позитивне мислення

L/O/G/O

Позитивне ставлення педагогів до себе, як шлях до формування цілісної особистості

Джерелом розвитку особистості,

починаючи з раннього дитинства,

є сприйняття нею реакцій на власні якості значущих для неї людей.

Дитина сприймає себе опосередковано – через часткові точки зору інших людей.

Ставлення дитини до себе є проекцією її особистісного розвитку, тому емоційне ставлення педагога до себе, дає змогу виховувати успішну дитину.

Структура ставлення до себе складається

з таких компонентів:

Позитивне оціночне само ставлення1

Позитивне емоційне само ставлення2

Ефективна робота з дітьми

Особистісне взаємозбагачення педагога і дітей в розвивальній взаємодії

Позитивне ставлення педагога

до себе

Особливості роботи педагога з дітьми

Самоектуалізація учасників навчально-виховного процесу

Негативне мислення засноване на запереченні того,

що неприємно особистості, що їй не подобається,

спричиняє дискомфорт.

Фокусуючись на неприємних аспектах реальності, людина ніби намагається уникнути цього.

Але фокусуючись на цьому, людина починає ще більше і

докладніше бачити речі, які якраз

і доставляють дискомфорт.

Основні характеристики негативно мислячої людини

Негативне

мислення

- прагнення жити в звичному руслі життя;- небажання отримувати нову інформацію;

- невдоволення життям;

- пошук негативного підґрунтя у власних та чужих успіхах;

- очікування гірших часів і підготовка до них;- бажання отримати все й одразу без зусиль;

- пошук причин чому не можна жити краще;- негативні судження про інших людей, небажання співпрацювати.

Негативно мисляча людина не знає, чого хоче конкретно.

Бажання невизначені і мають у своїй основі

бажання полегшити життєву долю: "Хочеться щоб життя стало

кращим", "Хочеться повернути минуле", "Хочеться кращу роботу “…

Позитивне мислення

є вищою сходинкою розвитку мислення особистості й ґрунтується на пошуку позитиву в усьому, що людину оточує.

«Кожна невдача наближає нас до перемоги. »

Томас Едісон(який винайшов лампочку після понад

1000 невдалих експериментів)

Позитивне мислення сприяє:

збагаченню внутрішнього світу;успіху;поліпшенню відносин; поліпшенню здоров'я та самопочуття; відчуттю щастя і радості.

Людина з позитивним мисленням:

відкрита для отримання нової інформації знаходиться в постійному розвитку. не має страхів, які стримують її. відкрита до експерименту.

. Емоції і почуття в житті

людини здійснюють сигнальну та регулюючу функції, що спонукають людину до:

знань, праці, вчинків або стримують її.

Позитивне мислення матиме ефект і принесе більш позитивні результати, ніж повторені кілька разів позитивні твердження про те, що все буде добре:

Позитивне мислення, має посісти у вашому житті. основне місце.

Недостатньо думати позитивно протягом декількох хвилин, якщо ваші думки після цього повертаються до страхів і відсутності віри в себе, а тому, невеликі зусилля і внутрішня робота вам необхідна.

Поради від психолога, які допоможуть вам розвивати

позитивне мислення

Завжди застосовувати тільки позитивні слова. Говоріть собі: «я можу», «я зумію», «можна».

Приймайте у ваше життя лише відчуття радості, сили і успіху.

Прагніть ігнорувати негативні думки, замінюйте їх конструктивними думками про щастя.

Поради від психолога, які допоможуть вам розвивати

позитивне мислення

Дивіться хороші й добрі фільми.

Зменшіть час на перегляд новин і читання документів.

Асоціюйте себе з людьми, які думають позитивно.

Прогулюйтеся, плавайте або займайтеся будь-яким іншим спортом.

Поради від психолога, які допоможуть вам розвивати

позитивне мислення

У розмові використовуйте слова, які викликають у вас відчуття сили, щастя і успіху.

Перш ніж взятися за якусь справу, постарайтеся чітко представити її успішний результат.

Завжди тримайте спину прямо, сидячи або при ходьбі. Це зміцнить вашу впевненість і внутрішню силу.

Думка Емоція

Наслідки та

результат

Дія

«Нам необхідно дати учням те, що їм потрібно для успіху в майбутньому.Нам необхідно дати те саме і вчителям для того, щоб вони могли стати лідерами у реформуванні освіти. Технології надають можливість поділитися своїми успіхами зі світом, іншим дізнатися про їх досягнення.Але технології - лише засіб, інструмент.Саме вчителі в змозі змінити освіту у світі на краще.»

Крейг Барретт Голова ради директорів

корпорації Intel

Дива в освіті творять не

комп'ютери, а вчителі.

Нова життєва позиція: «Я можу!»,

«від МЕНЕ залежитьбагато чого»,

«Я хочу реалізувати себе», «Я вірю в СЕБЕ,ЖИТТЯ, УСПІХ».

Не віриться? А Ви спробуйте.Бажаю успіхів!

Все, що нам потрібно, щоб не роздратуватися

через дрібниці – це видати

настанову своєму мозку, спрямовану назадоволення.

L/O/G/O