Тиждень педагогічної майстерності

Post on 10-Feb-2017

347 Views

Category:

Education

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

Тиждень педагогічної майстерності

«Творча майстерня самореалізації

педагога»Олександрійська

загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

Кіровоградської обласної ради

Пантаївка -2016

План проведення Тижня на тему:«Творча майстерня самореалізації

педагога» Агеєва Ю.В.

 22.02   Практичні поради шкільного психолога

  

 

Матвєєнко І.І. 

22.02 

24.02

1-3 Музична казка « Здоров′я мати – вік біди не знати»

 Година самопідготовки (математика)

 

 

Шепель С.О. 

23.02 1-3 Урок – подорож«У країні Здоров′я»

Година самопідготовки (читання) 

 

Чижман Ю.І. 

23.02

29.02

4-6 Бесіда«Молодь і шкідливі звички»

Година самопідготовки (математика) 

 

Переверзєв Ю.М. 

25.02 7-9 Бесіда«Людина починається з добра…»

Година самопідготовки (українська мова, фізика, геометрія) 

 

Швець Л.І. 

25.02 5 Виховна година«Твоє здоров′я в твоїх руках»

 

 

Савичева Н.Я. 

24.02 6 Літературно-мистецька година«145 років від дня народження Лесі Українки»

 

 

Коломойчук І.Д. 

24.02 8 Година спілкування з елементами тренінгу«Здоровий спосіб життя»

 

Рискіна Н.О. 

25.02 10 Бесіда«Жити – добро творити»

 

Жанталай Л.М. 

24.02 11 Година спілкування на тему : «Я обираю професію»

Засідання МОвихователів та класних керівників

 

26.02 Підсумок Тижня«Інтерактивні технології виховання»

Згідно річного плану роботи школи та з метою вдосконалення і підвищення педагогічної майстерності , обміну педагогічним досвідом 22 лютого 2016 року в Олександрійській школі-інтернаті стартував Тиждень «Творча майстерня самореалізації педагога». Розпочався тиждень з психолого-педагогічного семінару-тренінгу "Шляхи підвищення ефективності уроку", під час якого психолог Агеєва Ю.В. надала педагогам рекомендації та практичні поради з проведення відкритих заходів, провела психолого-педагогічний тренінг.

Матвєєнко І.І. “ ' – Музична казка Здоров я мати вік біди не”знати

1- 3 виступ агітбригади учнів класів

Матвєєнко І.І.. Година самопідготовки в 1-3 класі (математика)

Шепель С.О.Урок – подорож «У країні Здоров′я»

Година самопідготовки (читання)

Чижман Ю.І.Бесіда «Молодь і шкідливі звички»

Година самопідготовки (математика)

Переверзєв Ю.М.Бесіда «Людина починається з добра…»

Година самопідготовки (українська мова, фізика, геометрія)

Швець Л.І.Виховна година «Твоє здоров′я в твоїх

руках»

Коломойчук І.Д.Практичне заняття з елементами тренінгу

«Здоровий спосіб життя»

Савичева Н.Я.Літературно-музична композиція

«Леся Українка. 145 років від дня народження»

Рискіна Н.О.Година спілкування «Жити –

добро творити»

Жанталай Л.М.Година спілкування «Я обираю професію»

«Інтерактивні технології виховання»Засідання МО

вихователів та класних керівників

Згідно річного плану роботи школи з 22.02.16 по 02.03.16 в школі пройшов методичний Тиждень майстерності вихователів та класних керівників. Мета проведення Тижня: формування ключових компетентностей учнів на основі особистісно зорієнтованого підходу до навчання і виховання, запровадження сучасних методів і форм, передових педагогічних технологій, новаторських підходів у повсякденну практичну роботу. В ході Тижня були проведені відкриті виховні заходи, години самопідготовки, засідання методичного об`єднання класних керівників та вихователів, психологічний практикум, які були спрямовані на формування творчої особистості учня з високими загальнолюдськими якостями, реалізацію у процесі роботи особистісно орієнтованого, діяльнісного, системного, творчого та компетентнісного підходів до організації виховного процесу в шкільному та класному колективах.Класні керівники та вихователі показали вміння вибирати форми проведення заходів, годин самопідготовки, які зумовлюються завданнями освіти та виховання, особливостями змісту занять, складом, рівнем підготовки і віковими можливостями учнів, використали нестандартні підходи до проведення виховних заходів та продемонстрували креативність в організації та проведенні позакласних заходів.

Заслуговують на увагу виховні заходи, проведені на високому науково-методичному рівні: літературно-музична композиція, присвячена 145 річчю з дня народження Лесі Українки (вчитель української мови та літератури Савичева Н.Я.), години спілкування у 10 класі «Жити – добро творити» (класний керівник Рискіна Н.О.) та у 5 класі «Твоє життя – твоє здоров я (класний ′керівник Швець Л.І.).Цікаво пройшла профорієнтаційна година для старшокласників «Я обираю професію» (класний керівник 11 класу Жанталай Л.М.), адже вибір професії – один із головних життєвих виборів, який здійснює людина в юному віці. Він має значення як для самої людини, так і для суспільства. Людмила Михайлівна з 5 класу вивчає індивідуальні особливості своїх учнів, інтереси, здібності, нахили, контактує із батьками, знає виховний потенціал, що дає їй змогу організовувати профорієнтаційну роботу у класі та групі на належному рівні. Одним з основних напрямів роботи класних керівників, вихователів 5-11 класів – це формування здоров`язберігаючих компетенцій, навичок безпечної поведінки, збереження та зміцнення здоров'я учнів.

Із цією метою класні керівники та вихователі провели години спілкування у класах: у 5 класі «Твоє життя – твоє здоров я (класний керівник ′Швець Л.І.), у групі 4-6 класів «Здоров я, радість, життя і щастя - в наших ′руках» (вихователь Чижман Ю.І.), практичне заняття з елементами тренінгу «Здоровий спосіб життя» (класний керівник Коломойчук І.Д.). В ході спілкування з учнями класні керівники та вихователі акцентували увагу на відповідальному ставленні до власного здоров'я, перевазі активного відпочинку (заняття спортом, музикою, іншими видами мистецтва, участь у роботі гуртків, клубів, секцій тощо). Художньо-естетичне виховання школярів у позанавчальний час спрямоване на узгодження системи цінностей суспільства, комплексу функцій мистецтва у формуванні духовного світу особистості з можливостями їх сприймання кожним індивідом у процесі інтерпретації. Саме над такими завданнями працювала вчитель української мови та літератури Савичева Н.Я., готуючи літературно-музичну композицію, присвячену 145-річчю з дня народження Лесі Українки. За допомогою духовного потенціалу різних видів мистецтва (музики, театру, кіно) Наталя Яківна мала змогу вплинути на самовираження та самоствердження особистості учнів.

Класні керівники та вихователі створюють умови для послідовної самореалізації особистісних сил кожного учня, адже провідним методом художньо-естетичного виховання виступає метод творчого діалогу. Вихователі Переверзєв Ю.М. та Шепель С.О. провели бесіди «Людина починається з добра» (7-9 класи), «Дружба» (1-3 класи), що мали на меті не лише розвивати культуру мовлення, спілкування й поведінки учнів, а й донести до свідомості дітей, що найвища краса людини в тому, що вона живе не тільки для себе, а всі свої сили й хист віддає іншим людям. В ході тижня також були проведені відкриті години самопідготовки у 1-3 класах (вихователі Матвєєнко І.І., Шепель С.О.), 4-6 класах (вихователь Чижман Ю.І.), 7-9 класах (вихователь Переверзєв Ю.М.). Тиждень закінчився засіданням МО вихователів та класних керівників 1-11 класів.

top related