Дистанционное обучение детей с ОВЗ
Post on 07-Aug-2015
746 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
УЧАСТИЕ МБОУ "СОШ №3" В ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ОБУЧЕНИЯ
ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАЦИОННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Школа – базовая площадка Федеральной программы обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий
Дистанционный урок ведет учитель биологии Борзенко
Р.Ю.
2010 - 2011 УЧЕБНЫЙ ГОДВ рамках реализации программы “Развитие дистанционного образования детей-инвалидов” приоритетного национального проекта “Образование” в МОУ “СОШ №3” в 2011 году осуществляется целенаправленная работа по обучению детей-инвалидов с помощью дистанционных технологий. Обучается 13 детей из разных школ города по разных предметам: русский язык и литература, математика, алгебра и геометрия, физика, география, биология, химия, история, обществознание, окружающий мир, технология.Обучены 9 педагогов для реализации программы.
2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД Обучается 16 детей из разных школ города и еще 3 педагога обучены в рамках реализации программы “Развитие дистанционного образования детей-инвалидов»
Курсовая подготовка «Обучение детей с ОВЗ с Курсовая подготовка «Обучение детей с ОВЗ с использованием Интернет-технологий» (Владимир, использованием Интернет-технологий» (Владимир,
2010-2011 г.)2010-2011 г.)
На базе МБОУ «СОШ №3» проводились обучающие семинары для родителей и детей, участвующих в программе дистанционного обучения.
Казаневич Борис Леонидович - специалист по техническому обслуживанию - регулярно проводит индивидуальные консультации для родителей с использованием Skype.
Индивидуальная консультация с использованием Skype с Дмитриевой И.В.
Семинар-совещание «Развитие Семинар-совещание «Развитие дистанционного образования детей-дистанционного образования детей-
инвалидов во Владимирской области» инвалидов во Владимирской области» (февраль, 2011(февраль, 2011))
Межрегиональная научно-практическая Межрегиональная научно-практическая интернет-конференция по дистанционному интернет-конференция по дистанционному
образованию/май 2011образованию/май 2011
Семинар «Создание и обеспечение
функционирования цифровой системы
управления реализацией мероприятия "Развитие
ДО ДИ“
Семинар для специалистов технической
поддержки проекта дистанционного
образования/2010
Педагогическая мастерская для учителей, Педагогическая мастерская для учителей, реализующих программыреализующих программы
общего образования для детей-инвалидовобщего образования для детей-инвалидов
Дистанционные занятия для детей с Дистанционные занятия для детей с ОВЗОВЗ
Ведение электронного журнала детей –Ведение электронного журнала детей –инвалидов инвалидов c c помощью сервиса помощью сервиса GoogleGoogle
ДОСТИЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ЗА 2010-2011 И 2011-2012 УЧЕБНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ЗА 2010-2011 И 2011-2012 УЧЕБНЫЕ ГОДЫГОДЫ
Казакова АннаКазакова АннаВячеславовнаВячеславовна
Отзывы родителей
Дистанционные занятия мне очень нравятся, потому что я могу общаться с учителями в удобное для моего сына время, находить дополнительную информацию по предметам обучения. В прошлом году Саша занимался по 2 предметам: по географии и биологии, а в этом году добавились еще алгебра и геометрия, физика. Также Саше нравится история, и он ищет дополнительную информацию в Интернете. Уроки проводятся как по Скайпу, так и дома, учителя приходят к нам домой. Конечно, с учителем вживую мальчику заниматься привычнее, но с использованием оборудования это интереснее. Саша быстро устает, и учителя дают ему возможность отдохнуть. И мне пришлось освоить компьютер, познакомилась с операционной системой Макинтош, и мы вместе с учителями подсказываем Саше при каких-то затруднениях. Да и как я вижу, у моего ребенка появилась заинтересованность в уроках. Спасибо.
ДмитриеваДмитриеваИрина Ирина
ВсеволодовнаВсеволодовна
Отзывы родителей Мой сын Сергей пользуется компьютером несколько лет — это игры, рисование, набор текстов.
С нового 2011-2012 учебного года с использованием компьютера проходят уроки истории и обществоведения в форме дистанционного обучения. За короткий период Сергей освоил еще одну, незнакомую для него ранее, программу Макинтош, которая позволяет обучаться игре на различных музыкальных инструментах, создавать фотографии с различными зрительными эффектами, рисовать и пр. Все это ему очень нравиться.
К тому же Сергей научился пользоваться Skype и электронной почтой, что немаловажно в современных условиях.
Благодарности Благодарности за работу по организации образования за работу по организации образования детей-инвалидов с помощью дистанционных детей-инвалидов с помощью дистанционных
образовательных технологийобразовательных технологий
top related