Образовательная программа для наношколы (презентация)

Образовательная программа для наношколы

Отличительные чертыОтличительные чертыРазработана в соответствии с

Федеральным государственным стандартом (второго поколения)

Разработана с учетом потенциала конкретного образовательного учреждения

Имеет общие черты, отличающие ее от аналогичных программ

Характеристики Характеристики компонентного состава компонентного состава образовательной программыобразовательной программыМиссия и модель.1.Школа и ее ученики2.Школа и учителя3.Школа и общество4.Школа и бизнес5.Школа и наука6.Школа и государство

Школа. Педагогические Школа. Педагогические идеиидеиОткрытаяТворческаяОриентированная на ученика, учителя, сообществоНизкая степень иерархичности в управленииПостоянно обновляющаясяНаукоцентричнаяТехнологичная Результативная (качество процесса обеспечивает качество результата)

Модель ученикаМодель ученика Любознательность Культура:

исследовательская, коммуникативная, проектировочная,

предпринимательская,

Инициатива Ответственность

Модель ученикаМодель ученикаАссоциативностьИнтегративностьОперативностьОриентация на

выборПроблемное

мышлениеПозитивное

мышление

Характеристики Характеристики программы. Учебный программы. Учебный планплан• Математическое образование как

фундамент• Качественное естественно-научное

образование• Социальные и гуманитарные дисциплины

как фундамент общей культуры личности(мир идеи).

• Иностранные языки• Русский язык – основа личностных, деловых

коммуникаций.• История и литература – основания

нравственного становления• Информационные технологии• Здоровье и здоровый образ жизни

Надпредметные Надпредметные программы и проектыпрограммы и проекты1. Ученик-исследователь2. Проективно-предпринимательская

практика3. Интегративные социокультурные и

предпринимательские проекты различного рода

4. «Открытая школа»: образование через потенциал культуры, нелинейное образование

5. Образовательная ориентация и профессиональная карьера

Надпредметные программы и Надпредметные программы и проектыпроекты

Программы обеспечения Программы обеспечения образовательной программыобразовательной программыПрограмма устройства школьного управленияПрограмма качестваПрограмма технологического обеспеченияПрограмма информационного обеспечения

Актуальные технологииАктуальные технологииДистанционное образованиеСетевые технологииРанее закладывание основПамять и культура мышлениеМетакогнитивные моделиНелинейный характер

образования, гипертекстуальностьОпора на опыт ученика как

источник образования

Годовой круг, традиции, Годовой круг, традиции, циклограммыциклограммыОриентиры:НаукаПриродаТехнологииОткрытияМир

естествознанияЕдинство

реального и виртуального миров

Актуальные Актуальные педагогические теориипедагогические теории1. Открытое

образование2. Прагматическая

педагогика3. Триз4. Педагогика

латерального обучения

5. Педагогика Успеха

6. ……..

Планируемые Планируемые результатырезультатыЛичностное самоопределение

и успех в одной из актуальных личностных сфер

Социо-культурные эффекты Качество образовательных

результатовСамореализация учеников и

педагогов в сфере новых технологий.