Защита прав молодежи силами молодежи

Защита прав молодежи силами молодых

ТАТЬЯНА ЕВЛАМПИЕВА для Online школы dance4life

МОЛОДЕЖЬ, КОТОРАЯ МЕНЯЕТ МИР

dance4life стремится объединить 1 миллион людей перемен.

В треке dance4life есть важная строка - Let your voice be heard – Сделай так, чтобы твой голос был услышан

Голос, требующий перемен, голос, требующий от мировых лидеров выполнить обещание – остановить СПИД, голос, требующий соблюдения прав.

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

С времен развития первых государств основополагающей позицией в отношении прав детей была позиция полной власти взрослого (чаще отца) над ребенком практически любого возраста.

Например, в Римском государстве власть отца была абсолютной. 

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

От воли отца зависело, сохранить ли жизнь своему новорожденному ребенку или нет: он мог даже выбросить его. Отец имел право продавать своих детей или в полное рабство, или в рабство внутри государства.

Конечно, фактическое положение детей могло быть иным, но юридически отец признавался неограниченным властелином самой личности ребенка.

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

Право наказания через гнев Бога и приобрело большое влияние в период Средневековья вплоть до середины XVIII века.

«Если у кого будет сын буйный и непокорный, неповинующийся голосу отца своего и голосу матери своей, То отец его и мать его пусть возьмут его и приведут его к старейшинам города; Тогда все жители города его пусть побьют его камнями до смерти; и так истреби зло из среды себя...»

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

Средневековое право Германии (V-VI век нашей эры) закрепляло власть отца в семье, но она была не столь широка, как, например, в Риме, напоминая скорее строгую пожизненную опеку над дочерью или сыном, которая прекращалась по достижении ими 14 лет.

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

В XVI-XVII веках в Европе родительская власть рассматривалась как своеобразная опека и сохранялась в основном до совершеннолетия детей. 

В период позднего средневековья во Франции отец мог просить у королевской администрации заключения в тюрьму непокорных детей.

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

Родительская власть на Руси была весьма сильна.

Принуждение детей к повиновению осуществлялось отцом с помощью домашних наказаний. «Домострой» рекомендует в этом случае «биение жезлом и сокрушение ребер».

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

Государство принципиально в эти отношения не вмешивалось.

Жаловаться на родителей дети не могли.

За одну только попытку подать жалобу Уложение 1648 года предписывало «бить их кнутом нещадно».

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

Право родителей применять физические наказания в отношении детей не было отменено до 1917 года, хотя начиная с XVIII века оно постепенно стало ограничиваться запретом калечить и ранить их, а также введением ответственности за доведение несовершеннолетних до самоубийства.

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

В результате демократических движений государства взяли на себя ответственность за защиту ребенка от произвола родителей, экономической эксплуатации работодателей.

В 1924 Лига Наций приняла Женевскую декларацию прав ребенка, защищающую детей от рабства, детского труда, торговли и проституции.

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

В 1959 году ООН приняла Декларацию прав ребенка. Основной ее тезис состоял в том, что человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет.

Однако после принятия Декларации прав ребенка возникла необходимость принятия нового документа - Конвенции.

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

С 1979 по 1989 год

Комиссия ООН по

правам человека, в

работе которой

приняли участие

юристы, врачи,

педагоги, психологи,

социологи,

культурологи, деятели

общественных

организаций и

религиозных конфессий

многих стран мира,

разрабатывала этот

проект.

Конвенция содержит 54

статьи, учитывающие

практически все

моменты, связанные с

жизнью и положением

ребенка в обществе. 

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

Конвенция

провозглашает ребенка

полноценной и

полноправной

личностью,

самостоятельным

субъектом права.

Такого отношения к

ребенку не было нигде

и никогда.

Это признание того, что

дети должны обладать

правами человека по

собственному праву, а

не в качестве придатка

своих родителей и

других опекунов.

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

Она призывает и

взрослых, и детей

строить свои

взаимоотношения на

нравственно-правовых

нормах, в основе

которых лежит

подлинный гуманизм и

демократизм, уважение

и бережное отношение

к личности ребенка, его

мнению, взглядам. Они

должны быть основой

педагогики, воспитания

и решительного

устранения

авторитарного стиля

общения взрослый -

ребенок, учитель -

ученик.

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

Одновременно Конвенция утверждает необходимость формирования у подрастающего поколения осознанного понимания законов и прав других людей, уважительного к ним отношения.

ИСТОРИЯ ПРАВ ДЕТЕЙ

Государства должны

обеспечивать защиту

детей от причинения им

физического или

психологического

ущерба и от плохого

обращения, включая

сексуальное

злоупотребление или

эксплуатацию.

Государство должно

обеспечивать охрану

здоровья всех детей,

уделяя первоочередное

внимание

профилактическим

мерам, медико-

санитарному

просвещению и

сокращению детской

смертности.

ПРИМЕРЫ ДЕТЕЙ, ИЗМЕНИВШИХ МИР

14-летняя активистка и

правозащитница

Малалу Юсуфзаи –

борется за право

девочек посещать

школу, расстреляна

талибами, в тяжелом

состоянии в больнице.

ПРИМЕРЫ ДЕТЕЙ, ИЗМЕНИВШИХ МИР

Анна Франк, еврейская

девочка, чей дневник

стал самым

пронзительным

свидетельством

Холокоста

ПРИМЕРЫ ДЕТЕЙ, ИЗМЕНИВШИХ МИР

Райан Уайт, ВИЧ+

подросток, который

боролся за свое право

ходить в школу вместе

с остальными детьми

КАК МОЖНО ИЗМЕНИТЬ МИР К ЛУЧШЕМУ

Слово «адвокация»

происходит от

английского слова

«advocacy»,

обозначающего систему

действий и мер

информационного,

методического,

лоббистского

характера,

направленных на

решение важной

проблемы, как правило,

в области защиты прав

человека.

КАК МОЖНО ИЗМЕНИТЬ МИР К ЛУЧШЕМУ

Адвокация может

включать в себя самый

широкий спектр

различных действийили

инициатив.

К примеру,

информирование и

просвещение общества,

чтобы изменить

отношение к проблеме

и таким образом

подготовить почву для

изменения социальных

норм.

КАК МОЖНО ИЗМЕНИТЬ МИР К ЛУЧШЕМУ

Адвокация может быть

направлена также на

изменение

законодательства или

перепланирование

государственного

бюджета.

Адвокация может

включать в себя

процесс переговоров с

людьми,

принимающими

решения – родителями,

учителями,

чиновниками.

КАК МОЖНО ИЗМЕНИТЬ МИР К ЛУЧШЕМУ

Часто

неправительственные

организации могут

повлиять на выбор

политики,

демонстрируя свои

успешные, уже

осуществленные

проекты.

Чиновник из одного

министерского

департамента может

поделиться с коллегами

из другого учреждения

своим положительным

опытом, а это может

воодушевить последних

на подобные изменения

в собственной работе.

КАК ИЗМЕНИТЬ СИТУАЦИЮ ПО ВИЧ К ЛУЧШЕМУ

• тестирование

• достоверные знания и навыки защиты

• снижение стигмы и дискриминации

ПОЧЕМУ ВАЖНО БОРОТЬСЯ СО СТИГМОЙ И ДИСКРИМИНАЦИЕЙ?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Сила и выразительность творчества на защите прав человека

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

• выбрать известную песню на иностранном языке, которая говорила бы на тему терпимого отношения друг к другу, важности взаимовыручки и поддержки

• найти перевод

• записать видео

• прислать до 25 ноября