Модель формування доданої вартості студента -...

Модель формування доданої вартості

студентаОлександр Співаковський,

перший заступник Голови Комітету

Верховної Ради України з питань освіти і науки

Діюча модель«Модель простого

відтворення»ВЛАДА

Постанови

ПреференціїБюджетЗакони

Міністерство освіти і науки

Зацікавлені особи

СТУДЕНТВНЗ

РИНОК ПРАЦІподатки

пода

тки

Модель формування доданої вартості студентаВЛАДА

Постанови

ПреференціїБюджетЗакони

Грантодавці

Кредитні

установи

Національне агентство

Міністерство освіти і

науки

Міністерство соціальної

політикиЗацікавлені особи

СТУДЕНТВНЗ

Нова вартість студента

• Базове фінансування

• Амортизація• Розвиток

РИНОК ПРАЦІ

Для державних вишів

податки

пода

тки

мотивація

Базові критерії для визначення рейтингу абітурієнта

При визначенні порядку фінансування навчання студентів (бюджетні, кредитні кошти, чи особисті кошти здобувача освіти) враховуються наступні критерії:

Преференція до

спеціальності

ЗНОДПА

Регіональна преференція

Відмінності діючої і запропонованої моделі фінансування

Характерні особливості діючої моделі

Переваги запропонованої моделі

Пряме фінансування з державного бюджету

Правила фінансування визначаються МОН

Відсутність мотивації у всіх суб'єктів освітнього процесу

Додаткова вартість студента не створюється

Прозорий ринок надання освітніх послуг

Залучення суттєвих додаткових фінансових інструментів, в тому числі і кредитних ресурсів під гарантії держави

Перехід від ідеології дотацій до ідеології інвестування в освіту

Стимулювання постійної мотивації студентів до якісного навчання

Модель Марка Мура Структура вартості Мура

визначає три основних залежних один від одного фактори, які повинні бути взаємопов'язані, щоб створювати вартість в багатьох організаціях:авторизоване (санкціонуюче)

середовище, можливості,суспільна вартість.

Некомерційні організації мають деякі унікальні характеристики, що відносяться до створення вартості.

Центр досліджень інформаційних систем Слоунської школи бізнесу

Массачусетського технологічного інституту

Структура вартості для управління некомерційними організаціями

Модель Майкла Портера

Центр досліджень інформаційних систем Слоунської школи бізнесу Массачусетського технологічного інституту

Аналіз конкурентних сил проводиться шляхом ідентифікації 5 основних конкурентних сил:Аналіз ринкової влади постачальників

(Bargaining power of suppliers) – наскільки сильне положення постачальників, скільки існує потенційних постачальників, чи здатні вони диктувати ціни, підвищувати ціни?

Аналіз ринкової влади споживачів (Bargaining power of buyers) – наскільки сильна позиція покупців, чи можуть вони вимагати зниження ціни, чи можуть вони об'єднатися і здійснювати спільні закупівлі?

Аналіз конкуренції серед існуючих гравців (Rivalry among the players) – чи присутня сильна конкуренція між гравцями, чи є гравець-лідер, чи є домінуюча група або всі рівні за силою і розміром?

Аналіз появи нових гравців (Entry of competitors) – наскільки легко нові гравці можуть увійти на ринок, які бар'єри входу в галузь, наскільки легко вони можуть почати конкурувати?

Аналіз появи продуктів-замінників (Threat of substitutes) – наскільки просто замінити продукт або послугу за нижчою ціною і з великими функціональними можливостями?