نظام الشكل والرقم2
Post on 27-Jul-2015
558 Views
Preview:
TRANSCRIPT
http://www.maharty.com/
دورة مهاراتوفنون الذاكرة
إعداد الكلم الطيب2008
الرابع الدرس تابع الرقم شكل نظام
واآلن سنبدأ بتعلم المهارات التي ستجعل ذاكرتنا في منتهى الروعة
.....(،انظمة الذاكرة)
في نظام الرابطة التي تعلمناه قمنا بتطبيق جميع مبادئ الذاكرة باستثناء العدد والترتيب.
واآلن سننتقل إلى أول أنظمة ذاكرة الربط بين الشيء والعدد.
يختلف نظام الرابطة عن نظام العدد والشكل في أن نظام العدد والشكل يستخدم قائمة خاصة كصور في الذاكرة
.T الرئيسية التي ال تتغير أبداوالتي يمكن أن تربط بينها وبين أي شيء ترغب في تذكره،
نظام العدد والشكل
:ويمكن تشبيه بخزانة المالبس التي تحتوي على
عدد معين من حماالت الثياب التي يمكن أن
تعلق عليها المالبس التي يمكن أن تتغير
بينما حماالت الثياب ال تتغير:ففي هذا النظام ) نظام العدد والشكل(
كحماالت =)نجد أن الشكل والعدد (الثياب
واألشياء التي نرغب في تذكرها (كالمالبس التي تعلق عليها )
وهذا النظام نظام سهل. فقط10 إلى1 يستخدم األعداد من
إن أفضل نظام هو النظام الذي ستبتكره بنفسك ، kقدم إليك، وذلك لكون األذهان م ختلفةوليس الذي ي
إلى حد كبير، والصالت والروابط والصور قد تكون في ذهنك ستختلف بصفة عامة عن تلك التي في
االخرين ذهني أو في ذهنفتلك التي تبتكرها من خيالك الخالق ستدوم لفترة أطول وتكون فعالة أكثر من التي يتم غرسها في ذهنك، ومن ثم فسأشرح لك كيف يمكنك بالضبط T وأعطيك أمثلة عن كيفية استخدامه أن تقيم نظاما
.T عمليا
: مثال في هذا النظام فإن الصورة) األوزة( التي تشبه
( هي التي يمكن اعتبارها حماالت ثياب o2العدد)للربط بينها وبين األشياء التي تريد تذكرها.
األفضل أن تضع قائمة من خيالك أنت ألن ذلك يكون أقوى
وأرسخ لذاكرتك .حتى لو وجدت صعوبة في بعض
األعداد فال تقلق فقط ادرسها .T جيدا
اوال :واآلن في دفترك اختر كلمات ذاكرة الشكل والعدد
( ضع بجانب كل عدد كل 10 إلى 1لألعداد من )مايخطر ببالك ومن خيالك من أشياء تشبه العدد في
الصورة.وبعد ذلك ينبغي اآلن اختيار صورة لكل عدد والتي هي
أفضل صورة بالنسبة لك من كل ما رأيته من صور.ثانيا :.
ارسم في دفترك لكل عدد الصورة المناسبة T في من وجهة نظرك.) حتى ولو لم تكن بارعا
الرسم ال تقلق فعقلك السليم يحتاج إلى التدريب( كلما استخدمت األلوان أكثر في
الصور كان أفضل.
ثالثا :. عليك أن تغلق عينيك وتختبر نفسك بأن تمر بذهنك
T على األعداد من ) T سريعا ( بالترتيب 10 إلى 1مروراT بينه وبين صورة عندما تصل إلى كل عدد اربط ذهنيا
الذاكرة الرئيسية للشكل والعدد والتي اخترتها T مبادئ الذاكرة خاصة المبالغة ورسمتها مستخدما
واللون والحركة ، تأكد من أنك ترى بالفعل الصور على شاشة الفيديو لجفني عينيك المغلقتين أو تسمعها ، أو
تذوقها ، أو تشمها .
بعد أن تجري هذا التدريب وتتدرب عليه بشكل ممتاز سنتعلم كيف نستخدم هذا النظام في تذكر األشياء.
إن ما قمت به يعد بالفعل عمًالH رائعاH يعجز معظم الناس Hعن القيام به لقد وضعت في ذهنك وخيالك الخًالق نظاما
ستكون قادراH على استخدامه طوال حياتك ، يجمع بين مزايا كًال الجانبين األيمن واأليسر لمخك.
واستخدام هذا النظام ممتع ويتضمن الوظائف الرئيسية للذاكرة.
قبلاستعراض
معك اشكال األرقام حاول
بنفسك أن تجد اشكال لألرقام التالية:
صورة الشكل
اسم الشكل
الرقم
1
2
3
4
5
5
6
7
8
9
10
تدريب
قلموزةأمواجكرسيعًالقةقوقعةعجازنظارة متحجبة امراة ورفيع متين
مثال :تخيلوامعي
األرقام1-10 من
متين ورفيع
قلموزة أمواج
كرسي عًالقة
قوقعة عجاز نظارة
امراة متحجبة
قلم
وزة
=12
قلم
أمواج=13
قلم
كرسي
=14
قلم قلم =11
قلم
عًالقة
=15
تمرينالتالية اكتب االرقام اشكال
15
..............
10
..............
8
..............
5
..............
1
..............
3
..............
2
..............
4
..............
6
..............
7
..............
13
..............
12
..............
9
..............
14
..............
11
..............
مرينتمع ما يناسب من الشكل االرقاماكتب
قوقعة
......
عجاز
......
متحجبة امراة
......
يكرس......
وزة......
وقلم امواج......
عًالق......
أمواج ......
متين وضعيف
قلم ......
نظارة......
وقلم عًالق......
وقلم قلم........
وقلم وزة......
وقلم كرسي......
اقرأ هاتين القائمتين
من األسماء
مع محاولة تذكر كل اسم ما
يقابله من اسم آخر
في القاتمة
: المقابلة
االقائمة القائمة الثانيةتمريناألولى
حصانمكتبة
اسًالمإذاعة
صابونةزهرة
سجنأسد
مسماربرميل
كتابتلفزيون
طاولةسمك
طائرةنهر
جامعةقلم
بحرسيارة
:دريبت
ا وجدرابط
بين العنصرين
يمكنك بكل
سهولة تذكر كل القائمة
دون خطأ :
اربط بين العنصرين وتخيل
القائمة الثاني
ة
االقائمة األولى
اتخيل الحصان األبيض العربي واقفا أمام
المكتبة .
حصانمكتبة
تخيل إذاعة تبث برنامجا شيقاعن الدعوة
اإلسًالمية .
اسًالمإذاعة
.................................
صابونةزهرة
..................................
سجنأسد
....................................
مسماربرميل
...................................
كتابتلفزيون
..................................
طاولةسمك
..................................
طائرةنهر
..................................
جامعةقلم
..................................
بحرسيارة
:مرينت
ا وجدالعنصر
الناقصتذكر و
كل القائمة دون خطأ
:
القائمة الثانية
االقائمة األولى
حصان
اسًالم
زهرة
سجن
برميل
كتاب
طاولة
نهر
قلم
بحر
:دريبت
العناصرالتالية مع شكل الرقم وليس الرقم مجردا
تخيل ربط الشكل بالعنصر
اربط العنصر بالشكل
اسم الشك
ل
الرقمالعنصر
تخيل بصلة مغروسة
على القلم المدبب .
القلم مرتبط بالبصلة
1بصلالقلم
2دينار.............
3خاتم.............
جبل .............عرفات
4
5سوار.............
6قرآن.............
7برميل.............
8شمسية.............
9حجاب.............
10برتقالة.............
تمرين:
العناصر مع التالية
الرقم شكلالرقم وليس
مجردا
اسم الشكل
الرقمالعنصر
القلم
1بصل
2دينار
3خاتم
4جبل عرفات
5سوار
6قرآن
7برميل
8شمسية
9حجاب
10برتقالة
تمرين:
العناصر التالية مع
شكل الرقم وليس الرقم مجردا
اسم الشكل
العنصر
القلم
دينار
أمواج
جبل عرفات
عًالقة
قرآن
عجاز
شمسية
امراة متحجبة
برتقالة
تدريب
واربطها الهجرية االشهر احفظ
الهجرية االشهر
الثاني جماد
.......
االول جماد
.......
الثاني ربيع
.......
االول ربيع
.......
صفر.......
محرم.......
الجحة ذو
.......
القعدة ذو
.......
شوال
.......
رمضان
.......
شعبان
.......
رجب
.......
المجرد الرقم الهجرية االشهر اربط
دريتب
اربط بين العنصرين وتخيل
الرابط شكل االرقم
االشهر . الهجرية
محرمالقلم........................
...........................
صفر
االول ربيع
الثاني ربيع
االول جماد
الثاني جماد
رجب
شعبان
رمضان
شوال
القعدة ذي
الحجة ذي
قمبتطبيق
مبادئ التذكر
خًالل منربط
االشهر الهجرية
بشكل الرقم بصورةتخيل
االسم المجرد
شكل فيملموس
أنك ….. فاعلم خلفك من ركلك إذاالمقدمة ... في
في الى اللقاء نظام سجع الرقمدرس
سبحانك اللهم وبحمدكاشهد أن ال إله إال أنت أستغفرك وأتوب إليك
تحيات الكلم معالطيب
top related