куратор содержания кротенко

Презентация по курсу Куратор содержанияРуководитель Кухаренко В.Н.

Подготовлена Кротенко Людмилой ПетровнойХарьков - Владивосток

Март-май 2013 г.

Цель проекта: проанализировать в сети подходы и тенденции к современному образованию, проанализировать образовательные функции инструментов и рассмотреть их области применения в учебном процессе.

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

КУРАТОР СОДЕРЖАНИЯ – проводник знаний в сети

Кто такой куратор содержания?“……Только куратор содержания может быть автором и главным тьютором коннективистского массового открытого он-лайн курса, где к каждой неделе необходимо подготовить по заданной теме более 150 ссылок на самую свежую информацию из сети и обработать ее. Но и с другой стороны, в курсе в качестве слушателей должны принимать участие кураторы содержания. Для них такой курс – это повышение квалификации и обмен опытом. Простые участники, попав в такое сообщество, получают массу полезной структурированной информации, советов по формированию навыков даже участвуя в качестве наблюдателей.”Владимир Кухаренко , 27 апреля 2013 г.http://kvn-e-learning.blogspot.ru/

Работа с ключевыми словами

В виде облака тегов представлены на картинке – выполнено: ( http://www.tagxedo.com )

Коммуникация в образовательных группах, поддержка сообщений, библиографический ресурс, анализ литературы, взаимодействие в режиме реального времени

Анализ образовательных функций

Карточки для запоминания материала, просматривать ключевые моменты лекций в пути, устанавливать напоминания, делиться материалами с сокурсниками, тесты для самопроверки , доступ к блокнотам

Тематические альбомы, схемы, изображения, рисунки, фото в режиме онлайн

Размещение учебной информации, задания, аудиозаписи, графические файлы, публикации и комментарии пользователей

Место в рейтинге ТОP лучших образовательных инструментов

Мой рейтинг этих инструментов

Гистограмма. Рейтинг “лучших из 50” в сети

МЕСТО ИНСТРУМЕНТОВ в ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕПо исследованиям The Centre for Learning & Performance Technologies в 2012 году “50 инструментов для обучения”

http://c4lpt.co.uk/top100tools/

Эван Уильямс

Система «микроблоггинг» – Twitter, позволяет собрать в одном месте обрывки мыслей и высказывания разных людей, которые не хотят заводить собственный полноценный блог

Джек Дорси

Виртуальный блокнот, соединил в себе достоинства записной книжки, программы-органайзера, онлайнового сервиса, можно работать без Интернета

Карточки для запоминания материала, просматривать ключевые моменты лекций в пути, устанавливать напоминания, делиться материалами с сокурсниками, тесты для самопроверки , доступ к блокнотам

Степан Пачиков

Pinterest - социальный интернет сервис

Позволяет пользователям добавлять в режиме онлайн изображения и помещать их в

тематические альбомы

Пиньте осторожно!

Исследование веб - пространства

Scoop.it (Новые профессии, набирающие популярность в мире, Шелепанова Н.В. Видео-лекторий Современные образовательные технологии, Инфографика – Основные этапы развития Интернета)

Задание 1 (Неделя 6-я) Виртуальные подшивки LiveBindersОрганайзер цифровых ресурсов

Большой мир Symbaloo. Webmix . Вокзалы и люди. География нашего курса. У каждого свой вокзал.. Создание тайлов

1. 16.Харьков2. Искитим3.Рига4.Глазов5.Арзамас6.Новосибирск7. 12.Киев8.Одесса9.Владивосток10.Жуковский11. Екатеринбург13.14.Луганск15.Тольятти17. Москва

ПАПКИ полные знаний

krotenkolp@yandex.ru

Владивосток

Открытый морской институт

Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского