ВШ 2014 Лекция №2 - Безопасность и ориентирование

Группа на маршруте. Безопасность.

Ориентирование.

И.А.Беспалов

Опасные факторы

ЕСТЕСТВЕННЫЕ

1. Препятствия

2. Животные

3. Растения

4. Насекомые

5. Климат

6. Болезни

ТЕХНОГЕННЫЕ

1. Препятствия

2. Загрязнения

3.Местные жители

• Обычаи и традиции

• Политическая ситуация

Обязанности членов группы

РУКОВОДИТЕЛЬ

1. Довести подробную информацию о районе похода и всех опасных факторах

2. Проконтролировать подготовленность участников и снаряжения

УЧАСТНИКИ

1. Должны четко представлять, куда идут, какие могут быть встречены опасные факторы и как обеспечить безопасность

2. Должны подготовить себя и снаряжение

Подготовка к взаимодействию с опасными факторам

ЕСТЕСТВЕННЫЕ

1. Препятствия – информация, тренировки, подбор снаряжения, тактика

2. Животные – информация, оружие, отпугивающие средства, санитарные меры

3. Растения - информация

4. Насекомые – информация, репелленты, накомарники, сетки

5. Климат – информация, подбор снаряжения, тактика и стратегия

6. Болезни – информация, санитарный контроль, прививки

ТЕХНОГЕННЫЕ1. Препятствия - информация, тренировки, подбор

снаряжения, тактика 2. Загрязнения – информация, санитарный контроль

3. Местные жители – информация, тактика

ЗАДАЧИ ОРИЕНТИРОВАНИЯ1.Определить, где находишься

2.Определить , куда идти

3.Поддерживать направление

Типы ориентиров1. Точечные (Башня, отдельная постройка,

отдельностоящее дерево,перекресток и т.п.)

2. Линейные (Дороги, ЛЭП, береговая линия, реки и т.п.)

3. Площадные (Поля, озера, болота и т.п.)

Определение сторон света

• По компасу

• По солнцу в России

в 8 солнце строго на востоке

в 14 солнце строго на юге

в 20 солнце строго на западе

• По звездам (Полярная звезда или Южный крест)

• По местным предметам

Поддержание направления

1.Постановка промежуточного ориентира

2.Контроль направления группы, идущей в колонну по одному

3.Обход препятствий по параллелограмму

ВыводыКаждый участник должен знать куда,

когда, зачем он идет, что его ждет и какие меры безопасности он должен предпринять

Каждый участник должен владеть азами ориентирования и помнить о глобальных ориентирах

ВыводыКаждый участник должен знать куда,

когда, зачем он идет, что его ждет и какие меры безопасности он должен предпринять

Каждый участник должен владеть азами ориентирования и помнить о глобальных ориентирах