ПРОПИСИ - dnrschool-145.ru · Шевченко И.В., методист центра...

Министерство образования и науки

Донецкой Народной Республики

ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт

дополнительного педагогического образования»

ПРОПИСИ ДОНЕЦКИЕ

Часть 2

Донецк-2017

ББК 74. 261 П82

Рекомендовано

Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики (приказ № 823 от 11.08.2017 г.)

Составители:

Творческая группа учителей начальных классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики

Руководитель творческой группы – Полищук Е.Н., методист отдела начального образования ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»

Общая редакция:

Полякова Л.П., министр образования и науки Донецкой Народной Республики, доктор наук по государственному управлению, профессор, член-корреспондент Российской академии естествознания

Чернышев А.И., ректор ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», кандидат педагогических наук, доцент, академик Международной академии наук педагогического образования

Рецензенты:

Бражник Л.М., доцент кафедры лингвистики ГОУ ВПО «Донецкий педагогический институт», кандидат филологических наук

Матвиенко В.Н., преподаватель междисциплинарного курса «Русский язык с методикой преподавания» ГПОУ «Макеевский педагогический колледж»

Мерега Н.В., учитель начальных классов МОУ «Школа № 60 города Донецка»

Консультанты: Симонова И.В., заместитель министра образования и науки Донецкой Народной

Республики Зарицкая В.Г., проректор по научно-педагогической работе ГОУ ДПО «Донецкий

РИДПО», кандидат филологических наук, доцент

Ответственный за выпуск: Шевченко И.В., методист центра издательской деятельности ГОУ ДПО

«Донецкий РИДПО»

П82 ПРОПИСИ ДОНЕЦКИЕ / Сост. Е.Н.Полищук и др. – В 2-х частях. – Ч.2. – Донецк, 2017. – 90 с.

© ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2017

3

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

Прочитай

Запиши, обведи по контуру

Запомни!

Раскрась

Подумай

Творческое задание

Выполни самостоятельно

Поисковая деятельность

Расскажи другу

Задание-игра

Материал о родном крае

4

У ткача станок.

Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

ч-

5

Запомни! ЧК, ЧН, НЧ пишутся без мягкого

знака!

Подпиши рисунки. С одним из слов составь предложение.

Запомни! Звук [ч’] всегда мягкий!

Составь и запиши слова.

Собери слово. Запиши его.

ЧКА то

ре бо

пе

уто

вну

ч к п и т и

4 5 1 3 2 6

6

Дончане любят розы.

сидит, на, грач, тополе.

ча чи ва чка

ту сы сло та

Ч

Ч

У

Ч Ч Ч

Ч - В чайной чайка с черепашкой

Чаевали чаем с чашки.

Чайничек – для черепашки,

Чёрный чай для чайки в чашке! Л.Яковенко

7

Собери слова. Запиши.

С первым словом составь предложение.

ча до бы ча ту ка й ча чу сту

Запиши отгадки. Найди схемы и заполни их.

1. Каждый мальчик в свой чуланчик.

2. Что идёт, не двигаясь с места?

3. Отцвёл жёлтенький цветок.

Остался беленький пушок.

Запомни! ОЧК пишется без мягкого знака и с

гласной «О»!

Зачеркни букву Ч. Запиши загадку и отгадку к ней.

БЕЧЗЧЧРЧУКЧЧАЧЧУЗЧОРЧЫЧЧРИЧСЧУЕТ.

Замени одну букву в словах так, чтобы они отвечали на

вопрос кто?

Кол, капля, дверь, мак, дом.

ОЧК

8

Развитие речи

Донбасс – наш общий дом.

Донецк – это столица Донецкой Народной

Республики.

В каком городе ты живёшь?

Азовское море – любимое место отдыха

тружеников Донбасса.

Рассмотри фото (вкладка 1).

Расскажи о своём любимом месте отдыха. Нарисуй.

9

Т

Т

Подпиши рисунки.

Буква Р перевернулась –

мягким знаком обернулась. В.Степанов

ь -

10

- -

- -

К ?

?

Кто что ест?

траву сено малину

11

– –

– .

Раздели слова. Запиши.

Запиши соединения:

ль, дь, бь, ть, мь, чь, рь, кь, нь, вь, сь, пь,зь.

Кальмиус – река родного края.

12

шишки шило шуба шоссе

З

ш - Буква Ш – шипящая,

Иногда – шуршащая,

Часто – шелестящая,

Изредка – шкварчащая.

13

-

-

-

М .

-

… … … …

Запомни: ши, жи пиши с буквой И!

Запиши слова. Составь с ними предложения.

р м л по

Пиши, да не спеши.

Подпиши рисунки.

14

Ш

Ш

Ш Ш Ш

Ш Ш

С

Что в лесу на букву Ш? Запиши.

Составь предложение. Запиши.

тишина, в, стоит, лесу

Ш - Шарик – маленький щенок,

Красный шар поймать не смог. И.Дитковская

15

Д М

Спиши.

Чьи шишки лучше?

У Саши – шишки сосновые,

У Глаши – шишки еловые,

У Маши – большие кедровые,

А у Миши на лбу – бедовые.

Шо Ше Шу Ши

еш иш аш уш шм

16

Развитие речи

Расскажи другу о том, что тебе нравится в школе.

Какие учебные предметы ты любишь?

Запиши слова на тему «Школа».

Игра «Как называется?».

1. Предмет, который помогает проводить ровные линии?

2. Тетрадь для рисования.

3. Человек, который учит детей.

17

Спиши. Подчеркни гласные. Поставь ударение.

Паша – шутник

У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша

носит шапку-ушанку, штанишки с ромашками. По

кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Наш

шутник сушит ромашки на окрошку.

18

-

- -

-

С

ж - На жука она похожа,

С жёлудем дружна.

И сказал жираф: «Мне тоже

Буква Ж нужна». А.Манфиш

19

-

Подпиши рисунки.

Ма__на, пру__на, но__, чу__е, камы__, е__,

ти__на.

Не __вут у__, где __вут е__.

Собери слова. Запиши:

ма пи жа ле зо же ко ра жу

Летят пушистые снежинки. Малыши рады зиме!

Игра «Буква потерялась».

__аворонок, сне__ок, лу__ок, __ало, лу__а.

жи

ши

жи

ши

20

Ж …… …. ….

Н Ж

Ж Ж

Ж Ж Ж Ж

Ж Ж

Ж

Ж

Вставь пропущенные буквы. Напиши слова.

Ж - Жеребёнок у опушки

Жмётся жалобно к избушке.

Жуткий враг ему попался –

Жабу бедный испугался. Т.Лаврова

21

Спиши.

Жук летает над лужком,

Он устал ходить пешком.

Спиши. Подчеркни твёрдые согласные.

Поставь ударение в словах.

Уж шипит, а жук жужжит. Кот Пушок и собака

Жулька дружили.

В живом уголке живут и .

22

Спиши. Поставь ударение.

В последнем предложении раздели слова на слоги.

Котик Пушок

У кошки Мурки сынишка – котик Пушок. У

котика лапки и уши пушистые. Усики длинные.

Коготки острые. Котик Пушок – умник и лапушка.

Составь предложения. Продолжи рассказ. Запиши.

Пошли, в, рощу, дети, за, ягодами.

В, кустах, зашуршало. Дети испугались …

23

Т Т

С ё С

ё - На букву Ё ты назовёшь

Три слова: ёлка, ёж и ёрш,

И всем ужасно колко –

У всех у них иголки.

24

Поменяй буквы местами. Напиши слоги:

лё, рё, тё, нё, сё, дё, ёл.

Спиши предложение.

Весной зазеленели тополя, берёзы и клёны.

У Серёжи папа лётчик. Он водит самолёт.

Игра «Кто с кем?»

25

Ё

Ё

Ё

Есть у Е сестрёнка – Ё,

Только глазки у неё.

Я б такой пример привёл:

Ёж под ёлкой мёд нашёл. С.Иванов

Ё -

26

Подпиши рисунки. Подчеркни букву Ё, которая обозначает

два звука.

Спиши. Подчеркни букву Ё, которая обозначает один звук.

Сёма идёт. Лёва поёт. Тёма зовёт. Тома

несёт.

Аа Оо Уу Яя Ёё Ии ь

Нн Мм Лл Рр Бб Пп Вв Гг

Игра «Назови малыша».

Запиши слова. Запомни их написание:

жёлтые шёл шёлк

– , - .

Л - , - ,

27

Спиши.

Ёжик по лесу бежал.

Ёжик белку повстречал.

Ёжик яблок нёс мешок.

Белку угостил дружок.

Разгадай ребусы. Запиши слова.

…. …. …. ….

Ч .… …. …. ….

Б

28

Развитие речи

Собери слова. Запиши.

Спиши.

Донецк – город миллиона роз.

Рассмотри фото (вкладка 2). Расскажи о парках и скверах

своего родного города (села).

Обведи розу по контуру. Раскрась.

29

Собери слова. Запиши.

Й

.

Йй - Буква И, над нею штучка,

Будто крошечная тучка.

С радостью в тетрадку я

Напишу «И краткое».

30

М

М

С ( ?)

Д ( ?)

Спиши. Подумай, когда пишут -и-, а когда -й-.

Добавь буквы м, ч, г, л. Как меняется значение слова?

Напиши слова:

зимний морозный снежный

Выбери слова, в которых есть звук [й]. Составь предложения.

Подбери слова – признаки предмета. Запиши.

31

Прочитай. Подбери заголовок. Спиши.

У моего папы есть дедушка. На войне дедушка

был танкистом. За отвагу он награждён медалью.

Мой прадедушка – герой.

Папа говорит: «Герои куют победу»!

Собери пословицы. Запиши.

Родина – мать, за Родину горой.

Герой – умей за неё постоять.

Рассмотри фото (вкладка 3). Расскажи об основателях своего

родного города (села).

32

- -

Д - -

И - -

Вставь слог ТЕ. Запиши слова.

Не играйте на дороге!

Сначала думай, а потом делай!

ал ил ул см ся ая ам ом

Дай имена детям. Кто что делает?

33

Развитие речи

Отгадай загадку. Запиши отгадку.

Сейчас, дружок, вопрос такой: скажи, как называют

рабочего, что под землёй нам уголь добывает?

Составь словосочетание, которое начинается с той же буквы,

что и отгадка к загадке.

р й ё с а к ш х и т й а р к

Спиши.

Цени труд других.

Расскажи о профессиях родного края:

шахтёр металлург строитель

Кем ты хочешь стать? Нарисуй.

34

– -

-

х - Хорошо уметь читать,

Букву Х нам надо знать,

Хлеб, хлопушка, хоровод,

Буква Х к себе зовёт.

35

Спиши.

Слава миру на земле!

Слава хлебу на столе!

Слава тем, кто хлеб растил,

Не жалел трудов и сил.

Найди слова. Запиши:

светловсёхорошорох

Подпиши рисунки. Поставь ударение.

Раздели слова на слоги.

К

36

.

Развитие речи

Отгадай загадки. Напиши отгадки.

Налетела злая вьюга, Герда потеряла друга: В царство льда умчался Кай. Герда, Герда, выручай! Вьюга кружит вправо, влево В сказке ….

Знайте, этого плутишку Никому не обхитрить: Людоеда, словно мышку, Умудрился проглотить! И шпоры звенят у него на ногах, Скажите мне, кто это? …

Скорей бы приблизился вечер, И час долгожданный настал, Чтоб мне в золоченой карете Поехать на сказочный бал! Никто во дворце не узнает Откуда я, как я зовусь, Но только лишь полночь настанет, К себе на чердак я вернусь.

Напиши.

Раскрась картинку.

Рассмотри фото (вкладка 4).

Расскажи, в каких театрах

Донецка и Макеевки ты был.

Какие спектакли смотрел?

37

Т

Х Т .

У .

Х

Х

Х Х Х

Х - Х Хомячок, бежишь куда? И куда делась еда: Яблоко, зерно, морковка… Спрятал угощенье ловко!

38

-

-

-

-

-

Подбери слова, противоположные по смыслу:

Игра «Превращение».

Спиши.

В каждом маленьком кусочке – хлебные поля.

-

39

Х -

Развитие речи

Рассмотри рисунок.

Какие предметы

лишние?

Как одним словом

можно назвать

оставшиеся предметы?

А ты знаешь, откуда берется хлеб?

Расскажи о профессии хлебороба.

Не будет хлеба – не будет и обеда.

Кто надеется на небо, тот сидит без хлеба.

40

Л М Р С

И

Собери слова. Запиши:

Отдели слова. Запиши предложение.

ю - Не поймёт никто, откуда

Появилось Чудо-Юдо.

–

41

– - -

Образуй слова с буквой Ю. Запиши:

Подпиши рисунки. Раздели слова на слоги.

Поставь ударение.

Запиши слова-отгадки.

1. Нос маленькой птички.

2. Математический знак сложения.

3. Главный предмет хоккеиста.

Спиши.

Любят хрюшки букву Ю:

Без неё не скажешь ….

42

Ю

Ю

Ю Ю Ю

Ю Ю Ю

Ю Ю

Составь и запиши слова:

пан тюль тик лю

Напиши слова. Найди буквы, которые есть в этих словах.

Ю- Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка, что случилось:

Получилась…буква Ю.

43

Спиши. Подчеркни букву Ю, которая обозначает два звука.

Юрта – это домик в тундре,

Юнга плавает на судне,

Юбка пышная у Кати,

Юрка – скачет на кровати.

Выпиши слова с буквой Ю.

Юля постирала Ксюше

Юбку синюю из плюша.

Южный ветер кукле Ксюше

Юбку синюю подсушит.

Составь предложение. Запиши.

У Ю Ю

44

Выпиши слова с буквой У, затем с буквой Ю.

Отгадай загадку. Запиши отгадку. Составь схему слова.

Составь из слов предложение. Запиши:

на, ножке, крутилась, юла, одной.

Ребятам весело со мной:

На ножке я кружусь одной.

Пока верчусь, я не тужу,

Кружу-жужжу, жужжу-кружу.

45

Составь и запиши слова:

Д

Д

ц - Два цыплёнка прибежали,

Показали букву Ц.

В слове цапля Ц – в начале,

В слове танец Ц – в конце.

46

ац оц уц ыц ец иц яц

ца цо цу цы це ци ця

Подпиши рисунки.

Запиши пословицу. Объясни её значение.

Цыплят по осени считают.

Составь предложение. Запиши. Раздели слова для переноса.

47

Ц

Ц Ц Ц П

З

Ц

Расшифруй слова. Запиши:

смор1на 100л па3от

по2л 100рона о5

Ц - Цапля целый день котят

отгоняла от цыплят.

48

Спиши.

Цапля важная, носатая,

Целый день стоит, как статуя.

Напиши слова.

Собери пословицу и запиши:

Поклонись матушке-землице, наградит тебя

сторицей.

Напиши, что родит матушка-земля.

рождаются труде в герои

49

Спиши текст. Поставь ударение. Подчеркни безударные

гласные.

Домик гномика стоит далеко в лесу. У гномика

именины. К нему спешат гости. Вот совушка

слетела с ветки и полетела к домику. Крот вышел

рано и долго шёл по тропинке.

50

Развитие речи Как называется цирк в городе Донецке?

Кто выступает на арене цирка?

Расскажи об артистах цирка.

Цирк «Космос» приглашает детей.

51

В, два, доме, этажа, этом.

З

э - Это Э с открытым ртом И большущим языком.

52

Игра «Дополни слово». Запиши:

__таж __кран __талон

Прочитай предложения. Запиши.

Мне купили и . На экране .

Слова для справок: эскимо, эклеры, эскимос.

Спиши.

Буква Э на С дивится,

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка,

Только нет языка!

53

Э

Э

-

Эмма и Элла – женские имена.

Э - Эскимосам эскимос

Эскимо в кармане нёс...

Эскимосы теперь знают:

Эскимо в кармане тает. Н.Пунько

54

Запиши имена, которые начинаются на букву Э.

Прочитай имя девочки по первым буквам слов. Запиши.

Экскаватор, молоко, магнит, автобус.

Составь предложение. Запиши:

много, в, музее, экспонатов, краеведческом.

Спиши.

Э – это эхо, звук такой,

Что часто дразнит нас.

В лесу, быть может, за рекой

Откликнется не раз.

55

Спиши. Подчеркни буквы, которые обозначают твёрдые

согласные звуки.

Наши спортсмены

Павлуша Усов и Егор Носков играли в теннис.

А Дима и Даша Егоровы играли в шашки. Хороши

спортсмены! В награду им дали игрушки и

шоколадные медали.

Разгадай ребусы. Запиши отгадки. Раздели слова на слоги.

56

Буква Щ – зубная щетка,

Непоседа и трещотка.

Никак на месте не сидит,

Зубы чистить всем велит.

щ -

57

Собери слова. Запиши:

е, щ, в, и щ, р, о, а

Спиши.

Щенок собрал вещи в ящик.

Спиши.

Щука в озере живёт,

В камышах таится.

Там добычу она ждёт,

Будто бы волчица.

Собери пословицы. Объясни их значение.

Кончил дело –

Любовь к труду –

у людей на виду.

гуляй смело.

58

Щ

у

О -

-

-

Спиши:

Щ - Щука проглотила щётку,

Щётка ей щекочет глотку.

– Удивительное дело!

Что же я за рыбку съела? Г. Виеру

59

Подпиши рисунки. Поставь ударение.

Раздели слова на слоги.

Спиши. Подчеркни буквы, которые обозначают мягкие

согласные звуки.

Миша поймал леща и щуку. Щука – хищная

рыба. Зубы у щуки острые.

Составь предложение. Запиши:

щука, со, в, играют, щурятки, мной, и, прятки

Раскрась пазлы с буквой Щ.

Определи, кто изображён на

рисунке. Составь предложение

с этим словом. Запиши.

60

Т

ф - Под фиолетовым флажком

Фонарики горят.

Ты с буквой Ф давно знаком

И доброй фее рад. А.Манфиш

61

-

Вставь буквы О и И. Составь предложение:

Запиши слова.

Фёдор – футболист.

А Филипп – фотограф.

Найди в слове другие слова. Запиши:

фотография

62

У Д Н

Р :

М –

Спиши. В первом предложении подчеркни буквы, которые

обозначают мягкие согласные звуки.

Флот плывёт к родной земле.

Флаг на каждом корабле.

Раскрась флаг Донецкой

Народной Республики.

Продолжи предложение.

Узнай и расскажи о пальме Мерцалова.

Продолжи предложение.

63

Р -

Развитие речи

Рассмотри фотографию. Знакомо ли тебе это растение?

Ковыль – это трава. Стебель растения прямой. На нем

жесткие и тонкие листья. Соцветия у него небольшие и

густые в виде метелок. Он растет в степях.

Ковыль – это растение степей Донбасса.

Как ты понимаешь пословицу.

Что значит для тебя слово «Родина»?

Без корня трава не растёт, без Родины

человек не живёт.

Продолжи предложение.

64

Вставь ь или ъ.

ь ъ - Мягкий знак и твёрдый знак

Разговаривали так:

– Сколько я пирожных съем? –

Мягкий знак ответил: – Семь! Г.Виеру

65

Найди ошибки. Напиши правильно.

Сел кашу, пю воду, веду сёмку, забить коля.

С_едобный гриб (ь или ъ)

Какие грибы называются съедобными?

Как называются грибы, которые нельзя употреблять в пищу?

Спиши пословицу. Объясни значение.

Хочется рыбку съесть, да не хочется в воду

лезть.

Вставь ь или ъ. Запиши слова.

С_зд, обез_яна, вороб_и, лис_и, с_ели, л_ёт,

с_едобный, лист_я, дерев_я, под_езд, л_ют, п_ют.

66

Собери слово из данных букв: л ъ е с.

Составь и запиши с ним предложение.

Запиши слова и подчеркни ь или ъ знаки:

с ел пер я

под езд кол я

с ехал сем я

Выпиши слова с ъ.

Здесь закрыли въезд,

Едем мы в объезд.

Долго нужно ехать,

Чтобы все объехать.

Составь слова. Запиши.

Мед, варе, фев, ска, кры, сло, нье, варь, лья,

раль, мья, ведь.

Ъ Ь

67

Распредели слова в два столбика: в первый – слова с

разделительным ь, а во второй – с мягким знаком –

показателем мягкости согласного.

Окуньки, осенью, платье, пальто, семья,

вьюга, учитель, беленький, жилье, коньки, счастье,

птичьи, пеньки, лисьи.

Рассмотри картинки.

Выпиши пары слов. Чем они отличаются?

68

Спиши. Подчеркни буквы, которые обозначают мягкие

согласные звуки.

Вёз корабль карамель,

Наскочил корабль на мель.

И матросы три недели

Карамель на мели ели.

Выпиши слова с разделительным мягким знаком (ь).

Тяжело в ученье – легко в бою. Счастье не в

воздухе вьётся, а руками достаётся. Красна птица

перьями, а человек ученьем. Отольются волку

овечьи слёзы. Всякий кузнец своего счастья.

Составь предложение с одним из слов.

Ел – съел ехал – съехал

69

Спиши.

Учись трудиться

В каждое дело нужно вложить большой труд.

Ничего не делается по щучьему веленью, по

твоему хотенью. Привыкай с детства трудиться.

Не ленись учиться. И ты всего в жизни добьёшься.

Терпенье и труд всё перетрут!

Подпиши рисунки. Поставь ударение.

70

Д

Т

Закончи предложения. Запиши. Подчеркни разделительный

мягкий знак (ь).

Тёплый дождь неугомонный ЁЬЛТ.

А трава, подняв ладоши, ПТЁЬ.

Дорисуй рисунок.

71

Е

Л ,

К .

Прочитай. Допиши слова по смыслу.

Образуй и запиши слова, в которых есть эти слоги:

тя, тья, се, съе, ви, вьи, ля, лья, чи, чьи.

Спиши. Найди слова, которые отличаются друг от друга

одной буквой.

Села Люда на пенёк,

Съела вкусный пирожок.

Составь слова. Какое слово лишнее?

ютьв, ьклоя, ёкасмъ, бовоьир

72

: , ,

. __________ .

______ . _______

.

Спиши.

Наша мама добрая и ласковая. Она учит

детей.

Прочитай предложения.

Запиши то, которое подходит к схеме.

У Коли собака Жучка. Коля любит играть с ней.

Ответь на вопросы. Ответы запиши.

У кого были котята? Кошки, были, Мурки, у, котята. Как их звали? Мурзик, Васька, и, звали, их.

Дополни предложения.

73

Развитие речи Спиши стихотворение.

Что такое Родина? Домик за рекой, Белая берёзка, Лютик золотой,

Шахты, терриконы, Наш уютный класс. Это моя Родина – Мой родной Донбасс.

В.Колесник

Собери и запиши пословицы.

родимую, Береги

как любимую.

мать

землю

74

Рассмотри фотографию.

Как появляются терриконы?

Террикон – это искусственная насыпь из

пустых пород шахты.

Составь рассказ о труде шахтёров.

75

А Б

М

К

История славянской азбуки

Прочитай. Спиши.

Мысль о печати подал человеку оттиск

пальца. Испачканный палец оставляет след.

Раньше неграмотные люди вместо подписи

оставляли под документами отпечаток пальца.

Собери пословицу. Запиши:

лучший, книга – , товарищ.

76

Спиши. Поставь ударение в словах.

Александр Сергеевич Пушкин – великий

русский писатель.

Отгадай загадку. Запиши отгадку.

Я красива и мила,

Обаятельна всегда,

В сказке всем я помогаю,

И желанья исполняю!

Спиши.

Эта рыбка не простая,

Эта рыбка – золотая.

Найдёшь с ней понимание –

Исполнит три желания!

77

Отгадай загадку. Напиши отгадку.

Золотые перышки,

Ярко-красный гребешок

На шальной головушке.

Спиши.

Важный пёстрый петушок

Гордо носит гребешок.

На заре всегда встаёт,

На работу всех зовёт.

Запиши названия сказок А.С.Пушкина.

78

Спиши.

Лев Николаевич Толстой – великий русский

писатель.

Восстанови текст. Озаглавь. Спиши.

Таня стала мыть пол.

Все пили душистый чай.

Ребята пришли к дедушке Андрею.

Коля принёс хлеб и молоко.

Дедушка жил один.

Дедушка был рад гостям.

На плите кипел чайник.

79

П

У

Спиши. Поставь ударение в словах.

Константин Дмитриевич Ушинский – великий

педагог, писатель, который учит нас любить

Родину и родной язык.

Объясни пословицу. Запиши.

Вместе тесно, а врозь скучно.

Запиши предложения.

Спиши.

Дети идут в рощу. Там кричат грачи. В гнезде

пищат птенцы.

80

Спиши.

Сказки и стихотворения Корнея Чуковского

наполнены смехом, улыбкой, добротой.

Добавь слово. Спиши.

Долго, долго крокодил

Море синее тушил

Пирогами, и блинами,

И сушеными …..

Рассмотри рисунки. Запиши названия сказок К.Чуковского.

81

Спиши.

Виталий Валентинович Бианки писал о родной

природе.

Собери предложение. Запиши.

«Лесная газета», особенно, книга,

увлекательна, его.

Восстанови и запиши предложение.

Оберегайтеиценитептиц!

Составь и запиши предложения со словами дятел,

скворец, сыч.

пёстрый – нос острый. – первый в роще

певец.

. Попадёшь в когти – не хнычь!

82

«У - … ».

« - … ».

«Д … ».

Спиши.

Самуил Яковлевич Маршак был добрым

другом детей.

Спиши. Поставь ударение.

Унесла мышонка кошка

И поёт: «Не бойся, крошка.

Поиграем час-другой

В кошки-мышки, дорогой!».

Игра-задание «Назови произведения».

83

Спиши.

Михаил Михайлович Пришвин очень хорошо

знал и любил природу: её красоту, леса и поля,

реки и озера, её птиц и зверей.

Прочитай. Спиши третий абзац. Подчеркни буквы, которые

обозначают мягкие согласные звуки.

Родина

Родина начинается на пороге твоего дома.

Она всегда с тобой, где бы ты ни жил. И у каждого

Родина одна, как мама.

Родина – мать своего народа. Она гордится

своими сыновьями, дочерями, переживает за них,

приходит на помощь, придаёт силы.

Мы любим Родину. Любить Родину – значит

охранять её, жить с ней одной жизнью.

84

Спиши.

Агния Львовна Барто – детская поэтесса.

Спиши. Поставь ударение.

Левая! Правая!

Бегая, плавая,

Мы растем смелыми,

На солнце загорелыми.

Убери одну букву и образуй новые слова. Запиши.

Искра, полк, склон, экран, беда, спрут, тепло,

краска, уксус, лампа, учебник.

85

Спиши.

Сергей Владимирович Михалков учил детей

дорожить дружбой, уважать труд людей.

Спиши. Подчеркни гласные.

Возле площади затор –

Поломался светофор.

Загорелся жёлтый свет,

А зелёного всё нет.

Прочитай. Спиши.

Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

Человек без друга, что дерево без корня.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

86

Игра «Слова затаились». Запиши слова.

Победа, бусы, тапочки, удочка, рыбак, резина,

черёмуха, осадок.

Вставьте пропущенные знаки препинания. Озаглавь текст.

Спиши.

Хорошо весной в лесу деревья надели

зелёный наряд звонко поют птицы вот полянка

сколько на ней красивых цветов весело играет

здесь детвора

87

Собери предложения. Запиши:

в, журчат, лесу, ручейки.

лосёнок, ветки, осины, жуёт.

громко, птенцы, в, пищат, гнезде.

тихо, старые, шумели, сосны.

в, зацвели, душистые, ландыши, лесу.

под, ждут, зайчата, кустом, зайчиху.

Спиши. Раздели слова для переноса.

Ручка, карандаш, клей, линейка, мел, пенал,

бумага, кисточка, ученик, учитель, тетрадь, книга,

урок, папка.

88

Спиши.

Борис Владимирович Заходер писал весёлые

стихи для детей.

Отгадай загадку. Спиши. Подчеркни буквы, которые

обозначают мягкие согласные звуки.

Он не тучка, а медведь.

Очень любит песни петь.

И ещё, как говорится,

Рад он мёдом подкрепиться.

Собери пословицы. Запиши.

Добрые слова добрый ответ.

На добрый привет – дороже богатства.

89

Найди слова. Запиши предложения.

МаринаАлинузваласобиратьмалину.

ВоваиБорявариливареники.

Замени в словах одну букву. Образуй новые слова. Запиши

их. Раздели для переноса.

Лак, чайка, кочка, речка, роса, день.

Собери пословицы. Запиши.

Подчеркни слова, в которых два слога.

Труд быть – а лень

долго кормит,

Добрым портит. жить.

90

Прочитай предложение. Сколько слов в предложении?

Сократи предложение до 5, 4, 3, 2 слов. Запиши все

полученные предложения.

Оля читает маленькой сестричке интересную

книгу.

Прочитай. Найди слова, в которых звуков больше, чем букв.

Спиши.

– Что ты, Ёж, такой колючий?

– Это я на всякий случай:

Знаешь, кто мои соседи?

Лисы, волки и медведи! Б.Заходер

91

Л

Ё

Д

Спиши.

Валентин Дмитриевич Берестов написал

много добрых и весёлых стихотворений для детей.

Спиши. Поставь ударения в словах.

Жаворонок полевой,

Нет певца чудесней!

В чистом поле – домик твой,

В ясном небе – песня! В.Берестов

Подбери и запиши к словам слова-признаки.

92

Слова спокойно жили в книжке,

Но книжку вдруг погрызли мышки.

От слов начала откусили,

Из книжки в норку утащили.

Составь слова и запиши.

__хар, __феты, __роги, __локо, __фир,

__тана, __гурец, __мидор, __рец.

Спиши. Поставь ударения в словах.

Подчеркни гласные буквы.

Кушай овощи и фрукты,

Рыбу, молокопродукты –

Вот полезная еда,

Витаминами полна!

Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Спиши.

Со_нце, воздух и в_да наши лучш_е друз_я.

93

Спиши.

Виктория Колесник и Светлана Симонова –

донецкие поэтессы.

Спиши. Раздели слова на слоги.

Я картину нарисую:

Разноцветные дома,

Синей краской – терриконы,

Голубою – облака.

Спиши. Поставь ударение.

Весна шагает по Донбассу.

В цветенье всё: и луг, и сад.

94

Спиши.

Валерий Герланец – донецкий писатель.

Спиши. Поставь ударение.

– Мама, шишки где растут?

– На сосне, малышка.

– Значит, я теперь сосна.

Вот – набила шишку!

Спиши.

Подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные.

Радост_, удовол_ствие, памят_, совест_,

чест_.

95

Развитие речи

Букварь закончили успешно!

Он дал нам пропуск в жизнь шагать!

Уже не по слогам читаем!

Любую книгу можно брать!

Спиши.

Букварь – наш первый ключ к познанию!

Если хочешь умным стать,

Нужно много книг читать.

Чтоб найти все книги века,

Приходи в ...

Узнай, где живут книги.

Прочитай. Спиши последнее предложение.

У тебя друзей немало,

И живут они вокруг.

Но из всех друзей хороших

Книга – самый лучший друг!

ПРОПИСИ ДОНЕЦКИЕ

В 2-х частях

Часть 2

Корректор, технический редактор, дизайнер: Шевченко И.В.