استراتيجية مقترحة لتصميم بيئات التعلم ثلاثية الابعاد

لتصميم مقترحة استراتيجيةاالبعاد ثالثية التعلم بيئات

عقل سعيد مجديالتربية كليةاالسالمية الجامعة

مقدمةمتغيرات أهم أحد الشخصي التعلم بيئات تعتبر

ألنها وذلك الحديثة، االكتروني التعلم تكنولوجياوالتي المتكاملة التعليمية البيئة المتعلم تعطي

. به الخاصة الفردية الفروق طبيعة مع تتكيفتنتقل بحيث العرض تكنولوجيا تطور مع هذا ويتزامن

ثالثية التعلم بيئات إلى األبعاد ثنائية التعلم بيئات مناألبعاد.

االفتراضية االلكتروني التعلم أنظمةالمحتوى ادارة أنظمة وربط البرمجيات تقدم عن نتج

هي جديدة أنظمة االفتراضي بالواقع التعليمياالفتراضية االلكتروني التعلم انظمة

نظام ) ذلك على الى( soodleومثال اختصار وهوSimulation Linked Object Oriented Dynamic Learning

Environment

:// . . / /http www sloodle org moodle

االفتراضية االلكتروني التعلم ألنظمة مثال

االفتراضية االلكتروني التعلم ألنظمة مثال

الشخصية التعلم بيئاتعام ظهر الشخصية التعلم بيئات في 2001مصطلح م

ليبر و أولفر بعرضها قام بحثية ورقةفي الباحثين من عدد توجه بعدها متخصص، مؤتمر في

تقنيات ((Olivier & Liber, 2001مجالبتعريف والخروج المفهوم هذا تقنين محاولة إلى التعليم

. له واضح وتصورعام في حصل ما مفهوم م 2004وهذا انتشر فقد

من أكبر مجموعة بين بكثرة الشخصية التعلم بيئاتوالعامة التعليم تقنيات في . المهتمين الناس من

( الشطى محمد يعرفها الحر( " 2007كما االستخدام بأنهاوالبرمجيات والتقنيات واألدوات الخدمات من لمجموعة

تعليمه عملية إدارة من تمكنه والتي المتعلم قبل من االجتماعيةوسائل تقديم خالل من اجتماعي سياق في معارفه وبناء

المعارف لتبادل األخرى الشخصية المساحات مع للتواصلالفعالة".

  يعرفها خدمات " Sean (2006)بينما من مجموعة بأنهااستخدام حول تدور ما وعادة والموزعة، المجانية االنترنت

الخدمات هذه بين ما ويجمع المحتوي فيها تجمع مدونةالمواقع ) خالصات تقنية النصوص( RSSباستخدام وبرمجيات ،

(.HTML scriptsالتشعبية )

الشخصية التعلم بيئات مفهوم

 ويعرفهاDownes (2005) " تمكن أداة بأنهامن تتكون موزعة بيئة في االنخراط في المتعلم

." والموارد والخدمات األشخاص من شبكة االلكتروني التعلم بيئة تعريف يمكن النهاية وفي

خدمات  " من مجموعة عن عبارة بأنها الشخصيةأو تعليمي جانب لخدمة سياقها بمختلف االنترنت

ويخصص ويبني يخطط أن المتعلم وعلى أكثر،والتي المعرفية احتياجاته حسب الموجود المحتوى

." آلخر متعلم من تختلف

الشخصية التعلم بيئات مفهوم

الشخصية االلكتروني التعلم بيئة شكل

التعلم بيئات استخدام من الهدف ماالشخصية؟

الشخصية التعلم بيئات الستخدام المتعلمين أكثر اتجاهالتالية األسباب :إلى

(:van Harmelen ( ,2006و( Wikibooks, 2008) من نشأ والذي الحياة، مدى التعلم إلى الحاجة ازدياد

التكنولوجي للتطور المتزايد واالجتماعي المعدلإلى باألشخاص دفعت مما السوق، في والتغيرات

مستوى لرفع التعلم من والمعرفة المزيد المهاراتتخصصا بجديد إطالع على يبقوا م.تهوحتى

: واألشخاص المعلومات إلى الوصول زيادةحول. 1 تساؤل تثير إليها الوصول نستطيع التي المعلومات حجم فتزايد

يجب التي المعلومات. الزائدة المعلومات فخ في نقع ال حتى لها، اهتماما نولي أن

األشخاص. 2 مع التواصل في والرغبة للعمل، الفرص من المزيد خلقأجل من اآلخرين. والتعلم العمل

على ركزت والتي للتعلم التربوية الطرق في طرأت التي التغيراتاإللكتروني التعلم أنظمة تكون .أن المتعلم سيطرة تحت

الهواتف مثل للتعلم أخرى وسائل يستخدمون الذين األشخاص خدمةالشخصية والمساندات . )) الجوالة المتنقلة األجهزة من PDAوغيرها

بناء في للمساهمة الالزمة األدوات  : الشخصية االلكتروني التعلم بيئات

-   : التعليمي المحتوى تكوين في تساعد األدوات  أدوات منمواقع الشخصية التعلم بيئات محتوى بناء في وتدخل تساعد التي

والمدونات الفيديو ومواقع الصور، ومواقع االجتماعية، الروابط. وغيرها والويكي

-      : التواصل في تساعد البريد  أدوات لوظيفة مكملة وتأتى(  خدمة مثل (.Twitterااللكتروني

-   : االجتماعي التشبيك في تساعد تساعد  أدوات خدمات وهيمن والمعلومات، الخبرات لتبادل ببعض بعضهم األشخاص ربط في

(  موقع األدوات هذه  )Facebookأمثلة (.My Spaceوموقع( -   : السابقة األدوات فاعلية في تساعد استخدام  أدوات مثل

(  المواقع  )RSSخالصات الرسوم(  المصادر( Tagsواستخدام لتوصيف(Wikipedia,2008المختلفة. )

شخصية؟ تعلم بيئة إنشاء يمكن كيف بعض بواسطة الشخصية التعلم بيئة انشاء يمكن

البرامج بواسطة او التجارية المتخصصة البرامجمثل ) (.iGoogleالمجانية

جوجل على الشخصية التعلم لصفحة مثال

الشخصية للصفحة جديدة أدوات اضافة لوحة

بيئة استخدام ومعوقات محفزات: الشخصية االلكترونية التعلم

1.    :بيئة  المحفزات وتشغيل تصميم تكاليف قلةمعها، التعامل وسهولة الشخصية، االلكترونية التعلمإليه والرجوع العلمي المحتوي تخزين على والقدرةالطالب مشاركة وزيادة عديدة، لمرات واستخدامه

بينهم، فيما التواصل وزيادة التعليمية العملية فيفي تتمثل منهجية ال مهارات علي الطالب وحصول

الكتابة ومهارات التقارير وإعداد الذاتي التنظيممصادر على لالطالع للطالب فرص وخلق واالتصال،

. االنترنت وصالت خالل من التعليمي المنهج غير أخرى

بيئة استخدام ومعوقات محفزات: الشخصية االلكترونية التعلم

2.  :التعامل  المعوقات في الطالب قدرات تفاوتأهمية على يركز مما االلكترونية، التعلم بيئة مع

االلكترونية البيئات تلك مع للتعامل والتدريب التأهيلالمحتوي وتصميم بناء في أولية وصعوبة الشخصية،إضافة الرسمي، التشجيع وقلة للمقررات، التعليمي

المجتمع ثقافة عن الناشئ السلبي التعامل إليلحداثة نظرا األخرى، االجتماعية والقيود السائدة

( . الرحمن عبد الشخصية االلكتروني التعلم أسلوب(2009المحارفي:

          بيئات  تطوير في عالمية لتجارب أمثلة:تعلم شخصية 

                      ال  بيئات مفهوم تتبنى تعليمية أنظمة ببناء الجامعات في البحثية المراكز بعض قامت : ( : الخليفة  هند منها الشخصية (2008تعلم

1.      نظGام   PebblePadمشGروع       جامعGة  بتطGويره قGامت WolverhaالGذيmpton  البريطانية

    نظام        PebblePadيستخدم     الشخصية  اإللكترونية السجالت فكرة  متعلم   ePortfolioلكل             بمختلف  التعليمية إضافةالمصادر إمكانية لهم يتاح صيبحيث

  غتها     ) ..... آخرين،) متعلمين مع ومشاركتها الخ صوتية، ملفات فيديوهات، نصوص،           المحتوى  وتخصيص الشخصية صفحاته بناء للمتعلم كمايمكن

                    متاحة  أخرى منتطبيقات أو اإللكتروني سجله من إما والمأخوذة فيها مجانالمعروضيساعد  ا كما اإلنترنت شبكة على

.           الضعفلديه  نقاط وتوضيح المتعلم كفاءة لتقييم المدرسين:// . . .http www pebblelearning co uk

PebblePad personal learning Environment

2.     برنامجPLEX  بتطويره قامت الذيBoltonجامعة 

          بينها     من الخصائص من بعدد البرنامج يقوم           المواقع،" خالصات وجلب التعليمي، المحتوى إدارة....       أولويتها،  حسب المواقعوالملفات وترتيب تصنيف

." الخ..... 

          بيئات  تطوير في عالمية لتجارب تعلأمثلة:م شخصية 

PLEX personal learning Environment

العامة الخطواتلإلستراتيجية

الشخصي التعلم بيئات تصميم إستراتيجية تنبثقللتعلم العامة االستراتيجيات من األبعاد ثالثية

بيئات تصميم خطوات تحديد ويمكن االلكتروني،: يلي ما خالل من االستراتيجية هذه خالل من التعلم

العامة الخطواتلإلستراتيجية

وصياغة( 1 التعليمية، المادة ومحتوى المقرر تحليل. سلوكية صورة في األهداف

للتصميم( 2 الالزمة التعليمية والبرمجيات األجهزة توفير. األبعاد ثالثي

المناسبة( 3 األبعاد ثالثية التعليمية والمواد الموارد إنتاج. األهداف لطبيعة

لطبيعة( 4 المناسب األبعاد ثالثي التعلم نظام اختيار.) / ( مجاني تجاري التعليمية المؤسسة

5. األبعاد( ثالثي االلكتروني للمقر العام الشكل تصميم

العامة الخطواتلإلستراتيجية

طالب( 5 لكل يتيح بحيث الطلبة حسابات تنظيموالتي التعلم لطريقة المناسبة األدوات استخدام

. االلكتروني المقر احتياجات تالئم6. باألنشطة( الخاصة المواعيد وجدولة تنظيمطبيعة( 7 مع ومتوافقة مختلفة بطرق الطلبة تقييم

. األبعاد ثالثي العرضالنظام( 8 مدير أو المعلم من الراجعة التغذية تقديم

. المناسب الوقت في للطالب

العامة الخطواتلإلستراتيجية

التقارير( 9 خالل من مستمر بشكل التعلم بيئة تطويرالمقرر في الطالب تقدم حول المختلفة

االلكتروني.

المراجع(   .المحارفي الرحمن   2009عبد           الشخصية(:  اإللكترونية التعلم بيئة استخدام ومعوقات محفزات

        لتكنولوجيا  المصرية للجمعية عشر الثاني العلمي المؤتمر السعودية، البيئة في مقرراتالمحاسبة على بالتطبيق. " القاهرة " مصر، ، المستقبل وافاق الحاضر تحديات بين االلكتروني التعليم تكنولوجيا بعنوان التعليم

2(     .الشطي أمين اإلطالع(: )2007محمد تاريخ مدونة، شخصية، تعلم لبيئة إطار بالرابط(. 20/8/2011نحو متاح مالتالي:

http://mohamedaminechatti.blogspot.com/2007/03/lms-vs-ple.html3(     .الخليفة   2008هند : التعليم(: ملتقى وتحليل، عرض الشخصية التعلم بيئات إلي االلكتروني التعلم إدارة نظم من

السعودية العربية المملكة الرياض، األول، االلكتروني Olivier, Bill, & Liber, Oleg. (2001) Lifelong Learning: The Need for Portable

PersonalLearning Environments and Supporting Interoperability Standards. The JISC Centre for Educational Technology Interoperability Standards, Bolton Institute December 2001.

van Harmelen, M. (2006). Personal Learning Environments. Proceedings of the 6th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'06), IEEE. Wikibooks. (2008). Why PLE? Retrieved April 22, 2008, from http://en.wikibooks.org/wiki/Literature_reviews_of_PLE .      Sean FitzGerald. (2006). Creating your Personal Learning Environment. Retrieved April,22, 2008,

from :http://seanfitz.wikispaces.com/creatingyourpl http://www.sloodle.org/moodle/