ככר הקסמים פעילות מניעה מהתמכרויות

ככר הקסמיםפעילות מניעה

מהתמכרויות

ההצגהההצגה ככר הקסמים נכתבה על ידי איתן אקשטיין •

.רטורנו'ל "מייסד ומנכ

מספרת אמיתייםההצגה המבוססת על סיפורים •

נער רגיש שנקלע למצוקה , את סיפורו של דני

...'ככר הקסמים'ומחפש פתרון ב

מה נותנים ? מה מוביל אותו למערבולות הרגשית•

איזה שיח יתקיים בין דני ? בככר' הקסמים'לו

...?לאחיו? להורים שלו

'קסמים'ואף מבצע ', קסמים'בהצגה הנער נכנס לעולם ה•

:המשמשים לשתי מטרות...קסמים

ונותנים אפקט , הקסמים מהווים גימיק: א•...מושך את לב הקהל, תיאטרלי

השימוש . עולם הקסמים הוא עולם של אשליות: ב•בקסמים מאפשר לפתוח בדיון שלאחר ההצגה את

המכור חי באשליה . נושא האשליה של המכוריםשהוא יכול להפסיק מתי שהוא , שטוב לו

...שהוא לא מכור...רוצה

...בעקבות ההצגה

לאחר ההצגה מתקיימת הרצאה ושיחה עם בני •

ההצגה תמיד תהיה מלווה בהרצאה ושיחה . הנוער

שכן היא מעוררת רגשות ומחשבות שחייבים לדבר

לעבד אותם על מנת שלא נאבד את הערך , עליהם

. שהפעילות יכולה להעניק

חלק זה של הפעילות חשוב ביותר ויש לו מספר

:תפקידים

?עם ההורים או בלי

.יש יתרונות וחסרונות לפעילות משותפת

בני הנוער וההורים חווים חוויה : יתרונותנחשפים יחד לתכנים שנוגעים . משמעותית יחד

.לשניהם

בני הנוער וההורים שומעים אותם אמירות תכנים דבר שמאפשר שיחה . ותובנות לגבי הקשר ביניהם

.טובה יותר בבית, פתוחה יותר

נמצאים 'וגם אם לא מתנהלת שיחה כזו יש דברים ש..."אני יודע שאתה יודע שאני יודע"–' על השולחן

?עם ההורים או בלי

:חסרונות

תהיינה שאלות שלא יישאלו ודברים שלא ייאמרו הן

.מצד ההורים והן מצד הנוער

מאחר ומדובר בהורים וילדים יש דברים שלא נכון

עם ההורים בלבד בדסנא. לפתוח כשהם ביחד

להעניק כלים לתקשורת טובה , אפשר לפתוח דברים

.יותר ביעילות רבה יותר עם הורים בלבד

. בני הנוער ייפתחו יותר בלי ההורים

מטרות השיחה בעקבות ההצגה

לתת לנוער מקום לבטא את תחושות ומחשבות •

.שהתעוררו בהם במהלך ההצגה

...לענות עליהן...לשאול שאלות•

.לעבד את התכנים שההצגה מעלה•

.להתייחס לתהליך שעוברים הדמויות בהצגה•

...מטרת השיחה

להעביר תובנות וכלים שיעזרו לבני הנוער להתנהל •, תקשורתית יותר עם עצמם, בצורה נעימה יותר

. עם ההורים שלהם ועם החבריםפעילות מניעה מתקיימת מול נוער שאינו דווקא

שחווה חוויות , "רגיל"אלא נוער , מיידיבסיכון שיש לו תסכולים וכעסים ומריבות עם ', רגילות'

ויחד עם . ההורים שאופייניים לגיל ההתבגרות–כל זה הוא חשוף מאוד לתכנים שליליים

באינטרנט ובכל כלי התקשורת שנמצאים בפייסבוק. בכף היד ממש–לרבים מאוד בכף היד

... להזהרממה –התכנים

' להעלים'כל אחד יכול להגיע למצב שהוא רוצה •

בקלות אפשר . את הבדידות, את פחד, את הכאב

טוב כשיש לי משהו שהכלליפול לעולם של אשליה

הכאב . אך זו אשליה. חזק שמחביא את הכאב

הוא איתונמצא וכשלא מתמודדים

החיים אם לא מופע ...וגדל...וגדל...גדל

הגלישה באינטרנט מרחיקה , האלכוהול...קסמים

. האמיתייםאת האדם מהחיים

...אשליות מתוקות

?מה לעשות

מי שיש לו חיים עם . לכולם קשה. לכולנו יש כאבים•–דבר ששווה בשבילו לקום מהמיטה , משמעות

קבוצת , חוק דרמה, מוסיקה, קארטהחוג

הסיכוי שלו ליפול נמוך . הוא במצב טוב...כדורגל

, לו חיותשיתןיותר שכן הוא לא צריך משהו חיצוני

והמשמעות הזו . יש לו את זה. אנרגיות חיוביות

.וסיפוק במעשיו, נותנות ערך לחייו

?מה עוד לעשות

. להיות בתקשורת טובה•

לחולשות , מי שמודע לעצמו. תקשורת עם עצמי•

.שלו יתמודד טוב יותרלחוזקות, שלו

אי אפשר להפריז בחשיבות . תקשורת עם ההורים•

ובהשפעה שיש לתקשורת עם ההורים על החיים

הכרחי להתפתחות בריאה שתהיה . של כולנו

...אפשר לשפר. זה לא קל. תקשורת עם ההורים

.להקשיב, לשתף, לדבר. תקשורת עם חברים•

תרגיל לחיזוק שרירי הנפש

זה אולי מצחיק בהתחלה אבל , זה לא בדיחה•

...תנסו...מחולל פלאים

להסתכל ...כשאין אף אחד בחדר, לעמוד מול הראי•

לא לבדוק את מצב –בנות )לעצמכם בעיניים

ולומר ...( קונים'לא לבדוק חצ–בנים ...הגבות

עשרה מעשים טובים , לעצמכם עשר מחמאות

!! אני אוהב אותך: ולסיים ב...שעשיתם היום

...להתחיל פעם ביום לשבועיים

?ומה עכשיו

פעילות זו עם כל חשיבותה וסגולותיה צריכה •

להיות חלק מתוכנית כללית למניעת התנהגות

סיכום , היא יכולה להיות פתיח לתוכנית. סיכונית

אך . לפעילות שנתית או אירוע שיא באמצע השנה

.הכנה והמשך, היא חייבת לקבל גיבוי

...ולפעמיםלפעמים החלק המשמעותי ביותר הוא אחרי שהפעילות

.נגמרת באופן פורמלי

ואז ...אני מתחיל לקפל את ציוד התאורה וההגברה...על חבר...לא עלי...ה לשאול שאלה'ניגשים החבר

. לאחר כל הצגה נפתחים דברים שלא נפתחו קודם.לפעמים דברים קטנים ולפעמים גדולים

לפעמים קושי עם ההורים ולפעמים סיפור של התעללות ...'בטן'קשה שהוחבאה ב

, לעבד, אומץ לדבר' קיבלה'או נערה אחת ש, נער אחד...אין לך שכר גדול מזה–לטפל לקחת אחריות