Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων: Φυσική...

Post on 04-Jul-2015

656 Views

Category:

Documents

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

Β' τάξη Γενικού Λυκείου

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων

1.1 Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα αντιστοιχεί σε ισοβαρή μεταβολή;

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

1.1 Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα αντιστοιχεί σε ισόθερμη μεταβολή;

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

1.1 Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα αντιστοιχεί:

1) σε ισοβαρή,

2) σε ισόθερμη μεταβολή

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

1.2 Η μεταβολή ΑΒΓ που παριστάνεται στο διπλανό διάγραμμα αποτελείται:

Από δύο ισοβαρείς και δύο ισόχωρες μεταβολές.

Από δύο ισοβαρείς και δύο ισόθερμες μεταβολές.

Από δύο ισόχωρες και δύο ισόθερμες μεταβολές.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

1.4 Ποσότητα αερίου θερμαίνεται με σταθερό όγκο.

Η πυκνότητά του:

Αυξάνεται

Μειώνεται

Μένει σταθερή.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

1.5 Στο διάγραμμα p-V του σχήματος οι καμπύλες (1) και (2) που αναφέρονται σε ισόθερμη μεταβολή δύο αερίων αντιστοιχούν στην ίδια θερμοκρασία.

Αυτό μπορεί να οφείλεται στο ότι:

Δεν ισχύει στη περίπτωση μας ο νόμος του Boyle.

Τα αέρια έχουν διαφορετικό αριθμό mol.

Τα αέρια έχουν διαφορετική μοριακή μάζα.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Yes

No

1.6 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Η καταστατική εξίσωση ισχύει μόνο αν το αέριο αποτελείται από ένα είδος μορίων.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

Yes

No

1.6 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Τα αέρια για τα οποία ισχύει η καταστατική εξίσωση ονομάζονται ιδανικά.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

Yes

No

1.6 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Σε ορισμένη ποσότητα ιδανικού αερίου η παράσταση pV/T παραμένει σταθερή.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

Yes

No

1.6 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Η καταστατική εξίσωση ισχύει μόνο στα μονοατομικά αέρια.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

1.7 Ποιο από τα επόμενα διαγράμματα παριστάνει το γινόμενο pV ορισμένης ποσότητας αερίου σε συνάρτηση με την απόλυτη θερμοκρασία του;

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

1.8 Δύο ποσότητες αερίων με αριθμό γραμμομορίων n1 και n2 εκτελούν ισοβαρή μεταβολή στην ίδια πίεση. Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα είναι το σωστό; (n1 > n2).

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Yes

No

1.10 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Η θερμοκρασία ενός αερίου είναι ανάλογη με τη μέση

κινητική ενέργεια των μορίων του.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

Yes

No

1.10 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Η πίεση ενός αερίου είναι ανάλογη με τη μέση ταχύτητα των

μορίων του.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

Yes

No

1.10 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Οι ενεργές ταχύτητες των μορίων του οξυγόνου και του αζώτου είναι ίσες, αν τα δύο αέρια βρίσκονται στην ίδια θερμοκρασία.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

Yes

No

1.10 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Η άτακτη κίνηση των μορίων του αέρα είναι πιο «γρήγορη»

το καλοκαίρι από ότι το χειμώνα.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

1.11 Διαθέτουμε δύο δοχεία ίσου όγκου. Το πρώτο περιέχει υδρογόνο και το δεύτερο οξυγόνο, στην ίδια θερμοκρασία. Η μέση κινητική ενέργεια των μορίων του υδρογόνου είναι:

Ίση με τη μέση κινητική ενέργεια των μορίων του οξυγόνου.

Η μισή της μέσης κινητικής ενέργειας των μορίων του οξυγόνου.

Διπλάσια της μέσης κινητικής ενέργειας των μορίων του οξυγόνου.

Τετραπλάσια της μέσης κινητικής ενέργειας των μορίων του οξυγόνου.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

1.12 Η πίεση που ασκεί ένα αέριο δοχείο είναι ανάλογη με:

Τη μέση τιμή των ταχυτήτων των μορίων.

Τον όγκο του δοχείου που το περιέχει.

Την πυκνότητα του αερίου.

Την πίεση που υπάρχει έξω από το δοχείο.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

1.13 Αέριο συμπιέζεται ισόθερμα στο μισό του αρχικού του όγκου. Η ενεργός ταχύτητα των μορίων του:

Διπλασιάζεται.

Παραμένει σταθερή.

Υποδιπλασιάζεται.

Τα στοιχεία δεν επαρκούν για να κρίνουμε αν η ενεργός ταχύτητα μεταβάλλεται και πώς.

Κεφάλαιο 1 Κινητική θεωρία αερίων Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.3 Ποια από τις επόμενες προτάσεις που αφορούν στο έργο ενός αερίου είναι σωστή;

Ένα αέριο παράγει έργο μόνο όταν υποβάλλεται σε

αντιστρεπτή μεταβολή.

Αν ο όγκος του αερίου δε μεταβάλλεται, το έργο του αερίου είναι μηδέν.

Σε κάθε μεταβολή, αντιστρεπτή ή όχι, το έργο ενός αερίου μπορεί να υπολογιστεί από το διάγραμμα p-V.

Ο υπολογισμός το έργου του αερίου από το διάγραμμα p-V είναι δυνατός μόνο στην περίπτωση της μη αντιστρεπτής μεταβολής.

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.5 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Ένα σώμα έχει θερμότητα όταν είναι ζεστό.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.5 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Εάν φέρουμε σε θερμική επαφή δύο σώματα Α και Β, διαφορετικής

θερμοκρασίας (ΤΑ>ΤΒ) μεταφέρεται ενέργεια (θερμότητα) από το σώμα με την υψηλότερη θερμοκρασία προς το σώμα με τη χαμηλότερη θερμοκρασία. Αυτή η διαδικασία έχει ως αποτέλεσμα την ελάττωση της εσωτερικής ενέργειας του σώματος Α και την αύξηση της εσωτερικής ενέργειας του σώματος Β.

Ναι

Όχι

Yes

No

2.5 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Με την τριβή δεν αυξάνεται η θερμότητα των σωμάτων που τρίβονται αλλά η εσωτερική τους ενέργεια.

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.5 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Θερμότητα και θερμοκρασία είναι διαφορετικές ονομασίες που αποδίδονται στην ίδια έννοια.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.5 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Η εσωτερική ενέργεια ενός αερίου είναι ανάλογη της θερμοκρασίας του.

Ναι

Όχι

2.6 Επιλέξτε τη σωστή πρόταση.

Η εσωτερική ενέργεια ενός αερίου είναι το άθροισμα των δυναμικών ενεργειών των μορίων του.

Η εσωτερική ενέργεια ενός αερίου εξαρτάται μόνο από την πίεση στην οποία βρίσκεται.

Ένα θερμοδυναμικό σύστημα μπορεί να μεταβεί από μια αρχική κατάσταση σε κάποια άλλη με πολλούς τρόπους. Η μεταβολή της εσωτερικής του ενέργειας εξαρτάται από τον τρόπο με τον οποίο το σύστημα μεταβαίνει από την αρχική στην τελική κατάσταση.

Η μεταβολή της εσωτερικής ενέργειας ιδανικού αερίου εξαρτάται μόνο από την αρχική και τελική κατάσταση.

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.7 Σώμα αφήνεται να ολισθήσει σε πλάγιο επίπεδο. Η εσωτερική ενέργεια του σώματος μεταβάλλεται :

αν μεταβληθεί η θερμοκρασία του.

διότι μεταβάλλεται η ταχύτητά του.

διότι μεταβάλλεται το ύψος στο οποίο βρίσκεται το σώμα.

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.8 Δύο διαφορετικές ποσότητες αερίου βρίσκονται στην ίδια θερμοκρασία. Ποια από τις επόμενες προτάσεις είναι σωστή;

Οι δύο ποσότητες έχουν την ίδια εσωτερική ενέργεια.

Μεγαλύτερη εσωτερική ενέργεια έχει η μεγαλύτερη ποσότητα.

Μεγαλύτερη εσωτερική ενέργεια έχει η ποσότητα που καταλαμβάνει το μεγαλύτερο όγκο.

Μεγαλύτερη εσωτερική ενέργεια έχει το αέριο με τη μεγαλύτερη πίεση.

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.10 Ο πρώτος θερμοδυναμικός νόμος:

Αποτελεί μια έκφραση της αρχής διατήρησης της ενέργειας.

Αναφέρεται σε μονωμένα θερμοδυναμικά συστήματα.

Ισχύει μόνο στα αέρια.

Ισχύει μόνο στις αντιστρεπτές μεταβολές.

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Να αντιστοιχίσετε τα στοιχεία της αριστερής στήλης σε στοιχεία της δεξιάς.

1) Ισοβαρής αντιστρεπτή μεταβολή

2) Ισόχωρη αντιστρεπτή μεταβολή

3) Ισόθερμη αντιστρεπτή μεταβολή

4) Κυκλική αντιστρεπτή μεταβολή

5) Αδιαβατική αντιστρεπτή μεταβολή στ) Εμβαδόν που περικλείεται από την κλειστή γραμμή στο διάγραμμα p=f(V)

1-γ, 2-δ, 3-α, 4-στ, 5-ε

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.15 Επιλέξτε τη σωστή πρόταση.

Στην ισόθερμη εκτόνωση αερίου ένα μέρος της θερμότητας που απορροφά το αέριο μετατρέπεται σε έργο.

Στην ισοβαρή εκτόνωση, το έργο του αερίου είναι ίσο με το ποσό θερμότητας που απορροφά το αέριο.

Στην ισόχωρη θέρμανση, η θερμότητα που απορροφά το αέριο είναι ίση με τη μεταβολή στην εσωτερική του ενέργεια.

Στην αδιαβατική εκτόνωση το έργο του αερίου είναι ίσο με τη μεταβολή της εσωτερικής του ενέργειας.

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.17 Ένα αέριο μπορεί να μεταβεί από μια αρχική κατάσταση Α σε μια τελική κατάσταση Β, με δύο τρόπους. α) Με μια ισόθερμη μεταβολή και β) Με μια ισοβαρή εκτόνωση και μια ισόχωρη μεταβολή. Οι δύο τρόποι παριστάνονται στο σχήμα με τους αριθμούς 1 και 2. Το ποσό θερμότητας που απορροφά το αέριο είναι:

Μεγαλύτερο κατά τη διαδρομή 1;

Ίδιο και στις δύο περιπτώσεις;

Μεγαλύτερο κατά τη διαδρομή 2;

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.19 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Στην ισόχωρη μεταβολή το έργο είναι μηδέν.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.19 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Στην αδιαβατική εκτόνωση η τελική θερμοκρασία είναι

μικρότερη της αρχικής.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.19 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Στην αδιαβατική εκτόνωση το έργο που παράγει το αέριο

είναι ίσο με την ελάττωση της εσωτερικής του ενέργειας.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.19 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Στην ισόθερμη μεταβολή η θερμότητα του ανταλλάσσει το

αέριο με το περιβάλλον είναι μηδέν.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.19 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Στην κυκλική μεταβολή το έργο του αερίου είναι ίσο με το εμβαδόν που περικλείεται από τη γραμμή στο διάγραμμα p-V.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.21 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Στα στερεά και τα υγρά, η ειδική θερμότητα εξαρτάται μόνο από το

υλικό τους. Στα αέρια η γραμμομοριακή ειδική θερμότητα εξαρτάται κάθε φορά από τον τρόπο με τον οποίο θερμαίνεται το αέριο.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.21 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Ο λόγος Cp/CV, των γραμμομοριακών ειδικών θερμοτήτων ενός αερίου είναι μεγαλύτερος ή ίσος με τη μονάδα.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.21 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Στα ιδανικά αέρια Cp-CV =σταθερό

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.21 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Η σχέση ΔU =n CV ΔT , δίνει τη μεταβολή της εσωτερικής

ενέργειας ενός αερίου σε κάθε μεταβολή, αντιστρεπτή ή μη.

Ναι

Όχι

2.22 Η θερμοκρασία μιας ποσότητας αερίου αυξάνεται. Η εσωτερική ενέργεια του αερίου :

αυξάνεται;

μειώνεται;

δεν επηρεάζεται από τη μεταβολή στη θερμοκρασία;

χρειάζονται και άλλα στοιχεία για ναμ απαντήσουμε;

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.25 Θερμική μηχανή είναι,

το τρόλεϊ;

ο φούρνος;

το ποδήλατο;

ο κινητήρας του αεροπλάνου;

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.27 Ποια από τις επόμενες προτάσεις είναι σωστή;

Κάθε θερμική μηχανή λειτουργεί ανάμεσα σε δύο

θερμοκρασίες.

Ο συντελεστής απόδοσης μιας θερμικής μηχανής είναι το πηλίκο της ωφέλιμης ενέργειας που μας δίνει η μηχανή προς το ποσό θερμότητας που αποβάλλεται από τη μηχανή κατά τη λειτουργία της.

Εάν ήταν δυνατό να εξαλειφθούν οι τριβές ο συντελεστής απόδοσης των θερμικών μηχανών θα ήταν ίσος με τη μονάδα.

Η απόδοση των θερμικών μηχανών κυμαίνεται συνήθως ανάμεσα στο 70 με 80%.

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.28 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Δεν υπάρχουν περιορισμοί στη μετατροπή της

ενέργειας από τη μια μορφή στην άλλη.

Ναι

Όχι

Yes

No

2.28 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Η θερμότητα ποτέ δε μετασχηματίζεται πλήρως σε μηχανική

ενέργεια.

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.28 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Κατά την ισόθερμη εκτόνωση, όλο το ποσό θερμότητας που απορροφά το αέριο μετατρέπεται σε έργο. Η μεταβολή αυτή αποτελεί μια εξαίρεση στο δεύτερο θερμοδυναμικό νόμο.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.28 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Με τη σημερινή τεχνολογία δεν έχει επιτευχθεί η πλήρης μετατροπή

της θερμότητας σε μηχανικό έργο. Ελπίζουμε ότι στο μέλλον θα το κατορθώσουμε.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.28 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Ο δεύτερος θερμοδυναμικός νόμος αποκλείει την ύπαρξη μιας θερμικής μηχανής που έχει συντελεστή απόδοσης ίσο με 1.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.28 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Το ψυγείο μεταφέρει θερμότητα από τα ψυχρά σώματα προς

τα θερμότερα.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.28 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Η θερμότητα μεταφέρεται πάντα από τα θερμότερα

προς τα ψυχρότερα σώματα. Για το αντίστροφο απαιτείται δαπάνη ενέργειας.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.31 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Η μηχανή που επινόησε και συναρμολόγησε ο Carnot φέρει σήμερα το όνομα του.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.31 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Ο κύκλος του Carnot αποτελείται από δύο ισόθερμες και δύο ισόχωρες μεταβολές.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.31 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Η μηχανή Carnot έχει τη μεγαλύτερη απόδοση γιατί μετατρέπει εξ ολοκλήρου τη θερμότητα σε ωφέλιμο έργο.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.31 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή; Η απόδοση της μηχανής Carnot εξαρτάται μόνο από τις

θερμοκρασίες των δεξαμενών υψηλής και χαμηλής θερμοκρασίας.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 2 Θερμοδυναμική Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

2.31 Η επόμενη πρόταση είναι σωστή;

Όταν μικραίνει ο λόγος της θερμοκρασίας της ψυχρής δεξαμενής προς τη θερμοκρασία της θερμής, σε μια μηχανή Carnot, ο συντελεστής απόδοσής της μεγαλώνει.

Ναι

Όχι

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.8 Φορτίο q, μετακινείται μέσα σε ηλεκτρικό πεδίο, από το σημείο Α στο σημείο Β. Το έργο της δύναμης του πεδίου:

Είναι μικρότερο αν το φορτίο ακολουθήσει την πιο σύντομη διαδρομή.

Είναι ίδιο σε όλες της δυνατές διαδρομές.

Εξαρτάται από την ταχύτητα με την οποία μετακινείται το φορτίο.

Εξαρτάται από το πόσο χρόνο διαρκεί η μετακίνηση.

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.10 Το ηλεκτρονιοβόλτ (eV) είναι:

Το φορτίο του ηλεκτρονίου;

Μονάδα δυναμικού;

Μονάδα έντασης ηλεκτρικού πεδίου;

Μονάδα έργου ή ενέργειας;

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.11 Το δυναμικό του ηλεκτρικού πεδίου σε ένα σημείο που απέχει απόσταση r από το σημειακό φορτίο στο οποίο οφείλεται το πεδίο είναι -200V. Ένα άλλο σημείο που απέχει απόσταση 2r από το σημειακό φορτίο έχει δυναμικό

-100V;

-50V;

-200V;

-400V;

3.12 Δύο σημειακά φορτία +Q και –Q είναι τοποθετημένα στα σημεία Α και Β ευθύγραμμου τμήματος ΑΒ. Ποια από τις προτάσεις που ακολουθούν είναι σωστή;

Η ένταση του ηλεκτρικού πεδίου στο μέσο Μ του τμήματος ΑΒ είναι μηδέν.

Το δυναμικό του ηλεκτρικού πεδίου στο μέσο Μ του τμήματος ΑΒ είναι μηδέν.

Η δυναμική ενέργεια του συστήματος των δύο φορτίων είναι μηδέν.

Η δυναμική ενέργεια του συστήματος των δύο φορτίων είναι θετική.

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.13 Διατρέχοντας μια δυναμική γραμμή κατά τη φορά της έντασης, τα δυναμικά

Αυξάνονται.

Ελαττώνονται.

Έχουν την ίδια τιμή.

Τίποτα από τα παραπάνω.

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.14 Ένα αρνητικό φορτίο, αφήνεται μέσα σε ηλεκτρικό πεδίο. Το φορτίο θα κινηθεί:

Προς τα εκεί που τα δυναμικά αυξάνονται.

Προς τα εκεί που τα δυναμικά μειώνονται.

Προς την κατεύθυνση που το δυναμικό έχει την ίδια τιμή.

Η κατεύθυνση στην οποία θα κινηθεί δεν έχει να κάνει με το δυναμικό.

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.17 H διαφορά δυναμικού μεταξύ δύο σημείων Α και Β, που βρίσκονται πάνω στην ίδια δυναμική γραμμή μέσα σε ομογενές ηλεκτρικό πεδίο

δεν εξαρτάται από την απόσταση των σημείων Α και Β.

είναι ανάλογη με την απόστασή τους

είναι ανάλογη με το τετράγωνο της απόστασής τους.

είναι αντίστροφα ανάλογη με την απόστασή τους.

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.18 Ένα ηλεκτρόνιο εκτοξεύεται με ταχύτητα υο παράλληλα στις δυναμικές γραμμές ομογενούς ηλεκτρικού πεδίου, στην κατεύθυνση των δυναμικών γραμμών. Η κίνηση που θα κάνει είναι:

Ευθύγραμμη ομαλή.

Ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη.

Ευθύγραμμη ομαλά επιβραδυνόμενη.

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.19 Ένα ηλεκτρόνιο εκτοξεύεται με ταχύτητα υο κάθετα στις δυναμικές γραμμές ομογενούς ηλεκτρικού πεδίου. Η κίνηση που θα κάνει

είναι ευθύγραμμη ομαλή.

είναι ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη.

έχει σταθερή επιτάχυνση.

είναι κυκλική.

Yes

No

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.20 Η επιτάχυνση που αποκτάει φορτισμένο σωματίδιο μέσα σε ομογενές ηλεκτρικό πεδίο μένει σταθερή.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.20 Η επιτάχυνση που αποκτάει φορτισμένο σωματίδιο μέσα σε ομογενές ηλεκτρικό πεδίο έχει σταθερό μέτρο αλλά η κατεύθυνση της εξαρτάται από την κατεύθυνση της αρχικής ταχύτητας του σωματιδίου.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.20 Η επιτάχυνση που αποκτάει φορτισμένο σωματίδιο μέσα σε ομογενές ηλεκτρικό πεδίο είναι ανάλογη με τη μάζα του.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.20 Η επιτάχυνση που αποκτάει φορτισμένο σωματίδιο μέσα σε ομογενές ηλεκτρικό πεδίο είναι αντίστροφα ανάλογη με το φορτίο του.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.20 Η επιτάχυνση που αποκτάει φορτισμένο σωματίδιο μέσα σε ομογενές ηλεκτρικό πεδίο είναι ανάλογη με την ένταση του πεδίου.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.21 Πρωτόνια και πυρήνες He (He: ήλιον, ατομικός αριθμός 2, μαζικός αριθμός 4) βάλλονται με την ίδια ταχύτητα κάθετα στις δυναμικές γραμμές ομογενούς ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργείται από ζεύγος φορτισμένων πλακιδίων. Ο χρόνος κίνησης όλων των σωματιδίων μέσα στο πεδίο είναι ίδιος.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.21 Πρωτόνια και πυρήνες He (He: ήλιον, ατομικός αριθμός 2, μαζικός αριθμός 4) βάλλονται με την ίδια ταχύτητα κάθετα στις δυναμικές γραμμές ομογενούς ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργείται από ζεύγος φορτισμένων πλακιδίων. Η δύναμη που δέχονται οι πυρήνες ηλίου είναι μεγαλύτερη από τη δύναμη που δέχονται τα πρωτόνια.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.21 Πρωτόνια και πυρήνες He (He: ήλιον, ατομικός αριθμός 2, μαζικός αριθμός 4) βάλλονται με την ίδια ταχύτητα κάθετα στις δυναμικές γραμμές ομογενούς ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργείται από ζεύγος φορτισμένων πλακιδίων. Τα πρωτόνια αποκτούν μεγαλύτερη επιτάχυνση από τους πυρήνες ηλίου.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.21 Πρωτόνια και πυρήνες He (He: ήλιον, ατομικός αριθμός 2, μαζικός αριθμός 4) βάλλονται με την ίδια ταχύτητα κάθετα στις δυναμικές γραμμές ομογενούς ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργείται από ζεύγος φορτισμένων πλακιδίων. Οι πυρήνες του ηλίου υφίστανται τη μεγαλύτερη εκτροπή.

Ναι

Όχι

3.22 Δέσμη ηλεκτρονίων, με την ίδια ταχύτητα, εισέρχεται κάθετα στις δυναμικές γραμμές ομογενούς ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργείται από ζεύγος φορτισμένων πλακιδίων. Αν αυξηθεί η τάση ανάμεσα στα φορτισμένα πλακίδια που δημιουργούν το πεδίο: Ο χρόνος εξόδου των ηλεκτρονίων από το πεδίο:

αυξάνεται;

μειώνεται;

παραμένει ίδιος;

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Κεφάλαιο 3 Ηλεκτρικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

3.22 Δέσμη ηλεκτρονίων, με την ίδια ταχύτητα, εισέρχεται κάθετα στις δυναμικές γραμμές ομογενούς ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργείται από ζεύγος φορτισμένων πλακιδίων. Αν αυξηθεί η τάση ανάμεσα στα φορτισμένα πλακίδια που δημιουργούν το πεδίο: Η εκτροπή που υφίσταται η δέσμη από το πεδίο:

αυξάνεται;

μειώνεται;

παραμένει ίδια;

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.14 Μπορεί ένα ακίνητο πρωτόνιο να τεθεί σε κίνηση

από ένα μαγνητικό πεδίο;

από ένα ηλεκτρικό πεδίο;

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.15 Η δύναμη που ασκεί το μαγνητικό πεδίο σε κινούμενο ηλεκτρικό φορτίο έχει

την κατεύθυνση των δυναμικών γραμμών αν πρόκειται για θετικό φορτίο και αντίθετη αν πρόκειται για αρνητικό.

τη διεύθυνση της ταχύτητας.

διεύθυνση που σχηματίζει με τις δυναμικές γραμμές γωνία φ με

διεύθυνση κάθετη στο επίπεδο που ορίζεται από το Β και την ταχύτητα.

Yes

No

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.16 Η δύναμη που ασκεί το μαγνητικό πεδίο σε κινούμενο ηλεκτρικό φορτίο, εξαρτάται από το φορτίο του σωματιδίου;

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.16 Η δύναμη που ασκεί το μαγνητικό πεδίο σε κινούμενο ηλεκτρικό φορτίο, εξαρτάται από τη μάζα του;

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.16 Η δύναμη που ασκεί το μαγνητικό πεδίο σε κινούμενο ηλεκτρικό φορτίο, εξαρτάται από τη διεύθυνση της ταχύτητας του;

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.16 Η δύναμη που ασκεί το μαγνητικό πεδίο σε κινούμενο ηλεκτρικό φορτίο, εξαρτάται από την τιμή του πηλίκου q/m;

Ναι

Όχι

4.22 Στο σχήμα φαίνονται τρεις περιπτώσεις στις οποίες φορτισμένο

σωματίδιο κινείται με ταχύτητα υ μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο

Να σχεδιάσετε την κατεύθυνση της δύναμης Lorentz που θα δεχτεί το

σωματίδιο σε κάθε περίπτωση;

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.23 Δύο ηλεκτρόνια κινούνται κυκλικά, στο ίδιο μαγνητικό πεδίο, με ταχύτητες υ1 και υ2 για τις οποίες ισχύει υ1 > υ2.

Α. Για τις ακτίνες περιστροφής τους ισχύει:

R1 = R2

R1 >R2

R1 < R2

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.23 Δύο ηλεκτρόνια κινούνται κυκλικά, στο ίδιο μαγνητικό πεδίο, με ταχύτητες υ1 και υ2 για τις οποίες ισχύει υ1 > υ2.

Β. Για τις συχνότητες περιστροφής ισχύει:

f1 = f2

f1 >f2

f1 < f2

Yes

No

4.25 Φορτισμένο σωματίδιο κινείται μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο κάθετα στις δυναμικές γραμμές του.

Το μαγνητικό πεδίο δε μεταβάλλει την ορμή του.

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.25 Φορτισμένο σωματίδιο κινείται μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο κάθετα στις δυναμικές γραμμές του.

Το μαγνητικό πεδίο δεν επιταχύνει το σωματίδιο.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.25 Φορτισμένο σωματίδιο κινείται μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο κάθετα στις δυναμικές γραμμές του.

Το μαγνητικό πεδίο δε μεταβάλλει την κινητική ενέργεια του σωματιδίου.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 4 Μαγνητικό πεδίο Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

4.25 Φορτισμένο σωματίδιο κινείται μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο κάθετα στις δυναμικές γραμμές του.

Η δύναμη του μαγνητικού πεδίου δεν παράγει έργο.

Ναι

Όχι

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.4 Αν η μαγνητική ροή που διέρχεται από την επιφάνεια που ορίζει ένας αγωγός αυξάνεται με σταθερό ρυθμό, η ηλεκτρεγερτική δύναμη που δημιουργείται στον αγωγό

αυξάνεται;

μειώνεται;

μένει σταθερή;

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.6 Το συνολικό φορτίο που μετακινείται σε κλειστό κύκλωμα, λόγω του φαινομένου της επαγωγής, εξαρτάται από

τη χρονική διάρκεια του φαινομένου.

το ρυθμό με τον οποίο μεταβάλλεται η μαγνητική ροή.

την ένταση του ρεύματος στο κύκλωμα.

την ωμική αντίσταση που παρουσιάζει το κύκλωμα.

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.8 Ακίνητος κυκλικός αγωγός βρίσκεται μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο με το επίπεδο του κάθετο στις δυναμικές γραμμές. Αν το μέτρο Β του μαγνητικού πεδίου μειώνεται εκθετικά με το χρόνο, στον αγωγό

δημιουργείται σταθερή ηλεκτρεγερτική δύναμη.

δημιουργείται ηλεκτρεγερτική δύναμη που μεταβάλλεται με το χρόνο.

δε δημιουργείται ηλεκτρεγερτική δύναμη.

5.10 Ένας αγωγός αφήνεται να πέσει από ύψος h, σε περιοχή στην οποία υπάρχει οριζόντιο ομογενές μαγνητικό πεδίο. Ο αγωγός, σε όλη τη διάρκεια της κίνησής του, παραμένει οριζόντιος και κάθετος στις δυναμικές γραμμές του πεδίου. Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα παριστάνει την τάση στα άκρα του στις διάφορες χρονικές στιγμές; (Ως χρονική στιγμή μηδέν θεωρείται η στιγμή που αφέθηκε ελεύθερος ο αγωγός).

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.12 Σε ακίνητο αγωγό μέσα σε σταθερό μαγνητικό πεδίο δεν αναπτύσσεται ηλεκτρεγερτική δύναμη.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.12 Δεν αναπτύσσεται ηλεκτρεγερτική δύναμη σε αγωγό που κινείται μέσα σε ανομοιογενές μαγνητικό πεδίο.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.12 Σε αγωγό που κινείται παράλληλα στις δυναμικές γραμμές μαγνητικού πεδίου δεν αναπτύσσεται ηλεκτρεγερτική δύναμη.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.12 Κατά την περιστροφή ενός αγωγού μέσα σε μαγνητικό πεδίο, ηλεκτρεγερτική δύναμη αναπτύσσεται στον αγωγό μόνο αν κατά την κίνηση του τέμνει τις δυναμικές γραμμές του πεδίου.

Ναι

Όχι

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.13 Η ράβδος ΚΛ του σχήματος μπορεί να ολισθαίνει, χωρίς τριβές, στους οριζόντιους αγωγούς Δx και Ζx΄ παραμένοντας πάντα κάθετη σ΄ αυτούς. Τα άκρα Δ και Ζ των αγωγών συνδέονται με αντιστάτη R. Όλη η διάταξη βρίσκεται σε ομογενές κατακόρυφο μαγνητικό πεδίο. Δίνουμε στη ράβδο αρχική ταχύτητα υ παράλληλη στους αγωγούς και την αφήνουμε ελεύθερη. Η κίνηση της ράβδου θα είναι:

ευθύγραμμη ομαλή.

ομαλά επιταχυνόμενη.

επιταχυνόμενη μέχρις ότου η ταχύτητά της αποκτήσει μια οριακή τιμή (υορ).

επιβραδυνόμενη.

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.20 Εάν αυξηθεί η συχνότητα περιστροφής του ρότορα μιας ηλεκτρογεννήτριας τι θα συμβεί στην ενεργό τιμή της τάσης που παρέχει η ηλεκτρογεννήτρια;

Θα παραμείνει ίδια;

Θα αυξηθεί;

Θα μειωθεί;

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.21 Η φορά του εναλλασσομένου ρεύματος αλλάζει περιοδικά.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.21 Η εναλλασσόμενη τάση στα άκρα ενός αντιστάτη και το ρεύμα που τον διαρρέει έχουν την ίδια συχνότητα και βρίσκονται σε φάση (παίρνουν ταυτόχρονα μέγιστη και ελάχιστη τιμή).

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.21 Η ενεργός τιμή του εναλλασσόμενου ρεύματος αποτελεί τη μέση τιμή της έντασής του.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.21 Το αίτιο παραγωγής θερμότητας σε ένα αντιστάτη όταν διαρρέεται από ρεύμα είναι ίδιο, είτε πρόκειται για συνεχές είτε για εναλλασσόμενο ρεύμα.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.21 Το πλάτος του εναλλασσόμενου ρεύματος μεταβάλλεται ημιτονοειδώς με το χρόνο.

Ναι

Όχι

5.23 Αν η ενεργός τιμή της έντασης του εναλλασσομένου ρεύματος που διαρρέει έναν αντιστάτη διπλασιαστεί, ο ρυθμός με τον οποίο ο αντιστάτης αποδίδει θερμότητα στο περιβάλλον

διπλασιάζεται.

τριπλασιάζεται.

τετραπλασιάζεται.

παραμένει ίδιος.

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.24 Τα αμπερόμετρα και τα βολτόμετρα που χρησιμοποιούνται για μετρήσεις στο εναλλασσόμενο ρεύμα δίνουν

την ενεργό τιμή των μεγεθών.

τη μέση τιμή.

το πλάτος.

τη στιγμιαία τιμή.

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.27 Η ένταση του ρεύματος που διαρρέει ένα πηνίο μεταβάλλεται από την τιμή Ι στην τιμή 2Ι. Η ηλεκτρεγερτική δύναμη από αυτεπαγωγή που

αναπτύσσεται στο πηνίο

είναι μεγαλύτερη αν η μεταβολή της έντασης του ρεύματος γίνει γρήγορα.

δεν εξαρτάται από το χρόνο στον οποίο γίνεται

η μεταβολή αλλά μόνο από την αρχική και τελική τιμή της έντασης του ρεύματος.

εξαρτάται από την ωμική αντίσταση που

υπάρχει στο κύκλωμα.

εξαρτάται από την πηγή που τροφοδοτεί το κύκλωμα.

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.28 Ο συντελεστής αυτεπαγωγής ενός πηνίου εξαρτάται από το υλικό του σύρματος που έχει χρησιμοποιηθεί για να κατασκευαστεί το πηνίο.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.28 Ο συντελεστής αυτεπαγωγής ενός πηνίου εξαρτάται από την ένταση του ρεύματος που το διαρρέει.

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.28 Ο συντελεστής αυτεπαγωγής ενός πηνίου εξαρτάται από τα γεωμετρικά χαρακτηριστικά του πηνίου

Ναι

Όχι

Yes

No

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.28 Ο συντελεστής αυτεπαγωγής ενός πηνίου εξαρτάται από το υλικό το οποίο βρίσκεται στο εσωτερικό του πηνίου (πυρήνας).

Ναι

Όχι

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.29 Η ενέργεια που είναι αποθηκευμένη στο μαγνητικό πεδίο ενός πηνίου όταν διαρρέεται από ρεύμα έντασης Ι είναι 2J. Aν διπλασιαστεί το ρεύμα που διαρρέει το πηνίο, η ενέργειά του θα είναι

1J;

2J;

4J;

8J;

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.30 Διαθέτουμε σύρμα μήκους l=4m με το οποίο θέλουμε να κατασκευάσουμε ένα πηνίο με όσο το δυνατόν μεγαλύτερο συντελεστή αυτεπαγωγής. Είναι προτιμότερο :

να τυλίξουμε το σύρμα έτσι, ώστε οι σπείρες να έχουν μικρή διάμετρο και επομένως ο αριθμός των σπειρών να είναι μεγάλος;

να κατασκευάσουμε σπείρες με μεγάλη διάμετρο, οπότε αναγκαστικά θα μειωθεί ο αριθμός τους;

ο συντελεστής αυτεπαγωγής του πηνίου

θα είναι ίδιος και στις δύο περιπτώσεις;

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.31 Στο πηνίο του σχήματος αναπτύσσεται ηλεκτρεγερτική δύναμη από αυτεπαγωγή, με την πολικότητα που δείχνει το σχήμα. Το πηνίο διαρρέεται από ρεύμα που

έχει σταθερή ένταση και φορά προς τα δεξιά.

έχει σταθερή ένταση και φορά προς τα αριστερά.

έχει φορά προς τα δεξιά και η ένταση του αυξάνεται.

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.31 Στο πηνίο του σχήματος αναπτύσσεται ηλεκτρεγερτική δύναμη από αυτεπαγωγή, με την πολικότητα που δείχνει το σχήμα. Το πηνίο διαρρέεται από ρεύμα που

έχει φορά προς τα δεξιά και η ένταση του ελαττώνεται.

έχει φορά προς τα αριστερά και η ένταση του αυξάνεται.

έχει φορά προς τα αριστερά και η ένταση του ελαττώνεται

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή Χιωτέλης Ιωάννης Γενικό Λύκειο Πελοπίου

5.33 Να αντιστοιχίσετε τα μεγέθη της πρώτης στήλης με τις μονάδες στη δεύτερη

1-β, 2-δ, 3-α, 4-γ, 5-γ

top related