МОУ «Клюквинская СОШ» Верхнекетского района Томской...

МОУ «Клюквинская СОШ»Верхнекетского района

Томской области

Русский язык5 класс

Учитель Омельчук Елена Ивановна

систематизировать и обобщить знания по теме урока;

осуществить контроль умений; вырабатывать навыки

самоконтроля.

Ложка – это ложка,Ложкой суп едят.Кошка – это кошка,У кошки семь котят.Тряпка – это тряпка,Тряпкой вытру стол.Шапка – это шапка,Оделся и пошел…А я придумал слово,Смешное слово «плим».Вот прыгает и скачетПлим, плим, плим!И ничего не значитПлим, плим, плим!

Ирина Токмакова

Все, что существует в мире,

названо словом. Эти названия

придумали наши предки.

Самая древняя часть речи – имя

существительное.У него своя

жизнь…

Что такое имя существительное

? Зачет

Коллективная работа

Итог урока

- самостоятельная часть речи

☺отвечает на вопросы … , … ;☺обозначает … ;☺имеет постоянные признаки : … , … ;☺изменяется по … , … ;

☺синтаксические признаки имен существительных: в предложении чаще всего является … или

дополнениемПЛАНУРОКА

РАСПРЕДЕЛИТЕ РАСПРЕДЕЛИТЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПО ДВУМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПО ДВУМ

ГРУППАМ:ГРУППАМ:

ПЛАНУРОКА

ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ И ОБОЗНАЧЬТЕ РОД БУКВЫ И ОБОЗНАЧЬТЕ РОД ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

золот . . медальзолот . . медаль

солдатск . . шинельсолдатск . . шинель

черн . . рояльчерн . . рояль

бел . . вуальбел . . вуаль

нов . . шампуньнов . . шампунь

австралийск . . австралийск . . кенгурукенгуру

красив . . тюлькрасив . . тюль

молод . . картофельмолод . . картофель

румян . . яблокорумян . . яблоко

обеденн . . менюобеденн . . менюПЛАНУРОКА

ОПРЕДЕЛИТЕ СКЛОНЕНИЕ ИМЕН ОПРЕДЕЛИТЕ СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХСУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ТЕОРИЯПЛАНУРОКА

сила ум мощь досада могущество ночь дыра огорчение холм

неприятность

СКЛОНЕНИЕ

НАЗАДНАЗАДНАЗАД

1 СКЛОНЕНИЕ1 СКЛОНЕНИЕ 2 СКЛОНЕНИЕ2 СКЛОНЕНИЕ 3 СКЛОНЕНИЕ3 СКЛОНЕНИЕ

ЖЕН.РОДМУЖ.РОД

МУЖ.РОДСР.РОД

ЖЕН.РОД

АА ЯЯОО ЕЕ

СОЕДИНИТЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СОЕДИНИТЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С ПОМОЩЬЮ С ПОМОЩЬЮ

УКАЗАННЫХ ПРЕДЛОГОВУКАЗАННЫХ ПРЕДЛОГОВ

ТЕОРИЯПЛАНУРОКА

запись в тетрад …запись в тетрад …

работа в библиотек …работа в библиотек …

тетрадь в портфел …тетрадь в портфел …

езда по дорог …езда по дорог …

ожидание на станци …ожидание на станци …

рассказ о путешестви …рассказ о путешестви …

выступление на фестивал …выступление на фестивал …

участие в собрани …участие в собрани …

тетрадь по географи …тетрадь по географи …

работа на компьютер …работа на компьютер …

НАЗАД

1 скл. 2 скл. 3 скл.

Д.п -Е-Е -И-И

П.п -Е-Е -Е-Е -И-И

СуществительныеСуществительныеЖ.р наЖ.р на -ИЯ -ИЯМ.р наМ.р на -ИЙ -ИЙСр.р наСр.р на -ИЕ -ИЕ

В дательном и предложном В дательном и предложном падежах имеют окончаниепадежах имеют окончание --

ИИ

ДОПИШИТЕ ДОПИШИТЕ ОКОНЧАНИЯОКОНЧАНИЯ

машина с кирпич . м

разделено узкой меж . й

расположились под крыш . й

укрыться под широким плащ . м

подчеркнуть карандаш . м

восхищаться столиц . й

ТЕОРИЯПЛАНУРОКА

НАЗАД

В окончаниях В окончаниях существительныхсуществительных после после шипящихшипящих под под ударениемударением

пишется буква пишется буква ОО, ,

без ударения – без ударения – ЕЕ..

СИНТАКСИЧЕСКАЯ СИНТАКСИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ИМЕНИ ФУНКЦИЯ ИМЕНИ

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГОСУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

Определите, какими Определите, какими членами предложения членами предложения являются выделенные являются выделенные

имена существительныеимена существительные

ПЛАНУРОКА

ПЛАНУРОКА

Категория Категория существительного существительного

имеет огромное имеет огромное значение для нашей значение для нашей

мысли. Без нее мысли. Без нее невозможны были бы невозможны были бы

никакие знания, никакие знания, никакая наука.никакая наука.

А.М.ПешковскийА.М.Пешковский