«Медицинская география - как наука о здоровье»

Post on 03-Jan-2016

73 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

« Здоровье – это состояние полного физического, психологического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». «Медицинская география - как наука о здоровье». Тема урока:. Нам предстоит:. Познакомиться с понятием «медицинская география»; - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

«Здоровье – это состояние полного физического, психологического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».

«Медицинская география - как наука о здоровье»

Тема урока:

Нам предстоит:1. Познакомиться с понятием «медицинская

география»;2. Рассмотреть методы и предмет ее

исследований, историю становления как науки;

3. Познакомится с учениями о природно-очаговых и геохимических заболеваниях;

4. Проанализировать экологическую ситуацию в Белгородской области.

Проблемный вопрос:

Так что же такое медицинская география? Медицина или география?

Медицинская география – это наука, изучающая географическое распространение болезней и патологических состояний человека, причины этого распространения и влияние географической среды на здоровье населения.

Предмет исследования

Природные и социальные факторы, определяющие различную частоту и особенности течения отдельных заболеваний среди населения разных местностей.

Основные методы исследования

Медико-географическое описание Картографирование

Использование статистического метода

Заключается в сборе сведений о природных, социально-экономических, медико-санитарных условиях и заболеваемости на конкретной территории.

Составление медико-географических карт, которые отображают существующие тесные и многообразные связи между географической средой и состоянием здоровья населения

Это цифровые материалы отчетных документов (сведения о диспансеризации). Позволяет определить состояние и динамику здоровья населения в целом.

Гиппократ – «Отец медицины»

Миддендорф А.Ф.

Лепёхин И.И.

Паллас П.

Боткин С.П.

Пирогов Н.И.

Сеченов И.М.

Павловский Е.Н. – создатель учения о

природной очаговости болезней

Инфекционная болезнь

Симптоматика Переносчики заболеваний

Очаги инфекций (страны, районы,

области)Кожные лейшманиозы

Клещевой энцефалит

Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом.

Клещевой боррелиоз

Лейшманиозы

Клещевой энцефалит

Геморрагическая лихорадка

Элемент Эндемические заболевания

Симптомы Биогеохимические провинции

Йод

Кальций

Селен

Эндемический зоб

Уровская болезнь

Накипь кальция

Мочекаменная болезнь

Камни в почках

Выбросы в атмосферу от стационарных источников по области в целом и по основным городам за 2004 - 2008 годы

Область и основные города области

Выбросы вредных веществ в атмосферу, тыс. тонн/год

2004 2005 2006 2007 2008

Белгородская область, всего 99,384 102,0 104,697 123,941 115,509

г. Белгород11,366 11,7 11,776 26,642 24,134

г. Старый Оскол55,151 56,3 61,678 61,178 58,469

г. Губкин20,781 23,4 20,156 24,03 20,195

г. Шебекино 1,255 1,0 0,97 0,925 0,806

Показатели общей заболеваемости взрослого населения Белгородской области ( на 100 тыс. человек).

Наименование классов

и отдельных болезней2004 2005 2006 2007 2008

Всего 162264,8 158632,31 159498,28 161704,58 161449,62

Инфекционные и паразитарные болезни 2068,41 4538,92 4601,93 4619,20 4694,71

Новообразования 4504,83 4660,01 4627,95 4898,55 4928,49

Болезни крови и кроветворных органов 569,11 562,84 614,84 588,35 612,54

Болезни эндокринной системы 5513,5 5332,54 5894,54 5791,08 5937,10

из них: тиреотоксикоз 101,26 99,22 108,79 106,91 122,35

Психические расстройства 5609,34 5411,65 5116,36 5216,55 5154,04

Болезни нервной системы 9446,96 8736,83 9219,8 8453,41 8581,96

Болезни периферической нервной системы 1492,63 1600,05 1166,58 1042,89 979,91

Болезни глаза и его придаточного аппарата 14270,49 12757,88 13393,41 14540,08 13978,70

Болезни уха и сосцевидного отростка 4448,68 3815,71 3538,2 3872,85 3727,89

Болезни системы кровообращения 35956,56 36052,88 35289,99 34674,54 35290,43

Болезни органов дыхания 20452,61 21604,73 22063,04 23820,88 21802,08

Болезни органов пищеварения 10454,39 10537,78 10392,32 10257,83 10593,85

Болезни кожи и подкожной клетчатки 4907,77 4950,09 5027,49 5087,15 5117,19

Болезни костно-мышечной системы 17686,97 17726,59 18348,87 18203,29 18395,94

Болезни мочеполовой системы 12780,95 12632,64 13181,77 13244,34 13249,72

из них: мочекаменная болезнь 540,83 493,65 487,43 540,80 514,12

Врожденные аномалии (пороки развития) 118,61 110,55 114,89 108,03 111,18

Травмы и отравления 7689,5 8153,39 7801,01 8180,24 8214,35

Показатели общей заболеваемости подросткового населенияБелгородской области ( на 100 тыс. чел.)

Наименование классов

и отдельных болезней2004 2005 2006 2007 2008

Некоторые инфекционные и паразитарные болезни 5708,56 5756,73 5464,06 5140,34 5810,02

Новообразования 786,18 812,93 610,56 582,22 724,55Болезни крови и кроветворных органов 829,99 1008,88 989,88 1145,76 1202,48Болезни эндокринной системы 7327,24 7242,25 6744,41 6804,49 7027,81Психические расстройства 5398,1 5681,26 5307,54 5406,54 5629,73Болезни нервной системы 11075,36 12021,87 12771,09 12324,67 13516,46

Болезни периферической нервной системы 672,26 664,65 575,31 656,94 573,18

Болезни глаза и его придаточного аппарата 14461,69 14047,58 14601,37 15586,03 15948,64

Болезни уха и сосцевидного отростка 4297,7 4700,18 4493,92 5345,83 5646,74Болезни системы кровообращения 6733,85 8600,67 9453,17 9614,4 8931,03

из них: б-ни, хар-ся повышенным кров. давлением 600,9 737,47 788,23 932,48 884,43

Болезни органов дыхания 59129,94 64609,62 65135,65 70399,83 68749,3астма, астматический статус 856,28 895,02 939,11 1172,59 1004,18Болезни органов пищеварения 12496,24 13691,43 13603,03 14304,84 15805,77

из них: язва желудка и 12-ти перстной кишки 553,33 605,07 483,66 477,92 481,33

гастрит и дуоденит 7013,02 7722,86 7639,81 7406,95 7648,61Болезни кожи и подкожной клетчатки 8599,15 9045,53 9513,8 9231,44 10318,90Болезни костно-мышечной системы 13636,71 15710,52 16152,46 17072,72 17930,10Болезни мочеполовой системы 10654,73 11772,96 12122,45 12271,74 13499,45

Врожденные аномалии (пороки развития) 1573,61 1783,42 1661,07 1720,19 1853,90

Травмы и отравления 12184,53 14036,99 13017,85 13840,93 14890,72

Показатели заболеваемости по отдельным болезням учащихся МОУ «СОШ № 45».Таблица № 4

Наименование классови отдельных болезней

2005 год117 чел.

2006 год998 чел.

2007 год990 чел.

2008 год997 чел.

Болезни органов дыхания

7 13 14 10

из них: пневмонии - 4 3 2

бронхиальная астма 7 9 11 8

Новообразования - - - -

Предмет исследования

Природные и социальные факторы, определяющие различную частоту и особенности течения отдельных заболеваний среди населения разных местностей.

Основные методы исследования

Медико-географическое описание Картографирование

Использование статистического метода

Заключается в сборе сведений о природных, социально-экономических, медико-санитарных условиях и заболеваемости на конкретной территории.

Составление медико-географических карт, которые отображают существующие тесные и многообразные связи между географической средой и состоянием здоровья населения

Это цифровые материалы отчетных документов (сведения о диспансеризации). Позволяет определить состояние и динамику здоровья населения в целом.

Проблемный вопрос

Так что же это такое – медицинская география? Медицина или география?

Домашнее задание

• Подготовить сообщения о природно-очаговых болезнях биогеохимических провинциях разных стран (по выбору);

• Подобрать материал о влиянии социально-экономических факторов (не рассматриваемых на уроках) на здоровье человека.

…Мы еще слишком мало знаем природу, чтобы иметь дерзость что-либо

отрицать или утверждать. Каждую минуту новое открытие может

поколебать наше суждение. Мы должны только искать и искать ответы у

природы на вопросы, поставленные нашим умом. И в этих исканиях

заключается величайшая радость и счастье, какими только может владеть

человек на Земле.А.Л. Чижевский

Рефлексия

Продолжите фразы:Сегодня на уроке мне было…1.Комфортно;2.Интересно;3.Увлекательно;4.Трудно;5.Скучно;6.Удивительно.

Рефлексия

Продолжите фразы:Сегодня я понял…Сегодня я задумался…Сегодня я узнал…

top related