實習期間 (25/04/2014) 的簡報
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2C 數學堂25/4/2014
圖片分類活動 四人一組 圖片、一張 A3 紙、一舊 BLUE TAP 按圖片不同的特性分類，把相同特性的圖片貼在一
起 限時 3 分鐘
共分了多少類？ 每類圖片有什麼特性一樣？
按圖片的形狀分組 三組1)1)只有正方形的面只有正方形的面2)2)只有長方形的面只有長方形的面3)3)含有正方形和長方形的面含有正方形和長方形的面
今堂課堂重點
只有正方形的一組 這些圖形有何特徵？ 圖形中找到什麼共通之處？
1) 四條邊長度相等2) 四隻角都是直角
正方形的特性
1) 檢定邊長四邊長度相等利用直尺
2) 檢定角四隻角都是直角直尺的角或用紙摺出直角
檢定一個正方形的方法
書 P.64(a)課冊 p20 的第 1,2 題
動動腦
只有長方形的一組 這些圖形有何特徵？ 圖形中找到什麼共通之處？
1) 對邊長度相等 ( 但兩組對邊長度不一樣 )
2) 四隻角都是直角
長方形的特性
1) 檢定邊長對邊長度相等利用直尺
2) 檢定角四隻角都是直角直尺的角或用紙摺出直角
檢定一個長方形的方法
書 p.67(1)
動動腦
總結
今堂課堂重點
1. 一個四邊形四邊長度相等便是正方形2. 一個四邊形四一個四邊形便是長方形3. 一個四邊形四隻角都是直角且對邊長
度相等，而且第一組對邊與第二組對邊長度完全一樣，它是長方形
思考題 ( 是非題 )
交代功課
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