презентация эврика

“ Щоб дійти до мети, треба перед усе йти” Оноре де Бальзак

Модель Єнакієвського Модель Єнакієвського міського ліцею з міського ліцею з

інформаційно-технологічним інформаційно-технологічним профілем навчанняпрофілем навчання

Автор проекту,Автор проекту,

директор ЗОШ №34директор ЗОШ №34

м.Єнакієвого,м.Єнакієвого,

О.І.КондратьєваО.І.Кондратьєва

Токар В.Г.Кондратьєва О.І.Рудановська Н.В.

Ваколюк С.Ю.Філінченко О.Ю.

ІдеяІдея:: Створення освітнього середовища, в якому Створення освітнього середовища, в якому

будуть поєднані дві складові ліцейної освіти: будуть поєднані дві складові ліцейної освіти: універсальність та елітністьуніверсальність та елітність

Підготовка учнів до свідомого вибору Підготовка учнів до свідомого вибору професій, як передумови оптимального професій, як передумови оптимального працевлаштування з урахуванням потреб працевлаштування з урахуванням потреб регіонурегіону

Забезпечення співвідношення між Забезпечення співвідношення між загальноосвітніми предметами, викладанням загальноосвітніми предметами, викладанням теоретичних основ профільних предметів та теоретичних основ профільних предметів та оволодіння практичними навичками.оволодіння практичними навичками.

Завдання:Завдання: 1.Створити модель впровадження інформаційно-1.Створити модель впровадження інформаційно-

технологічного профілю навчання в ліцеї на період технологічного профілю навчання в ліцеї на період 2007-2008 років2007-2008 років

2.Провести аналіз якості кадрового складу в 2.Провести аналіз якості кадрового складу в освітньому закладі з точки зору обраного профілю освітньому закладі з точки зору обраного профілю навчання.навчання.

3.Проаналізувати можливість залучення 3.Проаналізувати можливість залучення висококваліфікованих фахівців з інших шкіл міста для висококваліфікованих фахівців з інших шкіл міста для викладання спецкурсів.викладання спецкурсів.

4.Запросити викладачів вузів для співпраці з 4.Запросити викладачів вузів для співпраці з учителями ліцею.учителями ліцею.

5. Розробити систему моніторингу ефективного 5. Розробити систему моніторингу ефективного функціонування профільних класів.функціонування профільних класів.

Завдання:Завдання: 6.Розробити систему управління освітнього закладу з 6.Розробити систему управління освітнього закладу з

інформаційно-технологічним профілем.інформаційно-технологічним профілем. 7.Провести інформаційно-роз7.Провести інформаційно-роз’’яснювальну роботу яснювальну роботу

серед учнів та батьків щодо профільного навчання, серед учнів та батьків щодо профільного навчання, його змісту і призначення.його змісту і призначення.

8. Розробити модель учителя ліцею.8. Розробити модель учителя ліцею. 9. Розробити модель випускника ліцею.9. Розробити модель випускника ліцею.

Анкетування вчителівАнкетування вчителів

Модель учителя ліцеюМодель учителя ліцею

Анкетування учнів

Анкетування учнів

Компетентність випускника

ліцею

Наші Наші наробкинаробки

“ Щоб дійти до мети, треба перед усе йти” Оноре де Бальзак