Организация внеурочной деятельности младших...

Post on 31-Dec-2015

49 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Организация внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС Боронина Е.П.,учитель начальных классов МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска». Основные направления внеурочной деятельности :. - спортивно-оздоровительное, -художественно-эстетическое, -научно-познавательное, - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Организация внеурочной деятельности младших школьников в рамках

реализации ФГОС

Боронина Е.П.,учитель начальных классов МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска»

Организация внеурочной деятельности младших школьников в рамках

реализации ФГОС

Боронина Е.П.,учитель начальных классов МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска»

Основные направления внеурочной деятельности:

-спортивно-оздоровительное,

-художественно-эстетическое,

-научно-познавательное,

-военно-патриотическое,

-общественно полезная деятельность,

-проектная деятельность.

виды внеурочной деятельности

игровая деятельность;познавательная деятельность;проблемно-ценностное общение;досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);художественное творчество;социальное творчество (социально значимая волонтерская деятельность);трудовая (производственная) деятельность;спортивно-оздоровительная деятельность;туристско-краеведческая деятельность

Кл Кл. рук. Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница

1 А Пронина Н.Ф.

«Начальное техническое моделиро-вание» «Юные спортсмены»

«Познай себя»

«Роспись по дереву»

«Час с психо-логом»

«Оригами»

«Роспись по дереву»

«Умелые ручки»

«Детскаяриторика»

«Наша мастерская»

1 Б Машкина Л. Ю.

«Учусь исследовать»

«Роспись по дереву»

«Час с психо-логом»

«Оригами»

«Роспись подереву»

«Детскаяриторика»

«Познай себя»

«Начальное техническое

моделирование»

«Наша мастерская»

«Юные спортсмены»

1 В Тупикова Н. С.

«Роспись по дереву»

«Всё обо всём»

«Начальное техническое моделирование»

«Роспись по дереву»

«Юные спорт-смены»

«Познай себя»

«Час с психо-логом»

«Оригами»

«Юные иссле-дователи»

«Умелые ручки»

1 Г Боронина Е. П.

«Час с психо-логом»

«Оригами»

«Подвижныеигры»

«Учусь исследовать»

«Начальное техническое моделиро-вание» Роспись

по дереву»

«Подвижныеигры»

«Роспись по дереву»

«Познай себя»

«Мир вокруг нас»

Организация внеурочной деятельности в МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска»

«Учусь исследовать» «Всё обо всём»

«Математическая шкатулка» «Риторика»

«Познай себя» «Юный пловец»

Подготовка к мероприятиям и участие в них«Посвящение в первоклассники» «К нам спешит Новый год!»

Выставка поделок

День лицея

Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования

При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности учреждений дополнительного образования, культуры и спорта.Дом детского творчества;Станция юных техников;Спортивная детская юношеская школа олимпийского резерва;Детская центральная библиотека;Козьмодемьянская городская библиотека;Козьмодемьянский культурно-исторический музейный комплекс.

ШТО «Калейдоскоп» -ДДТ«Оригами» «Театральная шкатулка»

«Умелые ручки» «Подвижные игры»

Объединение «Риторика»

Клуб «Книгознайка»Лекторий «Книжкины друзья»

Сотрудничество со СДЮШОР«Спортивный час» «Футбол»

Сотрудничество со СЮТ«Роспись по дереву», «Наша мастерская», «Начальное техническое моделирование»

Сотрудничество с Козьмодемьянским культурно-историческим музейным комплексом

Портфолио учащихся

top related