلال

ومجمال بالصمت وبالرصانة مسكونا

37

38

المشهد الرابعتستعيد السلطانة ثقتها بوقوف والدة بجوارىا، تعود وتقف مرة أخرى، بينما تتقدم

نحوىا إيزابيال بجنودىا وسط تراجع السلطانة وتغير المواقع تتعدى ايزبيال على رقعة السلطانة وتحتلها، فجأة تظهر مجموعات ذات لباس أبيض تايخي تتقدم من أعلى

:المسرح متجهة للمسرح مع مؤثر صوتي

يا أمة اإلسالم قد آن اآلوان لنا فسيري

. باهلل باإليمان بالقرآن بالقلب الطهور

. يصطفون خلف السلطانة لتدفعها لألمام وسط تراجع بسيط الزابيال وجنودىا

من المسئول عن حمل راية اإلسالم؟: يعلو صوتا قائال

صوت األذان ينطلق في أنحاء المسرح

يتحرك شكل المسرح بين سواد جيش إيزابيال وبياض جيش السلطانة، تتداخل األلوان بين االبيض واألسود تتساقط األلوان السوداء تدريجيا، اليبقى اال البياض يعم المسرح

صوت األذان ينطلق في أنحاء المسرح

تخفت اإلضاءة ليسقط الجميع على المسرح ثم تعود اإلضاءة على الوزير عبداهلل ابن :السلطانة زينب ، وىو يبكي وتصرخ بو السلطانة قائلة

39

أتبكي كالنساء على ملك لم تحافظ عليو كالرجال؟: (السلطانة زينب)

تتحرك مشس األمرية من األرجوحة :وىي تقولومنظر ملك اإلسالم ساقط يبكي

.ىذا سؤال استفسار الاعتراض: شمس -

الاعتراض على الدموع، االستفسار عن سبب الدموع؟

ىذا قيد لإلجابة، لو عرفنا السبب، أين الخلل؟

. يعلو صوت مؤثر صوتي قائال أين الخلل؟ ثم تتجهة ايزبيال نحو السلطانة وتطعنهايحوم عبد اهلل بين القتلى وىو يبكي وينشد . وتسقط السلطانة وتسقط معها والدة

:ىذه األبيات

:عبداهلل

ما لي أرى أكفانهم ت مترى

لم ينفطر؟ ا وقلبي صامد

ما لي أسائلهم؟ وأسائل األكفان جعوا إلى أين السفر؟ رىيا ا

وأجوب ذاكرتي للبحث عن

حلم برزخي مزدىر

ويخيب ظني في براري الوىم

40

ال أرجو مزيدا من عبر

وأسائل النفس الشقية إن رحلوا؟ وىل من مستقر؟

ويجيب ىمس الراحلين بعد ىنيهة

! صبرا فلن تبقى ولن تنتظر

ىذا فتات الدىر أنت تعيشو ودع السؤال السرمدي

يغيب في ذاكرة السنين ! ولو حضر

فقدت أفراحي ! عودوا إلي

وعشت أحزان السنين وىمها لن أنتصر ! وىزائمي

وتقول عاذلتي ازرع دروبك خضرة ال تبتئس

وىون ظروفك واصطبر

أشعرت أمي بي وأوشك أن أواريك الثرى وأفتح أربطة األكفان حولك

. للحساب المنتظر

41

أسمعت يا أماه وقع أقدامي وأنا أغادر قبرك مستكينا منفطر؟

فما بكيتك، قاومت نارا تستعر ! ألم تفخري بصالبتي وعزيمتي

ومزجت دمعي بالحروف محبة ومهابة

. فلتعذريني؛ كم قبلت لي العذر

:تقترب من لعبة الشطرنج وتسقط ملك اللعبة وىي تقول: شمس -

...(كش ملك فأنا اإلسالم)

(الفردوس المفقود)تنتهي المسرحية بمنظر سجود للكل ومؤثر صوتي يا أرض أندلس

تذعر إيزبيال لمنظر السجود فتجد نفسها تسجد مثل من سجدوا

ولو يسجد من في السموات األرض طوعا وكرىا

42

تم ب مد

أم

43

44

45

46

47

48