Публичный доклад
Post on 31-Dec-2015
36 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 494 комбинированного вида»
Публичный доклад
Нормативно – правовая база
-Закон Российской Федерации «Об образовании»
-Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении;
-СанПиН
-ФГТ
Программы:
• Программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство», разработанная коллективом преподавателей кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена.
• Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей
• Программа логопедической
работы по преодолению общего
недоразвития речи у детей.
Функционирует 11 групп:• 2 группы –
общеразвивающие• 4 группы – для детей с
нарушениями речи• 5 групп – для детей с
нарушениями ОДА
модель коррекционн
о-развивающе
й деятельност
и
•Диагностический•Коррекционно-развивающий•Профилактический
диагностическая работа обеспечивает своевременное выявление детей с ОВЗ, проведение их комплексного обследования и подготовку рекомендаций по оказанию им психолого- медико – педагогической помощи в условиях образовательного учреждения;
- Коррекционно - развивающая работа обеспечивает своевременную специализированную помощь в освоении содержания обучения и коррекцию недостатков детей с ОВЗ в условиях дошкольного образовательного учреждения, способствует формированию коммуникативных, регулятивных, личностных, познавательных навыков;
- консультативная работа обеспечивает непрерывность специального сопровождения детей с ОВЗ и их семей по вопросам реализации, дифференцированных психолого- педагогических условий обучения, воспитания, коррекции, развития и социализации воспитанников;- информационно – просветительская работа направлена на
разъяснительную деятельность по вопросам,
связанным с особенностями образовательного
процесса для детей с ОВЗ,
их родителями (законными представителями),
педагогическими работниками.
Учитель - логопед
Педагог - психолог
Воспита- тель
Музыка- льный руково- дитель
Воспита- тель изобрази -
тельной деятель- ности
Инструк- тор физичес- кой
культуры
Врач, старшая медицин- ская
сестра
Масса- жист
Старший воспита- тель
Роди- тели
дети
месяц неделя тема
сентябрь 1-я Обследование
2-я Обследование
3-я Воспоминания о лете.
4-я Овощи. Фрукты.
октябрь 1-я Растительный мир леса.
2-я Дикие животные.
3-я Осень.
4-я Повторение.
ноябрь 1-я Наше тело. Гигиена.
2-я Одежда. Обувь.
3-я Наша группа. Игрушки.
4-я Повторение.
декабрь 1-я Зима
2-я Зимний лес
3-я В мире сказок
4-я Новогодний праздник
январь 1-я Каникулы
2-я Каникулы
3-я Зимние забавы
4-я Дом. Жилище
февраль 1-я Квартира. Мебель
2-я Посуда
3-я День Защитника Отечества
4-я Продукты
март 1-я Семья
2-я Семья
3-я Домашние животные
4-я Город
апрель 1-я Транспорт
2-я Профессии
3-я Весна
4-я Повторение
май 1-я День Победы
2-я Животные дальних стран
3-я Цветущие растения
4-я Повторение
80,5%
18%1,5%
Уровень готовности детей к начальному образованию
высокий уровень средний уровень низкий уровень
top related