творческий отчет, естественные науки

Творческий отчетработы ШМО учителей

естественных наук(творческая лаборатория)

МОУ «СОШ п.Голубой Факел»

2010 – 2011 учебный год.

Состав творческой лаборатории:

Шарова Т.В.- учитель биологии, первая категория.

Гречуха Н.В. – учитель химии и биологии, высшая категория.

Батыргалиева А.А. – учитель географии и биологии, первая категория.

Задачи ШМО:

Через МО, открытые уроки показать значение учебно- познавательной деятельности учащихся, как источник умений и навыков.

Совершенствовать мастерство учителя.

Общая проблема, над которой мы работали:

«Учебно- познавательная деятельность, как источник знаний

школьников»

Выдающийся педагог В.А.Сухомлинский

считал бессмысленными так называемые

дополнительные занятия с ребенком, т.к. сама по себе деятельность, совершаемая

не по собственному желанию, а по внешней мотивации, внешнему

стимулу, может дать знания, но никак не развивает

способности.

Были проведены 3 запланированных заседания ШМО, на которых обсудили вопросы:

Развитие познавательного интереса на уроках химии, географии, биологии.

Открытые уроки по географии и биологии (Батыргалиева А.А. Шарова Т.В.).

Открытые мероприятия: «Занимательная химия» 7 класс , «Слабое звено» 9 класс,

Учащиеся 11 классов готовили презентации «В мире веществ».

- Кутумуратова Зарина Шуканова Екатерина Сундеева Анна

Усурбаев Ермек

- Порохня Денис

Фрагменты уроков,презентации:

Учитель – Шарова Татьяна Васильевна

«Русское разнотравье»

На лужайках и полянахБудет много трав густых,Трав медовых, снежных, пряных,Трав, от солнца золотых!

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

Древний Египет Европа

В Древнем Египте боготворили, оказывали ей всяческие почести. Смертельная казнь тому, кто убьет хотя бы одну «хранительницу» хлебных амбаров. Если кошка умирала своей смертью, ее оплакивали, осыпали дарами – в виде высушенных мышей.

Кошку преследовали, так как считали, что в ней поселился дьявол. Особенно не везло черным кошкам: думали, что они приносят в дом несчастье.

ЭТО ИНТЕРЕСНО

Средняя продолжительность жизни кошек

около 20 лет. Чемпионом среди долгожителей оказалась кошка Пусс (США), она прожила 36 лет.

Обычно у кошки рождается 3 – 5 котят. Кошка по клички Колокольчик из Южной Америки родила 14 котят-близнецов.

А кошка Мини за 6 лет убила 12 480 крыс.

Мой ласковый и нежный зверь…

От вас нигде не спрячешься. И тут нашли!

Вот и мясо, и рыба на столе. А мне хочется другого. Мечтаю я о вкусном молокеИ «Вискасе» - много, много…

Фрагмент урока «Биосинтез белка» - учитель Батыргалиева А.А.

«Рост, размножение, подвижность, возбудимость, способность реагировать на изменения внешней среды – все эти свойства живого в конечном счёте неразрывно связаны с определёнными химическими превращениями, без которых ни одно из этих проявлений жизнедеятельности не могло бы осуществиться».

Академик В.А. Энгельгардт

анаболизм катаболизим

ассимиляция диссимиляция

пластический энергетический

обмен обмен

пепсин

17,6 кДж

регуляторная

каталитическая

энергетическая

Основой развития познавательной компетентности школьника

является организация в школе внеурочной работы по предмету. Эта работа расширяет и углубляет знания, полученные на уроках, позволяет приобрести многие полезные навыки, а следовательно, приближает обучение и воспитание к жизни.

На неделе естественных наук, которая прошла с 14-19 февраля, была оформлена выставка творческих работ учащихся.

Выставка «Удивительное рядом»

На выставку ребята подготовили фото факты того, что им показалось

удивительным и интересным в природе, в жизни животных, растений.

Организованная таким образом деятельность,

дает возможность всем учащимся понять особое значение естественных наук, знаний для научно- технического прогресса, процветания землян;

позволяет решить одну из важнейших задач современного образования: превращение знаний, полученных в школе, в инструмент творческого освоения мира.