นำเสนอ บทท 3
Post on 08-Jun-2015
65 Views
Preview:
TRANSCRIPT
มมมองทางจตวทยาทเกยวกบเทคโนโลย
และสอการศกษา
ภารกจท 1
ดานผเรยน เปนผรบขอมลสารสนเทศจากสอทครสมศรจดท าขนเพยงอยางเดยว ไมมความตนตวในการเรยน และไมไดมสวนรวมในการเรยนการสอน
ดานครผสอน จะเปนผน าเสนอขอมลสารสนเทศและเปนผควบคมก าหนดชนเรยนดวยตนเองวาในการเรยนวนนจะออกมาเปนอยางไร ซง ขอมลจะถกถายทอด โดยตรงจากครผสอนไปยงผเรยน
สาเหตทท าใหการเรยนรจากสอของครสมศรไมตรงตามเปาประสงคทตองการ คอ
ดานการออกแบบการสอน มงเนนการออกแบบเพอใหผเรยนสามารถจดจ าความรใหไดในปรมาณมากทสด เปนการสราง สงแวดลอมทผเรยนจะตองดดซบขอมลสารสนเทศจ านวนมาก ซงการน าเนอหามาบรรจมากเกนไปจะท าใหผเรยนนาเบอ และการเพมเทคนคทางกราฟกตางๆ มาเกนไป อาจท าใหผเรยนสนแตภาพทน ามาประกอบ จนไมสนใจเนอหา
วเคราะหวาแนวคดเกยวกบแนวคดในการออกแบบการสอนและสอการสอนวามาจากพนฐานใดบาง และพนฐานดงกลาว มความสมพนธกนอยางไร
ภารกจท 2
1.ผเรยน เนองจากในอดตผเรยนจะเรยนรโดยการทองจ า จดจ าความรจากสงทครสอนและรอรบความรจากครเพยงอยางเดยว แตในปจจบนผเรยนจ าเปนตองเรยนใหเขาใจอยางลกซง ตองรจกคด รจกท า รจกแกปญหา ใชทกษะการใหเหตผลในระดบทสงขน เพอแกปญหาทซบซอน ผเรยนจงตองปรบเปลยนตนเองใหม
2.ผสอน จากอดต การสอนของผสอนเนนใหผเรยนเรยนโดยการทองจ าซงการเรยนแบบนผานไปไมนานผเรยนกลม ดงนนการสอนทมประสทธภาพ คอ ใหผเรยนไดมทกษะการคดในระดบสง (Higher-Order Thinking Skills) ไดแก การคดวเคราะห สงเคราะห ตลอดจนการแกปญหา
การออกแบบการสอนมาจากพนฐานตางๆ ดงน
ในการเรยนการสอนครตองมปฏสมพนธกบนกเรยน ซงการเรยนรจะเกดขนไดนนกตอเมอผเรยนสรางความรอยางตนตวดวยตนเอง โดยพยายามสรางความเขาใจ นอกเหนอจากความรทไดรบ ซงตองอาศยประสบการณเดมมาเกยวของ ซงมสงทส าคญและจ าเปน คอ “การออกแบบการสอน” นนเอง
ความสมพนธ
วเคราะหวาในยคปจจบนทสงคมโลกมการเปลยนแปลง ตลอดจนกระบวนทศนใหมของการจดการศกษา ในการออกแบบการสอนและสอการสอนนนควรอยพนฐานของสงใดบาง อธบายพรอมใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ
การออกแบบการสอนมาจากพนฐานตางๆ ดงน
1. การจดการเรยนร ตองเนนผเรยนเปนศนยกลางซงสอดคลองกบการเรยนรในยคปฏรปการศกษา ซงเนนการพฒนากระบวนการคดอยางอสระสรางความรไดดวยตนเอง ตลอดจนเรยนรจากการปฏบตของตนเอง โดยใชวธการเรยนรท หลากหลาย เพอน าไปสคณลกษณะทพงประสงคของสงคมไทย คอ สามารถคดแบบองครวม เรยนรรวมกนและท างานเปนทม เชน ใหผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง
2. ผเรยน ตองตนตว ตงใจเรยนในขณะทครสอน และลงมอปฏบต กระท ากจกรรมตางๆ ดวยตนเอง เพอใหเกดความเขาใจทลกซงและน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนได เชน ผเรยนตองกลาแสดงความคดเหนในสงทตนแองอยากใหผอนร มการคดนอกกรอบน าไปสการคดขนสง
3. ผสอน จะตองชวยนกเรยนแตละคนใหเกดการเรยนร โดยท าหนาทจดสงแวดลอมทางการเรยนรใหผเรยนเกดการเรยนรอยางมประสทธภาพ ทตอบสนองกบการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนศนยกลาง เชน เปดโอกาสในนกเรยนไดมสวนรวมในกจกรรมการเรยนการสอน ใหเดกไดมโอกาสแสดงความคดเหนและแลกเปลยนความรรวมกบเพอนรวมชนเรยน
ขอบคณคะ
นางสาวพสตราภรณ สกคณ 553050006-9นางสาวจนทมา ชาตะ 553050058-0นางสาวอภญญา พลยน 553050328-7
top related