دليل الممرض لإستخدام الدواء بطريقة آمنة (2)

دنيم انرض إلستخذاو انذواء ثطريقخ آيخ

سكيخ أحذ/يس

األهذاف

أوامر الدواء•

.أوامر الدواء الشفهة والتلفونة•

.إختصارات ممنوع إستخدامها فى وصفة الدواء•

للمرض إعطاء األدوة•

.األدوة إلعطاءالسبع خطوات الصححة •

.مثال حققى لألخطاء الدوائة•

.المعادالت األساسة لحساب جرعة األدوة•

معوقات السالمة الدوائة•

(انىصفخ)أواير انطجيت فيب يتعهق ثبألدويخ

الطبب ھو الشخص الذي حدد إحتاج المرض لتناول أدوة•

و عادة ما تكون . قوم بوصف الدواء الالزم لهمعنة و

.الطبة مكتوبةالوصفة

األير انذوائى اإلنكتروى

•.

طهت انذواء انشفهى

Verbal orders are allowed only in the most

urgent situations where physician is unable to

write an order required for immediate

unplanned need (i.e., physician in OR, handling

an arrest condition,…(

صرف األدويخ ي انصيذنيخ نهقسى

إعطبء األدويخ نهريط

انقىاعذ انطجيخ إلعطبء دواء يب

:السبع خطوات الصحیحة لتناول األدویة

.العقار الصحح -1•

.الجرعة الصححة -2•

.الوقت الصحح -3•

....(العضل –الورد –كالفم : طرق التناول )الطرقة الصححة -4•

.المرض الصحح -5•

.التسجل فى ملف المرض-6•

.من حق المرض رفض االدوة-7•

األدويخ راد انخطىرح انعبنيخ

يتى تعريف انذويخ راد انخطىرح انعبنيخ كألتى:-

فى يخبز انصيذنيخ

عذ صرف األدويخ ي انصيذنيخ

أثبء وجىد األدويخ ثبنقسى

فى يهف انريطتسجيم إعطبء األدويخ

•

انحسبسيخ ي األدويخ

ھى حدوث ردة فعل غر مرغوب فها، الحساسیة لالدویة •

لهذه االدوة، من قبل جهاز المناعة لدى المرض

توصيات لتعليم المريض والعائلة

•Educate the patient about all current medication

use.

•Patients should be encouraged to ask questions

إعتجبراد خبصخ ثبنتريط

لتجنب األخطاء فما تعلق بإعطاء األدوة، جب التركز ف .1 •.العمل الذي نقوم به دون إنقطاع و دون إنشغال بأمور أخرى

ال جب إعطاء أي دواء إذا لم تم القام قبل ذلك بقراءة أمر . 2•.الدواء الموجود بشت عالج المرض

.جب إستبعاد كل األدوة الت ال تحمل المعلومات الخاصة بها •

قبل إعطاء الدواء، جب أوال أن نتعرف عل المرض . 3•

.ونتأكد من أنه ھو الخاضع لهذا العالج

ال جب نهائا أن تم تسجل تناول الدواء قبل القام . 4•

. بإعطاءه

إذا ظهرت عل المرض أعراض حساسة للدواء بعد . 5•

.إعطائه إاه جب إخطار الطبب فورا

المرض أن الدواء الذي ستم إعطائه ( أعرب) إذا إعتقد .6•

له مختلف عن ذاك الذي تناوله، جب أن نتأكد مما قوله

.المرض

عندما ال تم تناول الدواء عمدا نتجة القام بتحالل أو . 7•

نتجة للصام، جب تدون ھذا الحدث و سببه ف تقرر

.المرض الخاص باألدوة

جب اإلبالغ الفوري عن أخطاء إعطاء األدوة أو عن . 8•

.إغفال إعطائها

ال جب إعطاء أي دواء نهائا وحت لو كان من . 9•

. المسكنات دون أمر من الطبب

إذا كان لدى الممرضة أي شك حول أحد األوامر الطبة .10•

بإعطاء دواء ما، جب أن تقوم باإلستشارة قبل أن تقوم .بإعطاء ذلك الدواء للمرض

يركس ساليخ انذواء

(قصخ حقيقيخ)

حسبة جرعخ األدويخ

Methods of Calculation

Basic Formula

D X V = A

H

• D= Desired

• H= What we Have

• V= How Drug is Supplied (Liquid ...) Volume

• A = Right Dose

يثبل

Order - Dilantin 50 mg p/o every 8 hours

Drug available - Dilantin 125 mg/ 5ml

Desired=50 mg

Have= 125 mg

Volume= 5 ml

50/125 X 5 = 2 ml

حساب المحالل

Example

Normal saline 1 liter to run for 8 hours.

-ml/hr?

-flow rate? Macro set.

• Volume/ Hours to run = ml/hour

1000 ml/8 hours = 125 ml/hour

What would be the flow rate for 1000 ml / NS to be

given over 8 hours? The infusion set administers

15 drops/min.

• 15 drop factor (macro)

• 60 drop factor (micro)

• 1000 X 15 = 31.25 or 31 drop/min

8 60

Medication safety barriers

أسئهخ

Discussion