Фрагмент семинара «Интерактивные механики которые...

Post on 11-Nov-2014

17.553 Views

Category:

Design

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Слайды дополняющие занятия с участниками семинаров по интерактивным коммуникациям, разбор популярных механик, активаций и процессов организации работ над интерактивным проектом. Серии практических заданий на творческое воображение и развитие интерактивных сценариев. Ментальные практики, анализ материалов и процесс R&D. Семинары проходили в Москве, Санкт-Петербурге, Киеве.

TRANSCRIPT

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Фрагмент материалов семинара, без включенных

демонстраций и видео. Сокращенная версия.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Что такое профессия в digital?

Десяток интерактивных механик, которые работают

Дизайн это только малая часть коммуникаций, как

кожура часть яблока, самое вкусное внутри.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Вспомните случай, когда вы впервые поразились проектом сделанным

в digital?

Десяток интерактивных механик, которые работают

Вы действительно считаете, что digital это

эффективное пространство для

рекламы?

Десяток интерактивных механик, которые работают

Digital — взаимная связь. Двухсторонняя связь дает возможность получение мнений, обратной связи с

людьми, вовлечение дает лучшее запоминание и лучше строит

эмоциональные преимущества бренда, низкий барьер для старта кампании

(особенно, сравнивая с ТВ), возможность зацепить аудиторию light

TV viewers (молодая аудитория, которая не смотрит ТВ)

Десяток интерактивных механик, которые работают

Людям не нужна реклама в digital, они в интернет по другим причинам,

с другими ожиданиями и им не до вашей кампании.

Вот правда. Желание вас послать на ... с вашей ...... рекламой всегда выше, чем любой «мотив потребления».

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

ИНТЕРАКТИВНОЗНАЧИТ ВЗАИМНО

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Что дает анализ и синтез интерактивной механики?

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Начнем с простого. Без конверсии и KPI.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Свяжите интерактивно бренд одежды и классическое искусство с потребителями и их мобильниками.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Придумайте сервис, приложение или сайт про молочный продукт или свойство молока.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Придумайте интерактивный сервис для страхования жизни в путешествии, задача в повышении лояльности/ доверия существующих клиентов.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Детское интерактивное приложение о животных для бренда детского питания. Без материальной монетизации.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Интерактивный объект активируется двумя кнопками и публикует на страницу социальной сети результат. Придумайте смешное взаимодействие. Любое. Смешное.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

«Понимаете, развитость — это прежде всего попытка найти свой собственный вариант решения проблемы или ответа на вопрос. А во-вторых, это способность немедленно от своего варианта отказаться и придумать новый — то есть свобода».

~Александр Пятигорский

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

ПРОЦЕСС R&DИсследование. Первичные данные.Анализ информации.Генерация идей.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Изучение материала и анализ задачи и перспектив решения

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

http://www.helloerik.com/treatise-on-user-experience-design-part-1

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

http://www.fitch.com/

PhysicalA structure that can be visited, be it a traditionalshop, a pop-up store or something more nomadic.

HumanThe dynamic interaction that only real people canprovide, whether it is face-to-face, over the phone or through digital tools like instant messaging. We include interactions between retail employees and customers, but also between customers and any other peer involved in the decision-making or support process.

DigitalTechnology tools to help shopping includingbroadcast, interactive and personal devices.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

CULT R&D

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

CULT R&DConsumer culture

UserLovableness

Tech

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

CULT R&DКультура потребления

ПользовательВлюбительность

Технология

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

CULT R&DКультура потребленияПользовательВлюбительностьТехнология

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

CULT R&DКультура потребленияКак попупают? Кто пользуется? Кто покупает? Процесс употребления. Традиции использования. Привычные стереотипы. Стандарты и критерии качества. Товары заменители? Ситуации и сезонное потребление. Привычные интерактивные модели. Сопутствующие товары. Примеры потребления в сюжетах из произведений искусства, аналоги, символы.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

CULT R&DПользовательКакие возможны типы пользователей? Новички, опытные, фанаты, случайные. Какие у них возможны сценарии приобретения и потребления, интерактивные сценарии, привычки. Потребности, мотивы и побудительные ситуации. Отзывы о продукте. Что не нравится в товаре или услуге? Кто приобретает конкурентные продукты и почему?

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

CULT R&DВлюбительностьЧто люди любят? Что ценят? Что вызывает радость, развлекает и вызывает привязанность? За что любят конкретный продукт, сервис, бренд? Что мешает продукту, чтобы его любили и эмоционально привязывались? Насколько возможно решить задачу, используя ситуации и контекст, который люди любят вне буквальной связи с брендом.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

CULT R&DTechКакие технологии доступны? Какие надежно реализуемы в данный срок? Какие экономически выгодны? Какие технологии возможно использовать в онлайн, а какие в физическом мире? Анализ возможного применения новинок. Выявление недостатков каждой из возможных технологий.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

ПАУЗА

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Процесс разработки. Ментальные практики проектирования взаимодействий.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Процесс дизайна

Этапы работы над интерактивным проектом принятый в международной практике. Процесс дизайна и проектирования на основе предпочтений пользователя и его центральной роли в иерархии ценностей проекта.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Процесс дизайна

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Исследование помогает выстроить карту опыта и впечатлений

http://chiragchamoli.com/post/62420603342/experience-mapping

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Процесс работы зарубежных коллег в digital

http://www.blitzagency.com/our-expertise/#what-we-do

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Процесс работы зарубежных коллег в digital

http://www.blitzagency.com/our-expertise/#what-we-do

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Опишите все возможные контактные точки человека в интерактивной цифровой среде за сутки. Когда возможен контакт? Какие гаджеты, какие устройства и ресурсы?

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Знакомство с интерактивными коммуникациями.

Пара. Минута на рассказ о соседе. Оригинальные обнимашки. Instagram/Vine

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Знакомство с интерактивными коммуникациями.

Виды эмоций. Удивление. Страх. Восторг. Семь фото с хештегом #ikractopus

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Знакомство с интерактивными коммуникациями.

Ваш сосед публикует у себя на странице, краткий рассказ о ваших трех лучших качествах. Одном отвратительном недостатке. Указывает ваше имя. Twitter / FB / VK

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Знакомство с интерактивными коммуникациями.

Задача упасть на красный пуфик так, чтобы у соседа получилось смешное фото. #ikractopus

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Знакомство с интерактивными коммуникациями.

Сфотографируйте руки соседа так, чтобы всем зрителям показалось неприличное, порнографичное. #ikractopus

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Знакомство с интерактивными коммуникациями.

У вас ровно 7 минут найти вокруг кота и его сфотографировать. Не используя интернет. Изобразить. Приманить. #ikractopus #ikraspb

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Типы интерактивных механик в коммуникационной системе

новационные — сообщающие новые сведенияориентационные — помогающие ориентироваться в жизни, ценностях и информации;стимуляционные — актуализирующие мотивации

Дмитрий Карпов. 2013г.

ИНТЕРАКТИВНЫЕМЕХАНИКИсценарии, форматы, технологии взаимодействия с человеком

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКАзадача+анализ+стратегия+сценарии

+вовлечение+технология+новый опыт+эмоция+действие+статистика=

решение

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работаютМЕХАНИКА №0 /сайт > камера

действие > камера> эмоция > интерпретация данных > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Стандартные элементы интерфейса

МЕХАНИКА №0 /сайт > камера

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №1 / поставь себя на место

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №1 / поставь себя на место

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №1 / поставь себя на место

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №2 / Тест-Драйв

действие > эмоция > интерпретация данных > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №2 / Тест-Драйв

http://slk.mercedes-benz.com/

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №2 / Тест-Драйв

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №3 / QR код

мотив > действие > интерпретация данных > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №3 / QR код

http://youtu.be/h7HnR02kJxY

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №3.1 / AR/QR

http://youtu.be/f3qv2dSXQXk

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №4 / YOUTUBE / VIRAL

постановка + опыт + медиа

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №4 / YOUTUBE / VIRAL

http://youtu.be/VlOxlSOr3_M

постановка + опыт + медиа

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №4 / YOUTUBE / VIRAL

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №4.01 / YOUTUBE VIRAL

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №4.01 / YOUTUBE VIRAL

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МАТРИЦА ВИРАЛЬНОСТИ

Эмоциональный контекст Присутствие бренда

Разрыв шаблона

Реалистичная эстетика

Актуализация 30-120 секунд

Генерация ХоливараХоливар (от англ. holy war, священная война, алсо, религиозные войны) — общее название споров между людьми, являющимися приверженцами диаметрально противоположных мнений, которые они не желают менять. Такой спор принципиально бессмыслен, так как ни один из участников дискуссии не собирается выслушивать и обдумывать доводы своего оппонента, а стремится максимально красиво выглядеть в глазах зрителей.

Эффект эмпатииЭффект незавершенного действия (эффект Зейгарник) — явление, характеризующее влияние на процессы памяти перерывов в деятельности.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №5 / YOUTUBE FULL PAGE

неожиданность + интерфейс + эмоция

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №5 / YOUTUBE FULL PAGE

Люди с удовольствием делятся с другими пользователями хорошей интерактивной шуткой, неожиданный сценарий не оставляет равнодушным, но главное правильно интегрировать психологическое присутствие бренда

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №5 / YOUTUBE FULL PAGE

http://youtu.be/4ba1BqJ4S2M

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №6 / YT интерактив

http://www.youtube.com/watch?v=1HIGCgpHYB4&feature=share&list=PL8XK4U7E_bmMDNnwGMe2yAVx6YgSA3coq

действие > эмоция > время контакта > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №6 / YT интерактив

http://www.youtube.com/watch?v=1HIGCgpHYB4&feature=share&list=PL8XK4U7E_bmMDNnwGMe2yAVx6YgSA3coq

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №7 / Опрос-тест

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №7.1 / Медиа рейтинг

действие > эмоция > мотив саморазвития > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №7.1 / Медиа рейтинг

http://w-o-s.ru/article/4465

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №8 / Бренд-апп

3ППольза > Пользователь > Промо

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №8 / Бренд-апп

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №8 / Бренд-апп

https://itunes.apple.com/us/app/uniqlo-recipe/id711923885?mt=8

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №8 / Бренд-апп

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №9 / Бренд-игра

действие > эмоция > ценности бренда > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №9 / Бренд-игра

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №9 / Бренд-игра

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №9 / Фотобудка

мотив > действие > эмоция > технология > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №9 / Фотобудка

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №9.1 / Augmented reality

действие > эмоция > интерпретация данных > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №9.1 / Augmented reality

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №9.2 / Мимический DOOH

http://youtu.be/Iu6HyZt0ll4

действие > эмоция > интерпретация данных > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №9.2 / Мимический DOOH

http://youtu.be/Iu6HyZt0ll4

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Механика 12 похожа, но реализуется дома, индивидуально, активность проходит у экрана монитора или гаджета. Мимическая интерпретация в интерактивный сценарий достаточно надежна, технологична и практически всегда обеспечивает позитивные эмоции и хорошую статистику.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №10 / RFID

ближней идентификации (считывание производится на расстоянии до 20 см);идентификации средней дальности (от 20 см до 5 м);

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №10 / RFID

1. Промышленность2. Транспортная и складская логистика3. Системы контроля и управления доступом4. Медицина — мониторинг состояния пациентов, наблюдение 5. за перемещением по зданию больницы.6. Библиотеки — станции автоматической книговыдачи, быстрая

инвентаризация.7. Паспорта8. Транспортные платежи9. Дистанционное управление10. Опознавание животных11. Сельское хозяйство12. Человеческие имплантаты13. Система управления багажом14. Система Локализации Объектов в реальном режиме времени

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №10 / RFID

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №10 / RFID

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №10 / RFID

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №11 / digital интерактив > реальность

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №11 / APP > реальность

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №11 / APP > реальность

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №11.01 / интерактивная витрина

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №11.01 / интерактивная витрина

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №11 / APP > реальность

http://vwbugrun.com/

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №11 / APP > реальность

Обратите внимание сколько визуальных элементов брендирования и идентификации

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №11 / APP > реальность

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №12 / глаза, улыбка

действие > эмоция > интерпретация данных > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №12 / голова

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №13 / генеративная 3D печать

действие > эмоция > охват > селекция > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №13 / генеративная 3D печать

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №13 / генеративная 3D печать

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №14 / Скрооол

форм фактор > действие > интерпретация данных > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №14 / Скроооооооооол

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №14 / Скроооооооооол

http://booking.com/haunted/

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №15 / Второй экран

действие > эмоция > контекст > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №15 / Второй экран

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Проект реализуется с привлечением сообществ и пользователей социальных сетей, данные посещений и участия интерпретируются как взаимодействие с физическим объектом

МЕХАНИКА №16 / Соучастие в произведении (онлайн/офлайн)

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №16 / Соучастие в произведении (онлайн/офлайн)

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №16 / Соучастие в произведении (онлайн/офлайн)

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №17 / Pinterest promo

http://www.uniqlo.com/us/lifetools/hairdo/

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №17 / Pinterest promo

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №18 / Twit—контекст®

действие > эмоция > оперативность > охват > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №18 / Twit—контекст®

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №18 / Twit—контекст®

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №19 / Наблюдатель эксперимента

действие > эмоция > ценности бренда > охват > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №19 / Наблюдатель эксперимента

http://amphibiox.geox.com/amphibiox2013/en_GB/home

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №19 / Наблюдатель эксперимента

http://amphibiox.geox.com/amphibiox2013/en_GB/home

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №19 / Наблюдатель эксперимента

Advertising Agency: Forsman Bodenfors, SwedenDirector: Henry Alex RubinProducer: Ray LeakeyProduction company: SmugglerPost production: The MillSound design: 750Music: Wooly Bully by Sam The Sham & PharaohsPrecision driver: Rob HuntStunt Coordinator: Lee Sheward

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №20 / Кино-Vine

действие > эмоция > формат > конверсия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №20 / Кино-Vine

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №20 / Кино-Vine

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

МЕХАНИКА №20 / Кино-Vine

http://www.vtune.tv/intro.html

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Интерактивные коммуникации без digital

Дмитрий Карпов. 2013г.

ИНТЕРАКТИВНЫЕКОММУНИКАЦИИв пространстве, вне привычной цифровой среды и с использованием цифровых каналов, как тенденция развития технологий и методов вовлечения пользователя на территорию бренда

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

DOOH networks increase specific product purchases by 36.5%.DOOH networks increase interest in advertised products by 31%.33% of consumers stop to view content on DOOH networks.

DOOH

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Интерактивные объекты. Взаимодействие с физической реальностью средствами цифровой среды или зафиксированные как событие.

DOOH

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

DOOH

http://www.thefuntheory.com

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

DOOH

http://www.thefuntheory.com

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

DOOH

http://www.thefuntheory.com

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

DOOH

vending machine

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

DOOHhttp://youtu.be/HOTQ8z0fQHo

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

DOOH

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Масштабные R&D DOOH которые еще не применялись в рекламе

Дмитрий Карпов. 2013г.

ПотребностьМотивкак факторы успешного интерактивного взаимодействия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

YOUTUBE/VIMEO https://vimeo.com/47875656

Дмитрий Карпов. 2013г.

Потребность• Физиологические: голод, жажда, половое влечение и т. д

• Потребность в безопасности: чувство уверенности, избавление от страха и неудач

• Потребность в принадлежности и любви

• Потребность в уважении: достижение успеха, одобрение, признание

• Познавательные потребности: знать, уметь, исследовать

• Эстетические потребности: гармония, порядок, красота

• Потребность в самоактуализации: реализация своих целей, способностей, развитие

собственной личности

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

ПОТРЕБНОСТЬ И МОТИВ

Дмитрий Карпов. 2013г.

ПотребностьМотивжажда — это потребность, вода — это мотив, а бутылка с водой, к которой человек тянется — это цель

потребность может быть в безопасности, заботе о здоровье и мотиве потребления воды, вне чувства жажды

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

ПОТРЕБНОСТЬ И МОТИВ

Дмитрий Карпов. 2013г.

Потребность• Физиологические: голод, жажда, половое влечение и т. д

• Потребность в безопасности: чувство уверенности, избавление от страха и неудач

• Потребность в принадлежности и любви

• Потребность в уважении: достижение успеха, одобрение, признание

• Познавательные потребности: знать, уметь, исследовать

• Эстетические потребности: гармония, порядок, красота

• Потребность в самоактуализации: реализация своих целей, способностей, развитие

собственной личности

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

ПАУЗА

Script, direction: Andreas HykadeDesign, animation: Andreas HykadeAnimation assistance: Angela SteffenArt work: Natalia EckCompositing: Christof HoffmannSound, Music: Heiko MaileFunding: MFG and FFAProduction assistance: Simone FischerProduction: Thomas Meyer-HermannStudio FILM BILDER 2010

Дмитрий Карпов. 2013г.

МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫуправляемое проектное мышление

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Практическое задание

Дмитрий Карпов. 2013г.

Метод кругов

Дмитрий Карпов. 2013г.

СБОР И АНАЛИЗИНФОРМАЦИИдля синтеза убедительных и разнообразных креативных концепций

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Геймификационный принцип

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде — α». 2013г

Методикапоиска и развития идей

Практическое руководство для digital арт-директора

технология

портрет потребителя

культурный контекст

бизнес задача

задача пользователя

инсайт потребителя

возможные данные

группа влияния

прототип / тест

сессия первых идей

анализ аналогов

сверка решения с задачами брифа

продукт, услуга

основной мотив использования

атрибуты

визуальные атрибуты коммуникации

мотивы

культурный архетип

выгоды / RTB /персоны

Print

Ambient

Outdoor

TV

DMail

OnlineWebMobile

VideoSMM

media mix

интегрированная кампания

креативная концепция

цели и задачи клиента

цели и задачи потребителя

канал коммуникации

мотивы

выгоды / RTB /персоны

атрибуты

визуальные атрибуты коммуникации

культурный архетип

канал коммуникации

мотивы

мотивы

Негативная мотивация

Просоциальные (общественно значимые) мотивы

Мотив достижения

Мотив саморазвития

Экстринсивные (внешние) мотивы

Процессуально-содержательные мотивы

Мотив власти

Мотив аффилиации

Мотив идентификации с другим человеком

Мотив самоутверждения

мотивы

Просоциальные (общественно значимые) мотивы

Мотив достижения

Мотив саморазвития

Экстринсивные (внешние) мотивы

Процессуально-содержательные мотивы

Мотив идентификации с другим человеком

Мотив самоутверждения

культурный архетип

герой

феникс

матьтрикстерклад

дитя

антигерой

старец

сила

магияприродадух

возвращение

смерть

знание

время

артефакт

путешествие

культурный архетип

герой

феникс

мать

трикстер

клад

дитя

антигерой

старец

сила

магия

природа

дух

возвращение

смерть

знание

время

артефакт

путешествие

http://www.slideshare.net/soloveev/ss-13802817

http://www.slideshare.net/DmitryKarpov/advanced-adverticing-adventure

бунтарь

мотивы

культурный архетип

герой

феникс

матьтрикстер

клад

дитя

антигерой

старец

сила

магияприродадух

возвращение

смерть

знание

время

артефакт

путешествие

мотивы

культурный архетип

герой

феникс

матьтрикстер

клад

дитя

антигерой

старец

сила

магияприродадух

возвращение

смерть

знание

время

артефакт

путешествие

культурный архетип культурная аллюзия

герой

трикстер

старец

клад

сцена из кинофильма

сцена из книги

музыкальный фрагмент

сюжет картины

историческое событие

известная личность

визуальные атрибуты коммуникации бренда

мотивы

культурный архетипцвета

типографика

ключевой образ

символы

звуки-образы

теглайн

ритуал

ощущения

герой

визуальные атрибуты коммуникации

бренда

мотивы

культурный архетипцвета

типографика

ключевой образ

символы

звуки-образы

теглайн

ритуал

ощущения

герой

выгоды / RTB /персоны

визуальные атрибуты коммуникации бренда

мотивы

культурный архетипздоровье

качество жизни

ощущение прогресса и саморазвития

социальный статус

соревнования

интеграция с ус-ми Apple

визуальные атрибуты коммуникации бренда

мотивы

культурный архетип

здоровье

качество жизни

ощущение прогресса и саморазвития

социальный статус

соревнования

интеграция с ус-ми Apple

выгоды / RTB /персоны

преданность марке

визуальные атрибуты коммуникации бренда

мотивы

культурный архетип

здоровье

качество жизни

ощущение прогресса и саморазвития

социальный статус

соревнования

интеграция с ус-ми Apple

выгоды / RTB /персоны

преданность марке

выгоды /RTB/ персоны

визуальные атрибуты коммуникации

мотивы

культурный архетип

атрибуты

ценовая категория

УТП / преимущества

акции

места распространения

сезонные факторы

ситуации потребления

атрибуты

ценовая категория

УТП / преимущества

акции

места распространения

анализ конкурентов

сезонные факторы

ситуации потребления

атрибуты

ценовая категория

УТП / преимущества

акции

места распространения

сезонные факторы

ситуации потребления

можем / должны не можем

анализ конкурентов

атрибуты

визуальные атрибуты коммуникации

мотивы

культурный архетип

канал коммуникации

выгоды / RTB /персоны

Print

Ambient

Outdoor

TV

Direct Mail

OnlineWeb Mobile Video SMM

креативная концепция

media mix

атрибуты

визуальные атрибуты коммуникации

мотивы

культурный архетип

канал коммуникации выгоды / RTB /персоны

Print

Ambient

Outdoor

TV

DMail

OnlineWeb Mobile Video SMM

креативная концепцияmedia mix

таинственный клад / подарок

мотив идентификации с другим человеком

мотив самоутверждения

цвета типографикасимволы

социальный статус

акцииместа распространения сезонные факторы

лидеры мнений

члены команды

активные фанаты

Advertising Agency: F/Nazca Saatchi & Saatchi, BrazilCreative Directors: Fabio Fernandes, Eduardo Lima, Alexandre Soares

Creatives: Leandro Dolfini, Rafael Merel, Marcelo RibeiroAccount Services: Marcello Penna, Gisela Assumpção, Camila Hamaoui, Gustavo Saab

Planners: José Porto, Utymo Oliveira, Diego DumontGraphic Producers: Jomar Farias, Leandro Ferreira

Media: Lica Bueno, Sandro Cachiello

мотивы

выгоды / RTB /персоны

атрибуты

визуальные атрибуты коммуникации

культурный архетип

канал коммуникации

технология

Дмитрий Карпов. 2013г.

КРИТЕРИИ КАЧЕСТВАКОНЦЕПЦИЯсюжет, история, звук, визуальный язык, послание, стимул, впечатление, опыт

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Дмитрий Карпов. 2013г.

РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙдля создания интерактивных механик в коммуникациях

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Дмитрий Карпов. 2013г.

БАЗОВЫЕ ПРИЕМЫМЫШЛЕНИЕ КАТЕГОРИЯМИ DIGITALментальные приемы

Дмитрий Карпов. 2013г.

проектированиекарты взаимодействий

Дмитрий Карпов. 2013г.

проектированиекарты взаимодействий

http://chiragchamoli.com/post/62420603342/experience-mapping

Думает

Чувствует / Ощущает

Слышит

Видит

Устройство

Действует

Время Условия Место

Контекст

Дмитрий Карпов. 2013г.

проектированиекарты взаимодействий

http://chiragchamoli.com/post/62420603342/experience-mapping

Думает Чувствует / Ощущает

СлышитВидит

Устройство

Действует

Время Условия Место

Контекст

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

ПОТРЕБНОСТИ

КАНАЛКОММУНИКАЦИИ

ТЕХНОЛОГИЯ

ЭСТЕТИКА

Десяток интерактивных механик, которые работают

Дмитрий Карпов. 2013г.

ТЕХНОЛОГИЯ

ОТКРЫТИЕ

СТЕРЕОТИПЫ ЦЕЛЕВОЙ

АУДИТОРИИ

ИЗМЕНЕНИЕ ПРИВЫЧЕК И

КУЛЬТУРЫ ПОТРЕБЛЕНИЯ

НОВИНКИ ТЕХНОЛОГИИ

НОВЫЕ КАНАЛЫ И ОРИГИНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

СТАРЫХ

ЧЕЛОВЕКМОТИВЫ

ОБУЧЕНИЕНОВЫЕ ДЕЙСТВИЯ

ЭТО УЛУЧШЕННАЯ ВЕРСИЯ СТАРЫХ

ОБЩЕНИЕ ЛЮДЕЙЭКОНОМИЧНОСТЬ

РЕШЕНИЕ / ИДЕЯ КАНАЛКОММУНИКАЦИИ

ПОВЕДЕНИЕ DIGITAL

ПОТРЕБНОСТИ

ЭМОЦИИ

Дмитрий Карпов. 2013г.

Какой мотив? Где? Что почувствует?

Пять чувств

Экономичная технология?

Что продаем?

Выгода / Польза

Дмитрий Карпов. 2013г.

Метод Киплинга / Вопросник

Что? Где? Когда? Зачем? Кто?

Сколько?Почему бы и нет?Каков срок?В каком месте?Кто с этим справится?Где ещё?Когда?

В чём состоит проблема?Где это происходит?Когда это происходит?Почему это происходит?Как преодолеть эти трудности?Кого надо привлечь?Как узнать, что проблема решена?

Дмитрий Карпов. 2013г.

Технология

Визуальный образВыгода / Польза

Прием смешения похожего. Что общего у трех?

Объект решения задачи: напиток

удовлетворение потребности,удовольствие,

поток данных, френдлента напоминает водопад

водопад, ручей, кувшин

Дмитрий Карпов. 2013г.

Методикапоиска и развития идей

Прием пирамиды.

Что в основе проблемы?

Как интернет влияет на проблему?

Проблема решена, что дальше?

Кто выигрывает на существовании проблемы?

Как люди могут повлиять на решение?

Что получат люди с решением проблемы?

Что мы знаем о проблеме?

Дмитрий Карпов. 2013г.

ИНТЕРФЕЙСUX ПРОЕКТИРОВАНИЕпримеры малых формтенденции веб

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

СПОСОБ, КОТОРЫМ ВЫ ВЫПОЛНЯЕТЕКАКУЮ-ЛИБО ЗАДАЧУ С ПОМОЩЬЮКАКОГО-ЛИБО ПРОДУКТА, А ИМЕННОСОВЕРШАЕМЫЕ ВАМИ ДЕЙСТВИЯ И ТО,ЧТО ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ В ОТВЕТ, И ЯВЛЯЕТСЯ ИНТЕРФЕЙСОМ

Джеф Раскин

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Проектирование взаимодействия

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Уникальный визуальный стиль интерактивных медиа

http://www.behance.net/gallery/I-need-money-Android-app-2013/7597445

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Уникальный визуальный стиль интерактивных медиа

http://www.behance.net/gallery/Weather-App/7438779

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Стандартные элементы интерфейса

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Стандартные элементы интерфейса

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Стандартные элементы интерфейса

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Стандартные элементы интерфейса

Дмитрий Карпов. 2013г.

ТЕХНОЛОГИИинструменты, эксперименты

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Видео страницы. Тенденция расширяющая инструментарий.

http://www.soniaby.com/

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Зачем digital дизайнеру знать работу с видео?

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Зачем digital дизайнеру знать работу с видео?

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Методика освоения новой технологии

Анализ технологии и любые смелые идеи ее нового использования

Взять базовый исходник и применить его в проекте

Взять базовый исходник и объединить с известной вам технологией, обходя ограничения

Реализовать идею первого этапа

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Эксперименты с технологией для оригинального UX

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Инструменты digital креативщикаMaKey MaKey - An Invention Kit for Everyone

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Инструменты digital креативщика

Инструменты / Arduino / Processing

Самая простая механика в Processing может дать вам огромное поле для креативной игры.

http://fritzing.org/http://www.aacinstitute.org/Resources/ProductsandServices/AACKeys/AACKeys.html

const int buttonPin = 2; const int ledPin = 13; int buttonState = 0;  void setup() { Serial.begin(9600); pinMode(ledPin, OUTPUT); pinMode(buttonPin, INPUT); } void loop(){ buttonState = digitalRead(buttonPin); if (buttonState == HIGH) { digitalWrite(ledPin, HIGH); Serial.print("a"); delay(2000); } else { digitalWrite(ledPin, LOW); }}

«В глубине своей робот – всегда раб... Вещи стали сложнее, чем действия человека по отношению к ним»

Жан Бодрийяр

Считыватель RFID позволяет фиксировать приближение и распознавать идентификаторы бесконтактных карт и меток популярного стандарта UEM4100 (125 КГц) на расстоянии до 7 см. Датчик производится Seeed Studio.

Сенсор влажности почвы — простой в устройстве датчик для определения влажности земли, в которую он погружен. Он позволит узнать о недостаточном или избыточном поливе ваших домашних растений или в саду.

Пироэлектрический сенсор позволяет фиксировать движение тёплых объектов: людей и животных. Подобные датчики используются на раздвижных дверях, открывающихся автоматически при приближении человека.

Гусеничная платформа Rover 5 производства DFRobot, разработанная компанией Dagu, оснащена двумя эффективными моторами, передаточными шестернями 87:1, держателем для шести AA-батареек и катушками для подавления электрических шумов от двигателей.

Этот сервопривод позволяет установить и удерживать угол поворота колеса. С их помощью зачастую делаются манипуляторы, механические руки, захваты и т.д. Привод обладает углом поворота 180°, т.е. может быть установлен в любое положение в пределах полуокружности.

Датчик наклона — это капсула с металлическим шариком внутри, который перекатываясь в ней, замыкает или размыкает цепь. Таким образом датчик выдаёт простой бинарный цифровой сигнал: логический 0 или 1 в зависимости от того в какую сторону наклонена капсула.

Этот резистор меняет своё сопротивление в зависимости от силы, приложенной к диску. Чем больше давление, тем меньше сопротивление. Без давления сопротивление составляет более 1 МОм. Резистор способен зафиксировать вес от 100 г до 10 кг.

Модуль-джойстик по функционалу схож с «грибочком» в манипуляторах от консолей PlayStation, XBox. Он комбинирует в себе двухосный джойстик и тактовую кнопку.

Сенсор позволяет фиксировать громкие звуки вроде хлопков в ладоши или открытие двери, а также замерять общий уровень окружающего шума.

Модуль-слайдер — это потенциометр, выполненный в виде линейного ползунка. Потенциометр оформлен в виде модуля на плате, который удобно подключать к микроконтроллеру. Выходом датчика является аналоговый сигнал от земли до напряжения питания в зависимости от положения бегунка.

Сенсор позволяет определить наличие препятствий перед собой.Выводом с сенсора является простой бинарный цифровой сигнал: пока препятствия нет, датчик выдаёт логическую единицу. Если препятствие есть — логический ноль.

Этот резистор изгиба отменяет своё сопротивление в зависимости от уровня изгиба металлических секций внутри него. Пока он не изогнут, сопротивление находится у минимума в 10 кОм. По мере изгибания сопротивление растёт вплоть до 110 кОм.

Инфракрасный приёмник — это фотодиод с предусилителем сигнала серии TSOP22 в компактном корпусе.Приёмник может быть использован для получения и декодирования сигнала от обычных пультов бытовой техники. Однако зачастую детали протокола сложно найти, они специфичны для каждой конкретной модели пульта

Датчик пламени позволяет фиксировать наличие пламени или другого источника волн длиной 760 — 1100 нм в прямой видимости перед собой.

Сенсор позволяет определить уровень яркости цвета объекта перед собой по шкале светлый/тёмный. Выходом датчика является аналоговый сигнал, в котором меньшие значения соответствуют светлым/белым объектам, большие — тёмным/чёрным. Датчик работает в видимом спектре: при работе включается сверхъяркий направленный светодиод с белым свечением.

Сенсор вибрации способен улавливать даже незначительные изменения во внутреннем механическом напряжении пьезо-диска и выдавать аналоговый сигнал, пропорциональный силе вибрации. Рабочее напряжение питания сенсора — 5 В.

Датчик прикосновения — это 4 сенсорных тач-площадки и небольшой хаб для них. Сенсор производится Seeed Studio.

Цифровой трёхосный гироскоп на базе чипа позволяет определять угловую скорость вокруг собственных осей X, Y, Z. Сенсор производится компанией Seeed Studio.

Дмитрий Карпов. 2013г.

УПРАЖНЕНИЕпридумать применение

Сенсор вибрации способен улавливать даже незначительные изменения во внутреннем механическом напряжении пьезо-диска и выдавать аналоговый сигнал, пропорциональный силе вибрации. Рабочее напряжение питания сенсора — 5 В.

Считыватель RFID позволяет фиксировать приближение и распознавать идентификаторы бесконтактных карт и меток популярного стандарта UEM4100 (125 КГц) на расстоянии до 7 см. Датчик производится Seeed Studio.

Дмитрий Карпов. 2013г.

УПРАЖНЕНИЕпридумать применение

Датчик наклона — это капсула с металлическим шариком внутри, который перекатываясь в ней, замыкает или размыкает цепь. Таким образом датчик выдаёт простой бинарный цифровой сигнал: логический 0 или 1 в зависимости от того в какую сторону наклонена капсула.

Сенсор позволяет фиксировать громкие звуки вроде хлопков в ладоши или открытие двери, а также замерять общий уровень окружающего шума.

Дмитрий Карпов. 2013г.

УПРАЖНЕНИЕпридумать применение

Модуль-слайдер — это потенциометр, выполненный в виде линейного ползунка. Потенциометр оформлен в виде модуля на плате, который удобно подключать к микроконтроллеру. Выходом датчика является аналоговый сигнал от земли до напряжения питания в зависимости от положения бегунка.

Датчик прикосновения — это 4 сенсорных тач-площадки и небольшой хаб для них. Сенсор производится Seeed Studio.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Инструменты digital креативщика

воображение всегда будетглавным инструментом

Дмитрий Карпов. 2013г.

ТЕХНОЛОГИИинструменты, эксперименты

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Инструменты digital креативщика

Инструменты / Unity3D

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Обсуждение практических заданий.

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

«proven successful» model

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Модель восприятия концепции через успех

аналогов, предшествующих вариантов применения

механики

«proven successful» model

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Десяток интерактивных механик, которые работают

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

Давайте обсудим результаты.Результат всегда выражается в проектной работе.

Как это поможет в реальной работе?Что для вас было наиболее ценным?

Дмитрий Карпов / Курс: «Дизайн в интерактивной среде» / 2013 г.

top related