Интегрированный урок разработан

Библиотечный урок Библиотечный урок «Сказка о тебе «Сказка о тебе

и обо мне» и обо мне» (по (по произведению произведению Д.Ю.Соколова Д.Ю.Соколова

«Поймайчик Агао с «Поймайчик Агао с планеты людчей») планеты людчей») Интегрированный урок разработан Интегрированный урок разработан

учителем русского языка и литературы учителем русского языка и литературы Сухоруковой Галиной Александровной Сухоруковой Галиной Александровной и заведующей библиотекойи заведующей библиотекой Николаевой Лидией Александровной. Николаевой Лидией Александровной. МОУ «СОШ №38 с углубленным МОУ «СОШ №38 с углубленным изучением отдельных предметов» изучением отдельных предметов» г. Барнаулаг. Барнаула Алтайского краяАлтайского края

Девиз урока:Девиз урока:Спорьте, заблуждайтесь, Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но, ради Бога, ошибайтесь, но, ради Бога, размышляйте, и хотя размышляйте, и хотя криво, но сами. криво, но сами. Г. Лессинг.Г. Лессинг.

Цель урока: создание условий для работы с Цель урока: создание условий для работы с

художественным текстом. художественным текстом. Задачи урока: Задачи урока: познакомиться с краевой семейной познакомиться с краевой семейной

литературно-художественной газетой литературно-художественной газетой «Это мой мир»; «Это мой мир»;

развивать умения и навыки работы развивать умения и навыки работы с художественным текстом; с художественным текстом;

учиться видеть позицию автора, учиться видеть позицию автора, прогнозировать события, отвечать на вопросы;прогнозировать события, отвечать на вопросы;

ознакомиться с содержанием приема «чтение с ознакомиться с содержанием приема «чтение с остановками»;остановками»;

формировать читательский вкус.формировать читательский вкус.

«каждодневное чудо»

радость

ребусы, кроссворды

анекдотыинформация

новости

яркие картинкидруг

окно в мир

ГАЗЕТА

газетный жанравтор

рубрика издатель

Краевое литературно-художественное издание, семейная газета. В ней рассказывается о литературе и искусстве Алтайского края и России. Здесь вы найдете интересные картины алтайских художников, повести и стихи.

Рис 1. Популярность газеты. Результаты опроса

очень нравится читателям

вызывает интерес

совершенно не нравится

ЗНАКОМЬТЕСЬ: ЗНАКОМЬТЕСЬ: НОВОЕ ИМЯ НОВОЕ ИМЯ

на страницах газеты на страницах газеты «Это мой мир»«Это мой мир»

Дмитрий Юрьевич Соколов

Дмитрий Соколов - психотерапевт и сказочник. Дмитрий Соколов - психотерапевт и сказочник. Родился и вырос в Харькове. В 17 лет поступил Родился и вырос в Харькове. В 17 лет поступил на биофак МГУ и уехал в Москву. на биофак МГУ и уехал в Москву.

Он прожил в Москве 10 лет. Он прожил в Москве 10 лет. Случайно Дмитрий Юрьевич пошел работать в Случайно Дмитрий Юрьевич пошел работать в

детский дом. детский дом. Он вспоминал: «Это было очень здорово для Он вспоминал: «Это было очень здорово для

меня. Тогда я постепенно увлекся меня. Тогда я постепенно увлекся психотерапией». Через какое-то время он начал психотерапией». Через какое-то время он начал писать сказки (а писать, быть писателем было писать сказки (а писать, быть писателем было очень важной его мечтой с детства). очень важной его мечтой с детства).

Дмитрий Юрьевич продолжал работать с детьми Дмитрий Юрьевич продолжал работать с детьми – сначала по детским садам, а потом в – сначала по детским садам, а потом в центральной детской больнице им. Филатова. центральной детской больнице им. Филатова.

Вскоре он написал свою Вскоре он написал свою первую книгу первую книгу

«Сказки и «Сказки и сказкотерапия», сказкотерапия»,

которую ждала счастливая которую ждала счастливая судьба: она понравилась и судьба: она понравилась и

нравится многим людям. нравится многим людям.

Дмитрий Юрьевич Соколов - Дмитрий Юрьевич Соколов - человек разнообразных человек разнообразных увлечений, из которых увлечений, из которых

придумывание и анализ придумывание и анализ сказок сделал основной сказок сделал основной

профессией.профессией.

«Двойной дневник»«Двойной дневник»

Что понравилось? Что понравилось?

Что запомнилось?Что запомнилось?

Почему запомнилось? Почему запомнилось?

Какие ассоциации Какие ассоциации возникли?возникли?

?? ??

Смысловая схемаСмысловая схемаЗадания волшебника:Задания волшебника:

« найдёшь свою « найдёшь свою смелость »смелость »

« будешь учиться « будешь учиться трусости »трусости »

« будешь учиться « будешь учиться быть веселым »быть веселым »

« теперь учись « теперь учись грустить »грустить »

« а теперь – « а теперь – спокойствие »спокойствие »

« узнаешь, людчи умирают « узнаешь, людчи умирают или нет »или нет »

«где прячется «где прячется иголка твоей иголка твоей жизни»жизни»

«ты не можешь его «ты не можешь его найти, ты можешь его найти, ты можешь его только создать»только создать»

Встреча Встреча в небесном доме в небесном доме

АгаоЗвезды

Роза

Солнце

Луна

Пещеры Пещеры подземного подземного

царствацарства

Твой выбор?Твой выбор?

• Вся моя жизнь, собственно говоря, лишь одно Вся моя жизнь, собственно говоря, лишь одно продолжительное воспитание. продолжительное воспитание. Клод ГельвецкийКлод Гельвецкий

• У всякого человека бывает два воспитания: У всякого человека бывает два воспитания: одно, которое ему дают другие, и другое, более одно, которое ему дают другие, и другое, более важное, которое он дает себе сам. важное, которое он дает себе сам.

Эдвард ГиббонЭдвард Гиббон

• Если ты знаешь средство укрепить тело, Если ты знаешь средство укрепить тело, закалить волю, облагородить сердце, изощрить закалить волю, облагородить сердце, изощрить ум и уравновесить рассудок, - значит ты ум и уравновесить рассудок, - значит ты воспитатель.воспитатель.

Шарль ЛетурноШарль Летурно

Домашнее задание.Домашнее задание.

Написать письмо-отзыв о Написать письмо-отзыв о

прочитанном редактору газеты.прочитанном редактору газеты.

Успехов в делах! Успехов в делах! До новых До новых

встреч! встреч!

Список использованной литературы

1. Васюта И.,.Махотина А.Использование приемов развития критического 1. Васюта И.,.Махотина А.Использование приемов развития критического мышления на уроках литературы мышления на уроках литературы wwwwww..itnitn..ruru//communitiescommunities..aspxaspx??catcat__nono=7855&=7855&dd__nono=7754&=7754&extext==AttachmentAttachment..aspxaspx??IdId=1902=1902

2. Генике Е.А., Трифонова Е.А. Развитие критического мышления (базовая 2. Генике Е.А., Трифонова Е.А. Развитие критического мышления (базовая модель) / в сб. Учитель и ученик: возможности диалога и понимания. - Том 1 модель) / в сб. Учитель и ученик: возможности диалога и понимания. - Том 1 // под общ. ред. Л.И. Семиной. - М.: изд-во "Бонфи", 2002// под общ. ред. Л.И. Семиной. - М.: изд-во "Бонфи", 2002

3. Загашев И.О. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: 3. Загашев И.О. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма.lib.1september.ru/2004/17/15.htmчтения и письма.lib.1september.ru/2004/17/15.htm

4. Загашев И. О., Заир-Бек С. И. Критическое мышление: технология развития. – 4. Загашев И. О., Заир-Бек С. И. Критическое мышление: технология развития. – СПб : Альянс-Дельта, 2003СПб : Альянс-Дельта, 2003

5. Загашев И. О., Заир-Бек С. И., Муштавинская И. В. Учим детей мыслить 5. Загашев И. О., Заир-Бек С. И., Муштавинская И. В. Учим детей мыслить критически. СПб : Альянс-Дельта совм. с изд-вом «Речь», 2003. критически. СПб : Альянс-Дельта совм. с изд-вом «Речь», 2003.

6. Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Развитие критического мышления на уроке. 6. Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Развитие критического мышления на уроке. М.: Просвещение, 2004. М.: Просвещение, 2004.

7. Зачесова Е.В., Применение РКМЧП, текст "Морские черепахи" 7. Зачесова Е.В., Применение РКМЧП, текст "Морские черепахи"

doob-054.narod.ru/RCMChP.htmldoob-054.narod.ru/RCMChP.html8. Соколов Д.Ю. Поймайчик Агао с планеты людчей.- газета «Это мой мир».-2008.- 8. Соколов Д.Ю. Поймайчик Агао с планеты людчей.- газета «Это мой мир».-2008.-

№ 18 (23 сентября).- стр. 8.№ 18 (23 сентября).- стр. 8.9. Соколов Д. Ю.9. Соколов Д. Ю.. Сказки и сказкотерапия. Поймайчик Агао с планеты людчей. . Сказки и сказкотерапия. Поймайчик Агао с планеты людчей. http://skazkoterra.rajaka.net/skt0.htmlhttp://skazkoterra.rajaka.net/skt0.html