Работа по семейному устройству детей-сирот, рожденных...
Post on 06-Apr-2016
227 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Всероссийская конференция «Опыт и перспективы реализации Национальной стратегии действий в интересах детей»
Работа по семейному устройству детей-сирот, рожденных от ВИЧ-инфицированных
Государственное казенное учреждение Специализированный дом ребенка №7 Департамента социальной защиты населения города Москвы
Специализированный дом ребенка №7 г. Москвы принимает детей
от 1 месяца до 3-х лет, рожденных от ВИЧ-инфицированных матерей, с диагнозами ВИЧ-инфекция и неокончательный тест на ВИЧ.
Основной задачей дома ребенка является семейное устройство воспитанников и создание условий для более легкого прохождения периода адаптации при переход ребенка в семью.
Вставка рисунка
За время работы дома ребенка медицинскую и психолого-педагогическую помощь
получили более 450 детей, из них почти 300 в настоящее
время воспитываются в семьях.
Статистика выявления ВИЧ-инфекции
По статистическим данным дома ребенка с большой долей вероятности ВИЧ –инфекция диагностируется до 6 месяцев (92 %). Случаи более позднего выявления встречаются крайне редко. Кроме этого в нашей практике был ребенок, изъятый из семьи, которому только в возрасте 3 лет был установлен диагноз ВИЧ - инфекция
Количество детей переданных на разные формы устройства по годам.
2009 2010 2011 2012 20130
5
10
15
20
25
30
опекаусыновлениевозврат в семью
Направления работыДети Кровные семьиПотенциальные замещающие родители
Сопровождение замещающих семей
Волонтеры
Направления подготовки детей к семейному устройству
1•Профилактика депривации•Стабилизация социально-эмоционального
состояния
2•Составление индивидуальной программы
реабилитации•Выявление индивидуальных
особенностей и потребностей ребенка
3
•Работа с кандидатами в замещающие семьи
•Медико-психолого-педагогическое сопровождение процесса перехода ребенка в семью
•Консультативная поддержка семьи с ребенком
Профилактика депривации
Индивидуальное эмоциональное
общение ребенка со взрослым,
удовлетворение потребности в
тактильном контакте и индивидуальном
внимании, формирование привязанности
между ребенком и постоянно
ухаживающим взрослым.
Развивающая обогащенная предметно-
пространственная среда
Программа
социально-
эмоционального
воспитания
Составление индивидуальной программы реабилитации
Работа с персоналом
супервизии
Обмен опытом
тренинги с сотрудниками по развитию навыков конструктивного
общения и повышению эмоционального интеллекта
условия для предупреждения «эмоционального выгорания» сотрудников
стабильных условий в каждой группе: постоянный состав воспитателей, единые требования, соблюдение режима дня,
подготовка ребенка к любым предстоящим событиям
Работа с кровными семьями
Работа с кандидатами
Просветительская работа (по мере поступления запроса от ШПР округа)
Работа по профилактике повторных
отказов
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Дом ребенка сотрудничает с двумя школами приемных родителей округа. Для потенциальных кандидатов в замещающие родители проводят занятия врач, психолог, логопеды и воспитатели.
Данная форма работы способствует созданию реалистичных представлений о состоянии детей, находящихся в учреждении, пониманию их особенностей и возможных методов коррекции.
Общение кандидатов с сотрудниками учреждения позволяет создать условия для более мягкой адаптации семьи и ребенка к новым условиям, что является профилактикой вторичных отказов
Работа по профилактике повторных отказов
Мониторинг ситуации в принимающих семьях участие в ежегодных встречах выпускников дома
ребенка, анализ сообщений на форуме дома ребенка, консультации по запросу
Сопровождение семьи в период адаптации телефонные, очные и интернет консультации, тренинги по
запросу принимающих родителей
Сопровождение процесса знакомства и установления контакта
информирование кандидатов об особенностях развития ребенка, о последствиях нарушения привязанности и возможностях ее формирования, рекомендации по
установлению контакта и формированию привязанности
Медико-психолого-педагогическое сопровождение процесса перехода ребенка в семью
• Врач• Воспитатель• Логопед • Психолог• Медсестра массаж и ЛФК
Консультации
специалистов
• Медицинской документацией
• Социальным статусом• Особенностями развития• Встреча с ребенком• Установление контакта
Знакомство с
ребенком
Сотрудничество с волонтерами
Групповая форма
Поездки в зоопарк, парк,
театр
Музыкальные развлечения
Индивидуальная
формаСоциально
эмоциональное общение ребенка со взрослым
Формирование привязанности
Результаты: Стабильно высокий процент семейного устройства;
Улучшение показателей развития детей;
Готовность семей к сотрудничеству.
Изменения в поведении и развитии детей:
Повысилось количество инициативных действий и чувствительность к действиям взрослого со стороны детей в процессе общения;
Более выраженное проявление привязанности у детей;
Более ранний период формирования привязанности, выделения значимых взрослых;
Эмоциональный фон детей стал более стабильным, больше проявлений положительных эмоций;
Повысилась познавательная активность и мотивация к деятельности.
2014 год Московская городская премияза вклад в развитие семейного устройства детей-сирот"Крылья аиста"
В номинации: организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, города Москвы за особый вклад в развитие семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
top related