[게임은문화다] 학생으로써 가지는 게임규제의 호기심,정예준

학생으로써 가지는게임규제의 호기심

게임개발자를 지망하는 고등학생입니다.

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학생의 입장에서의 게임

게임이 공부를 방해한다?

왜?게임을 하는가

청소년들의 ‘굶주림’을 충족해줄 매체의 결여

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그래서 이루어지는게임으로의 현실도피

그런데왜이런 게임이 나쁜가요?

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중독성 때문에!

중독성 = 몰입감

재미있는 드라마를 끊지 못하고

정 주행하거나

재미있는 책을 밤새서 읽고 싶은 것과 다를바 없음

그런데 유난히 게임의 중독성만이 강한가?

그런데왜 게임을 자꾸 규제하죠

게임 규제 법안의 논리적 문제점

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미국정신의학학회는 현재 인터넷 게임 중독을 ‘공식 정신 장애의 전(前) 단계’, 즉, 정신 장애로 보고하는 연구들이 있으나 이를 공식 장애로 넣으려면 같은 기준과 결과를 보이는 추가연구들로 검증할 필요가 있는 상태로 보는 입장이다. 이 추가 연구들은 같은 기준, 즉, 온라인 게임에 한정해서 연구해야 한다. 따라서 일반적인 인터넷 사용, 또는 인터넷 도박, 소셜 미디어 사용은 같은 기준에 들어가지 않아야 한다.

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한국정보화진흥원인터넷 중독 조사결과

(신의진 의원이 제시한 법안 근거)-2011

한국콘텐츠진흥원게임중독 조사결과

-2012

2.31.2

12

0.8

0

2

4

6

8

10

12

14

16

잠재위험군

고위험군

말꼬리 잡지 마세요

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이번 신의진법의 논리적 문제점

정확히 어떻게 무엇을 규제할 것인지는 규정하지 않고,법안이 통과되면 그때 규제에 대한 논의를 하여 적용시키는 구조

규제를 해도 지금까지 정부가 해온 마구잡이 식 규제는 하지 않겠다.

보다 과학적이고 정확히 조사해서규제를 하더라도

올바른 규제를 하겠다.

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손인춘 의원 대표발의 ‘인터넷게임중독 치유지원에 관한 법률안’

영화에 대해 아는 거라고는 극장에 앉은 관객을

관찰해서 알아낸 것 뿐, 직접 영화를 본 적은

없다고 상상해보라.

영화는 무기력과 정크푸드 소비를

유발한다 결론지을지도 모른다.

그것 자체는 틀린 말이 아닐 수 있지만

큰 그림을 놓치고 있다. -윌 라이트

Thank you들어주셔서 감사합니다