عرض البنية التحتيه لمراكز مصادر التعلم

البنية التحتية لمراكز مصادر التعلم

مقرر إدارة مراكز مصادر التعلم( وسل550 )

إعداد: نورة 434920333أمل عبد الله العايد

434920581خالد الشدي

إشراف: د.عثمان بن تركي التركي

محاور المحاضرة

المتطلبات األساسية

لمركز مصادر التعلم

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر

التعلم

مقدمة

البنية التحتية لمراكز مصادر التعلم

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

تحديد االحتياجات

تحديد الفلس

فة

تحديد األهدا

ف

وضع االستراتيجي

ة

تحديد المكان

والتجهيزات

تحديد مراحل

التنفيذ

التقويم و التغذية الراجعة

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

تحديد االحتياجات

تحديد الفلس

فة

تحديد األهدا

ف

وضع االستراتيجي

ة

تحديد المكان

والتجهيزات

تحديد مراحل

التنفيذ

التقويم و التغذية الراجعة

الفئة المستهد

فةالمنهج الدراسي

الهيئة التدريسي

ة

اإلمكانات

التعليميةالمصادر التعليمية

المشكالت

دراسة الحالة الراهنة للوسائل

دراسة االتجاهات

الحديثة

تحديد االحتياجات

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

تحديد االحتياجات

تحديد الفلس

فة

تحديد األهدا

ف

وضع االستراتيجي

ة

تحديد المكان

والتجهيزات

تحديد مراحل

التنفيذ

التقويم و التغذية الراجعة

تحديد فلسفة مركز مصادر

التعلمتحدد فلسفة مركز مصادر التعلم بناء على

فلسفة المؤسسة التعليمية التي يتبع لها.

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

تحديد االحتياجات

تحديد الفلسف

ة

تحديد األهدا

ف

وضع االستراتيجية

تحديد المكان والتجهي

زات

تحديد مراحل التنفيذ

التقويم و التغذية الراجعة

تحديد أهداف مراكز مصادر التعلم و وظائفها

الهدف الرئيس ألي مركز ينبغي أن يسهم في المكان األول في تحقيق أهداف

المؤسسة التعليمية, و تحسين عملية التعليم و التعلم, و نوعية التعلم, و خدمة المجتمع

الذي توجد فيه هذه المؤسسة.

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

تحديد االحتياجات

تحديد الفلسف

ة

تحديد األهدا

ف

وضع االستراتيجية

تحديد المكان والتجهي

زات

تحديد مراحل التنفيذ

التقويم و التغذية الراجعة

وضع إستراتيجية إنشاء المركز

يشمل النظام المتكامل لإلستراتيجية المقترحة, عدة عوامل تضم النواحي اآلتية:

فلسفة مركز مصادر التعلم.•أهداف و وظائف هذا المركز.•التسهيالت المكانية من غرف و قاعات.•المواد التعليمية المقروءة, أو المرئية, أو •

المسموعة.األجهزة التعليمية التعلمية المطلوبة.•الطاقات البشرية و العناصر الفنية.•الميزانية.•

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

تحديد االحتياجات

تحديد الفلسف

ة

تحديد األهدا

ف

وضع االستراتيجية

تحديد المكان والتجهي

زات

تحديد مراحل التنفيذ

التقويم و التغذية الراجعة

تحديد المكان, والمبنى و األثاث و التجهيزات

يمكن اقتراح الوحدات اآلتية التي ينبغي أن يتضمنها مركز مصادر التعلم

وحدة اإلدارة.

وحXدة التزويد

Xدة إنتاجXوحالمواد التعليمية

وحدة اإلعداد و التنظيم الفني للمواد التعليمية

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

تحديد االحتياجات

تحديد الفلسف

ة

تحديد األهدا

ف

وضع االستراتيجية

تحديد المكان والتجهي

زات

تحديد مراحل التنفيذ

التقويم و التغذية الراجعة

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

تحديد مراحل التنفيذ

الظروف التي تحدد مراحل التنفيذ:وضوح األهداف.•مدى توفر اإلمكانات.•تخصيص الميزانية.•

إذا استقر األمر على البدء في المرحلة األولى ينبغي تحقيق األمور اآلتية:

اختيار المسئول.•وضع أولويات البدء في مراحل إقامة المركز.•تحديد الميزانية األولية.•اإلعالم بأهداف المركز.•

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

تحديد االحتياجات

تحديد الفلسف

ة

تحديد األهدا

ف

وضع االستراتيجية

تحديد المكان والتجهي

زات

تحديد مراحل التنفيذ

التقويم و التغذية الراجعة

التقويم والتغذية الراجعة

يجب أن يكون التقويم شامل و مستمر كجزء من نظام اإلدارة و سير العمل

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

: أساليب الحصول على التغذية الراجعةالزيارات المستمرة لمواقع العمل المختلفة.•المقابالت و المناقشات الفردية.•ل.االجتماعات الدورية لمناقشة مشكالت العم•عمل االستبيانات الستطالع رأي العاملين, و األفراد •

الذين يستفيدون من خدمات هذه المراكز من المعلمين و المتعلمين.

الخطوات الالزمة إلنشاء مركز مصادر التعلم

تحديد االحتياجات

تحديد الفلسف

ة

تحديد األهدا

ف

وضع االستراتيجية

تحديد المكان والتجهي

زات

تحديد مراحل التنفيذ

التقويم و التغذية الراجعة

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر

التعلم

الموقع

المبنى و المساحة

األثاث و األجهزة

مصادر التعلم و المعلومات

الكادر البشري

الميزانية الكافية

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلم

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلم

الموقع

المبنى و المساحة

األثاث و األجهزة

مصادر التعلم و المعلومات

الكادر البشري

الميزانية الكافية

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلم

الموقع المناسب

يشترط في الموقع المناسب للمركز ما يلي:أن يكون متوسطًا بحيث يمكن الوصول إليه بسهولة من أي مكان في المدرسة.•أن يكون بعcيدًا عن الضوضاء ومناطق اإلزعاج كالمالعب.•أن يسمح لإلضاءة الطبيعية والهواء النقي بالدخول إلى المركز.•أن يكون قاباًل للتوسع األفقي والعمودي مستقباًل.•

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلم

الموقع

المبنى و المساحة

األثاث و األجهزة

مصادر التعلم و المعلومات

الكادر البشري

الميزانية الكافية

تنقسم المساحة المتوافرة للمركز على النحو التالي:

مساحة للقراءة والمطالعة•مساحة للعاملين في المراكز•مساحة للمواد السمعية والبصرية،•مساحة لتخزين المواد واألجهزة،•قاعة لالجتماعات واألنشطة المختلفة•

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلم

المبنى المناسب والمساحة الكافية

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلم

الموقع

المبنى و المساحة

األثاث و األجهزة

مصادر التعلم و المعلومات

الكادر البشري

الميزانية الكافية

يجب أن يمتاز األثاث واألجهزة بمجموعة من المميزات ليكون قادًرا على أداء وظيفته و هي:

قوة التحمل والمتانة.•عملي وقادر على أداء الوظيفة المطلوبة منه.•مريح ويمتاز بالجمال والناحية الفنية.•مطابق للمعايير والمواصفات القياسية في هذا المجال.•مرن وقابل للنقل واإلبدال والحركة بسهولة.•متنوع في أشكاله وأحجامه ليتناسب مع المستفيدين ومع •

الوظيفة.كاف من حيث العدد لرواد المركز في الظروف المختلفة.•

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلم

األثاث و األجهزة

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلم

الموقع

المبنى و المساحة

األثاث و األجهزة

مصادر التعلم و المعلومات

الكادر البشري

الميزانية الكافية

مصادر التعلم و المعلومات

المواد والمصادر المطبوعة

الكتب و الكتيبات

القصص و الروايات

المراجع

المواد و المصادر غير المطبوعة

المواد

السمعية والب

صرية

المصغ راتالفيلمية

المصادر اإللكترونية

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلم

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلمالموقع

المبنى و

المساحة

األثاث و األجهزة

مصادر التعلم و المعلوم

ات

الكادر البشري

الميزانية

الكافية

كفايات أخصائي مراكز مصادر التعلم:كفايات المعرفة بتكنولوجيا التعليم.•كفايات تصميم التعليم.•كفايات اختيار التقنيات التعليمية وتوفيرها •

وتنظيمها.كفايات مهارات إنتاج مواد تعليمية أو •

المشاركة فيها.كفايات استخدام األجهزة التعليمية.•كفايات حفظ التقنيات التعليمية وصيانتها.•كفايات علم المكتبات.•

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلمالكادر البشري المتخصص والمدرب للعمل في المركز

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلمالموقع

المبنى و

المساحة

األثاث و األجهزة

مصادر التعلم و المعلوم

ات

الكادر البشري

الميزانية

الكافية

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلم

الميزانية الكافية

المتطلبات األساسية إلنشاء مركز مصادر التعلمالموقع

المبنى و

المساحة

األثاث و األجهزة

مصادر التعلم و المعلوم

ات

الكادر البشري

الميزانية

الكافية

اسئلة

نشطة اإثرائيه

تطبيقات تهمك

تطبيقات تهمك