проектування колективної монографії та подальша...

Проектування колективної монографії та подальша

робота

Створення порталу довузівської підготовки

Учителі шкіл активно приймають участь:

Створені курси

Матеріали курсів:

Проект монографії:

•Участь у монографії приймає кожна кафедра;•Представником кафедри є обраний кафедрою куратор контенту;•Проект монографії проходить контроль декана.

Структура монографії:

дистанційні курси кафедрифакультети

Факультет 1І т.д.

Кафедра 1ДК1

ДК2

Кафедра 2І т.д ДК…

І т.д.

Представлення дистанційних курсів у монографії відбудеться за такими категоріями:

• Представлення модульної структури дистанційного курсу• Представлення викладача у дистанційному курсі та дистанційного курсу• Відеозвернення викладачів дистанційного курсу до студентів• Глосарій дистанційного курсу• Супроводження навчального матеріалу аудіовізуальними фрагментами в умовах дистанційного курсу• Подання навчального матеріалу у вигляді блок-схем

Представлення дистанційних курсів у монографії відбудеться за такими категоріями:

• Супроводження навчального матеріалу презентаціями• Супроводження навчального матеріалу цифровими та візуальними зображеннями • Подання питань для рефлексії, що супроводжують подання лекційного матеріалу• Робота у форумах• Робота з щоденниками• Робота з вікі• Тестовий контроль

Формування модульної структури курсу потребує уваги!

Блок «Загальні відомості» має містити:

• Презентацію викладача (або відеозвернення),• Під презентацією (або

відеозверненням) створити веб-сторінку, де розмістити відеозвернення (або презентацію викладача) та текстовий вступ до дисципліни,• Форум, глосарій,

щоденник та вікі

Один блок – один модуль

Кожен блок (обов'язково) має лекції, практичні, лабораторні, семінарські роботи та інші матеріали

Започатковано роботу по створенню електронних деканатів

Подальша робота:

•Доопрацюванна курсів та представлення їх на наступному семінарі та семінарах для деканів (у черговому порядку, представленому на курсі «Як навчати дистанційно»);•Продовження роботи в напрямку популяризації дистанційного курсу «Як навчати дистанційно» та підтримки інших представників кафедр.

Розроблені курси будуть проходити експертизу (експертну комісію)

Бажаємо успіхів!