Розвиток освіти чи імітація реформ? (27 травня 2010 року)

ОСВІТА І КАТАСТРОФА:хто переможе в Україні?

«Історія людства все більшою мірою стає змаганням на випередження між освітою і катастрофою» Г. Уеллс.

Україна – 85 місце за індексом людського розвитку Українські підлітки – лідери серед 41 країни за

вживанням алкоголю. 40% у віці від 14 до 18 років вживають алкогольні напої (Доповідь ВОЗ)

TIMSS 2007: ми втратили позиції за рівнем математичної і природничої освіти

Найосвіченіша нація?

4 клас 8 клас

Середній показник 500 500

Перше місце 607 (Гонг Конг) 598 (Тайбей, Китай)

Росія 544 512

США 529 508

Литва 530 506

Україна 469 462

Результати міжнародного дослідження математичних здібностей учнів TIMSS 2007 року

ЖИТИ ВСУЧАСНОМУ СВІТІ

Які знання та компетенції потрібні сучасному європейцеві?

навчатися протягом життя самостійно ставити цілі приймати рішення працювати в команді володіти ІТ говорити іноземними мовами бути толерантним і зберігати власну ідентичність

Що робить нинішня влада? Переглядає зміст історичної освіти на

догоду сусідній країні

ВЛАДА versus УЧИТЕЛЬ

Низькі заробітна плата і соціальний статус вчителя:

Ставка молодого вчителя – 930 грн

Ставка прибиральниці –884грн

Вчитель залишається сам на сам з «реформами»:

На підручники у бюджеті закладена

третина від потреби

Доступ до освіти має бути СПРАВЕДЛИВИМ

Непрофесійні кроки Міносвіти:

Перерахунок середнього балу по атестату з 12 бальної до 200 бальної шкали призвів до

тиску на вчителів Зарахування результатів ЗНО попередніх років

ставить вступників у нерівні умовиПоряд з цим: Збережено пільги і цільові прийоми

Вступна кампанія може бути непрозорою

Українці підтримують ПРОЗОРІСТЬ

Київський міжнародний інститут соціології: Кількість осіб, що повністю довіряють

ЗНО, зросла порівняно з 2008 рокоміз 42 до 49%

Довіряють повністю або частково – 83%

Серед батьків - повністю або частководовіряють близько 80%

Вищу освіту -РЕФОРМУВАТИЖоден український ВНЗ не потрапив ні в 200

кращих рейтингу The Times, ні в першу тисячу ТОП-8.000 CSIC(КНУ ім. Т.Шевченка - 1346).

Поєднання навчання і науки в університетах

Відповідність ринку праці

Зміна підходів до праці викладача

Самостійність ВУЗів

Ефективні моделі фінансування

Система зовнішньої оцінки якості роботи ВНЗ (акредитація та ліцензування)

ПРОПОНУЄМО

Доступ до освіти має бути справедливим! Пропонуємо: депутатське звернення до Міністра освіти і науки

щодо відкритості та відповідності чинному законодавству при прийомі до ВУЗів

Праця вчителя має оплачуватися гідно! Пропонуємо: лист до Кабміну щодо перерахунку тарифної сітки на

основі мінімальної зарплати, виведення ЄТС з ручного керування

Підручники мають творити науковці, а не політики!

Пропонуємо: зміни та доповнення до Законів Українищодо експертизи навчальних програм та підручників для системи загальної середньої освіти”

УКРАЇНІ ПОТРІБНА

ЯКІСНА ОСВІТА

ДЛЯ КОЖНОГО

ВПРОДОВЖ ЖИТТЯ