Керівник гуртка: викладач Н....
Post on 21-Aug-2020
1 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Керівник гуртка: викладач математики Підберезня Н. О.
На сучасному етапі розвитку суспільства забезпечення належного рівня математичної підготовки учнів набуває особливої актуальності. Сьогодні все більше спеціальностей потребують високого рівня застосування математики, і тому для більшої кількості учнів стає необхідним і значущим предметом. Без серйозної математичної підготовки неможливою повноцінна освіта, оскільки математика є базовим предметом при вивченні суміжних дисциплін (фізики, хімії, економіки, біології, інформатики, програмування, креслення). Основною формою позакласної роботи з математики на І та ІІ курсі є математичний гурток. На заняттях гуртка учні поглиблюють і розширюють набуті на уроках знання, вчаться розв’язувати математичні проблеми.
показати “СВІТ ЦІКАВОЇ МАТЕМАТИКИ”,
демонструючи софізми, математичні фокуси,
головоломки;
розвивати творчі здібності учнів,
логічне мислення,
зацікавленість до вивчення математики
Зміст програми органічно пов'язаний зі змістом основного навчального матеріалу шкільного курсу математики і водночас має самостійний характер.
Програма складається з чотирьох розділів: Розділ 1. Історія виникнення математики.
Розділ 2. Фрактали. Елементи фрактальної
геометрії. Розділ 3. Магічна та загадкова математика.
Розділ 4. Графи в математиці
Розділ 1. Історія виникнення
математики
Історію виникнення та розвитку математики як наукового напрямку, аналіз життя та значення її найвидатніших представників всіх часів: Фалес Мілетський, Піфагор, Евклід, Архімед, Рене Декарт. Вплив діяльності вчених на розвиток математики та інших наук
Розділ 2. Фрактали. Елементи
фрактальної геометрії
В даному розділі ми вивчаємо, що є фракталом, історію виникнення та типи фракталів
Килим
Серпінського
Сніжинка
Коха
Трикутник
Серпінського
Розділ 3. Магічна та загадкова
математика В даному розділі вивчаємо:
Числа Фібоначі
Золотий переріз
Видатні математичні задачі
Стрічка Мебіусі
Стрічка Мебіуса – проста, але дивовижна штука. Зробити її можна за пару секунд, а сюрпризів, закономірностей і властивостей у цього явища – маса.
Розділ 4. Графи в математиці
В математиці графом називається набір точок деякі з яких з’єднуються лініями. Точки мають вершини графа, а відрізки- ребрами.
• На заняттях гуртка учням не виставляю оцінок, але людині потрібна мотивація
її діяльності. Певним звітом гурткової роботи є олімпіади, математичні змагання,
конкурси, вікторини тощо. Перемога в них спонукає учнів продовжувати вивчення
даного предмету, дух змагання підтримує зацікавленість.
• З іншого боку відсутність оцінок дозволяє учням почуватися вільніше, ніж на
традиційному уроці, формує вміння продукувати гіпотези, доводити або
спростовувати їх, шукати помилки та неточності в розмірковуваннях.
• Крім того, постійна участь у роботі гуртка значною мірою впливає на зростання
інтересу до математики, сприяє підвищенню успiшностi дітей. Учні можуть
одержувати домашні завдання, частіше прикладного характеру або практичні роботи.
За результатами цих робіт я може заохочувати дітей морально. Наприкінці року
найактивніші гуртківці одержують грамоти та листи подяки.
•
Заняття гуртка проходять у вигляді:
Метод проектів Круглий стіл
Перегляд вівеоматеріалів
Гуртківці беруть участь:
Олімпіада з математики
Міжнародний математичний конкурс
“Кенгуру”
Вікторини
Математичний
ранок
Тиждень з математики
Конкурс “Математика в сірниковій коробці”
Гра “Показуха”
top related