Новые поступления Учебно-методического центра...
Post on 07-Jan-2016
53 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Новые поступленияУчебно-методического центра
«Лингвофорум»Весна 2011
Уровни: Beginner, Elementary
УМЦЯП «Лингвофорум» при кафедре ЛиП ИМОЯК
Oxford Team (Elementary)
Авторы: Norman Whithey, Lindsey White Уровень: Elementary
Издательство: Oxford University Press Год издания: 2010
В состав учебно-методического комплекса входят: 1) Teacher’s Book; 2) Student’s Book; 3) Workbook; 4) аудио CD (2).
Oxford Team (Elementary)
Описание учебно-методического
комплекса: «Oxford Team!» - коммуникативный курс, который учит, как пользоваться языком в реальных ситуациях. Учебник включает 12 разделов, каждый из которых разделяется на 4 части. Каждый раздел начинается из «Presentation Story», которая подается как захватывающее путешествие детей. Типы заданий по чтению отвечают таким, которые используются в тестах FCE, IELTS. Упражнения по работе с лексикой и грамматикой (тексты, диалоги, аудирование и др.) поданные в разных контекстах. Writing Tips! помогают предотвращать возможные ошибки. Книга для учителя вмещает разработки уроков, 15 тестов, дополнительную информацию и задание.
Oxford Team (Elementary)
Содержание:1. What’s your name? (Asking about names and ages);
2. What are those? (Where are you from?)
3. Jack plays football. (How are you? What’s the time?)
4. What does Wenda want? (Likes and dislikes; How often?)
5. She’s got a gun. (Possession; Instructions)
6. Is there any fruit? (Is there a/ an …?Are there any…?How many?)
7. They’re getting away! (Talking about presents actions; Asking and answering about present actions)
8. I can see Wenda! (Talking about future arrangements)
9. It was frightening! (Asking and answering about the past)
10. We saved the dinosaurs (Talking about the past; Suggestions: Let’s… )
11. It’s my best invention! (Making comparisons; Invitations)
12. What’s Wenda going to do? (Talking about plans and intentions; Obligation: must and prohibition: mustn’t).
Happy Street (Level1)
Авторы: Stella Maidment, Lorena Roberts Уровень: Beginner
Издательство: Oxford University Press
Год издания: 2010
В состав учебно-методического
комплекса входят: 1) Teacher’s Book; 2) Class Book; 3) Activity Book; 4) аудио CD (2); 5) Resource Pack.
Happy Street (Level1)
Описание учебно-методического
комплекса:
«Happy Street» может быть использован после устных курсов, таких, как "Happy House " или другого первичного английского курса, который включает в себя чтение и письмо с самого начала. Персонажи из «Happy House» Полли и Джек, помогают юным ученикам исследовать окрестности вне дома.
Happy Street (Level1)
Содержание:1. Welcome to Happy Street! (Hello! Who’s this? What’s your name? How are
you?)
2. At school (different colors, a book, a pencil, a rubber,…)
3. At Happy House (a car, a dinosaur, a doll, a lorry, a robot,…)
4. At the shop (an apple, a banana, a cake, an ice cream, …Can I have ten bananas, please? Do you like…?)
5. At the park (a ball, a bike, a boat, a kite, a plane,…Have you got a/an…?I have got/ haven’t got…)
6. Greg’s flat (a bad, a bookcase, a chair,…in, on, under; Where’s the skateboard?)
7. In the street (a baby, a boy, a dog, a girl, a man,…He’s/She’s got …hair; He’s/She’s fat, young, old, tall,…)
8. In the playground (a jumper, a shoe, a skirt,…Whose (jumper) is this? It’s Polly’s; This jumper is too big/small/short/long…)
9. At the sports centre (an arm, a body, a hand, a head, a leg, a foot; I can/can’t…; Arms up/down; Bend to the left/right! Can you swim?)
Happy Street (Level 2)
Авторы: Stella Maidment, Lorena Roberts
Уровень:Elementary
Издательство: Oxford University Press
Год издания:2010
В состав учебно-методического
комплекса входят: 1) Teacher’s Book;
2) Class Book;
3) Activity Book;
4) аудио CD (2).
Happy Street (Level 2)
Описание учебно-методического
комплекса:
Разнообразные типы текстов для чтения, включая комиксы, тематические тексты, стихи. Постепенное развитие навыков письма. Регулярные задания на развитие навыков говорения с большим объемом парной работы и игр. Материалы для подготовки к Кембриджским экзаменам. Книга для преподавателя содержит ксерокопируемые материалы для групп с неоднородным уровнем знаний.
Happy Street (Level 2)
Содержание:1. Welcome back! (What are these?)
2. Happy families (his/her; numbers 10-100)
3. Food, food, food (Does he/she like…? He’s got some…/He hasn’t got any…eight o’clock/half past nine; always/ sometimes/ never)
4. A day at the zoo (They aren’t; Are they? Bigger/ smaller than…)
5. In the town (There’s/ There are…I go to school by…There are lots of/ There aren’t many… )
6. Just for fun! (I like/ love (swimming); Do you like (swimming)? The days of the week; I do/ go/ have/ play/ ride/ watch)
7. People at work (quarter to ten/ quarter past one; I don’t wear a uniform; She/ He wears…/ She/He doesn’t wear…)
8. What’s the weather like? (I’m talking/ I’m not complaining; It’s snowing; Are you skiing?)
9. What happened? (was/ wasn’t; were/ weren’t; bought/ had/ liked/ lived/ looked/ played/ rode/ said/ saw/ took/ went/ won/ wrote; Yes, I did/ No, I didn’t; I didn’t win)
New Chatterbox (Starter)
Авторы: Mary Charrington, Derek Strange
Уровень: Starter
Издательство:Oxford University Press
Год издания: 2010
В состав учебно-методического комплекса
входят:
1) Teacher’s Book;
2) Pupil’s Book;
3) Activity Book;
4) аудио CD;
5) Teacher’s Resource Pack.
New Chatterbox (Starter)
Описание учебно-методического комплекса:
New Chatterbox Starter Pupil’s Book содержит задания, которые приобрели популярность у более чем миллиона преподавателей во всем мире, а именно – историю о капитане Шедоу, нестандартные упражнения и песни. Также в курсе есть новая секция «Мой мир» (My World), которая предоставляет информацию относительно жизни англоязычных стран, в рабочей тетраде предлагается выполнить мини- проекты. В конце учебника можно найти пьесы для постановки в классе.
New Chatterbox (Starter)
Содержание:1. Unit 1: Greetings and Introductions; Classroom language. 2. Unit 2: Numbers (1-10); Classroom objects. (Naming, identifying and asking about
classroom objects)3. Unit 3: Members of the family. (Identifying members of the family; asking about people)4. Unit 4: Colors. (Identifying colors; Asking someone’s age; Saying how old are you)5. Unit 5: Toys. (Revision: identifying things; Naming, identifying and asking about toys)6. Unit 6: More colors. (Identifying and asking about colors)7. Unit 7: Adjectives. (Using adjectives to describe yourself and others)8. Unit 8: Animals. (Talking about pets; describing pets using colors)9. Unit 9: Food. (Naming, identifying and asking about food)10. Unit 10: Face. (Identifying facial features; Using adjectives to describe people’s appearance)11. Unit 11: Clothes. (Identifying clothes; Using colors as adjectives to describe clothes)12. Unit 12: Objects in the home (Identifying objects in the home; Asking and telling someone
where something is in the home).
New Chatterbox (Elementary)
Авторы: Derek Strange
Уровень: Elementary
Издательство:Oxford University Press
Год издания: 2010 В состав учебно-методического комплекса входят: 1) Teacher’s Book; 2) Pupil’s Book; 3) Activity Book; 4) аудио CD (2); 5) Teacher’s Resource Pack.
New Chatterbox (Elementary)
New Chatterbox 2 предназначен для детей, готовых к обучению с использование творческих упражнений, нестандартных заданий, песен, головоломок, комиксов. Учебный комплекс расширяет лексические, лингвистические и грамматические знания, формируя навыки общения на иностранном языке и повышая языковую компетенцию в целом.
New Chatterbox (Elementary)
Содержание:1. Unit 1: Animals (Negative commends; Talking about location)2. Unit 2: Places in town. Numbers 13-100 (Counting and calculating; asking about number)3. Unit 3: Food and containers (Talking about quantity)4. Leisure time at home (Describing on-going actions)5. Unit 5: Watching people (Preposition and action verbs; Specifying direction and motion)6. Unit 6: Weather. Countries of the world (Describing the weather)7. Unit 7: Time off: entertainment and sport (Talking about likes and preferences)8. Unit 8: Pets/ Animals; More foods (Talking about likes and dislikes)9. Unit 9: Where we live; Directions (revision) (Asking for/ giving personal information)10. Unit 10: You and me, us and them (Object pronouns; Talking about relationship between
people)11. Unit 11: Daily habits; Adverbs of time and frequency (Talking about daily routines)12. Unit 12: School; Days of the week (Talking about school subjects, timetable and routines)13. Unit 13: Days and dates; First, second, third…(Specifying days and dates in the year)14. Unit 14: Yesterday and today (Talking about the past)15. Unit 15: Revision (More about the past).
Super Songs (Beginner)
Авторы: Oxford University Press Уровень: Beginner Издательство:Oxford University Press Год издания: 2010
В состав учебно-методического
комплекса входят:
1) Pupil’s Book;2) аудио CD
Super Songs (Beginner)
Данное учебно-методическое пособие содержит традиционные песни и рифмовки для детей, сопровождаемые движением и танцами. Веселое обучение счету до 10, помощь в запоминании цветов, частей тела, глаголов движения. Яркие цветные иллюстрации, четкие схемы движений для каждой песенки Жесты и танец оживят урок и помогут лучше запомнить слова. Кассета c записью детских голосов и <караоке>-версии песен. Идеально подходит для дошкольников и младших школьников, начинающих изучать
английский язык.
Flashlight 2
Авторы: Paul A.Davies, Tim Falla
Уровень: Elementary
Издательство:Oxford University Press
Год издания: 2010
В состав учебно-методического
комплекса входят:
1) Combined Student’s Book and Workbook;
2) аудио CD.
Flashlight 2
Flashlight 2 – это учебно-методический
комплекс, который обязательно заинтересует
детей. Они могут услышать ежедневную речь
британских детей и смогут сами ее
использовать. Им так же понравятся
аутентичные английские песни. Данный
учебно-методический комплекс содержит
задания описательного характера, с помощью
которых ребенок может рассказать и написать
про себя, друзей, семью.
Flashlight 2
Содержание:1. Unit 1: My town (Places in town; Prepositions of place)
2. Unit 2: Food and Health (Food and drink; Spelling rules for plural nouns)
3. Revision
4. Unit 3: School days (School subjects; Ordinal numbers)
5. Unit 4: In the past (Parts of a house; Dates)
6. Unit 5: Holidays (Clothes; Adjectives)
7. Revision
8. Song and Reading file.
Zabadoo 2
Авторы: Paul A.Davies, Carolyn Graham
Уровень: Elementary
Издательство:Oxford University Press
Год издания: 2010
В состав учебно-методического
комплекса входят:
1) Class Book;
2) Teacher’s Book;
3) аудио CD (2).
Zabadoo 2
Zabadoo 2! представляет забавных
героев, таких как Zabadoo the genie, Bob the fish и Olly the octopus, которые обучают английскому в интересных историях,песнях и письменных заданиях.Большее внимание уделяется обучению чтению и письму. Забавные комиксы обеспечивают мотивацию детей при обучении чтению. В конце каждого юнита дети работают над небольшим проектом. Курс становится еще богаче благодаря новым песенкам Carolyn Graham, автору знаменитой серии Jazz Chants.
Zabadoo 2
Содержание:1. Unit 1: Animals.
2. Unit 2: Our house.
3. Unit 3: In the park.
4. Unit 4: Shopping.
5. Unit 5: Meal times.
6. Unit 6: Around town.
7. The Magic Piper (play)
8. It’s Bonfire Night!
9. It’s Christmas!
10. The Snowman (play)
11. Mother’s Day.
12. Wordlist.
Project 1
Авторы: Tom Hutchinson
Уровень: Elementary Издательство:Oxford University Press
Год издания: 2010 В состав учебно-методического
комплекса входят:
1) Student’s Book; 2) Workbook 3) Teacher’s Book; 4) аудио CD (2);
Project 1
В данном учебно-методическом комплексе большое внимание уделяется развитию языковых навыков; пополнению словарного запаса посредством забавных песен, заданий, проектных работ. В контекстах представлен реальный живой язык, отражающий реальные жизненные ситуации.
Каждый раздел учебника сопровождается секцией "Культура", которая рассматривает жизнь в Великобритании и других англоговорящих странах. Затем учащимся предлагается обсудить культурные особенности своей страны и сравнить ее с культурой
англоговорящего мира.
Project 1
Содержание:1. Unit 1: Introduction (Numbers 1-100; The alphabet)
2. Unit 2: Friends and Family (Countries; Family; Days of the week)
3. Unit 3: My world (Technical equipment: computer, television, radio, etc; Pets; Adjectives; School subjects)
4. Unit 4: Time (Time; Daily routines)
5. Unit 5: Places (Furniture; Parts of the house; Places in a town)
6. Unit 6: People (Describing people; Clothes)
7. Revision.
8. Wordlist.
Let’s chant, Let’s sing. 2
Авторы: Carolyn Graham
Уровень: Elementary Издательство:Oxford University Press Год издания: 2010
В состав учебно-методического комплекса входят:
1) Activity Book; 2) аудио CD.
Let’s chant, Let’s sing 2
Let’s chant, Let’s sing 2 содержит
коллекцию песен, написанных автором
Carolyn Graham для студентов, которые
только начинают изучать английский
язык. В данной книге очень много новых
современных песен.
Up and Away in Phonics 1
Авторы: Terence G.Crowther
Уровень: Beginner
Издательство:Oxford University Press
Год издания: 2010
В состав учебно-методического
комплекса входят:
1) Student’s Book;
2) аудио CD.
Up and Away in Phonics 1
Данное пособие знакомит с основами
английской фонетики, ее главными
принципами. Отрабатываются
гласные, согласные звуки, диграфы.
В каждом упражнении имеется пример
произношения того или иного звука.
Upstream Beginner
Авторы: Virginia Evans, Jenny Dooley Уровень: Beginner Издательство: Express Publishing Год издания: 2010 В состав учебно-методического комплекса входят: 1) DVD Activity Book; 2) video DVD.
Upstream Beginner
DVD Activity Book содержит предпросмотровые
задания. Так же задания на понимание сюжета
во время просмотра и после. Очень полезны
задания на отработку умения говорения на
английском языке.
DVD Activity Book включает в себя 5 модулей,
которые соответствуют модулям Upstream
Student’s Book.
Upstream Beginner
Содержание:1. Module 1: Family and Friends.
2. Module 2: A way of life.
3. Module 3: Eat, drink and enjoy.
4. Module 4: All in the past.
5. Module 5: Adventure.
Спасибо за внимание!!!
top related