Первый уровень

Первый уровеньПервый уровень

Направления

Италия против лангобардов

Испанияпротив арабов

р.Эльба и Рейнпротив саксов

Империя Карла Великого:Империя Карла Великого:1.1. Лотарингия (Италия)Лотарингия (Италия)2.2. Западно-Франкское королевство (Франция)Западно-Франкское королевство (Франция)3.3. Восточно-Франкское королевство (Германия)Восточно-Франкское королевство (Германия)

Первый уровеньПервый уровень

Второй уровеньВторой уровень

1.1.800 г.800 г.

2.2.843 г.843 г.

3.3.30 лет30 лет

4.4.КапитулярииКапитулярии

5.5.При внукахПри внуках

6.6.АхенАхен

7.7.Династия КапетинговДинастия Капетингов

Второй уровеньВторой уровень

Третий уровеньТретий уровень

1.1. «Каролингское возрождение»«Каролингское возрождение»

2.2. Возродить Западную Римскую Возродить Западную Римскую империю империю

3.3. ХроникиХроники

4.4. по имени Карла Великогопо имени Карла Великого

5.5. В 843 годуВ 843 году

6.6. СаксыСаксы

7.7. До 987 г.До 987 г.

Третий уровеньТретий уровень

1.1.Особенности развития Особенности развития Византии. Византии.

2.2. Власть императора. Власть императора.

3.3. Век Юстиниана. Век Юстиниана.

4.4. В кольце врагов. В кольце врагов.

Видео о константинополеВидео о константинополе

• Чем славился город?Чем славился город?

• Как и почему называли Как и почему называли Константинополь?Константинополь?

1.1.Глава правительства,Глава правительства,

2.2. высший судья,высший судья,

3.3. главнокомандующий ,главнокомандующий ,

4.4.покровитель церкви.покровитель церкви.

РелигиозносРелигиозностьть

ЗаконотворЗаконотворчествочество

Расширение Расширение границграниц

1 ряд1 ряд

П.3 с.56-57П.3 с.56-57

2 ряд2 ряд

П.3 с. 56-57П.3 с. 56-57

3 ряд3 ряд

П.4 с.57-58П.4 с.57-58

РелигиозносРелигиозностьть

ЗаконотворчЗаконотворчествоество

Расширение Расширение границграниц

Желал заручиться Желал заручиться поддержкой поддержкой церкви, дарил ей церкви, дарил ей земли и подарки, земли и подарки, строил много строил много храмов и храмов и монастырей.монастырей.

Гонения на Гонения на язычников, иудеев язычников, иудеев и отступников от и отступников от

учения церкви.учения церкви.

РелигиозносРелигиозностьть

ЗаконотворЗаконотворчествочество

Расширение Расширение границграниц

Желал заручиться Желал заручиться поддержкой поддержкой церкви, дарил ей церкви, дарил ей земли и подарки, земли и подарки, строил много строил много храмов и храмов и монастырей.монастырей.

Гонения на Гонения на язычников, иудеев язычников, иудеев и отступников от и отступников от

учения церкви.учения церкви.

КодификациКодификация законов я законов Римской Римской империи, империи, создание создание «Свода «Свода гражданскоггражданского права» о права»

РелигиозносРелигиозностьть

ЗаконотворЗаконотворчествочество

Расширение Расширение границграниц

Желал заручиться Желал заручиться поддержкой поддержкой церкви, дарил ей церкви, дарил ей земли и подарки, земли и подарки, строил много строил много храмов и храмов и монастырей.монастырей.

Гонения на Гонения на язычников, иудеев язычников, иудеев и отступников от и отступников от

учения церкви.учения церкви.

КодификациКодификация законов я законов Римской Римской империи, империи, создание создание «Свода «Свода гражданскоггражданского права» о права»

Захват Захват Италии, Италии, Южной Южной Испании, Испании, Северной Северной Африки, Африки, фактически фактически удвоение удвоение территории территории

Видео про завоевателейВидео про завоевателей

1.1.С какими врагами С какими врагами столкнулась Византия в 7 столкнулась Византия в 7 веке?веке?

2.2.Чем это столкновение Чем это столкновение обернулось для Византии?обернулось для Византии?

3.3.Почему из империи Почему из империи городов Византия городов Византия превратилась в империю превратилась в империю крепостей?крепостей?

1.1. Параграф 6, п.2 пересказ, Параграф 6, п.2 пересказ, вопросы к параграфу.вопросы к параграфу.

2.2. Составить рассказ Составить рассказ “Путешествие по Византии VII “Путешествие по Византии VII века”, маршрут путешествия века”, маршрут путешествия изобразить на карте.изобразить на карте.

Домашнее заданиеДомашнее задание