أزمة الاعلام العلمي

أزمة اإلعالم العلميأزمة اإلعالم العلميدراسة للخطاب الصحفي العلمي دراسة للخطاب الصحفي العلمي

في جريدة األهرامفي جريدة األهرام20122012في الفترة أكتوبر-ديسمبر في الفترة أكتوبر-ديسمبر

ورقة بحثية مقدمة لمؤتمر اعالم األزمات وأزمة االعالمجامعة األهرام الكندية

نيرمين عبد الغفار الصابرإعداد: مدرس مساعد – كلية االعالم –جامعة القاهرة

تعكس الص++حافة األزم++ات المختلف++ة ال++تي يم++ر به++االمجتمع.

ويق+ع عليه+ا دور ه+ام في التنبي+ه له+ذه االزم+ات وط+رحالحلول الالزمة لها

حلق++ة وص++ل بين الحلق++ات المختلف++ة للتغي++ير داخ++لالمجتمعات،

أهمي+ة دراس+ة الخط+اب الص+حفي العلمي تج+اه القض+اياالعل+مي++ة المختل+ف++ة في ال++و+قت ال++را+هن للم+س++اهمة في توجي+ه االنظ+ار إل+ى المش+ك+الت ال+تي يع+اني منه+ا العلم وا+ألط+را+ف الفاع+ل+ة في حرك+ة تق+دم+ة والمعو+ق+ات ال+تي

كم++ا ي+عكس++ها+ الخط++اب الص++حفي تهتع++ت+رض مس++ي+رال+مصري ف+ي الوقت+ الراه+ن.

الدراسات السابقةالدراسات السابقة

المح++ور االول: الدراس++ات ال++تي تن++اولتالصحافة العلمية المتخصصة

وض+م المح+ور الث+اني: الدراس+ات الخاص+ةبتن+++++اول الص+++++حف العام+++++ة للقض+++++ايا

والموضوعات العلمية

ت3اثير افتق+ار الدراس+ات العربي+ة المس+حية إلى دراس+ةقتص33ادية و3االجتماعي33ة ا3ألوض33اع الس3ياس33ية واال3في المجتمع33ات العربي33ة ع3لى تن33اول 3الص33حف

. على ال++رغم من لل3قض3ايا و3الموض3وع3ات العلمي3ة3توص+ل ا+لدراس+ات ا+لتاريخي+ة و+المس+تقبل+ية إلى وج+ود ت+أثير الوض+اع ال+مجتم+ع على تن+ا+ول ا+لص+حافة لل+قض+ايا

والموض+وعات الع+لمية. في حين اهتمت الدراس+ات االجنبي+ة بدراس+ة العالق+ة

بين ال+مجتم+ع وبين ا+لص+حافة الع+لمي+ة او تن+ا+ول االعالم بش++كل ع++ام للقض++ايا+ الع+لمي++ة – +ص++حية او بي+ئي++ة او ت+كنولوجي++ة- و+عالقته++ا بمؤسس++ات اتخ++اذ ا+لق++رار في الدول++ة والس+ياس++ات +المتبع++ة في ا+لمج++االت العلمي++ة

المختلف+ة وعالقته+ا باالعالم.

التوجه3ات توص+لت الدراس+ات الس+ابقة إلى ت+أثيرم على تناوله+ا لقض+ايا السياس3ية لوس3ائل3 االعال3

الص++حة +والبي+ئ++ة، وأي+ض++ا وج++ود ع+الق++ة بي+ن تن++اول االع+الم لقضا+يا الصحة والنوع+ االجتم+اعي.

كم+ا أك+دت على ال+دور اله+ام ال+ذي تلعب+ه وس+ائلاالعالم في الت++++أثير على تص++++ورات ومع++++ارف

نح+و القض+ايا والموض+وعات الجمه3ورواتجاه+ات العلمية .

اس++تفادت الباحث++ة من الدراس++ات الس++ابقة فيتك++وي+ن البن++اء المنهجي+ والن+ظ++ري له++ذه +الدراس++ة+ كد+راس++ة تن++ا+قش انع+ك++اس أزم++ة العل+م في مص++ر +في +ا+لخط+اب+ +الص+حفي+ ل+ص+حيفة ا+اله+رام +للخ+رو+ج باس+تخالص+ات ح+ول +طبيع+ة ه+ذه ا+الز+م+ة والحل+ول

المطروحة لها.

الدراسة االستطالعيةالدراسة االستطالعية

أج+رت الباحث+ة الدراس+ة االس+تطالعية على الص+حفث )االه++++رام- ا+الخب++++ار- الي+ومي++++ة القو+مي++++ة الثال+الجمه+وري+++++ة( للوق+++++وف+ على أك+ثره+++++ا تن+++++اوال +لل+موض+وعات ال+علمي+ة خالل +الثلث األخ+ير من ع+ام

2012. زي+ادة اهتم+ام األه+رام بتن+اول الموض+وعات والقض+ايا

العلم+ي+++ة المتنوع+++ة وظهوره+++ا+ على الص+++فحات الم+ختلف+ة له+ا وت+ن+وع +األش+ك+ال الص+ح+فية الم+س+تخدمة

في +ذ+لك، مقار+نة +بالصحف ا+لقومية+ ا+ألخرى.

مشكلة الدراسةمشكلة الدراسة مش++كلة ه++ذه الدراس++ة تتح++دد في تق++ديم

تص+ور النعك+اس أزم+ة العلم في مص+ر في الص++++حافة المص++++رية من خالل دراس++++ة الخط+++اب الص+++حفي العلمي في جري+++دة )األه++رام( ك++أكبر ص++حيفة قومي++ة مص++رية خالل الف++ترة من أكت++وبر وح++تى ديس++مبر

2012.

األهدافاألهداف رص++د وتحلي++ل وتفس++ير اطروح++ات الخط++اب

الص++حفي العلمي لجري++دة األه++رام خالل ف++ترة الدراسة.

رص++د وتحلي++ل وتفس++ير الق++وى الفاعل++ة داخ++لالخط+اب الص+حفي العلمي لاله+رام خالل ف+ترة

الدراسة واألدوار المنسوبة إليها. رص+د وتفس+ير أط+ر تق+ديم الم+واد العلمي+ة في

صحيفة االهرام خالل فترة الدراسة. تق+ديم تص+ور لألزم+ة ال+تي يع+اني منه+ا العلم في

مصر ك+ما ي+عكسها +الخطاب +الصحفي+ لألهرام.

التساؤالتالتساؤالت ما أطروح++ات الخط++اب العلمي لص++حيفة االه++رام خالل

فترة الدراسة؟ ما الق++وى الفاعل++ة داخ++ل الخط++اب الص++حفي العلمي

لصحيفة االهرام خالل فترة الدراسة؟ ما األدوار المنس++وبة للق++وى الفاعل++ة داخ++ل الخط++اب

الص++++حفي العلمي لص++++حيفة االه++++رام خالل الف++++ترة المدروسة؟

لم++اذا نس++بت األه++رام ه++ذه األدوار والس++مات للق++وىالفاعلة داخل الخطاب العلمي لها؟

ما أط++ر تق++ديم الموض++وعات العلمي++ة داخ++ل ص++حيفةاالهرام خالل فترة الدراسة؟

لم+اذا ق+دمت الص+حيفة الموض+وعات والقض+ايا العلمي+ة منخالل هذه األطر؟

ما المعوق+ات ال+تي تح+ول دون ح+دوث تق+دم علمي فيمصر طبقا للخطاب الصحفي العلمي لصحيفة االهرام؟

نظرية تحليل اإلطرنظرية تحليل اإلطر للوق+وف على اب+رز واهم اط+ر معالج+ة ص+حيفة

ا+اله+++رام لل+قض+++ايا وا+لموض+++وعات ا+لعلمي+++ة المختلفة.

وال+تي من ش+أنها خل+ق الش+عور ل+دى الجمه+وربوج+ود+ أزم+ة +في ن+وا+حي علم+ي+ة معين+ة +تحت+اج إل+ى +حش+د +ا+لجه+ود +لحل+ه+ا، ا+و+ تس+اهم +ف+ي تغ+ييب ش++ع+ور المواط++نين ب+األزم++ات ال+مختلف++ة ذات

الصلة +بالعلم في +حياتهم ال+يومي+ة. وم+دى تق+ديمها لحل+ول المش+كالت اليومي+ة ذات

الصلة بالعلم.

االطار المنهجي:االطار المنهجي:

:نوع الدراسة دراسة وصفية تحليلية تفسيرية

:المناهج منهج المسح االعالمي

:األدوات تحليل الخطاب

االطار االجرائياالطار االجرائي:صحيفة االهرامعينة الدراسة

الف+ترة من أكت+وبر إلى ديس+مبر 2012

:جمي+++ع األش+++كال والم+++واد عين333ة الم333ادة ال+ص++حفية+ ال++تي تن++او+لت الموض++وعا+ت العلمي++ة+ المختلف++ة س++واء في ص++فحات متخصص++ة او

صفحات عامة.( 12 عين+++ة )أس+++بوع ص+++ناعي( وتمثلت في )

عددا من الصحيفة:أسلوب القوى الفاعلةأساليب التحليل

نتائج الدراسةنتائج الدراسة لم يقتص+ر تن+اول ص+حيفة األه+رام للموض+وعات

الص3ف3حات المتخصص3ة والقض+ايا العلمي+ة على )عل+وم وتكنولوجي+ا، طب+ وغ+ذاء، بيئ+ة+( وانم+ا ظه+ر

ص33فحات3 غ33ير م3ت3خصص33ة3 ب33ا3لع3لومأي+ض++ا +في+ )+المرأة+، الت+حقي+قات+، المح+ليات،+... ا+لخ(.

غلبت على الموض+وعات ال+تي تناولته+ا الدراس+ةبينم+ا قلت نس+بة الموض+وعات الط3ابع3 االخ3ب3اري

ت ال++++رأي+، وظه++++رت+ ست+قص++++ائي+ة ومق++++اال+ اال+ا+لمعتم++دة+ على+ اس++س مو3ض3وعات ا3ل3خ3دمات 3

علمية.

اطروحات الخطاب الصحفي الخاصة بقضايا الطب:والصحة

o متابعة أخبار االمراض المنتشرة في المجتمع المصريوطرق مكافحتها والوقاية منها.

o.والعالقة بين الغذاء والصحةo كتأثير الغاز المسيل للدموع(.واألخطار التي تهدد الصحة(o والحلول التي يطرحها التقدم العلمي للمشكالت الصحية

المختلفة. اطروحات الخطاب الصحفي المتعلقة بقضايا

البحث العلمي:o.استخدام البحث العلمي لتعزيز الوضع االقليمي لمصرo.السرقات العلميةo.هجرة العلماء للخارجo .وضعف االنفاق على البحث العلمي في مصرo .ودور المجتمع المدني ورجال االعمال والباحثينo.وأزمة جامعتي النيل وزويل

اطروح333ات الخط333اب الص333حفي المتعلق333ةبقضايا البيئة:

o)التلوث )الغذاء، المياهoاهدار مياه النيلoخطط الرئاسة لحماية البيئة

اطروح333ات الخط333اب الص333حفي المتعلق333ةبقضايا الطاقة:

o البحث عن ب++دائل لتولي++د الطاق++ة أق++ل تكلف++ة وأك++ثر(الطاقة الشمسية، الوقود الحيويحفاظا على البيئة )

o امكاني++ة اس++تغالل ه++ذه الب++دائل لتحس++ين الوض++عالسياسي واالقتصادي لمصر.

اطروح3ات الخط3اب الص3حفي فيم3ا يتعل3ق بقض3اياالزراعة:

o:البحث عن حل+ول لمش+كلة الفج+وة الغذائي+ة والج+وع من خاللo.األغذية المهندسة وراثيا o.اس+تخدام مي+اه الص+رف )الص+حي\ ال+زراعي( في الزراعةo انت++اج محاص++يل جدي++دة اق++ل تكلف++ة وأق++ل اس++تهالكا للمي++اه

(.1)صنف األرز عرابي وبانتاجية أكبر

أطروح33ات الخط33اب الص33حفي المتعلق33ة بقض33ايا •االنترنت والتكنولوجيا:

o الش++بكات االجتماعي++ة والتط++ورات المتالحق++ة فيه++ا ش++كالومضمونا.

o.المحتوى العربي على االنترنتo.أخبار التنافس بين الشركات في مجال االنترنت

فق+د نس+بت ب3القوى الفاعل3ة فيم+ا يتعل+قالص++حيفة أدوارا ايجابي++ة لكب++ار المس++ئولين بالدول+ة بينم+ا انتق+دت آداء ص+غار المس+ئولين

ونسبت إليهم أدوارا سلبية. كم+ا أب+رزت الص+حيفة مس+ئولية األف+راد اب+راز

انج++ازات المؤسس++ات الحكومي++ة في ه++ذا الص++دد وع++دم الق++اء الل++وم عليه++ا لض++عف

مواردها. وه++و م++ا ظه++ر واض++حا في قض++ايا الص++حة

والبحث العلمي والبيئة.

:اطار المنفعةo.هو االكثر ظهوراo ارتب++ط بدرج++ة كب++يرة ب++ابراز االدوار االيجابي++ة

للق++وى الفاعل++ة داخ++ل الخط++اب الص++حفي العلمي لصحيفة األهرام.

o نظ+را العتم+اد الص+حيفة – بدرج+ة كب+يرة- علىمص+ادر رس+مية في تغطياته+ا ج+اء اس+تخدامه مرادف+ا لل+ترويج لسياس+ات الدول+ة في مج+االت

الصحة والطاقة والزراعة والبيئة.o وه++و م++ا أدى أيض++ا إلى تجنبه++ا الخ++وض في

القض+ايا والموض+وعات العلمي+ة المث+يرة للج+دل كمو+ض+وع الغ+ذاء ال+مح+ور ورا+ثي+ا وم+دى+ أم+ا+ن

استخدام مياه الصرف في الزراعة.

للمواد الصحيفة تقديم أطر: العلمية والموضوعات

:اطار الصراعo ارتب++ط ب++األدوارا الس++لبية المنس++وبة ألح++د

أط+راف الص+راع العتم+ادة في أغلب االحي+ان على اللج+وء لط+رف واح+د فق+ط من أط+راف

الصراع. o ظه++ر ه++ذا االط++ار في قض++ايا البحث العلمي

وانتش+++ار االم+++راض المعدي+++ة والس+++رقات الع+لمي+ة ومس+تق+بل الطا+ق+ة في +مص+ر وال+ع+الم ومش++كالت االطب++اء وأزم++ة ج++امعتي الني++ل

وزويل.

:اطار األزمةoأزمات: انفلونزا الطيورoبقعة الزيت الملوثة للنيلoالبحث العلميo ظه+رت مؤسس+ات الدول+ة في أدوار ايجابي+ة

احيان+ا وادوار س+لبية في احي+ان اخ+رى طبق+ا للمص++ادر ال++تي اعتم++د عليه++ا الموض++وع

الصحفي.

:اطار التخويفo ظه+ر في قض+ايا: اه+دار المي+اه واآلث+ار الناتج+ة

عن القناب++ل المس++يلة لل++دموع، واالص++ابة ببعض األمراض كالغدة النكافية.

o.وارتبط باالستعانة بمصادر غير رسميةo اعتم+د على اب+راز اآلث+ار الخط+يرة لألح+داث

دون التع++رض للحل++ول ال++تي يمكن اتباعه++ا معها.

على ال+رغم من اختي+ار الص+حيفة لمواق+ع متم+يزةب33التف3وق 3العلمي لوض+++ع االخب+++ار الخا+ص+++ة

– +الص++++فحة االخ++++يرة - +إال أن للمص333ريين الص+حيف+ة اك+تفت بنش+ر خ+بر +ق+ص+ير+ +عن ا+لموض+وع دون ا+لعن+اي+ة بعم+ل ح+وار+ م+ع ا+لعل+م+ا+ء ا+لمص+ر+يين ال+ذي+ن+ حص+لوا+ +على ج+وا+ئز عال+م+ي+ة أو اس+تط+اعوا ت ح+ل+ مش+كالت +عا+لم+ي+ة، ود+ون ت+ق+ديم تفص+يال+تس+++ا+عد ع+لى +نش+++ر +المعرف+++ة+ العلمي+++ة ح+++ول ا+بتك+ار+ات+هم أوم+ا ت+و+ص+لوا +ا+ليه. وذل+ك +في+ مقاب+ل اهت+م+امه++ا باخب++ار +الم+نافس++ات+ بين+ الش++ر+كات

الع+ا+لمية في مج+ا+ل تكنول+وج+يا المعلو+مات+.

للمش+كالت الترك3يز على ط3رح الحل3ولالعلمية المختلفة

بانحص3ارها إال أن ه++ذه الحل++ول اتس++متبع+++رض العالج+++ات داخ33ل اط33ار العلم

الجدي++دة لالم++راض بع++د توص++يفها وتحدي++د اس+++باب االص+++ابة به+++ا مثال، دون التع+++رض لخط+ط الدول+ة في تط+بيق ه+ذه العالج+ات الجدي+دة او االس+تفادة منه+ا. ف+اكتفت بع+رض

الحلول الشكلية غير العملية للمشكالت.

اكتفت الص3حيفة بالرص3د للقض3ايا الخالفي3ةق+ة ك+ب+يرة داخ+ل أو+س+اط ا+لعلم+ا+ء وال+تي +له+ا عال+ت الم+جتم++ع+، دون التعم++ق فيه++ا بح++ل +مش++كال+بالش+ك+ل الك+افي ال+ذي يس+ا+عد على+ رف+ع +ال+وعي به+ا وب+الت+ا+لي اتخ+اذ الق+ر+ارات ال+مناس+بة حياله+ا من +ج+انب الجمه+ور+ او من ج+انب مت+خ+ذي الق+رار

أيضا،+ ومنها:.قضية األغذية المهندسة وراثيا قض++ية اس++تخدام الص++رف ال++زراعي والص++حي

في الزراعة..قضية استخدام الطاقة النووية

أزمة العلم كما عكسها الخطاب أزمة العلم كما عكسها الخطاب الصحفي العلمي لألهرام:الصحفي العلمي لألهرام:

قدم توص++يفا لألزم++ة دون تعم++ق في توض++يحأركانها، ويرجع ذلك إلى:

o التزام++ه بالخ++ط الرس++مي الدول+++ة من خاللاالعتماد على المصادر الرسمية بدرجة كبيرة.

o ابتع+اد الخط+اب الص+حفي للجري+دة عن تق+ييماس+تراتيجيات الدول+ة في التعام+ل م+ع القض+ايا

والموضوعات ذات الصلة بالعلم. o وارتب+اط الحل+ول ال+تي طرحته+ا الص+حيفة بتط+ور

العلم عموم+ا واكتش+افاته واختراعات+ه الجدي+دة على مس++توى الع++الم دون الرب++ط بينه++ا وبين

واقع العلم او المواطنين في مصر.

جوانب االزم33ة الخاص33ة ب33العلم ال33تي طرحه33االخطاب الصحفي لالهرام في:

o ضعف م+وارد الدول+ة وع+دم ق+درتها على ح+ل المش+كالت رغم س+عيهاإلى ذلك.

oغياب االرادة لدى الباحثين في التطويرo.دور ادارات الجامع+ات والمراك+ز البحثي+ة في اعاق+ة التق+دم العلميo غي++اب المس++ئولية االجتماعي++ة ل++دى رج++ال االعم++ال ومنظم++ات

الجمتمع المدني. o غي++اب دور المس++ئولين في بعض القطاع++ات كالبيئ++ة والم++وارد

المائية في عالج االزمات.o دور اص+حاب المش++روعات الص++غيرة واألف+راد الس+لبي في زي++ادة

االزمات.o.دور االفراد في الحماية من االمراض والحد من انتشارهاo ال+دور الس+لبي لالعالم في ال+ترويج لمعلوم+ات خاطئ+ة ح+ول بعض

القضايا والمعلومات العلمية المثيرة للجدل.

الحلول التي طرحها الخطاب العلمي الحلول التي طرحها الخطاب العلمي لألهرام ألزمة العلم في مصر:لألهرام ألزمة العلم في مصر:

ضرورة االهتم++ام ب++البحوث التطبيقي++ة والرب++ط بينه++اوبين مجتمع الصناعة.

تدخل رج++ال االعم++ال والمجتم++ع الم++دني لتموي++لالبحث العلمي لتعويض عجز الدولة.

ضرورة وض++ع اس++تراتيجيات متكامل++ة للمؤسس++اتوالمعاهد البحثية.

ضرورة وج+ود حم+اس مجتمعي الهمي+ة ودور البحثالعلمي.

ضرورة تط++بيق الق++وانين الخاص++ة ب++االمن الص++ناعيوحم+اي+ة البيئ+ة+ وتش+ديد+ العق+وب+ات على ا+لمخ+الفين لها.

:وغاب عن خطاب األهرامo نق++د سياس++ات الدول++ة المتبع++ة حالي++ا تج++اه

القضايا المختلفة ذات الصلة بالعلم.o عرض وجه+ات النظ+ر المختلف+ة في القض+ايا

المث+يرة للج+دل والخاص+ة ب+العلم واالس+تعانة بمتخصص+++ين في ط+++رح وجه+++ات النظ+++ر

المختلفة حولها.

شكرا على حسن شكرا على حسن استماعكماستماعكم