Внедрение здоровьесберегающих технологий в работе с...

«Организация здоровьесберегающей деятельности МАДОУ»

Учеными доказано, что здоровье человека только на 7-8% зависит от здравоохранения и более чем на половину – от образа жизни. Сегодня установлено, что 40% заболеваний взрослых берут свое начало с дошкольного возраста.

В этих условиях особенно важной становится задача

сохранения и укрепления здоровья детей в процессе дошкольного

образования и воспитания.

Развитие современного общества предъявляет новые требования к дошкольным образовательным

учреждениям, к организации в них воспитательно-образовательного процесса, выбору и обоснованию

содержания основных и парциальных учебных программ, результатам и результативности

их деятельности, подбору и обучению педагогических кадров.

Области, которые связаны с обеспечением сохранности

здоровья детей в рамках общеобразовательной

программы дошкольного образования (с учетом ФГТ):

• Физическая культура;• Здоровье;

• Безопасность.

С 2002 года коллектив МАДОУ № 91 «Строитель» ведет углубленную работу по охране жизни и здоровья детей

ПРОГРАММА «РАСТИ, МАЛЫШ, ЗДОРОВЫМ!»

Главное условие обучения и воспитания у детей

мотиваций на здоровье и здоровый образ жизни

- это регулярное воспитание соответствующей культуры здоровья с раннего детского

возраста: физической; физиологической; психологической; интеллектуальной нравственной.

Основные вехи нашей деятельности:

1

•Зачем нам это нужно?2

•Что нужно делать?3

•Как мы это будем делать?4 • Каковы будут результаты наших действий и деятельности, как мы это будем оценивать?

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование навыков здорового образа жизни у всех участников образовательного процесса.

Основные задачи:Создание материально-технической базы,

условий для благоприятного развития детей, охраны их здоровья и благополучия.

Разработка и внедрение комплексной системы профилактических мероприятий по оздоровлению детей дошкольного возраста в

ДОУ.

Охрана и укрепление здоровья детей.

Популяризация здорового образа жизни среди детей и родителей.

Создание материально-технической базы, условий для благоприятного развития детей, охраны их здоровья и благополучия.

Разработка и внедрение комплексной системы профилактических мероприятий по оздоровлению детей дошкольного возраста в ДОУ.

Охрана и укрепление здоровья детей.

Популяризация здорового образа жизни среди детей и родителей.

Понятие «Здоровьесберегающая технология»

• Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

• В концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников.

Виды здоровьесберегающих технологий

Ожидаемые результаты:

1. Привитие навыков здорового образа жизни всем участникам образовательного процесса в ДОУ.

2. Овладение навыками самооздоровления.3. Снижение уровня заболеваемости,

улучшение психофизического здоровья детей и взрослых.

4. Повышение уровня адаптации к современным условиям жизни

5. Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияния образа жизни на состояние здоровья.

6. Построение развивающей и оздоравливающей среды, переход на личностно – ориентированную модель взаимодействия педагогов с детьми.