Публічна презентація діяльності школи

Відкрита публічна

презентація діяльності Слов’янської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів №12 Слов’янської міської ради

Донецької області

під час державної атестації

21 березня 2016 р.

1933 р. – початок роботи закладу

1945 р. – відновилися навчальні заняття

1952 р. – присвоєно им’я випускника М.І.Сімейка

1963р.– здано в експлуатацію нову будівлю школи по бульвару Пушкіна, 4

1987р. – побудовані нові приміщення їдальні та бібліотеки

листопад 2013 р. – проведено ремонт покрівлі, утеплено стіни, замінено вікна.

Атестація 2006 рік

41%

49%

10%

І ступінь

ІІ ступінь

ІІІ ступінь

Середня наповнюваність класів – 27 учнів

838 806 824

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

2013-2014 н.р. 2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р.

Структура

шкільного

колективу

Адміністрація

Вчителі Практичний

психолог Логопед

Батьки Громадськіст

ь

Вихователі

Обслуговуючий персонал

Учні

Керівники гуртків

8

8

22

24

0 5 10 15 20 25 30

спеціаліст

ІІ категорія

І категорія

вища

Вчитель-методист – 3Старший учитель – 6 Кандидат педагогічних наук – 2

Організація навчально-виховного процесу.

Дотримання вимог державних стандартів освіти

Управління навчальним закладомДиректор школиБатьківській

комітет Рада школи

Методична рада

Заступники директора з НВР

Методичні об’єднання

вчителів

Заступник директора з ВР

Заступник директора з АГД

Практичний психологЛогопед

Бібліотекар

Педагог – організатор ШМО класних

керівників

Технічний персонал

Учнівське самоврядування

Педагогічний колектив Учнівський колектив

Земельна ділянка – 1.9655 гаНавчальні корпуси – 2 Загальна площа всіх приміщень – 5229,4 м.кв.Спальня – 1Медичний кабінет – 1Бібліотека з читальним залом – 1 Кабінет практичного психолога – 1 Майстерні – 3Їдальня – 1 (посадкових місць – 360)Спортивний зал – 1Актовий зал – 1

Матеріально-технічна база навчального закладу

Сайт школиwww.slavschool-12.dn.ua

Школа в системі ІСУО

Інформаційно-методична робота

Індивідуальна робота з читачами

Масова робота

Комплектування фонду

Основні напрямки роботи бібліотеки

Мета методичної роботи: • створення умов для підвищення професійної майстерності та кваліфікації педагогічних працівників;

• проведення системи методичних заходів,спрямованих на розвиток творчих можливостей вчителів;

• залучення педагогів до навчально-методичної та дослідницької діяльності;

• визначення результатів та стану навчально-виховного процесу.

Проблема, над якою працює школа: 

«Використання здоров’язберігаючих технологій

як шляху до розширення навчальних можливостей учня»

Педагогічна рада

Науково-методична рада

Творча група

Науково-практичні конференції

Школа передового досвіду

Конкурси професійної майстерності

Постійно діючі семінари

Предметно-методичні тижні

Інструктивно-методичні наради

Самоосвіта

Методичні об’єднання

МО класних керівниківМО вчителів начальних

класівМО вчителів математикиМО вчителів

філологічного циклуМО вчителів іноземної

мовиМО вчителів

природничого напрямкуМО вчителів

гуманітарного циклуМО вчителів «Захисту Вітчизни» та сан.-мед.

підготовки

Наставництво Видавнича діяльність

Підвищення кваліфікації

Атестація

Відкриті уроки

Творчі звітиНауково-практичні конференції

Тематика методичних педагогічних рад: 

- 2012-2013 н.р. «Проектна технологія як фактор підвищення якості освітнього процесу»

- 2013-2014 н.р. «Використання організаційної методичної структури школи для створення ефективної системної роботи з розвитку вчителя та учня»

- 2014-2015 н.р. «Акмеологія як умова підвищення якості освіти»

- 2015-2016 н.р. «Використання мультимедійних технологій як шляху до розширення навчальних можливостей учнів»

- 2015-2016 н.р. «Аналітичний підхід до методичної роботи як умова підвищення її ефективності»

Методичні об’єднання вчителів:

-МО класних керівників (керівник Сенчук Н.М.)

-МО вчителів початкових класів (керівник Телятникова Л.Г.)

-МО вчителів математики (керівник Зеленова С.О.)

-МО вчителів захисту Вітчизни, фізкультури та медичної підготовки (керівник Чередниченко А.Ф.) -МО вчителів - філологів (керівник Чередник В.М.)

-МО вчителів природничого циклу (керівник Рукосуєва А.В.)

-МО вчителів гуманитарного циклу (керівник Зьома Т.П.)

-МО вчителів учителей іноземної мови (керівник Єресь Л.В.)

Спеціаліст вищої категорії

Спеціаліст першої категорії

Спеціаліст другої категорії

Спеціаліст0

5

10

15

20

25

30

17

27

13

5

2422

8 8

2006 рік2016 рік

Динаміка рівня кваліфікації педагогів 

Принципи методичної роботи: 

- науковість;- системність;

- наступність;- послідовність;

- гнучкість;- оперативність;

- мобільність;- масовість;

- творчість.

Професійна майстерність педагогічних кадрів:100% педагогів мають вищу освіту,

80% вчителів з вищою і І кваліфікаційною категорією,

2 кандидати педагогічних наук,

10 мають звання «Відмінник освіти»,

8 вчителів мають педагогічні звання,

11 призерів конкурсів професійної майстерності педагогів,

13 педагогів, учні яких стали призерами, переможцями, обласних олімпіад, конкурсів, оглядів,

18 методичних публікацій працівників школи за останній рік.

Поганий хазяїн вирощує бур’ян, гарний - рис. Розумний культивує грунт, далекоглядний виховує робітників.

Японська мудрість.

ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

2011 – ПРОГРАМА 100% ІКТ

ПОСТІЙНО ДІЮЧІ СЕМІНАРИ

Математика

Історія України

низький середній достатній високийкласи 4 9 11 4 9 11 4 9 11 4 9 11

2012-2013 н.р.0 2 0 13 29 10 37 34 18 24 11 7

0% 3% 0% 18% 38% 28% 50% 48% 51% 32% 14% 21%

2013-2014 н.р.0 3 3 22 24 10 44 32 17 21 6 11

0% 5% 7% 25% 37% 24 51% 49% 42% 24% 9% 27%

2014-2015 н.р.2 0 2 23 22 10 46 31 25 16 12 16

2% 0% 3% 25% 36% 20% 54% 46% 47% 19% 18% 30%

Українська мова

7%

49%

32%

12%

ЗНО4%

18%

51%

28%

Річне оцінювання

низькийсереднійдостатнійвисокий

низький середній достатній високий0

5

10

15

20

25

30

2

10

29

16

4

28

18

7

Річне оцінюванняЗНО

Порівняння результатів ЗНО з річним оцінюванням

Про підсумки Всеукраїнських учнівських олімпіад

І місце ІІ місце ІІІ місце0

2

4

6

8

10

12

14

7

13

108 9

2

10

67

Результати участі у предметних олімпіадах ІІ (етап)

2013

2014

2015

Обласний етапУчасники Призери

3 1

5 2

8 3

2015-2016 навчальний рікБобух Маргарита

(1 місце з економіки в обласному етапі, запрошена на ІV етап)

Турнір юних економістів

Учасники МАН

Виховна діяльність:Закон України “Про освіту”;“Про загальну середню освіту”;Концепція виховання дітей та

молоді в національній системі освіти;

Концепція національно – патріотичного виховання;

Національна доктрина розвитку освіти України у XXI сторіччі.

Напрямки виховної роботи

Національно - патріотичне

Родинно - сімейне Художньо -

естетичне

Моральне

ЕкологічнеЗдорового

способу життя

Превентивне

Правове

Основні форми виховної діяльності

Система роботи класних керівників

Учнівське самоврядування

є універсальною формою активності, яку можна з

однаковим успіхом вважати як способом організації буття шкільного колективу, так і

творчої самореалізації особистості

Прем’єр-міністр

Суспільно – корисних

справ

Правової культури

Інформації

Культури

Спорту та здоров’я

Дисципліни та порядку

ДЕВІЗ: ПРОПОНУЙ! ПЛАНУЙ! ОРГАНІЗОВУЙ! ВИКОНУЙ!МЕТА: САМІ ВИРІШИЛИ. САМІ ЗРОБИЛИ. САМІ ВІДПОВІДАЄМО.

ШКІЛЬНІ

ГУРТКИ

ШКІЛЬНІ ГУРТКИ

34%

66%

Всього Шкільні гуртки

Позаурочна діяльність

СПОРТИВНІ СЕКЦІЇ

КОМАНДА 6 КЛАСІВ З МІНІ - ФУТБОЛУ

ЛІТЕРАТУРНА СВІТЛИЦЯ

МЕДОВА ОЛЕНА ОЛЕКСІЇВНА

1 МІСЦЕ 2013 РІК

РОГОЗІНА ГАННА СЕРГІЇВНА

3 МІСЦЕ 2014 РІК

ТРАДИЦІЇ

ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ

НАШІ ТАЛАНОВИТІ ДІТИ

ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА ШКОЛИ

УЧАСТЬ ВЧИТЕЛІВ У ПРОГРАМІ НаУКМА

Навчальний рік

Сироти та позбавлені

батьківського піклування

Діти - інваліди

Діти з малозабезпечених

сімейЧАЕС

Діти учасників

АТО

2013-2014 9 6 1 5 -

2014-2015 13 5 2 3 -

2015-2016 14 7 10 2 4

Пільгова категорія

ЛІТНІЙ ПРИШКІЛЬНИЙ ТАБІР

ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ

БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

МИ ВИВЧАЄМО ПРАВИЛА ДОРОЖНЬОГО РУХУ

ПРИНЦИП МИСТЕЦТВА ВИХОВАННЯ ГОВОРИТЬ: ДІТИ ПОВИННІ ВИХОВУВАТИСЯ НЕ

ДЛЯ СЬОГОДЕННЯ, А ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО,МОЖЛИВО,

КРАЩОГО СТАНУ ЛЮДСЬКОГОКАНТ

Напрямки створення позитивного іміджу:

Перемоги наших дітей - це наші перемоги.Саме співпраця дітей, педагогів та батьків дозволяє підкорювати найвищі вершини!

Дякуємо за увагу!