тема 2.9. эмоции

Эмоции Раздел 2. Тема 2.9.

Как обычно изображают человека в виде существа, лишённого человеческих качеств?

Какие условия необходимы для возникновения эмоций?

Необходимые условия возникновения эмоций: наличие потребностей и знания об особенностях данной ситуации с

точки зрения возможности удовлетворения этих потребностей.

Эмоции - - это особый класс психических

явлений, протекающих в форме переживаний, отражающих отношение человека

к удовлетворению или неудовлетворению

актуальных его потребностей.

Чем, на ваш взгляд, чувства отличаются от

эмоций?

Чувства - это устойчивые эмоциональные

переживания, связанные с каким-то определенным объектом или категорией объектов, обладающих особым значением для человека.

Бордовская Н.В., Розум С.И.

Чувства:более устойчивы, долговременны по

сравнению с эмоциями; выражаются через определенные

эмоции; отличительные особенности:

осознанность, предметность, обобщённость.

Эмоции проявляются:1) в мимике, жестах, интонациях голоса,

двигательных реакциях, речи и т.д. (экспрессия – внешнее проявление эмоций);

2) в физиологических явлениях: изменении дыхания, сердцебиения, повышении давления и пр. (импрессия – проявление эмоций во внутреннем плане).

К. Изард выделяет 10 основных (базовых) эмоций человека:1. Радость,2. Удивление,3. Интерес,4. Печаль,5. Гнев,6. Отвращение,7. Презрение,8. Страх,9. Стыд,10. Вина. (Д/З – в словарь!!!)

Не взяли на рыбалку. К.Н.Успенская-Кологривова.

Фёдор Решетников "Опять двойка»

?

?

?

?

?

?

Формы эмоций (по Мясищеву В.Н.):

1. Эмоциональные реакции;2. Эмоциональные состояния;3. Эмоциональные отношения.

Характеристики эмоций Длительность Интенсивность Предметность Качества

1. Эмоциональные реакции

Высокая скорость возникновения и быстротечность.Базовые эмоции по К. Изарду.

Интенсивность может быть различной: от едва заметной до чрезмерной (аффект).

Предметны (например, испуг от внезапного крика, радость от услышанных слов, улыбки и др.).

Характеризуются достаточно выраженной модальностью и знаком (положительная или отрицательная эмоция).

2. Эмоциональные состояния

Могут измеряться часами и днями.Раздражительное состояние, состояние тревоги, настроение и др.

В норме менее интенсивны чем эмоциональные реакции.

В некоторых случаях могут быть беспредметными (не понятны причины состояния).

В одном эмоциональном состоянии могут быть смешаны радость и страх, досада и удивление и др.

Характеристики эмоций Длительность Интенсивность Предметность Качества

3. Эмоциональные отношения (чувства)

Могут длиться годами, а иногда и всю жизнь (любовь, ненависть).Высшие чувства.

Разная. Всегда предметны – всегда связаны с предметами или действием с ним.

Всегда осознанны и обобщенны.

Эмоциональные состояния В раздражительном состоянии у человека возникают

вспышки гнева по малейшим и разнообразным поводам. В их основе лежит неудовлетворенность какой-то личностно значимой потребности, о чем сам человек может не знать.

Состояние тревоги означает наличие какой-то неопределенности в исходе будущих событий, связанных с удовлетворением какой-то потребности.

Настроение человека часто отражает удовлетворение или неудовлетворение какой-то потребности в прошлом, успех или неудачу в деятельности.

Человек чаще всего переживает смешанные состояния, например, сниженное настроение с оттенком тревоги, радость с оттенком беспокойства или даже гнева и др.

Высшие чувстваНравственные Интеллектуаль-

ныеЭстетические Практические

•Любовь•Товарищество•Патриотизм•Чувство долга•Честь•Дружба•Стыд•Муки совести•Ненависть•Трусость

•Жажда знаний•Любознатель-ность•Радость открытия•Сомнения•Юмор•Ирония•Сарказм

•Переживание прекрасного и уродливого в природе, жизни, искусстве, человеке и др.•Связаны с пониманием гармонии, возвышенного, трагического, комического•Эстетическое наслаждение и др.

•Досада•Удовольствие•Творческий подъём•Трудолюбие•Чувство увлечённости работой•Приятная усталость•Удовлетворён-ность от выполненного дела и др.

Высшие чувства1. Нравственные чувства- переживание

человеком его отношения к другим людям, к обществу, к правилам и нормам общежития.

2. Интеллектуальные - чувства, связанные с познавательной деятельностью и регулирующие интеллектуальную активность личности.

3. Практические чувства - чувства, связанные с практической деятельностью человека.

4. Эстетические чувства - своеобразная окраска ощущений, характеризующих наше отношение к отдельным качествам предмета.

Леонардо Да Винчи "Мона Лиза" (Джоконда)

Санти Рафаэль «Сикстинская мадонна» 1512-1514гг.

Индивидуальные особенности эмоциональной сферы личности (ее эмоциональность)

3. Импульсивность

Эмоциональность - устойчивые, типичные для данного человека

формы эмоциональных переживаний в типичных ситуациях.

Эмоциональная впечатлительность -

это чувствительность человека к эмоциогенным ситуациям, т. е. ситуациям, способным вызвать эмоции.

Имеются индивидуальные различия в степени чувствительности к эмоциогенным ситуациям, общим для всех (необычность, новизна, внезапность), а также в количестве индивидуальных эмоциогенных ситуаций.

Эмоциональная лабильность -

характеризуется скоростью перехода от одного эмоционального состояния к другому.

Люди отличаются друг от друга тем, как часто и насколько быстро у них изменяется состояние.

Импульсивность-

определяется быстротой, с которой эмоция становится побудительной силой поступков и действий человека без их предварительного обдумывания.

Можно контролировать лишь внешнее выражение эмоций (сдерживать их), а можно контролировать сами эмоции (их появление).

Функции эмоций и чувств

С помощью эмоций мы определяем значимость внешних воздействий, оцениваем и регулируем собственное поведение и деятельность.

Знание особенностей эмоциональности другого человека способствует пониманию его действий и поступков, установлению с ним адекватных форм и способов общения и взаимодействия.

Джеймс Олдс (канадец) в 1954 г. обнаружил центры удовольствия в головном мозге крыс.

Домашнее задание1. Выучить материал лекции.2. Определения эмоций – в словарь.3. Составить сообщение, памятку: «Способы управления настроением»; «Как улучшить своё настроение»; «Как я управляю своим настроением» ; Приёмы психической саморегуляции в экстремальных

ситуациях; Как справиться с волнением…; Как справиться с гневом и т.д.

Доброго дня!