بحث kwlللنشر

1

عدد علمية مصر ا تربية ا بحث منشور بمجلة ا مجلد ) 2) ا 2015مارس (18( ا

تي ) ل لج تيجي ي إس ي ثاث مس ع يب K.W.Lف ( في تف ل ا في ل ع ل فع ل ي ت ي لع هيم ي ل ل ل

ل ي لع لسع سط ل ني لث ك

ح ه لسا ف م ع ش ل يم ع ل جي ل أس ت

آ لع ي يم –ك ل مع ج

م ه :م ثي ي ت ، ل مس ه ، ئ جي ه ل ت تي م لم ث م ل ي ع عن ، فا ي ي ي ح نس سي أس ي ل نب ف ج م ب ي في م ف أ ي ك

لك ك ل م ين، ي يس ل ، خ ج ل ي تي س يث ت ي ي ت ت ع أصي ي ل حل ل يع ل في ج سي ل -ل ً -ب في م م ض م

ل . ل غيي في ع ل ي ي س ل ل بين ح يً من أجل حيم ي ف ل أح أهم مس ن ت ؛ حيث ي ل هيم ل م ت يم ي ت ي ه خاف ع أه

هيم ل ا ل ل س ك ح من ثم أص ته؛ ي قي مس ي ب ي ت ع ل م في ل ل ء لل سي م ع ت ل ي من ق ن ت ؛ ل ل يم ف ت ئيًس من أه فً م في ه تس ، ه

، بي . (ع ه خ ي ق ي ل ب يم هيم ت 2008تيسي ت ب ه ص ؛ مين، ).2000ل

، ي ي ص ب ب س ك ض ي ل هيم ل ي ت ل ي أه ء ه ف ضا ل س أف ت ب ه ي ل ل س ل ي من ه ل ل م ح ت ت

ب لس م ي حل ت ا ع م ل س ك ي ل ح ، ت ب ل هيم ل ل ي ليش، ه ل لي ل ي، 2014م (ع ي ل ني يب،2013؛ أم ل ؛ ن ع 2012؛ م م

، ،2011ل ق ل ين،2011؛ صا ل بي،؛ ف ع2011؛ لي حس ل ن ح ل ؛ 2010 ، آخ ي لس ي حسن،2009أح ،2008؛ ن ي م س ي 2007؛ سي تيس ؛

، ي 2006ج ل هيم ل ل أف م ل ئج أ ه ل )، ف أ لك أك هيم؛ ل ل م ل ل ق ل ع أع ن ت ، بل س م غي م ؛ ي ي ل ل

ب ع لس س ل ل ب ء ل جع ل ( م ت يم ي في م ت ل س ل من ل ل ، ا ل ي ل ل ل ل ه ف م ) ع ض ك ي ل ل م ء م ب يح ل ، ت ي يسي ج ي ت تي س ن خل ت م ي من خا ع ت

. ي ل ل م من ي ف م ل اق من ك ن م س ن ي ب ل هيم لس جي ك ت إ ت س ض Tao &Gunstone (2009)ف ه

ي يف س ك ي ، ي ل ل يب م في ت ، تس يسي ي ت تي س)Cakir,2008 س ي س ل يس ل ي تي س غي ) أ ، ي ي ل ل يب في ت

ل ل ي ح ء ت ج : ه ء إج ين من ئيس ين ع ئ ع م أ ت قع ل يح، ل ل له ب ل خ لي ل ك ت عن ي من ت

ل يس لسي لب ب ل يف م خال ت ، ي ء ج ي أخ من ؛ لي ل فيه ي . ي ص م ب في ل ل ي ل ت في ؛ في لب م ل ل

ل ين في آخي ين ل ي في ل بي ل ي في م ل س ل ل ق أك ، ي ل ني س (أم لي ك ،2014ل لسا م ،2006؛ع ل ت 2005؛هي ؛ع

2

، ضح 2001ل يس، ل ل من ل ف في ل ء ي م تي س ي )أهيط ل ل هم ع ع هم؛ م يس ي ي ت ا ل ل عي كي ع ل ي في كن أ ه ي هي ب ، ت ت سي كه ت عي ب ي ل ، في حين أ ع ي ت م ب ل

م .تس ي ل هيم ي ل ل ل يب ت يل في تيت ل ي تي س ف (ك ل ء ي م تي س ي من ل أخي ل ل في

ي تي س ف، م ا ت ف ي م ت تي س تي، ل س ل ي تي س ، ئ لي ب تي س ، ي ل تي(ل عن ل ل ل أ ي K.W.Lء تي إس ك ت ، (

م ل ء ل ب م ي ل ل ف ل من ث م، ل إب ع ق ا م ب تف ل مل ل في ت ي ت ل ف ل ء ح م ل م ف ل ح ي من م ت ل م

س ت ق في ف س من ل ل ه ا ع أب اس ، ه ل ه ف أب ك ه يني، س ل لسي ي(م ل ث ل م حي من ).2008خا م

تي ( ل ل ي تي س اث K.W.Lت ل ت ي س - K.W.L- K.W.L.H)) ب

K.W.L.H.S) س ل م ل ي ف مع م ن ل ف ل ء ي م تي س ح م ل ي Brain-Based Learning Theoryل ه ع ع ه هي ت في ج ،

يه، ف ل ل ي ن م ق من ح م لي ي يس ل هي لب، تي ل ل اس ل قف ائ ل ل ليب ه (أس ل ب ت اس ه Jensen,2012م ه ،(

ي خ ل ه ل غي في ح ل ص لب من ل ن ي ت ل هي ، ف ل ء ه م م جء أ ق ب ي ي ل ج ل ه في ت م في ل ، غي ل ب من م ، في ل ه ي ف ب

ق ل ه من جح، ك ت ي ل ل نب ل يه أ ي ج في ن أ ن ئه لم ي ف ع أخ، ل ص ع . (ن ج ل ل ق له لم،2012لم ت ي س ني س ي 2007؛ أم ت ،(

تي ( ل ل ي تي ح من K.W.Lس ي لي يا ع ل ض خ ب ن ف تم ل ) ب) ي س مس ؛ K.W.L.A؛K.W.D.L؛ K.W.L.H؛ K.W.Lأك من خ

K.W.L.H.S حيث ( أ ل ل إ ل ب ء ل ن لخ)، ( .........K.W.L ) خ ل فه Know ,What, Learnedهي ل ت ع ي أ ل ) ف

فه ي أ ي ني ت ع ي ل ل ض ل ه أ ل ل عن ل م ب م عن ل ل. ض ل ه أ ل

ا ( ت ي ب تي Pritchord&Woollard,2010ي ل ل ي تي س ل أ ()K.W.L ً ق ل ء ع ، ب لس ف ل يل ه ل ع م ل ت ي س ) ب

ل عن م ص ض لغ ل نه عن ف ل ي س م ي س يل لي تك كل ، ك ي ل ي اس ي ي س ع لك ب ي ل ء ل ي في ت م ل

( (Kara,2007) من ك ن أ Conner,2002ك ل ي ت ي س ي ب تي إس ) أ ه م ل ع م ي ، ض ل نه عن ف ي ح كل م ي ه ل ف ل لي ل في ب ل

ي ل ل ل يل م في ت ء م يس ل ص م ل ل ي اس يل س تي ل أس . ا ل

يسي ل ف ل ء ي م تي س ج عاق بين س ل ض ك ب نب أخ ت ع جي ل هيم ي ل ل ل يب ت هيم ل س ك ف ي تس في ل ل فع ل

فع ً ي في م ل فع ل ، ي ي ل هيم ي ل ل ل ك ل ي م لفع ل ثي ح أ ت ف اق من ل لت س ق ت ل ن ه ل ، ب ل ل م ل ل

ل يسي ك ل ي تي إس لي س ع ف في ك ،(أح م لهيم، ي 1987ب ي ل ل ل ثي ا في ت اق م آخ ل ات م ب ) في حين لم ت

تي( ل ل ي تي في.K.W.Lس ل ه ف س ل ل اث ع تغي ل ت ي س ) بي،ي ق ل ض ا 2005( ضح في م في له أث ل فع ا في ) أ ل ل

ل غم أ ل يق ل ت م م يس ل ، ف ي ل هيم ي ل ل م ت يب ت ت

3

، م من ج أخ ته ك ته ه ت كه من ج فيق بين س ل في من خا ليق ع ع ت ي تس ل م ل ي عن ل ث ل ل م ه ف ل ي ل أم

في. ل غم س ل ي (Bryan.et al,2011ك أك ط ب ت في ي ل فع ل ) أ ين ل س أش ب ا ل إن ل ل ع تي ل ء ل

. ا ل في ل ل فع ل يسي ت ي ت تي إسل ل س ل نت ء ل ك ي م تي س يس ب ل ت في م ي ت ل ي

، ي ل ني ف (أم ،2013ل فت ع ،2012؛ مي ل ص ًم 2012؛ ن ه ط ) لم تس ل ئج ؛ ك أ ن ف ل ء ي م تي س يس ب ل م في ي ل ل لس ب

اع ي في ل لس غي ي أخ م ي ل تي س ي أخ غي تي س س مع ، لسام ل (م خي س م ل ،2013ه ل ي 2005؛ هي م ل ي ؛ أم

، س ،2001م ل يم ل ،2000، ح ع لغ م لسي ع ) ق 1999، م ل غي ثي م ع ت ثي ب بين ت ئج م ل ن ت ص م ف ت ل ئج ي في ن ل س

ل ي تي س يس ب ل ي ع ف ف ل م صل ل ي ب أه حث ي أنه من لتي( أ K.W.L.H,K.W.L.H.S ،K.W.Lل ص ا خ ، ل ي ل لس ء ) في ض

تي ( ل ل ي تي س ن أK.W.Lس ع ي ل ت ي مس يل ) م في ت تسل يث ا ت ح م ب م في ص ل يع ت يم يق ت ، عن ي ل لس ل ع م ي ل ئ من ل ل ل م حيث أ ل ي ل ع من ثم تس ؛ ي ً ع ئ ًا ح

ي ل ث في غيل؛ م ي ل ءت في ل ك من ثم ت ، ؛ ي ل لس ؛ ع ي ل ل ء أ ل تي ( ل ل ي تي حث أ ي إس ل قع ثي K.W.Lل ي اث ت ل ت ي س ) ب

م ي س ف مس ا ع م ل ء سين أ ع في ت ، ب يس م ل يم ضح في تم. ل ي في ل

ف ض لي ل ل س ل تي ض –ت لت ل –م ي ت ل ؛ ل س ل ك ليه ت ا لم ت ، حيث ي م ي ي ت تي س ي ل ل ض م

تي ل ي تي س ؛ ه س ل يب (K.W.Lل اث في ت ل ت ي س ) بلك ب ت ، ي ل لس ي ا م هيم ل ي ل ل ي ل ل ل ي

. ف فع ل ل ي ي في ت تي إس ك ي ت ع ء ف س ل ف ض ، ً قي يً ً ع ي تس ل ، :مش ي ل هيم ل م ي ت ق ع ع ي من ل ل ثه ن ل ت

عت ، ف ي ي ل يس ل ي تي س ي ب ب ت ي ص تي س س ل ج لتي ( ل ل ي تي س ي ك يسي ح ل K.W.Lت يب اث في ت ل ت ي س ) ب

، ل ي ل لس سط من ل ني ل ف ل ا ي ل ل هيم ي ل لفي ل ل فع ل ي ي في ت تي إس ف أث ه مم ن ص ، ي ق ي ء م س في ض

آتي: ئيس ل س ل لي في ل س ل لج م م تيجي ي إس ي ثاث مس ع فتي ) هيم K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.Sل ي ل ل ل يب ( في ت

لس سط ل ني لث ف ل ا في ل ع ل فع ل ي ت ي ي لع لع ع : ؟ ؟ل آتي عي ل ا س ل لس - ي من ه

هيم .1 ل سط ح ل ني ل ف ل ا ج ل ل ي ل ل م ؟ ل ي ب ل

اث .2 ل تي ل ل ي تي س يس ب ل ي ع -K.W.L)م ف

K.W.L.H- K.W.L.H.S) يب فع في ت ل ي ي ت ل هيم ي ل ل ل ل ؟ ي ل لس سط ل ني ل ف ل ا في ل ل

اف .3 خ يم أث ل ي لس ل هيم ي ل ل ل يب في تسط ؟ ل ني ل ف ل ا في ل ل فع ل ي ت

4

عل .4 ل اث م أث ل تي ل ل ي تي س يس ل -K.W.L)بين

K.W.L.H – K.W.L.H.S) ي ل هيم لس ي ل ل ل يب في تسط ؟ ل ني ل ف ل ا في ل ل فع ل ي ي ت ل

س : ل ف تي :أه ل م ي لي ل س ل ف تل .1 يب سط من ت ل ني ل ف ل ا هيم ل ل ض ي ح ب ل

( ق ل ل ح ( ل ب ي ل هيم ل ل عن ي ل لس اث ل يسي ل تي ل ل ي تي س س – K.W.L- K.W.L.H)ب

K.W.L.H.S)

ي .2 ل لس سط من ل ني ل ف ل ا في ل ل فع ل ي تاث ل تي ل ل ي تي س س – K.W.L- K.W.L.H)ل ب

K.W.L.H.S)

اث .3 ل يسي ل تي ل ل ي تي س ي ل لس ضيح أث كل من ت(K.W.L- K.W.L.H – K.W.L.H.S هيم ي ل ل ل يب في ت

.( ق ل ل ح ( ل ب ي لس : ل ي تي:أه ي في ي لي من أن ق ت ل س ل ي ع أه ت

اث .1 ل يسي ل تي ل ل ي تي س س ل ع ي ع م تس(K.W.L- K.W.L.H – K.W.L.H.S) ل ي ل لس ي س ئ ل ل

ي ل هيم ي ل ل ل يب سط. في ت ل ني ل ف ل ا ل( ق ل ل ح ( ل ب

مه من .2 سط، ل ت ل ني ل ف ل ا في ل ل ي ل ين م في ت تسا ل يسي ل تي ل ل ي تي – K.W.L- K.W.L.H)ث س

K.W.L.H.S) ي ل أس م ب ل ل م يم ت تيب ي ت ع ت ل. ثي ل ل ل ع

تي .3 ل ل ي تي ً إس ف ل يم ع ت ل من ي ن م تاث ل يسي ً في (K.W.L- K.W.L.H – K.W.L.H.S)ل ش يم مس لك ب

. لي ل س ل يب في ل ح

ح .4 ل في ي ل هيم ي ل ل ل خ في ل ب ي ي م تسط. ل ني ل ف ل ا في ل ل فع ي ل )، م ق ل ل )

تي .5 س ف ع ل س ع ل ح ل ل في ي ع م يس تس ل ي اث ( ل K.W.L- K.W.L.H – K.W.L.H.S)ل ل ن م ي من ش ل (

ي ل لس سط من ل ني ل ف ل ا ي ل ل هيم ي ل ل. ل : س ل :ح ت لي ع م ي ل س ل ئج ق ن

ل .1 ي ح ل ل يل ل في ت ( ق ل ل ح ( ت ب ل هيم ل أ في سي ل ل ل سط في ل ني ل ف ل ل ك

سي( ع 2013/2014ل ( ي من م خ عي ( ض خ م س سه ب قي ،(ل ل ح ( س في ل في ل عي ل فع ل قي ، لغ لك ) ل ق

. لغ لك ي أع ل س م ب

ه ( .2 غ ع ئي ب ي 136عي ع ل لس ني من ل ف ل ا ً من ل (ين ) ل ي س بن تي م لح س بن ص سط( م ل يم ل ل ب

سي ( ل ل أ من سي ل ل ل ي في ف ع ).2013/2014ب

5

اث (س .3 ل يسي ل تي ل ل ي تي س (K.W.L- K.W.L.H –

K.W.L.H.S ح ل ب ي ل هيم ل ي ح ل ل يح ؛ لسط . ل ني ل ف ل ) ب ق ل ل )

س : ل ح ط :م آتي ل س ع ل ن ه تي : - ل م ل ل ل أ ع من ئي ع أن : م ج حث ل ف ي

س في ل ل أ ش أ ل ، أ غ ل م ل ل أ أن أف أ أ ل ح ( ي ب ل هيم ل ض ي ل لس س ب ل ني ل ف ل ا ه أ

م في م ي ل ع ،( ق ل ل ل ي أ ل ي ل سي ل لف ت ، ل ي ل ب اس لي ب ل س ل ت في ي، ل ع ل ء ل ل ي من ق ق ع لي ل ب إج ء من حيث ق، س ل ئي ي ث ل ل خ ا ع ل ي ي

، ل ل ي ل سي ل يه .أ اخ ب م في ت ج ئيً ب ح ت ي - لع ل كل لسع م فيه م ك ، ي ل ء م من ن : ج ن ب لي ف بس : ي

أق من ل ل ي ت لك ف ب ، ح قت ج في س ل س ل م لح ي ل ع ي في ف ل ت ل يع ي يس ل م ل لسي ع ( م

، لغ ).1999ع تي - ل لج تيجي ي ت ع : K.W.Lس ل يسي ل ء إج ع م

؛ ي ي ل ل ء ب أ ء ف أث ل م ق س ا أن جه ل ي ت ل ا س ل ع من مم ن م أك ي ؛ لي م ع ل م ب ف ل لك ب أ ي م في ج س ل

ل في ل فع ل ي ت ؛ ي ل هيم ل ي ح ل ا ل يب ت ت: هي : ل ع ثا خ ي ت ل ال ع ك Kهي أ ب Knowل ي ت ل

م من ي ء م ل ع س ل يع ب ين؟ يس ي م ف ح م ع لس م تن ي ي ي أ غي ص نت ص ء ك ل به س ل أ ت م مس ح م

ل ي ل ل يب ه في ت ال ع ك Wاس م أ به Wantل ي ي له لس م ل؟ أ ي ع ي أ ت ف أ م ت ي أ ت ال ع ك Lت ل

Learn كي ص ت ت ل يم م ت من ل ت ي من ل ي م ت ؟ ب لي ثم ي صل ل ي تم ل سم م لأف ه، ثم ي م م ت س م ل ح

أف ك .م عن ت م ل تي - ل لج تيجي ي ت ع : K.W.L.Hس ل يسي ل ء إج ع م

ي ي ل ل ء ب أ ء في أث ل م ق س ا أن جه ل ي ت ل ا س ل ع من مل ف ، ج م ن م أك ي لي م ع ل م ب م في لك ب أ ي س ل

ل في، ت ل فع ل ي ت ، ي ل هيم ل ي ح ل ا ل يب ت تي تي س اث في ل ل بع خ م ل K.W.Lع أ ل ف ض

ب ( سHل ل ال ع ك ؟ How ) ل ي ل م ن ت How I learnكيف ي

more ? ، سم من م أخ ، ثم ي ل م عن ه ت ق خ ت م، ت م ي م ت. م ل أف ك ً عن ت ب م ؛ ثم ي لي صل ل ي تم ل م لأف

تي - ل لج تيجي ي ت ع : K.W.LH.Sس ل يسي ل ء إج ع مم ق س ا أن جه ل ي ت ل ا س ل ع من ي ؛ م ي ل ل ء ب أ ء في أث ل

ف ل ج م ن م أك ؛ لي ي م ع ل م ب م في لك ب أ ي س ل ، ل في، ل فع ل ي ت ي ل هيم ل ي ح ل ا ل يب ت ت

ب أ ل . م س خ ل ع خ ي ت ل يهي تي س K.W.L.Hفي مس ( ل ل ل ف ص Sض ل ال ع ك ي فيه summarizing) ل

لي . صل ل ي تم ل سم م لأف ه، ثم ي ص ل ت ب م م ب ل

6

في - ع ل فع ف ل ل ي من ل ث عن ل ل في س ل ل ئ ل غ ل : ، ب ل ي ل ل ت ، ع ي م ل من م ع ع ض ت ب لي ، ل ي ل هيم ل لغ عن ف م ل م شيء غي م ي أ ت م شيء ج ل

حث. ل ل ل من ق ي ل ب ع ف س ل ي ت ب ل هي ب لس س ل ل ب ع م : يإ لس س ل ل إ ل

تي: -هي ك يتي ل لج تيجي س : أ ح : K.W.Lل ت ي جل مس ن أ مت ق

1986Ogle ,Donna ) ي تي س ي يك (K.W.Lب ي ه ) Detttick,1980) عن ججيه ( ي من أف بي تي إس س أف ه ف 1964ل ل ين ي ت تي س ه س (

Creating Knowledge Strategy ت تس أص ، ئي ل ت ض في صي تي س في، ك تس أي ب ل ق ل ل تي أ ن ل ل ي تي س

تي ل س م K.W.L(ل ، من أجل ف ب لس م ف يق م ت يل ين في ت ل ع س )، لء ي م تي س ح هي م، في ل ل ء ل م مع س ل ي ه ب ي ت ص، ل

م ل ل س ل م ل ي ت ع م ل ئي، ل ي ف لاس Brain –Basedل

Learning Theory هي ه لب، تي ل ل اس ي ه ع ع ه ي ت في جفل، م ن لح أب ج .(ص ي ف ل ل ي ن م ق من ح )، 2007تس ل

تي ل ل ي تي ل (K.W.Lس أ ئ ل لب في ل ئم ي ) ت من ثا ق)K ف ؟ ، م أع ض ل فه عن ني ? What I Know) كل م ي ل ئ ل ع في ي ،)W ف ؟ ض م أع ل ه من ، ? What I Want to Know ) أس ع ي أنه سي

ل ( ل ئ ل ت ؟ Lي في أس م ت ه عن ب ه ?What I Learned) أج ي أث لئ ل ل W (في ا عن ج ء، ف ل ص ل م ف س ل ي ت ع ع ل هي ،(

ف. ل خل ه ً ل ي م ً م ً لب م لتي ( ل ل ي تي ت K.W.Lس ي ل ل ) جل في )، Ogle, 1986( 1986أ

ل مت 1987ف لين ك -ق جل ي ه Carr & Ogle, 1987) ( ن بح ( ي ل تي ي K.W.L,plus )إس ي ت ين ل من أجل ت تين م ف خ ض لك ب

ص ل ي سم خ ل في: ( ي ت ل ه ، ء ل ء لب في أث - Mapping Textل ( م ل ص ( ل يص ف (Summarizing Informationت ض ل أ ق أش ،(

تين ء ه ع ب ب ل ل أ ب ي لس اث ل ت ي ب تي إس ل ه تين لم ل ي ا في ع ل ع ل في مس ف ص أ م Process Informationل

يب ًص ل ا ف ل ح ص ،ك ي ل ل من ء ي ب ص في ع ل ف ؛م ي ا تي(ع ل ل ي تي س ي جع أه ت . الي ين K.W.Lس ل ا ل ل أ (

ي عن ل ي ل ي :( ت ل ،م ي من ل س ي ي تي إس ي ب ء ل ض ء -ل ل ف من ل ي صيل –ت ل ئيسي ل ل ي خ

ل أف ) ع ) ل ي ص –ن ل يل م –ت ل يف ين ح –ت يص) (ني ل، ت ك م في 2008ل س ل أ جع ؛ ت ي تي إس ي ه ج س أ أه يف لي ي (

: ، م ي ل ي من ل سم ب يس ي (Living- ston,2009 )لل - ل ل ي يم ل ي ت ف تي إس ًا من ه ي ب ي ل ي ً ل لب م

م. ل

ي. - ل م ل ي بي ي ل ق ق ك م من أ ي ل ن أن ت

ه، - ب ج ص ن ئي؛ م ت ل أ نص ق ابه من م ين م في ت ل ع أن تسم. ل ث ف ب لس م ف يط م لك من خا ت

س - م ن ل ل ي أس ب ق سي بس ي من مس أ صف تي إس ه يه. تس ع

7

م - م في ت ح م أ ي ن ل جب من ، ل م قي ت ي امي ت ن ل ي. م به من ج تي ع م ق ل

تي ل لج تيجي س لت (: (K.W.L م ي ت ي ع ج ت ي ت تي ستي : ي م ي ل من ه تي ل -ل

ي - تي س ي م K.W.Lت تي س ح هي ، اس س م ي ت تي س ، ب لس ا ل ف يط م ل ت ف ، حيث ت ء ل يس ي في ت ي ت ل ف ل ء

ب ب ت ل ا أ م ن ء . ج ن ل ص ل ل ب ي ل م ل، ح ب هيم ب )2004.(

هيم ( - ب ف م ، 2005ع اس س م ي ت تي س ي ت تي إس ) أ ه ي ل ي ل م ل ب ب ت ل ج ن ب لس ا ل ف يط م ف ت ت

. ي

ف بي - ي، Perez,2008(ي ه ل ف ل ن يسي ت ي ت تي س ن ) بفه لب في م ي ل : حيث ي ج ل ء ل ، تي ل ا س ل ث يف، لي ل ف ض ، ل ه عن ه ف ي م ب م ي ، ثم ي ض ل م ح من م

ض ي ق ب ل ب لأس ج ث عن م ي تي ا لب ج ل يم لك ب ،. ض ل ي ح ب

- ) ت ك ل يين ت 2008أش ن ل ء إج ل ع من ل أن م (س ، أن ي ل ت ب من ي ل هي ، ل ليل ج في ل ل

ل ليب أس ئل، س ل ليب، أس ، ي ل ل يم م في ت ي تس ل هي ، ع ل يم م عن ل ف ، ح م ب عن ثاث أس إج ب ه، في ثاث أع ت ي تل ، م ي س ل ل ض م ل م عن م ت ه، ف ي ل س م ، ض ل

ث. ل س ل م في ل ين ج ت ، أف تيب ت

ف كبي - ي ( Koop,2010 ع يط ت ل ل م ي جي يس تي س ن ) ب . ي ل م ل ب ء ل في أث ل ق ض ا في م ل

ل ( - ص ف ن ن ت 2012ع ل ل ء إج ع من ) ع أن مم لب من خ ل ا ع ل ليه ع تس ل ب أ ي م ي ، م

ل س ني من خا ي أ م ل عاق ب ي ج ل ل اق ل يل تي ل ب ء في أث ل ف ق ل ء م ي ل ي يط ع ف ت ل ، ب ي ل

، ل ي ل ي ل في ل ي ي أك أن سين ب يط ل ل إس في ق م ا ب ا أ ل حل م ل ي ب ع م م ل يق ت ي اك يل ل

. ا ل ل في س ق ل نب ج

ي ع ( - فت س ف مي ء 2013ك ع ي م تي س ي من تي س ) ع أن ل لف من ع من ف ت (ل ح ل ل في ت ل ي ي Kل ل (

ح ( ل تي ء، ثم ت ل ض ل فه ح لب في م ي أنه ي ي Wل ل هي (ئ ل أس ل ه ي ء ، ل ض فه ح م ي أ ي ئ ب ي لب ق ل ي في

ي م ي أن ي ل ته ك ك تي ل ح (ت ل فه في ه Lه ي لب م ت ل –) ي ا ب ع –ف إج ل ح يس ل في ه ف ، ل يم ل ه في أن ك ب م

ل ي لم ت ل أخ م ل يه ، ل ل ي ت ل ا س ل –ل يق –ب عن ل صل ل ي تم ل سم م لأف أف أس ، ثم ي ك ب م عن ت ي ثم ي

. م ل

ع من - ي ت ع م ل يسي ل ء إج ع ي ع أن م ن ت يلك ب ي ي ل ل ء ب أ ء في أث ل م ق س ا أن جه ل ي ت ل ا س ل

ف ج م ن م أك ؛ لي ي م ع ل م ب يب ت ي م في ت س ل ل

8

ل ع ثا ي ت ل هي في ل فع ل ي ت ي ل هيم ل ي ح ل ا لال ع ك Kخ هي ي Knowل ف ح م ع لس م ت أ ب ي ت ل

م مس ح م من م ي ء م ل ع س ل يع ب ين؟ يس ل به م ل أ تل ي ل ل يب ه في ت اس م ن ي أ خ ، ي نت ص ء ك Wس

ال ع ك ل؟ Wantل ي أ ت ف؟ أ م ت ي أ ت ، م ت لس أ به ي ي له ال ع ك Lأ ي ع ل ت Learnل ي من ل ي يم م ت م ت ؟

سم ه، ثم ي م م ت س م ل كي ع ص ت ح ل ل من ن ي ، م ل أف ك ب م عن ت لي ثم ي صل ل ي تم ل م لأف

ل ( ي ع ك ب )1ل

تي(1ج ( ل ل ي تي س ن )K.W.L) مم ف لس ل ل ل ن

1 K Know ؟ ض ل ف من خ عن ه ب م ت لس2 W Want ؟ ض ل ه في ه ف ي م ل ت ل م 3 L Learning ؟ ض ل ل عن ه ل س م ت ب ل

تي ل لج تيجي س ي ي : K.W.Lمس تي س ن K.W.L ت ي م تي ست هي م جل ع ن أ ت ، ك ف ي ل ف خ ج ض م ع ل ع ن تس ك

ل ( ، K.W.L. Plusلين ك ع أن ي تي إس ي ه ي ت ت مس ،(: ع ي أ أن س ل ض ي ع ل -في ي

صدددددد - ين( ن ح دددددد ل دددددد عدددددد كددددددل مددددددن ،ف دددددد دددددد L.P.A,2012؛2012ل ؛ مهيم، ،2005بددد يددد ل ددد ددد NCREL,1995؛ Blaskowski 1997؛2005؛ف ) خ

د ( ي ل ب أ ل ل تي ل ل ي تي ف(K.W.L.Hس د ل ف ضد ) H) ب؟ ض ل ي عن ل م ن أ ن ي كيف ي ل ت ه ، ب ل خ How Iلي

learn more? مدن ثدم ، د د ب د في ت ب ج د عدن في ي ضد دا أسد ل ب فيه يدد ، ك ضدد ل م عددن هدد ت دد ددق خ ت م ، ت مدد ددي م ددي تو ل م لدد يدد تسدد ع

) ) 2ب

تي(2ج ( ل ل ي تي س ن )K.W.L.H) مم ف لس ل ل ل ن

1 K Know ؟ ض ل ف من خ عن ه ب م ت لس2 W Want ؟ ض ل ه في ه ف ي م ل ت ل م 3 L Learning ؟ ض ل ل عن ه ل س م ت ب ل4 H How ئ ي ق ه من خ ج ف ل ت م م

ه؟ ع م تل

لي لضدددي - ي ي ل لددد دددس ل NCTM The National Council ofقددد عددد

Teachers of Mathematics (1997) د ب لد أ تي لد د ل ي تي إسد هد م ل ( (K.W.D.Lأع ي ) 3) ، ك ب

تي(3ج ( ل ل ي تي س ن )K.W.D.L) مم ل لس ل ل فن

1 K Know ؟ ض ل ف من خ عن ه ب م ت لس2 W Want ؟ ض ل ف في ه ي أ أك ل ت ل م

9

3 D Did م في س ل ل ت؟ أ س م فل ل

س ل

4 L Learning ؟ ض ل ل عن ه ل س م ت ب لن ( - لي ي مت تي Emuliana,2012ك ق ل ل ي تي بع إس ف ع ض ) ب

)K.W.L) هي ب أع ن من أ تي م ل ل ي تي س ح ) K.W.L.M)؛ لي(Mحيث ي لح (More) ك م م ص ي هيم أح ع ب ع ،2008 (

ب ( ف ع ض ي Aف ل ي ه (Application ب أهم ي م ب ل فيه لي ل ل بع خ ب ح من أ ، ل ا ل ه في ش ي ل تم ت ل

K.W.L.A) ، ئي اب ح ل ضي ل تامي ي ل إب صل ل ه ع س أث ) لفل ( م ن ج ب لح تي؛ ل2007ك ع ص ل ل ي تي س ح ) خ

لي ( ل ل بع خ ب م (K.W.H.Lمن أ ) ، How) ل كيف (H)، حيث يس ف ( حث ي ل ف اف م ع كيف، ك أض خ ب 2004ياحظ ) ع

تي ( ل ل ي تي ب K.W.Lإس ن من أ تي م ل ل ي تي س ح ) لهي( ص (S ) حيث يK.W.L.Sأع ي م ف summarizing) ك م ك أض

حث ( ي (Schmidt,1999ل تي إس ل ه أس Q) ع آخ ي ل ي ه (ي ( ب ع ي لم ي ي Questionل تي إس ت ص (K.W.L.Q) .) ف

أس - تي ل ل ي تي س س حث، ب ل لي ق ل س ل ن من ف ل سي ي K.W.Lثاث خ ( ل هي ، ل ل تي ل ل ي تي س ل ف ض ،(

، ل ص م كل من (ن هيم،L.P.A,2012؛2012س ب ؛ ف 2005؛ م ، ي بع NCREL,1995؛ Blaskowski 1997؛2005ل ل ع أ ي ت ل ) هي

ل ي تي س هي تي (خ ي ع خ K.W.L.Hل يل ج ف ت ض ،(ي تي س ح ؛ ل سي أس اث ل أع ل ين ف ع ض تي ب ل ل ي تي س

س خ ( ن من خ تي م ل ل K.W.L.H.Sل ) ي ع (H)، ع أ مس (Howك كيف ( ل ل ص S)، ك أ summarizing) ي ع ك م

س أع ل ع خ ي ت ل تي ل ل ي تي إس ، ه م ل ل ي به م ل ( (K.W.L.H.Sي ) 4)، ك ب

تي (4ج ( ل ل ي تي س ن )K.W.L.H.S) مم ن لس ل ل

ف ل1 K Know ؟م ض ل ف من خ عن ه ب ت لس2 W Want ؟ ض ل ه في ه ف ي م ل ت ل م 3 L Learning ؟ ض ل ل عن ه ل س م ت ب ل4 H How ئ ي ق ه من خ ج ف ل ت م م

ه؟ ع م تل

لي ل5 S summarizing ي ليه؟ ك خ ت ص ل ت ص ل م

م هيم أ ش م مس ل

تي ( ل ل ي تي س ق أ ن ، K.W.Lياحظ م س ل سم ب ي ت تي س (ئيس ل أع ؛ فا غ عن ي تي إس ي ه مس أنه م ت أن

) اث غم تK.W.Lل ض ب ) ك أن ب ط ، ت ع ن أن تف من خا ل ء هي م م يم ، ل م ل ق ل يط ل ،هي سي أسلب من حيث لاح ل ل ب لس ف ل تي ح ل ا س ل ع من م

ل ع ت ل ي أم ، ف ل ل ه هيم ات ي ل ل ل يب م. ي في ل ل فع ل ي م في ت ، ك يس ا ل ي ل ل

10

: س ل م في س ل تي ل لج تيجي س ط صيف ل حث من ت ل س ب لس س ل ل ب ب ل ، أ ي ل ني م ؛ م أح أب 2013(أم

سن ، ،2013ل ل ص فت ع ،2012؛ ن ني،2012؛ مي ه ل ء ؛ 2011، غيفظ ، لسي ح ،2008حي ت ك ل ين ل Jennifer,2006؛ 2008؛ ن صيف ) في ت

لك ك ه ، س ل اث م ل تي ل ل ي تي س ل ل في ين ب م)5(

لثاث5ج ) تي ل لج تيجي س ع في ل ط ل صيف ( ت

تي ل لج تيجي K.W.Lستي ل لج تيجي KWLHس

تي ل لج تيجي KWLHSس

ف عن م أعض ؟ ل

(K )

م ي أ أتع م أ؟ ض ل عن

(W )

ت عن م تعض ؟ ل

(L )

م ن تع كيف ي؟ ي ل

(H)

ص م م؟ ض ل

S)) مددددددددددددددددددددد لب لسددد دد لم دد ق ل ددي سدد لف ددد سددد ب أ مد ل ب بلدك ب لي ، لددين ل ء قدد

د م ل ع -سددددد أ ددددد ن ب م

بدددد عدددد -تت ي ب ب

دددددددددددددددددددد ق مضدددددددددددد لضددددددددددددددددديح لمددددددددددد ل

. ف ل سم ص أ

ني. سم بي يددددددددددددددددددددددد ت

مددددددددددد لب . لس

يف فدددددي ددددد تع م

ددم / أسدد ل ددددددددي ه ددددددددف عدددددد اسدددددد عضع ل ، لدي ل أسد يدع جددد حددد تددد ت

ض . لضع م/ ل دي ل أسد يدع ج

إ ددد تددد بددد ع جددددددددد عدددددددددن ت

. ض ل ء قددددددددددددددددددددددد

ين ح لل. ل خ

ددددددث عددددددن لم م

دد يدد م تن . ي ل

ل ت . ل ت ع ن اسددددددددددددددد

ل ب ضددددع أسدددد

ددددد ل حدددد ددددددده عدددددددن ت

ض . ل

يدددددددددع بددددددددد ج كددت ددي ت ل ندد ي لدد مددن ي بدد ع إج

ددددين، أسدددد لددددددم ل دددددد يدي ل أس جيه تد ب ع إج م لم ت

ي . س ب ك دددددد مدددددد ج م

ت ب ي . ف

يل تسددددددددددددددددددددف . اك

ك ددددددددددددددددد ملددددددددددددددددددددد بدددددددددددد إجي لسدددددددددددددددددليب سددددددددددددددددد ب

م ئق ددد ل بددد ك

. ه ي ت لدددد ء مدددد ك قدددد

ماء . ل ع ع هددددددددد تسددددددددد

دد ل ل فددي صددء أف ح ق

ي . ل ب ك

جيده م/ ت ل دددددين أسددددد لي يس س ب ك

ددددك كيددددف يددد اسددد مددددددده فدددددددي ت؟ مي لي تك حي

يدد لدد ت مدد ددددده مدددددن ف ميدد دد ج خدد مدد دد ع ئ ق

ه؟ ت

ضع م/ لدي ل أس يع جددد بددد ع إج تددد ددددددددد عدددددددددن ت

. ض ل ء قددددددددددددددددددددددد

ين ح لل. ل خ

ددددددث عددددددن لم م

دد يدد م تن ي ل

ن اسدددددددددددددددل ب

ضددددع أسدددد

ددددم مددددن ل ددددب يا : ل

دددددددديص مدددددددد تدددددددد مددددددددن ت

ضدددد فددددي لددددددددددددددددددددددد ي خ

. ي هي م

لدب ب كدل يددددددددددددددددددددددد مضدددددددددددددددد لسددددددددددددددددددددي ل

به س ب

سدددددددددددددددددددد يددددددد ًددددددد ل مليه مدن ص تدددددددددددددددددددددددددددد أف

. م م

ن بددين مدد دد ين ت ب كددددددد فدددددد يد ج خ في ً ب دددد سددددد عخ يدددددددددددددددددددددديا ددددددددددددددددد ليه في م ع لا

. أ ل

سدخ ي م

11

ل ( تي(5ياحظ من ل ل ي تي س نت ثاث أ K.W.L) أ ء ك ت س ) ب

ل ع : س ت ب أ خ أابه أ - م من ل ب ي حيث ي ه ل ف ل ): ع م يسي م ء ت ج كي ع ل

أ ع ج ي ل م ب ض مي نه عن م ف م حيث ي -ف ح م ي ل يف تح ع ب في م ل م ل يف ا ب ا –ل ل قع Anticipatingت

ي أف ج م ض من م ل مه ت ب سي قع ابه ع ت م ل –حيث ي أ ب ا ب ل ، حيث ي ا ل ء أس ت في أث ب ج ف غ في م ي ي ل س

ء ). –ل ء ل ء ل ت في أث ا في ل ق م

يم - ت ف أه ي ت ي ل ك ل يل ج م ل ن ب كي ل ي ن تب لس ف ل اق بين ل ف ع ل ي ي أك ل ي ب ف ل ل ل

ي لس ، ل ي ك ب ل لك ب بط كل ل م لاح ف ل س ل ل م ف ج م م ا ل ق ت ء ي خا ( ت ل ل ف س ن

قف ل يق في ل اه ب م ل ي يم من ثم ت م)، ت م ل مات ت ، ب لي لس لك ل ي في م ل ص ي ي ل ي تم ت ل ل ي ب ل ل ب م بط لم ا ل ه مي ل ت ل يم ل لك ك ئي، ل يم ل لك من خا ، ل ي

. ه اح غ ت لتي) ل لج تيجي س لت ي ت ل ب لس س س (: K.W.Lل يت ع أجتي( ل ل ي تي س ي ع ي ف ت ب ه ل في K.W.Lب ت ي س ) ب

ين( آخ بت ن ح ث س ئج ، ف أك ن ل يس ي 2014ت تي س ي ع ) فتي( ل فK.W.Lل ل ئي في ي ي ل هيم سي ل ل يل ل ي أ ) في ت

فت ع ( س مي ئج ، ك أش ن غ سط ب ل 2013ل ي تي س ي ع ل ف (تي( ا K.W.Lل ق ل ل ي ل م ي ل هيم سي ل ل يل ل ي ) في ت

ي ( ل ني م ج أم لك ،؛ ك ي غ سي ب أس بع لس ف ً 2013ل ال ) أثتي(0.05ع مس ( ل ل ي تي ي K.W.L)إس ل ل يب ) في ت

ي غ ، ك أك سي في م أس بع لس ف ل ل جي ل ل ل ي ل هيم لسن ( ل س م م أب ئج تي(2013ن ل ل ي تي س ي ع ) في K.W.L) ف

ي ت ، ك ت ق ل قي ب ل ي ضي ب ي ل هيم سي ل أس لس ف ل ا يل ) لس ي ك أب ي ئج ك تي(2012أك ن ل ل ي تي س ي ع ) في K.W.L) ف

ي ع ، ك سي ب أس سع ل ف ل ا ي ل ل ي ل ضي ي ل هيم ل ي تئج (أك ن ل ص تي (2012س ن ل ل ي تي س ي ع ) في K.W.L.H) ف

من من ل ف ل ا ف ل ل ء م م ئي ي ي ل هيم يق ل ل م ل ي تس ئج ي أك ن ي إن غ ل يس أي في م ت ، سي بس ع أس يم ل

ني( ه ل ء تي (2011غي ل ل ي تي س ي ع يل K.W.L) ف ي ت ) في ت، ك ق م ل ي م ي في م ي إن غ ل سط في ل أ ف ل ل في ل

ك ي ت ت ب ل (Siribunmam&Tayraukham,2009سي ي تي س س ) بتي( ي مK.W.Lل م في ت ل ء ) ي ي ل هيم ل كس ي ي ل ي ل

ين ي تي اس ي ع ئج ف ل ت ؛ ق أث يان ي في ت ن ل ح ل ا ء ل ي ي ل ات ن

يد ل ع فدي تسددط ل عي فددي بدد

ي ل

ددددد ل حدددد ددددددده عدددددددن ت

ض ل

ئدددددددددده فددددددددددي ببق لسدد فددي لمددددد مدددددن م

. ئق خ ح

12

س ئج ء، ك أك ن ي ي ل م ه ن ت ات ي ت يل ل ي ل ي م في ت) س عBlaskwski,2008باس تي( ) ف ل ل ي تي س ي K.W.L.Hي ) في ت

بع ل ف ل ا ء ل أحي ل في م ض ت ب ل ي ل هيم يق ل ل م لهل س س ، أم ي م نس ب يس ي سي في م ) أك ت (Stahel,2008أس

تي( ل ل ي تي يK.W.Lس تي س ك في ) ع ل ل جه، ل ي ل ، ك ي اي ني ئي ب اب ني ل ف ل ا ل ل م م ف سي، ل يل ل

س ت تي ((Tok,2008أك ل ل ي تي س ي ع يل K.W.L) ف ل ي ) في تف ل ا جي ل ل ل ل ، ات ن م كي ت ب ي ه ئي ب اب مس ل

) ت ك ل ين س ني ي ف ن تي 2008ض ل ل ي تي س س ي ع ني ف م ()K.W.L.H يل ل ي لست في ت ل ل ء ك ل ي تي س ن ب ل ) ب

لث ل ف ل ا ضي ل ي ل بط ل سي . ك أك ل م ل ي م سط ب للح ( م ص ي هيم ع ب س ئج تي (2008ن ل ل ي تي س ) K.W.L) ت

ف ف ح ض هي( (A)ب بع خ نه من أ ح م ي K.W.L.Aل تي س ) ع سي أس لس ف ل إب ل صل ل ي ) في ت ، ش ، .(ف ي ب ب

مت س ي ل ي ب ل ل س ل ث ح ب ن لس س ل ياحظ من تي ( ل ل ي تي ي K.W.Lس ل ل يب ع في ت ل ي س ) ب

، ي ل ني حي (أم س ج ، ف ي ل هيم ح 2013ل س مس (ي ( تي بع K.W.Lإس لس ف ل ل جي ل ل ل ي ل ل يب ) في ت

اثي ( ل س ل ط س أك ف ل ، ك ناحظ أ ي غ سي في م ) K.W.Lأس، ل ص س (ن تي ع ل ل ي تي س 2012إس ل مت س ي ل

ي تي عي إس ب تي (ل ل (KWLHل ت ك ل ين س ني لك ك س 2008) ،(س ( لح Blaskwski,2008باس م ص ي هيم ع ب س مت س )، ك

ل 2008( ي ت تي إس ح ب ل ف خ ض ي تي ب ت ل ل ي تي س (هي ( ؛ بع خ ي )، ك ياحK.W.L.Aع أ ع ث ف س ع ب ل ق ظ أي

اثي ( ل تي ب ل ل ي تي ب أ K.W.Lس ع ض ن ب ل م ب (ي ع ك ف ب ت لس س ل ئج ء ن ق ج ، ي أخ تي س ي ب ي ع ت ب

تي( ل ل ي تي ، لمK.W.Lس ب ل غي ل ي ن ) في ت س م ل ت ، لم من ج أخ حي ، تي، ه من ن ل ل ي تي ع إس ل ي س ل ي ع ف

. س ل ل ه ج ل ، م ي س ل ا في ي ل ل لس غي س م ل ت : ي لع هيم ي ل ل ل ني: لث ح لل ت ين ه ل ل في س

م ي ل ، س ل ل ح ت ا ي ل ت أ أث ، ي ل ل ضيين ب لي ت ل هي ي ، ل ه ل ب عن ل ق ل سي ل ف ل ي من ل

ء( ل ل ل ل سي ل ض مع )Savinainen et al.,2005م

: ي لع هيم ي ل ل ل ل لإش م ً من ي ع ب ل س ل من أك ه ، ض م ل ح م ي ي ل ي ل أف ل

ل ي ب لس ل : ًع ل Preconceptionsشي ل ،Miss-

Conception ،ي ل ي ج Person Theoriesل لس ل ،Naive

beliefs سي ل ء Intuitive beliefsل أخ ،Errors م ل خ ،Miss

understanding ي هي ل ب ل ،Conceptual difficulties ا ل ب ص Student difficulties ج لس ي ل ،Naive theories يم ل أف م ق ل ،

Pre Instructional ideas ي ل ي غي ل ،Incorrect generalizations ،ي ل ل ل Alternative Conceptionsل ل أخي ح ل ي ه ،

ي أص ح ل ح ل م ل يين، ب ، –ل ل ل م ل ل ي هي ت

13

ي ل ل ت مع ي ي ل ه ل ف ح م م ا من أف ل. (م م ي ل ي ل سي ل ء س ا عن ل يح، ك أن ت ل

،2014، ل ،؛2011؛ ن ع ي ي ل ل ،2002؛ ك ع ل س ) 2001مم، ل ي ل ل ل يي بين ل تس ل م ف ه ب عف ل ل ع ن ء. ب يث ت ه ل ًا ل م ع ي ت ق ل أف

ل ي ل ل عن ي ل ته ل من خ م ل س ل ي ي بء ل

ي ل ي ل ل ئص آخل س ن Wandersee et): ح

al.2004) ل في ن ي ً ل ن أ ت م ي ي ل ء ع ا ئص أ ل ع من مم ( ي لك من خا ت ، ي ل ل ل 400م س في م (

ل هيم ي ل س :ل ل ه في غي أخ ي ي ل ي ق مع ت .1 م ؛ أن ت ل ج ن ي من ي ت م ل ل ه

م؛ أن ت ل ج ن ي من ، في حين ا ت م ي ل ه ي ب في لي. ل سي ل

ي خ .2 ل م ب م ق ل ل ل ، ك ت ع م ب ت ه يً . قي ع م غي به ل س ك ي غي ص

م . .3 ل ا ت ف ل ، ئ قت في ب ل ل ت ه ئ .4 ل م ل ً من ي ي م ي ع م في ل ه ل تس في ن ي ت ل ل

. ي ل أف ل .5 ث ه لاحق.ت م ل يق ت ي ، ل هيم ل م يً في ت نسه .6 غي ف ل س، ل ي، ي ل س ل ل ج ي ح ل ل ي ت

مل. ل من ته .7 خ ته م ل ي أه ت م من م ع ل ي ل ل ل ت

م ي ، ب ض لس م من ب ل مه م خ أ م يس م م من أف ل مه له ج من ه م أ م م ي ، ً خ عن غي ق ل أف ي ت ل أم ي ل

. أس لك من ، أ غي قي م غي م أف غيي خ .8 ل ت م، ل هن ل ب ي ت ع ل يسي ل ل ل ًص ب

. ي ي لم .9 ا ع م ت ي ب ل ي ل عين ل كين أ غي ين غي م ل م م

. ه خ م ب ي

ي ل ي لع ل يص ليب تش ي خ من أس ل ل يص ل ت : يمن ، ي ل خ ت ل يص ليب ت آتي:أهم أس ي ك ل (م ي

،2014م ، ي )2002؛ ك

ي ي ي إك ب ل هيم -( ل ئط ي ل -أش فن -خ ئ ل ي ي ل س -لت ي ل ك ب ح -ل ل أس س ل ل ق في ل -ل بط م ت

. ( ه فتيجي تع ينس ع ل ي ل لع هيم ل ي عن ل ل ي يل تي س ع : تس

قد دين، ل ي ل ل هيم ل ي عن ل ل يل ي في ت ي ل م غي ل يم لددد ل ي تي سددد دددل مي، م ددد ل غيددد ل ي تي سددد ي تي إسددد ددد هددد دددق ع أ

فددي، دد ، ل ل ئي دد ل دديم ل دد ن ، يدد ل دد ل دد ق ل ، ي دد ل سدد جددب مددن ، فيدد ل يدد ل ء ي مدد تي سدد لدد ف إضدد ، ب سددي ل ي تي سددين ل ع ف أ يس ل ء ي م تي س يس ب ل م ل ي ل ع ت ي م

غيي . ل غيي ل إح ه هم، أف

14

ي لع هيم ي ل ل ل يل ص ش تع ل ي أ ل ل يل ب ت : يضح م بين ل انس ، ي خال ع ل ح من ا ع م ل م أ ي

ل ل يح، حيث يس ب ل ي ل ل يل ل يل ل ل ل في م بين ات ل ع في أ ح ل ل يح، حيث ي م يس ب ل ي ل ل هم ع ل يس ه ، يً ل ع ل ل ان ا ع ل ع م مس من ثم ي ي؛ ل

يل م ل ت سي أف ل ت ص م لي ت ت هم ق أف ل ع ع م م من ح ي لي في، ل (Posner ,et al, 2002ت م يل ه ل ف غي ت ب ش ي ) أ

سي ت ع ت في ل ق ل ه م م عن م ل ض هي: ع ، ي ل هيم ي ل له من يه، ب ي ي ل ل ل ض ، مل م ي ي ل ه ه في ش ل ب

ه ن م ل لك ج ه به، ع ق ل ي ع ل ل لي م ب ، لس ته م مي . سي ل

يف م (Mevarech,1999ك ي ل : ي م ي ي ع ل ل يب ) أ تل غي ح ي ، سي ل ل ل هيم ل ب لس ف ل عين ب ل م ت م ي ت م ل أن ل في ي ، سي ل م ت ع ي ين ب م

م ء ف م من ب ت ، ب يف لس ي . ي م (Mevarech,1999ج ل يه ل ب ) في ه ل (أ): ل ي م ب ل لن ي يط، ف ل سط ي أخ في ل س ي ل من س ي بي لس ل من ي أف ل ي لس نت ك :( ) ، ل أ ي لس ك ه شيء م خ في

أف ت ي ل ل ل ل ف ل ب ، ي ف ل ل م يث ي م، ب س ل ل ي ب ل أهصا أف ض ل ب ، حيث ق ي ل ً ل ً آخ ي م م ق ت ل ه ، ي لي ل تس ين ي ل ي ، ب أ ل ي لس ل ل ي ع ل م ي س

accommodate ل لي أك من م ل م ت ي م أخ .م ت ه م ني : لع هيم ي ل ل ل لت ي ت ل ب لس س ل ل ئج ت ن أث

ئي في ل م ل ي ت ع ل يسي ل ي تي إس ل ض ي ب ع س ف لس ي ك ل هيم ي ل ل ل يل ه ص) ت ،م هيم م ب ي 2000، )،( ف

، ضي،)2000ع ل ه ع لح،2003،(ن ل ن )،(ن ع 2005)، (س، يش،2011ل ه ل لي ل مت ع 2014)،(ع ي ق ل س ل ت ص ) ك ت

، ي ج ئج ( ل ن ف ء م ي م تي ئط 2006س ي خ ع ي أك ف ل هي (ف ل ل ا ئي ل ي ي ل هيم ل ض ي ل ل ل يح في في ت ل

، ي س (با م أب ت ، ك أث ن ل م في 2009أ ل ئط لي خ ) فس ت ص سي، ك ت أس من ل ف ل ا ء ل ل هيم ي ل ل ل يب ت

لم، ج م س ي 2010( ل ل ي في عا هي ل ل ي ع ل ف (، ق ل س (صا ئج لك أك ن ، ك ضي ي ل هيم م في 2011ل ل ئط لي خ ) ف

س ( م ئج ت ن ص من، ك ت ل ف ل ا ء ل ل هيم ي ل ل ل يل تيب، ل ي2012م ع ل ف ي ) ل ل يل ف في ت ل ء ي م تي س

ني س (أم ئج ت ن سي، ك أث أس يم ل سع من ل ف ل ا ي ل ل هيم ل، ي تي 2013ل ل ل ي تي س ي ع ي (K.W.L) ف ل ل يب ) في ت

ل جي ل ل هيم ل سي.ل أس بع لس ف لا في ل ي ل ج ت ب ل ب أش لس س ل ي ل ح أ غ ق ي م سف في ل ء ي م تي س لي ب ف لس س ل ت ، ك أث ي ي ل حل ل يع ج

ح من ، ك ي ي ي ل ي ل بل ا م ي ل ل ل يب ب ت لس س لتي ل ل ي تي س مت س ي ل س ل ل (K.W.Lن يب ) في ت

ي ي مس ع ف ف لي في م ل س ل ي ت أه ؛ ل ت ي ل هيم ي ل ل

15

ي تي ا (K.W.Lس ق ل ل ل هيم ي ل ل ل يب ف ) في ت ل. ل ي ل لس سط من ل ني ل

في ع ل فع ل لث: لث ح ضيح :Cognitive Motivationل ل ت ل ف ه يم ل ي ف س م في ي ق تس ل مل ل ه، ي أه في، ل فع ل ي : م ف ل ت

عل مع ق ً ي مًا م تي ع لب في ل ل له ل ي ئي أ لس ث في لب ل ل ف سي، ك ي ل ل ل ي ي لب؛ ل ل ي تس ، ي ت ل ل ل هي ت ف، لله ل ي ل ف س ع ك ل ت ه ، ل ي ب غ ل ل ل أ ع أنه

س ته ب ج م لب أ ع ل م ع من ل مه أف ع م ت ي، ل ء أ في ل ، . ( أحا ل م في م )2011ق

م ل ي م في ع ل ل أن من أجل ل ه ي م ت تي ل ل ي ف ل أ ل ج ه ي جي، ان ل خ ، ء.ت أ ل ج ل ح من ه ي

حب س ل مض ان ل ه غ سي س ل لي ان ل ق ل ي في غ في ل يي ل ل يق ل سم ل ت م ل فع ي ت ل ئص ل ه من غي ا اس

اف. ب ، اخ ي ج ل ب ع )2003(جه أم ي من أب م قض، ل ع في، ل سق ل يق غ في ت ل في ل فع ل

ف ل لغ أ ل من ه ح ج ل حين ي ي ت أ ل في ل ف ل ي ط ب ت ل يسق ل ل ص ف ل ل ج ض ل خ ل م ه ف ل ت ل في، ف ه ل

في ،Cognitive Consonanceل ل شم ء ه ع 2008( هي ي ي ل ئص ل من ،(يل ت ء، أ ج يه، ل ت ل ي لس ف، ل ف في (م ل فع ل لب ل ب

ح م ، ء تي(ص ل ط ل س م 2013ل س أي ، )، ك ح (ي، ل 2011ل ي ب ي ي ل ئص ل ( : آتي ئص ل لي ب ل في ل فع ل

، ي ل في ل حي ل م ب ي ه، ح ا ل غ صي ، م ل ت إق ع )سق غب في ت ي ، ف ل ل ع يل ي في س ل ل ج غب في م ي

ل مض من لغ ي ن فه، م ته ه ت )، أف م ل ه ي ت ل ع ض) ه م ا Murray,2006ك ح ل حل م ل ت غ في ل هي: ( (

سق غ في ت ل ، ف ل ي ل ع ل ل ج غ في م ل ، ي ل)، ك ح (م م لغ ع ض ل ان ن فه، م ته ه ت ع أف

بيع، أم ي ي 2001ل لب ع ت ل هي :(ح ي، ل في ل فع ب أب ل ) أس ، ي ل ف ل ل ع يل لب ل في س ل س ، ي ل ته م م

ل ل غ ، ي ل ف ل ي لاس من ل ته لب اس م ل ل ب في في ل فع ئي ل إج يف ل ل حث ل صل ق ت م س ،( ع ي بس ل ف ل ع ت ل ف ل ي من ل ث عن ل ل في س ل ل ئ ل غ ل ع أنه: م شيء ب ل ل ي ل ل ت ، ع ي م ل من م ع ع ض ب

ي ت ج ل هي ، ي ل ي ل هيم ل لغ عن ف م، ل م شيء غي م ، أ ت يئي إج يف ل ء ف ض حث. ل ل ل من ق ي ل ب ع ف س ل بل ع غ في ل في :( ل فع لي ل ل أب ل حث ل صل ق ت بق، لس

ي ل ف حب ل أس غ في ل ، ي ل ف ل ب لاس من ل ،لك أب ع ك في، ل فع بق ل لس ئي إج يف ل حث ب ل ل ق ،( ا اس

. س ل ض في م ل فع ل ي ع م: س ل ل ف خ ص لي ل س ل آتي :ت

ئي ع مس .1 ح ال ج ف ا 0.05ا ت ج س بين مف ل ل في ي في م ل ل يب خ ت ا ع ل س ل ع م

عي : اف ن ً اخ ف لك سط ل ني ل

16

ي تي س يس ب (K.W,L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ل

مس. ا ل ي ل ل لس

يس ل ي تي س ي ل لس عل بين (K.W,L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ل

ئي ع مس .2 ح ال ج ف ا 0.05ا ي ج س بين م ً ف لك سط ل ني ل ف ل في في ل فع ل ي ا ع م ل س ل ع م

ا عي :اخ ف ن

ي تي س يس ب (K.W,L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ل

. ا ل ي ل ل لس مس

يس ل ي تي س ي ل لس عل بين (K.W,L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ل

س : ل :أ آتي أ س ل حث في ل س ل ل .1 أش ي خ ل لس ي ل مس ا ل يف ن ل لي بس

، ل ح ل س ج ( ه من ت ، ).1990ل

ح .2 سط في ل ني ل ف ل ا ي ل ل هيم ي ل ل ل خ ل ع أ ( سي ل ل ل ني ل ف ل ل ) في ك ق ل ل حث).(

ع .3 سط ( ل ني ل ف ل ا في ل ل فع ل ي في ل ل فع ل ي محث). ل

: س ل ج هيم م ي ل ل ل ي ي في ت ص ل ج ل لي ع ل س ل ت ني ب ل ف ل ا ب في ل ل فع ل ي ل لس ي ي مس ت ، ي ح ل ل

س ل غي لت م ي ت ل هي ؛ ب لس س ل ل ع ث، ل ع أ ، س لك من ث أ لك ل ي، ي ل ج ل س ل حث في ه ل س ، ك لي ل

س في ل غي ل ، اخ أث ي ي ل س ل ء ج لك ك ، ق ص ث غي ل ل: آتي ي ي ل ع ل ، من خا س ل ل في ب ل

ل .1 أ ي ي ج ل ع ج ل ل ) ح س م ين ي ل ا ل ع هم م :ي تي ف إس ، أ سي ل ل ل سط في ل ني ل ف ل ل ع ( ق ل

تي ( ل ). K.W.L.H.Sل

ني .2 لث ي ي ج ل ع ج س ل ح ن ل س م ين ي ل ا ل ع هم م :تي ( ل ل ي تي ). K.W.L.Hف إس

لث .3 لث ي ي ج ل ع ج ، ل س ح ن ل س م ين ي ل ا ل ع هم م :تي ( ل ل ي تي ).K.W.Lف إس

ل )ويوضح ا لدراسة:1ش تجريبي تصميم ا ( اقبلي تطبيق ا بحث ا جات مجموعات ا معا تطبيق ا بعديا ا

عقلية سعة ا اختبار ا تصورات اختبار ا

لمفاهيم بديلة اعلمية ا

دافع مقياس امعرفي ا

تجريبية اأوى - ا

تجريب تدريس وحدة ا (K.W.L.H.Sبإستراتيجية )

تصورات اختبار ا

علمية لمفاهيم ا بديلة ا معرفي مقياس دافع ا ا

ية - ثا تجريبية ا ا

تجريب تدريس وحدة ا (K.W.L.H.S) إستراتيجيةب

ثة - ثا تجريبية ا ا

تجريب تدريس وحدة ا (K.W.L.H.S) إستراتيجيةب

ل ) لدراسة1ش تجريبي تصميم ا ( ا: جي ل س ل ء ب ج ت لإج ت ، ض ق من ص ف ل س ل عن أس

آتي : ء -إج

17

: عي س ل ع سط مج ل ني ل ف ل يع س من ج ل ع ي م ، ي لس بي ل ل يم ب ل ي ب ف ع سط ب ل يم ل ين في م ل

أ من سي ل ل سي (ل ل ).2013/2014ل نت عي ت ، س ل ع ئي بسي من م ي ع ب ه ي خ س ف تم ل أم عي

) من بين ( ي س بن تي م لح ، س بن ص ي (م س س من م ي ع 12ل ث (س من ( ل ت عي ، ي ف ع ين في م س ل س م ً من ) 136م ل

ع ل ن ، حيث ت ي ي ع ت ئيً ع ثاث م ع ع سط، ل ني ل ف لل ( أ ي ي ي (48ل تي س )، ب ق ل ل ح ( س ً ل (K.W.L.H.S ك ،(

) ني ل ي ي ل ع ل ت ت43ت س )، ب ق ل ل ح ( ً ل ي ) ي)K.W.L.H ) ل ل ي ي ل ع ل ت )، 45)، ك ت ق ل ل ح ( ً ل (

ي ( تي س ).K.W.Lب : ي ي ع ل ل س ل ه أ م ت ع أ س ل ف يق أه من أجل ت

ء ج ت ع ، ت ي ي سي ، هي ل -:أس سي ل ح ل ي ل : خ ل ل في ل ) من ق ل ل ح ( ي خ تم

سي ل ي ل لس بي ل ل سط ب ل ني ل ف ل أ ع سي لي 2013/2014( ل هيم ل ح ع ع من ل ء ه ح آتي : ( لك لأس ،(

سي أس ل ئي ي ي ل ل ط ب ت ت ت ع ض ، ك أ م ل س ل في هم ن ت ا ل ن ت ي ت ل ي ي ل ه ل ض ب قع، ل ي ب كي ي ب ت ب ل ي ل ه ل هيم ل ي من ل ح ل ن ، ك ت ا س ل

ل سي ل ق مع ، ا ت ا ل ي ل م ل ل ي ت ل ، ي ل ي ، أخ ت ح ن ب هي أ ف م ،( ً ي بيع ت ح (س أس ل يس ل ل

م). ي ي ل ل ي ل ل يل ا ل ص ل ل ح ت ل ب ح حيث تس

: ح ل س ف من ل ي غ أهتح ع صي :تم آتي ف أه ك ح ل ل -ف

م - ي ي ل ل ل يب ت ي ل ي ل هيم ل س ك ا ع ل ع مس.( ق ل ل ح ( هيم في م

في. - ل فع ل ن ا م ل كس

- . ني ع ت ل في م ل يق ل ا ل كس

ا ع - ل ي ق ين.ت آخ مل مع ل س ل غ ل ا اس حب ب ل

سي ل ح ل يل مح : تح آتي ل فق ل يل ي ت : س ع

ن - س م ي ل ت ل يل ي ت فت ع يل : ه ل ي ف من ع ل ي تف اس أن ي ل ف ل ل ي ي أك ل قف ل ي ل

س في ي ل ي ل ل أ ء ي ع ب اع ع ،( ق ل ل ح ( باث ( ل يسي ل تي ل ل ي تي س ء -K.W.L.H.S –K.W.L.Hض

K.W.L. (

ل - يع يل ج ل ت ف يل : ت ل ي ف م ت س ل ل ل ل . ح ل ل ب

س مع - يل ل تي ل ح ) ك ض ل ل ي ( خ يل : تم ل ح ي خ. لي ل س ل أغ

ح - ل ل ب يل ل قيق ل ل يل ل ي : تم من خا ل ف ل ن ي م ت. سي ل

ي - ع ت ض ئ م ً ب ف ئي م ل ته يل في ص ل يل : تم ع ل ص ء ج تم ، ل يم ت هج ين في م ل ين ل ع من ح ع م ل

م. ئ ء آ يا في ض ل

18

يل - ل ع ت أس حث ب ل ، ق ح ل يل ك من ث ت يل: ل ل ي ث تات ب غت نس ب ني، ل يل ل أ يل ل ع بين ته أس ي، م م صل يل .98( ل ئم ب ل لي ت ع ث هي نس ع (٪

: آتي ً ل ف ت س أ ي ل ي ل ل ع ء تم إج -ب ه : ي ي ع ل ل ا: ف أ أه ء ي في ض ل ل يل ت ه ي ق ت ي س ل

س ع ثا ك عي في ل ئيس ل ع ض ل حث ل س ؛ ل ح لح من ي تي س ليل ع س يث ت كل ك ين، ب ل ل ثاث أ ، ا ل

ل ، لي ل س ل ي ي ت ع ل اث ل ي تي :إس آتي ء ف لإج ك

لب : .1 لط س نش ي ع ك ل ف أه ي ء ت لب في ض ل س ن ع ك تم : آتي ل ت ت ح ، ي ل ل ل يل ت ، ه ي ق ت س

لب : - لط س نش ف من ك ل ي ش أع تح ليل يم ل ت س ل ف ت، لي ً ي ح خ س ) ب ق ل ل ح ( س ا في ً ل ع مس ن ع

ل ح ( ي ب ل هيم ي ل ل ل يب اث ل ل ي تي إس من في. ل فع ل ي ت ( ق ل

لب : - لط س نش ن ك ي م آتي : تح ص ل س ل ن -ت : م اث تم ل يسي ل تي ل ل ي تي س س ضح ف

)K.W.L.H.S أK.W.L.H أK.W.L( ي أه ( ق ل ل ح ( يس في تفي. ل فع ل ي ي ت ي أه ل هيم ي ل ل ل يب ت

:ل لع لأ ف يق أه ي في ت س ل ح من ب ي تي ساث ( ل يسي ل تي ل ل ي تي أ K.W.L.Hأ K.W.L.H.Sس

K.W.L.(

: ي ي أك ل ي ل ي لع أنشط ع من سي مج ل ن ل س لسي ( ل ل يم ب ل بي ل ن 2013/2014ل ب ي ت ل هي ،(

، ل ي ل هيم ي ل ل ل يب ت ، ي ل ف ل ل ص ل لب من . ا في ل ل فع ل ي ت

:لب لط س س ك ي في ش ت ع س ق أن ب ي ت. ف اس أن ف ب ل أف أس ق م ، س ل ي تي إس

ي : أ ي ت ئي يس ب ي م أك ي . من خا ت

:لب لط س نش ك من ص ك ته ل س في ص ل ع ء من ان ب هج ل ين في ل ين ل ع من ض ع م ، تم ع لي أ

ل ء ب م لي ب ين، حيث م يين ب فين ت م ل يس ليل من ت ل أ ح ل س يسي ل ي تي إس ب م م ض ل ق ل ي ل غ ي ل حيث

سط. ل ني ل ف ل ل في ي ع ت

: ئي ل ت لب في ص لط س نش أخ ع ك ين، تم ل ء ء آ في ضج ، ي ق ع ل ، س ل ء آ يع ت ب لك أص ب ؛ م لا يا ل ء

. ئي ل ت يق في ص ه ل لب ج ل س ك

م .2 ع ل : ليل آتي ل فق م ل ليل : س خ

م ع ل ليل ف من ل ي ي ي تح ل ئي إج ل ضيح ليل ت ل ف س :تي ل ل ي تي س س أ من ) ب ق ل ل ح ( يس م في ت ل

اث ( ل يسي ل )K.W.Lأ K.W.L.Hأ K.W.L.H.Sل ح ( يس في تل هيم ي ل ل ل يب ي ت أه ( ق فع ل ل ي ي ت أه ي

في. ل

19

:ليل ل ن ي م يفتح ل ه ي أه ليل ل م عن م ليل م ل ن تاث ل يسي ل تي ل ل ي تي س ح من ي تي س س ب

)K.W.L.H.S أK.W.L.H أK.W.L ء ج ص ل م ل ف أه ،(ي كل .ت

: ح كي ل لس ف أه م لع ف أه ي ف تح أه م ل ف أه غ تم صيتي ل ل ي تي س ي من تي س ل ف ل ه ي ت ح ئي ل إج

اث ( ل يسي ل )K.W.Lأ K.W.L.Hأ K.W.L.H.Sل ح ( يس في تل يب ي ت أه ( ق فع ل ل ي ي ت أه ي ل هيم ي ل ل

في. ل

ح ل ي مح ج من تح س ي تم ل ل ي ل ف ل ل في : ت. ح ل يل م ت

:يس ل معي ل أ ي ي ع ل ئل س ل ي ليل تح ل ي تم تأ ئل س ل ع من يس ب ل م في س ن ي ي ل يس ل ي م

ب ل ل ل أ أن ي ح ، ك تم ت ل ي ب ل ف اس ء جي تي إس ي من تي س ل ف ل ح ل ع ض ض من م يس كل م ل

)K.W.L.H.S أK.W.L.H أK.W.Lل ل ح ( يس ي ) في ت أه ( قفي. ل فع ل ي ي ت ي أه ل هيم ي ل ل ل يب ت

: م س ل يم ل ليب ي أس ليب تح ليل ع أس ل ل كل من شيم مي. ل خ ئي ب ي يم ق ت في ت ي ت ل ك هي ت ، م ل ع ل س ل

ص كل ي ع يسه :تح ئي ل إج ط ل ن كل ع ، تي م أ ل ي ي ل ئل س ل ، كي لس ف أه ، ي ل من ل ي خ ت ، لسام أمن ي ح ، ي ل ي، ل م ل يس، ل

ي ( تي إس ي من تي س ل )، K.W.Lأ K.W.L.Hأ K.W.L.H.Sف لل ل أ لي ل جب ل مي ل يم ل ، سي أس ص لأف م

. في إض ل

ي لع ع س ل جع ل ل ي اس تح ء ع م ه ب ي : تم تك م ل م ج ل ) ،حيث تم ق ل ل ح ( س م م في ل

ي في ل ني ال ي ل قع ل ض ي ب ، ك تم ت ه ف ك من ت س ل ل بلب. ل س ك م ل ليل ج ب ح ، ل س

ح ل يس ي ل م ل ط ل ي ) ( تح ق ل ل ح ( يس ب ت ) 24: ي. ح

ليل ل ك من ص لي ع ل أ ته ضه في ص ليل، تم ع ك من ص : لي ل ل ، يس هج ت ل ين في ل ين ل ع من مليل ل أ ح ل ء ب م لي ب ين، حيث م يين ب فين ت م ء خ يم ل

تي إس ب م م ض ل ق ل ي ل غ ي ل يسي من حيث ل ي م ت ءهم ماح ء آ ف ض سط ل ني ل ف ل ل في ي ع ل ت س

. ئي ل ته يق في ص ه ل ليل ج ل ح لك أص ب ، م لا يا ل ء ج تم س : ل : أ ني ي ث ل لس خ س ( ل ع أ ل –م خ

ي ل هيم ي ل : –ل آتي حل ل في) ب ل فع ل ي مع خ .1 ل ق Figural Intersection Test (F.I.T) أش خ ه

ني لي س ل ج ب س ل لم ه ع ي ص ل لس ي م ل Pascual-Leoneقل ( ه في 1974في ي ء ع ن ل ) ب ي ت أ ل ل هي ، ئي ل مل ل

ك ع من ي ت ب ل لس أ ي، م ل ي ت مع ع ي س ع ت

20

ء ح في أث قت ل في مل م أ م ل م ل يع ي يس ل ي ل ل ل بي ع ل غ ل ع ب ه ج ق ق ب ، ل ء ل أ ي ( أس ل ي

) ) في ع ل آتي:1990ح ل ع ع ): س خ

: اخ ف من لب ع ل ل ي ل ل لس ي اخ ل يس ه ين. من م خ غي م ب ه ل ي ل س ل

: اخ ن اخ من م ين من 36(ي ه ع ) م ت في م(تس ليس أخ ع ،( ل ع (هي م ين لي ع ع إش م

ي ي اخ ع ل م في ( ل ، ل ع س أش م ت من نك بين ه م م م ج بي يث ت خل، ب ل م ت ب م ضع ل م ل

ع ) إش ( ل يل ه Area Intersectionم ل ت ل من آتي: ل ، ك في سي ل أش ك بين ل ح س ل

ل ( .2ش خ ل ع ثاث أش م أش خ ) م من

ين حيث ي ع لي ي ع ل ع ل أش في ي ع ) 8ل 2ه من (ب أشل ( ) ا ش ليس ف ي ع ل ع ل ك بي في ل ل ي ب ت ص

ضح ع ( .6ي خ ) أش م

ل ( .3ش خ ، ي ع س أش م ل أش خ ) م من

: اخ ين ين ت اخ ب ج يق م ل ي ل حيث تم حس ، اخ ع ل ما حت بين ( م ي ت ل بين 0.96 - 0.86هي ي ل ئ ل س ) ب

س 0,96-0.82( اخ ب ن ، ك تم حس ص ل ك مل س م ) بسه. اخ ن ج ت بين كل م ا ما م

ث ل ه ع عي ف ي لك ب ؛ ي لس ي ل اخ ع ين حث ب ل لي ق لم ( .150ق ي ف ع ي ب ي ل إ ين ب س ل ل ح ل ا ً من ل (

ل ( ين اخ 6ي ي ي في كل مس من مس ل ب إج ي ل ل سب ل (ت ب ف م س ب ل ح ل ا ي ل ل لس ي مس لك ل ي، م ل ل

. ي ع

21

ت 6ج ( اخ م ي ي في كل مس من مس ل ب إج ي ل ل سب ل (ي. م ل ل ب

لع ي م ل

ي لع لسع ي مس

3 4 5 6 7 8

11 -12 ٪91 ٪80 ٪71 ٪42 ٪36 ٪23

13 -14 ٪94 ٪86 ٪78 ٪59 ٪46 ٪31

15 - ٪96 ٪97 ٪92 ٪81 ٪62 ٪37

نت ( ي ف ل ئ ل س س ب ي ن ل اخ ع مل ث -0.89ق تم حس م

ن 0.85 ك ل مل س م ل ب مل ل (0.85) بي ك م مل لك ي م ب ، (ا. م

اخم ي ص خ ل اتس س ص ب اخ س ص حث ب ل : ف ق سه، حيث اخ ن ج ت بين كل م ا ما س م لك ب ، لاخ

ل م بين ( اخ ك ل ت بين ا ما حت م ل 0.37-0.81ت ي ج (ئي ع مس .0.05 ح

ئي ل ه : 1اخ في ش لي لح س ل ا يق ع ط ه ل اخ ج ي )F.I.T) ل (36) ع ض ا في ف ي ).7) س

ي7ج ( ل لس خ ) ف ل )ع

) إشأس ( ع إش أس ل )ع ع

أس 5 6 5 أس 5 2 1

أس 5 7 6 أس 6 3 2

أس 5 8 7 أس 5 4 3

أس 5 5 4

ي .2 لع هيم ي ل ل ل شف عن ي ل ي ش ل اخ اخ ع : م آتي : ل ي ب ي -ل

اخ ف من ع ل سط (م ل ني ل ف ل ا ف ع ت ل :.( ق ل ل ح ( ل ب هيم ل ) ح س ل

اخ غ م آتي : صي ل ت اخ تم غ م ي -: ل

- . ح ل ل ب هيم ل ي ت

ح م - ل هيم ي عن م ل ل ي ).ص ي اك ب ل ح ل أس ئج ( ن ن

ا - ل ف عن ت ل ل ت ص ي ت ل ب لس س ل ض ئج ب اس من نيش، ه ل لي ل س (ع ل )، م ق ل ل ح ( ل ب هيم ل ؛ 2014ح

، ل بي،2011ن ع ل ن ح ل ي 2010؛ ف ع لس ؛ أح ، ي حسن،2009آخ ،2008؛ن ي م س ،2007؛ سي تيس ي ج ).2006؛

ع من - ه ع م ي ت ي من م خ ل ي ع ش ي ل اخ ع أس ه ( سط ع ل ني ل ف ل ين، مع ت 156ا سط ل ل يم ل ً ب ل (

ي ل ه .ل ب ي إج ل ب لس ضع لب ل

تم - ، ب لس ل ليه من صل ل ء ع م تم اخ ب ع م ق تم ق ل ئي ي من م ث اخ ط اخ ع ن غ م Two-Tier Multipleصي

Choice ن ين، ي ل ش اخ سيم كل م من م أ ، حيث تم ت ق ل

متقاطعة( ملحق ) 1 ال ا اختبار اإش

22

ئ ل ي ل ل ل ) ثاث م ت ، ، ئل ( أ، ب ب لس ي أ م مب أس م ني أ ل ق ل ن ي ، ي ل ب إج ل ب ت ل ، ا ل بين

أ ( ق ل ئل يح ، ك1،2،3،4ل ل ب لس ل بع ي ل ، تم ) ثاث م خ. ض ي لاخ ب ضع ت

اخ - ين ص ل ع من لي ع م أ ته اخ في ص : تم ع ي ل بي ل ين في س 2ل م ته م سام م قه ق من ص لك ل ،

حث في ل ه ي أخ ل يا ل ض ل ب لس ق أب ، ا اع ع ل. ئي ل ل ع

طاعي لاخ - اس ب ج لي ع أح ف ل أ ته اخ في ص حث ل ق :ي في ف ع ي ب ي ل ي لح ب ع س بن ص س م سط ب ل ني ل ف ل

سي ( ل أ ل سي ل ل هم 2013/20149ل ع هم من غي 38()، ً ل (: لك بغ ي أص ي ل

اخ - من خ ه ( حس ب عن ف سب لإج ل من ل ين أ .30: ي قي (

اخ - ي س حس ث ل كي س م اخ ب 21: تم حس ث ه ( غت قي ج0.84ب ع ب . ) م ي ع أنه ي ل لي من ع

: ئي لاخ ل ئي (ل ل ته اخ في ص غ ع م ) م كل 20بح ع ج ص : ت اخ يح لي في ت ل ع ل ع ت ق ين، م من ش

ين ع ج يص ت ل ف ، ل ل ئل ل يح من بين ل يل لب ل ل ي خ) ئي ل ج ل لك ت ب ، ل ف يح ل ل سي ل يل ل ي ج 40خ ل ، ج (

.( (ص غ ( ل ل ضح ف عن 8ي ي ل ي ل اخ ص ) م.( ق ل ل ح ( هيم في ي ل ل 3ل

شف عن 8ج ) ي ل ي ش ل اخ ص ح ( م هيم في ي ل ل ل ) ق لط ل (

هيم ل ل ل ع ق ي أ س ل ل ٪10 1،7 4 ل 1ف 2 ٪10 5،8 4 ل

ي 3 لس ت ٪10 9،11 4 ل

٪10 4،20 4 ان 4

يف 5 ٪10 3،14 4 ل

ق 6 ل ظ ٪10 6،10 4 ح

فع 7 ٪10 15،17 4 ل

غط 8 ٪10 2،13 4 ل

عي 9 ل ٪10 12،19 4 ل ج 10 ٪10 16،18 4 ل

ل ل ع ٪100 20 40 جفي: 3 ع ل فع ل ي س .م ل في ل عي ل فع ل ل في غي ل ي ل

ي سط ب ل ني ل ف ل ا ي ) من ي ل ع ل س ( ل ب ل ي ق عي ي هي ك ، ل ئي ل ته ل ص صل ي ب خ ؛ح ل ء ه ق م ب

تي: -ي

. 6ملحق ) 2 ( أسماء السادة المحكمين أدوا الدراس ( ااختبار التشخيصي للكشف عن التصورا البديل ملحق ) 3

23

ن ته من أب ك م ح ب لس س ل في ل فع ل ي ا ع ت افي. ل فع ل

ص ل ي أج بي ل ييس ل ض ا ع ب ض ا في أ ب ل فع ل ي بح ( ل ث ع ل ل م ي ن ت ف ل ي ل : م ته م ن ي 2014م )؛ م

ه ( ل لي ع ي ل م س ي أك ي ف فع 2013ل ل ي م )؛ ). ي سف خ ي ي في لس في ل م 2000ل ل فع ل ي م )؛

(ش هيم (1995ك ب في أح م ل فع ل ي م ي 1987)؛ ف ل ي م )؛ تي لأ ل ي ي Children's Academic intrinsic Motivationأك

Inventory عGottfried

في ل فع ل ص ب ل ييس ل ب لس س ل ي ل ي ا ع ا ب ت ن ب م ل ، ي ل ف ل ل ع غ في ل ) : لي ل ن ل ي خ تم

ي ه خ تم ،( ا اس أس حب غ في ل ، ي ل ف ل لاس من ي ل ب ل ً في أك ت ن هي ل : ( ه آتي ن لأس ل

ييس في ل ل فع ل س لت ي ت ي في –ل اك ء أ ن ب ل ت ه سي ل م هم). –ل مس كين ي ل م ل ل ن مع ل سب ه ت

غ ثاثين ع ييس، صي د ل ء د د ل د لي ي د ، تدم أت يد ل د د ع : لي ل ء ع لك ج د ل ئ يد ثاثدي مد ( ند –ع م د -أحي د أك )؛ أن ً ند

، يد ل د ب ل اسد يًا فدي د ًد ق غ ييس ا يسد د ل ل من ماءم ل سط. ل ني ل ف ل ا س ئل مائ ل ل ك أ ه

ي ل ي ص لي ل أ ل ع م : ع ين من ع م ل لس ن : (هل ف ؛ ل ي لي ل أ ل ع ب ب ل س ل م سم ع س ب ل م ت ع أس

في أ ا ؟ ل فع ل يس ي ت ل ل -ع س ا عي -م م س لث ل غي - ل يل يً مع ت يً أ لغ ل ع ف أ م ص ل ي ب ل

في؛ ل فع ل ي ين ح م ل لس ء ئج آ ء ن ج . غ ي ل ع ف أ إض، ك ه ل م ي ي ت ل ، ع يً لغ يً ي ع ي ص ل ك أ ع ت

) ه غ ع اعي ب س لي ع عي أ ته ي في ص ل يق ً 48تم ت ل تم ) ،ء ليه، ف ي ل ت ل ي ل ت بين كل ع من ع ا مل حس م

ئيً ع مس ( ح ل ت ا ما ف 0.01- 0.05قيم م م ح لك لم ي ء ع ب (ج ل ي ل ت بين أب ا ما ء قيم م ، ك ج ي ل أي ع من ع

ئي ع مس ( ح ل ي ي ل ن 0.01) ل ي ي ل ئج ل ل في ل ع م ي. ي ل س لي ع صل ل

: ي ل يق ث لك ب ت ، ي ل س ث ن ل مل أل ك س م تم ه ( لغ ع ل ين ل ي ع عي س 48ل ً من ن ل س ) ي ل أص ع ل أف

ل ( لي ي9ل ل ج ل ي ل ما ث كل ب من أب ضح م ) يمل 9ج ( ل م ما ي α) م ل ج ل اث ل أب ل ب من ن ل أل ك

ي ل ل ب مل مي ل ف ل ل ع غ في ل

ي - ل ف ل ب لاس من ل

أس حب - غ في لا اس

0.93 ي ل ف ل ب لاس من 0.96 ل

ا اس أس حب غ في 0.88 لل 0.93 اخ ك

24

اعي اس يق ل ع ب ي ي ل حظ من خال أ ي ل ل ئي إح ل ليق ً ل ل ئي ص ل ته ي في ص ل ح ل أص ل ليً من س ع .ب

: ئي ل ل ي في ل (ل ضح في 10ي ل فع ل ي ل يع ع ) ت. اث ل ل ع

يع ع )10ج ( ات ل في ع م ل فع ل ي مي ل ل أب ق ل أ ل

ج ل ل ل لسل ع غ في ل

ي ل ف ل1 ،4 ،7 ،10،13 16 ،19 ،22 ،25 ،

28 10

ف ل ب لاس من لي ل

2 ،11 ،14 ،17 ،23

5 ،8 ،11 ،20 ،26 ،29

10

أس حب غ في لا اس

3 ،6 ،9 ،15 ،24 12 ،18 ،21 ،27 ،30

10

30 15 15 لي ( ي ل ل ج ل س (90ع ه ف ل ج ل غ (60) ، ل ج ل ،(30.(

حث: ل ب ي تج سي نت ل ل ل ث خا ل ب سي ت ل ل أ من ب 2013/2014( ل ي ق م ت ، عيً ص أس بع ح قع أ بيع ب قت س أس غ س (

: آتي ل بل ) ق لط ل ح ) ي خ ا: سط في م أ ل ني ل ف ل ا ل ع

ث. ل ي في ح اخ ك أس ه ق ق س ، لسطث ل ح ل لع ب ي ات مع ثاث من مع : ف ني يم ب ل بي ل ب

ب ل يسي ل ل ل ي ي من م ي 4ع تي س يس ب ل م ع ي ت)K.W.L.H.S أK.W.L.H أK.W.L ث ب ل ف من ل م ع اع لك ب (

خ لك، تم ي ل أسس ي تي ص لإس ل ، ي ليل م هم ب ي ت م ي تم. ل ش يس ل ء ج يس ل م في س ل أش ء ب

لطا ي ل لع لسع ي مس : تح لث ء ث ج ل ل ق أش خ يق : با ل يف تم ت ب ي (ل ل لس ي ت ي (5ل م ل لس سط م (4 (

) ي ل لس ي (3م ل ضح ي س 11) ل ع ي في م ل يع أف ) ت. ا ل

.11ج ( ا ل س ل ع ي في م ل يع أف ) تع ع ل

ف ) ي ل

(

ي تي لس إس يمس ل3 4 5

ل 1 أ ي ي K.W.L.H.S 18 14 16 48 ل

ني 2 ل ي ي K.W.L.H 20 12 11 43 لل 3 ل ي ي K.W.L 17 15 13 45 ل

40 41 55 136 ل

تدريس ) تهمح مدة خدمتتراو حيث 4 وات ( عشر10في ا هم ،س تربية في و حاصل ما أ عليا في مجال ا فس ن على دبلوم دراسات اعام ) هم2012-2011ا ما أ تجربة.. م( ة في ا لمشار وا متحمسين ا

25

س ل ي أ ل يق ط ل : اث بع ل ي ي ل ع ل فئ ق من ت ق ، لحث ي ل ل ي ل ل خ ث ( ل يق أ في) ع –ب ل فع ل ي م

ل ( ي أ ي ث (ت ل ني (48عي ي ث ي ت ً ل (43) ل ي ث ي ت ً ل ) في 45) ً ل (سي ( ل أ ل ل ين ج (2014-2013ل ي ي أ12) ل يق ل ئج ) ن

ث. لبديلة ومقياس 12جدول) علمية ا تصورات ا ثاثة في اختبار ا تجريبية ا مجموعات ا درجات طاب ا تباين ااحادى ( نتائج تحليل ا

قبلي( معرفي )ا دافع ا ا

بحث م تباين أدوات ا مجموع مصدر امربعات ا

درجات حرية ا

متوسط مجموع مربعات ا

ة Fقيمة دا ا

اختبار 1تصورات ا

بديلة علمية ا ا

مجموعات بين امجموعات داخل ا

32.66

722.725

2

135

10.689

3.784 ة 1.56 غير دا

لى مجموع ا - 137 724.791 ا

دافع 2 مقياس امعرفي ا

مجموعات بين امجموعات داخل ا

75.216

3823.775

2

135

25.072

20.02

ة 1.96 غير دا

لى مجموع ا - 137 3898.991 ا

جدول دراسة في فروق ه ا يوجد أ (12)يتبين من ا ة إحصائية بين درجات طاب مجموعات ا ذات داقبلي( معرفي )ا دافع ا بديلة ومقياس ا علمية ا تصورات ا ثاثة اختبار ا تجريبية ا مجموعات ا س ا د تجا مما يؤ

تجريبية. دراسة ا قبل إجراء اثاثة إستراتيجياتخامسا: تطبيق تدريس ا مجموعة K.W.L.H.Sحيث استخدمت إستراتيجية ) ،ا ( مع ا

ى واستخدمت إستراتيجية ) تجريبية اأو ية، و K.W.L.Hا ثا تجريبية ا مجموعة ا مع ( K.W.L) تيةستراتجا( مع اثة. ثا تجريبية ا مجموعة ا ا

تطبيق بعديسادسا: ا دراسة ا معرفي أدوات ا دافع ا علمية( –: )مقياس ا لمفاهيم ا بديلة تصورات ا اختبار البيانات جة اإحصائية معا حرافات سابعا: ا حسابية واا متوسطات ا حساب ا وصفي باستخدام اإحصاء ا

بحث مجموعات ا معيارية ي اختبار صحة ا ،ا ك اإحصاء ااستدا ذ تباينو فروض باستخدام تحليل اائي ااتجا حادياأ ل متغير تابع على حدة.، ث فصلين مرة تحليل مرتين م وقد أجرى هذا ا

توصيات. مقترحات وا نتائج وتقديم ا ثامنا: مناقشة اجة اإحصائية : معا معيارية ا حرافات ا متوسطات واا ية باستخدام ا حا دراسة ا تائج ا باحث بتحليل قام ا

ى بعد واختبار تو ائي ا تباين ث سبة Tukey test واختبار)ت( وتحليل ا رارات وا ت متعددة وا لمقارات امئوية. ا

نتائج ومناقشتها تي تم : وتفسيرهاعرض ا تائج ا إجابة عن أسئلة فيما يلي عرض أهم ا يها توصل إ اتحقق من صحة فروضها. دراسة وا ا

خاصة أوا : نتائج ا سؤال ا علمية، واإجابة عن ا لمفاهيم ا بديلة لتصورات ا تشخيصي اأول :بااختبار اعلميةما لمفاهيم ا بديلة تصورات ا طاقة( ا مادة وا متوسط في وحدة )ا ثاني ا صف ا دى طاب ا موجودة ا

26

وحدة ل مفهوم علمي من مفاهيم ا بديلة عن تصورات ا باحث بتحديد ا تطبيق ،؟ قام ا ها في ا مئوية سب ا واقبلي و بعديا ما ا ثاثة تجريبية ا مجموعات ا -:يأتيطاب ا

جدول ) ب13يوضح ا تصورات ا تي ( ا ها يديلة ا صف طابمتل يا ثا متوسط حول مفاهيم ا طاقة( ا مادة وا وحدة )البدائل ااختيارية أسئلة ااختبار . مئوية سب ا رارات وا ت ك من خال حساب ا وذ

لبدائل ااختيارية أسئلة اختبار 13جدول ) مئوية سب ا رارات وا ت علم( ا لمفاهيم ا بديلة تصورات ا ية، اثاثة تجريبية ا مجموعات ا متوسط في ا ي ا ثا صف ا قبلي طاب ا تطبيق ا .في ا

نسب اأسباب لتصورات البديلة السؤال نسب التصورات البديلة السؤال المفاهيم

4 3 2 1 د ج ب أ

٪ ك ٪ ك ٪ ك ٪ ك ٪ ك ٪ ك ٪ ك ٪ ك

20 27 20 27 30 41 30 41 2-1 20 27 14 19 54 74 12 16 1-1 .المادة1

7-1 58 43 18 13 48 35 12 9 7-2 27 20 55 40 27 20 27 20

53 72 17 23 13 18 17 23 2-5 7 10 7 10 43 58 43 58 1-5 .الكثافة2

8-1 41 30 41 30 27 20 27 20 8-2 27 20 64 47 18 13 27 20

33 45 15 20 27 37 25 34 2-9 20 27 20 27 40 54 20 27 1-9 .التوتر السطحي3

11-1 82 60 8 6 34 25 12 9 11-2 60 44 23 17 23 17 30 22

20 27 14 19 54 74 12 16 2-20 20 27 13 18 47 64 20 27 1-20 اانصهار4

4-1 34 25 37 27 20 15 45 33 4-2 58 43 18 13 48 35 12 9

7 10 7 10 43 58 43 58 2-14 22 30 17 23 17 23 44 60 1-14 . التكثيف5

3-1 23 17 18 13 23 17 72 53 3-2 16 12 73 54 19 14 27 20

9 12 35 48 13 18 43 58 2-6 20 27 20 27 40 54 20 27 1-6 . حفظ الطاقة6

10-1 16 12 74 54 19 14 27 20 10-2 27 20 55 40 27 20 27 20

20 27 14 19 54 74 12 16 2-15 9 12 35 48 13 18 43 58 1-15 .الدفع7

17-1 58 43 58 43 10 7 10 7 17-2 58 43 18 13 48 35 12 9

7 10 7 10 43 58 43 58 2-13 20 27 20 27 40 54 20 27 1-13 .الضغط8

2-1 27 20 64 47 18 13 27 20 2-2 41 30 41 30 27 20 27 20

.الحرارة 9 النوعية

19-1 27 20 54 40 27 20 27 20 19-2 27 20 55 40 27 20 27 20

12-1 82 60 8 6 34 25 12 9 12-2 82 60 8 6 34 25 12 9

20 27 20 27 40 55 20 27 2-16 20 27 13 18 47 64 20 27 1-16 .اللزوجة10

18-1 34 25 37 27 20 15 45 33 18-2 82 60 8 6 34 25 12 9

ل ( ا 13من ، ل ي ل هيم ي ل ل ل ي نس ن ت ) يي ل يق ل اث في ل ي ي ل ع ل

، ي ل ل يص خ ت ح في ل ئل ل ا ع ل ب ج يل من خا ته ل ( ي تم ت ل يل )٪30هي ل ل ك من أ لك ل ي ؛ ل ل ج ك من ف

ي في ل ل ضع حث ب ل ئع؛ ف ق ش ي ي ا ب ح ل ج ل م ك مل ( ه ئ ي ) .14ق

اخ ) 14ج ( ا ع أس ل ب ج ت من س ي ل ي ل ل ي ي ا ل ل ي ل ل ه نس ث) ل ، (أ ي ل هيم ي ل ل ل

ي ل هيم ل ي ح ل يق ل اث في ل ي ي ل ع ل ا ل هيم ي ل ل س لع ل ل

ي ل

ا ك ل 1 م ء ليس م أنه ليس له ح ل

. ب ا ت لف من جسي ث ل ت

ء ا ي م ل ب ، لغ ليست م

ئي ل أ ت م ي في

115

109

124

118

84.75

80.34

91.22

87.12

27

ف 2 ه ل ج ي ح ل ث م ي ي ل ع ه ف ك

ل أك في كل ل ف ل ك ف ا من ك لئ لس

ي س ل م ل ل ك ل ي من س ل ل

ج ل ف ء = ك ل ف ك

103

101 97

93

76.4 74.5

71.8

68.9

ت 3 لي لس

ي س ئل ت ب ش م لس جسي

ي ئل ي ق ك لس ل ي ي لس ت ل

إب ع ط ت ن ف ب خ ء بس ل ح س

116

103

111

85.5

76.4

82.3

، ان 4 ل ا ت ع ي ل

ئ من لس ل ل ل ل يم ي من أيس كب ل ي خا ع

. ل ين ب ا ي ج ي ل

ته ج ح ع ت ي ت ل م ي ع

116

94

94

107

85.5

68.9 69.9

78.9

يف 5 ء ل ل ء في ل ي ك ل ج ف ب ل ث ا ي

س ل ل ح ثف ب ل ي ئل لس ط ه ء ف ل

ي ق ح ص ي لغ ف ي

ل ل ل س ع ت تيب ن سي من ت ل ا تغي ئ لس

122

104

90

103

89.9

76.8

65.8

75.8

ظ 6 حق ل

. غي سم ي ضع ل ل ك ل ي ق أ م

ق ضع ل ق سب بين ج عاق ت تك ل

ه ك ق ح س ك ع م ي تس ه ض ق

. ق ء أ ت ل غي في أث ق م ل ت

115

102

107

91

84.7

75.7

78.9

66.9

فع 7 ل. ل ل أس فع ل ث ل ك ي ل أس ل ث ي

ل فع ثم ت ل ت عن ك ن ق ح سب سم ي ل ط يس ي ي ه ت ق

سم ل فع عن ل سم ق ل ي

123

119

80

90.7

87.9

58.9

غط 8 ح ل س ل ث ع ل ل غط ك ل ل ي . ي ل

ل ل ج م ل غط ع ل ا ي ل

ل ي ل فع ي ي ل ح ث في س ل غط لل. أس

113

107

104

83.3

78.9

76.6

ل 9عي ل

ا سم ل ث ب ب ا ت ي ث عي ك ل ل ته. ن م

ئل س ء أقل م ل عي ل ل ل

ت عي ت م ل ت ي ح ل ل

116 94

107

85.5 68.9

78.9

ج 10 ل . ل ج من ت جسي ل ت

ل ج ل ت ل ج ت ت ك

115

89

84.7

65.9

28

نه ي ع ج ئل س لس ج ت ل ت 77.8 106 ك

ل ( ين من ي 14ي ل ل خ ل ا عن ل ب ج ج ب (ص ب : ل ( ق ل ل ح ( ، ب ي ل هيم -ل

ل .1 م 91.22 -٪ 84.75: ه نس ت بين (م ي ، ل س ل ٪) من عي ي ب ب ت ب لس ي ل م ل ت ي خ لك من ح ي ، ل

: ل ، م ي ل ا أ ه ت ب ل ي خ ت ض ي، حيث أ لا ك م ؛ أنه ليس له ح ء ليس م ل ب ا ت -( لف من جسي ث -ل تتيب ج ت ل ل ت ليس ه عاق بين ح ). -سي ئي ل أ ت م ي في

ف .2 ث ل م 76.43 -٪ 68.91: ه نس ت بين (م ي س ل ل ٪) من عي ب لس ي ل م ل ت ي خ لك من ح ي ؛ ف ل ي ب ت ب

ي ل ا أ ه ت ب ل ي خ ت ض ي، حيث أ ، م : ل ف له ف ك ه ج ي ح ل ث م ي ي ل ع ل ي ع -(أ غيي في ل

ئ ي -ع ن س ل م ل ل ك ل ي من س ل ل تغ في -ل ض ب.(. ل ل في ح اف ب ي اخ ء ل

لسطحي .3 ت ل م 85.5 -٪ 76.4ه نس ت بين (: م ي س ل ل ٪) من عي ي ل م ل ت ي خ لك من ح ي ي، لس ت ل ي ب ت بت ل ي ل ا أ ه ت ب ل ي خ ت ض ي، حيث أ ل ب لس

ئل ت ب ش م لس ي، م :(جسي ي لس ئل -س لس ل ي ي لس ت لي ط). -ي ق ك ن ف ب خ ء بس ل ح إب ع س ت

ان .4 م 85.68 -٪ 68.95: ه نس ت بين (م ي س ل ل ٪) من عي ي ل م ل ت ي خ لك من ح ي ان ط ب ت ي ت ت ب

ي ل ل ا أ ه ت ب ل ي خ ت ض ي، حيث أ ل ب سل ل ل يم ي من ايس ك ، ل ا ت ع ي ل ) : ، م انم ي ، ع ل ين ب ا ي ج ي ل ، ب ل ي ئ من خا ع لس ل

ته). ج ح ع ت ي ت ل

ثيفم .5 ل م 89.98 -٪ 65.95: ه نس ت بين ( ي س ل ل ٪) من عي ي ل م ل ت ي خ لك من ح ي يف، ل ط ب ت ي ت ت بيف، ل ي ل ا أ ه ت ب ل ي خ ت ض ي، حيث أ ل ب لس

ف ب ل ث ل م : (ا ي ئل لس ط ه ء ف ل ء ، ل ء في ل ي ك ل ج سي من ل ، ا تغي ي ق ح ص ي لغ ف س، ي ل ل ح ثف ب ي

.( ئ لس ل ل ل س ع ت تيب ن ت

ق .6 لط ظ م 84.78 -٪ 66.95: ه نس ت بين (ح ي س ل ل ٪) من عي ي ت ل م ل ت ي خ لك من ح ي ، ق ل ظ ط ب ح ت ي ت ب

يف، ل ي ل ا أ ه ت ب ل ي خ ت ض ي، حيث أ ل ب لسسب بين ج عاق ت ، ت غي سم ي ضع ل ل ك ل ي ق م : (أ م

س ، ك ل ق ضع ل ق ق ه ك ق ح ك ع م ي تس .(. ق ء أ ت ل غي في أث ق م ل ه ، ت ض

فع .7 ل م 90.78 -٪ 58.95: ه نس ت بين (م ي س ل ل ٪) من عي ب لس ي ل م ل ت ي خ لك من ح ي فع ل ط ب ت ي ت ت ب : فع ، م ل ي ل ا أ ه ت ب ل ي خ ت ض ي، حيث أ لت عن ك ن ق ح سب سم ي ل ل، أ ل أس فع ل ث ، ي ل ك ل أس ل ث (ي

سم). ل فع عن ل سم ق ل ط ، ي يس ي ي ه ت ق ل فع، ثم ت ل

29

غط .8 ل س بين (: تم ل م 83.38 -٪ 76.65حت ي س ل ل ٪) من عي ي ل م ل ت ي خ لك من ح ي غط، ل ط ب ت ، ت ي ت بغط، ل ي ل ا أ ه ت ب ل ي خ ت ض ي، حيث أ ل ب لس

س ل ث ع ل ل غط ك ل ل : (ي غط ع م ل ، ا ي ي ل ح ل ي ل فع ي ي ل ح ث في س ل غط ل ، ل ل ل ج م ل

ل). أس

عي .9 ل لح س 85.58 -٪ 68.95: ه نس ت بين (م ل ٪) من عي لك م ح ي ، عي ل ل ط ب ت ي ت م ت ب ي م ل ل ت ي خ ن

ي ل ا أ ه ت ب ل ي خ ت ض ي، حيث أ ل ب لس ي لته. سم ا ن م ل ث ب ب ا ت ي ث عي ك ل ل : (أ ، م عي ل ل

ت ي ح ل ل ئل ، س ء أقل م ل عي ل ل ل ).أ ت عي ت م ل

ج .10 ل م 84.78 -٪ 65.95: ه نس ت بين (م ي س ل ل ٪) من عي ي ل م ل ت ي خ لك من ح ي ج ل ط ب ت ي ت ت ب ، ج ل ي ل ا أ ه ت ب ل ي خ ت ض ي، حيث أ ل ب لس

: ج م ل ي ل ج ت ت ل ، ك ج من ت جسي ل (ت نه). ي ع ج ئل س لس ج ت ل ت ، ك ل

ل ع ل ل ي ل يق ط ل ي عن كل م في ل ي ل ل سب ل ل بين لثاث ع ج ل ي من ي ع تج ضحمج ي ي ل 15ل ( : ل سب ل (

. اث ل ع ل ي من ي ع ت ل م ل ل ي ل يق ل ي عن كل م في لي 15ج ( ل يق ل ي عن كل م في ل ي ل ل سب ل ل بين (

اث ل ع ل ي من ي ع ت ل م ل لق هيمل أ

أس

ل أ ي ي ج ل(K.W.L.H.S)

ني لث ي ي ج ل(K.W.L.H)

لث لث ي ي ج ل(K.W.L)

نس ل

ي ل

نس ل

ل

نس ل

ي ل

نس ل

ل

نس ل

ي ل

نس ل

ل

ل1 .

1-1 84.75 9.8 84.75 12.7 84.75 11.4

1-2 80.34 11.3 80.34 22.4 80.34 21.8

7-1 91.22 6.7 91.22 25.6 91.22 26.7

7-2 87.12 8.7 87.12 19.9 87.12 20.1

ف2 ث ل .

5-1 76.4 12.4 76.4 22.9 76.4 24.1

5-2 74.5 6.7 74.5 19.8 74.5 18.9

8-1 71.8 8.7 71.8 17.8 71.8 18.9

8-2 68.9 6.7 68.9 15.8 68.9 16.8

ت 3 ل . لسطحي

9-1 85.5 12.5 85.5 23.6 85.5 25.8

9-2 82.3 9.5 82.3 29.5 82.3 28.9

11-1 76.4 6.5 76.4 16.8 76.4 16.8

11-2 82.3 12.4 82.3 16.7 82.3 18.9

4 . ان

20-1 85.5 17.8 85.5 22.1 85.5 22.1

20-2 68.9 6.7 68.9 16.8 68.9 16.8

4-1 69.9 8.7 69.9 19.9 69.9 19.9

4-2 78.9 6.7 78.9 21.5 78.9 21.5

30

ثيف5 ل . 14-1 89.9 17.8 89.9 28.5 89.9 28.5

14-2 76.8 9.5 76.8 25.7 76.8 25.7

3-1 65.8 6.5 65.8 18.9 65.8 18.9

3-2 75.8 9.5 75.8 18.9 75.8 18.9

ظ 6 . حق لط

6-1 84.7 6.5 84.7 22.6 84.7 22.6

6-2 75.7 9.9 75.7 21.5 75.7 21.5

10-1 78.9 6.7 78.9 22.4 78.9 22.4

10-2 66.9 5.4 66.9 14.8 66.9 14.8

فع7 ل . 15-1 90.7 11.5 90.7 29.4 90.7 27.8

15-2 87.9 10.7 87.9 23.4 87.9 25.5

17-1 58.9 4.55 58.9 17.8 58.9 16.9

17-2 58.9 5.8 58.9 12.5 58.9 13.6

غط8 ل . 13-1 83.3 11.7 83.3 25.6 83.3 24.5

13-2 76.6 9.5 76.6 22.1 76.6 22.1

2-1 78.9 6.5 78.9 19.5 78.9 19.5

2-2 76.6 9.5 76.6 17.9 76.6 17.9

لح 9 .عي ل

19-1 85.5 9.9 85.5 22.7 85.5 22.7

19-2 68.9 6.7 68.9 23.8 68.9 23.8

12-1 78.9 5.4 78.9 29.5 78.9 29.5

12-2 68.9 11.5 68.9 16.7 68.9 16.7

ج10 ل .

16-1 84.7 10.7 84.7 14.8 84.7 13.8

16-2 65.9 4.55 65.9 20.1 65.9 19.9

18-1 77.8 5.8 77.8 23.6 77.8 21.3

18-2 65.9 6.7 65.9 12.8 65.9 11.6

ل ( ح من اث 15ي ل ع ل ا في ل ء ً في مس أ ض ً س ) أ ه تس ، أ أ ل يق ل لح لك ل ، ي ل ي ل ل خ م ع ب عا ل هيم يب م ع ع ت ؛ س اث كل ع ح ل ي تي إس ي من تي س كل

. ل ل بي هيم ل م ب س ك ( ق ل ل ح ( ي في أ : ل خ صح ب ص ب ل ئج ل : ني ج ف ث ص ع : ا ت ل ي ه

ئيً ع مس ح ا ع 0.05ال ل س ل ع ا م ج س بين م ً ف لك سط، ل ني ل ف ل ل في ي في م ل ل يب خ تعل بين ل ، ا ل ي ل ل لس مس ، ي تي س يس ب ل عي اف ن اخ

يس ل ي تي س ي ل اخ ص (K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)لس .عي ع ع ف ج كل م ي ل ي ل ف ان س ل ؛ تم حس ل ه

ي ج ( ل ل ئج.16خ ل ) ه ي 16ج ( ل ل خ ا في ل ج ي ل ي ل ف ان س ل (

ي ل هيم يس ل ل ي تي س ي ل لس ي س ً ل ف ع -K.W.L)، م

K.W.L.H- K.W.L.H.S) سعة مستويات ا

عقلية ا

مقياس ا حصائىاا

تدريسية ستراتيجياتاإ ل ا يا

KWLHS KWLH KWL

31

ن 3س = م ع

18

22.57

3.33

20 20.99

5.8

17

20.91

4.9

55

21.49

4.6

ن 4س = م ع

14

26.18

4.63

12

23.55

5.56

15

23.93

5.8

41

24.55

5.33

ن 5س = م ع

16

31.28

4.6

11

25.26

4.33

13

25.89 6.9

40

27.48

5.3

لى ن ا م ع

48

26.68

4.1

43

23.27

4.9

45

23.58

5.8

136

24.51

4.9

ي لع هيم ي ل ل ل خ ج في . 40= ل جل ( ح من ي ل 16ي ل ل يب سن في ت ل ني في مس ل غم (

ع من ل م ي ل ي ل ف ان س ل اف بين خ ج ا أنه ي لسع ( ل ع ل بين 3X3ل ي ل ، ي ل ل يب خ ت ) في

ال حس مس ، س ات ؛ ل ئي ين ث ل يل س أس ت ، تم ئي إح ئي بي في ل عل ل ي ل لس مس م س ل ي تي إس س أث كل من ل

ضح ج ( ئج ك ي ل نت ك ، ي ل هيم ي ل ل ). 17ل ئ17ج ( ل ين ل يل ئج ت يس () ن ل ي تي إس ل من -K.W.L)ي ل

K.W.L.H- K.W.L.H.S ي ل هيم ي ل ل ل خ ي ع ل لس تباين مجموع مصدر ا

مربعات ا

درجات حرية ا

متوسط مجموع مربعات ا

مستوى Fقيمة ة دا ا

)أ( اإستراتيجيةعقلية سعة ا )ب( اتفاعل )أ ب( xا

مجموعات داخل ا

374.66

972.9

78.24

3740.15

2

2

4

127

187.33

486.45

19.56

29.45

6.36

16.52

0.66

دال دال

غير دال

لى مجموع ا 135 4985.95 ا

ال ع ل .0.05مس ل ( ح من تي:17ي ) م ي

) ئي ع مس ح ال ج ف هيم 0.05ت ي ل ل ل يب ) في تاث ل يس ل ي تي س ي بين K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S))ل

. م س ل

) ئي ع مس ح ال ج ف هيم 0.05ت ي ل ل ل يب ) في ت. ل ي ل لس ي ي بين مس ل

عل ج ت يب ا ي ثي ع ت ل يس في ل ي تي س ي ل لس بين مس . ي ل هيم ي ل ل ل

في ،( ل ن ك ل خ (ت س حث ب ل ؛ ق ل ت ه ي م لض في كل من ج ( ك م خ ت ئج ي ع ن (18ي بين ) ل 19)

32

ل بين لك ك ، ي ل هيم ي ل ل ل يب اث في ت ل ي تي إسلي. ل ي ع ل هيم ي ل ل ل يب ي في ت ل لس ي مس

لثاث ) . أ يس ل تيجي إس K.W.L- K.W.L.H - K.W.L.H.S)ل بين ل يب م في ت س هيم.ل ي ل ل ي لع

) ل18ج يب ج ت س ل ل ل بين ي ) هيم لع ي ل لل ن ك ل ف اخ ت اث ل يس ل ي تي س في

سط تيجي ل س

K.W.L.H.S

تيجي س

K.W.L.H

تيجي س

K.W.L 1 =26.68 2=23.58 3 =23.27

1 =26.68

2=23.58

3 =23.27

- - -

3.10 - -

3.41 0.31

-

ل ع مس ك م تس ( 0.05قي ت ).2.539عل ( ح من تي:18ي ) م ي

) ئي ع مس ح ل ج ف ع 0.05ت ل ج كل من ي س ) بين مي ي ي (ل تي س ست ب ي ل ل ي K.W.L.H.Sأ ل ني ل ع ل (

ي ( تي س هيم K.W.L.Hست ب ي ل ل ل يب خ ت ) ع ي لي ل أ ع ل لح .ل

) ئي ع مس ح ل ج ف ج كل من 0.05ت ي س ) بين مل أ ي ي ل ع ي (ل تي س ست ب ي ع K.W.L.H.Sل ل (

ي ( تي س ست ب ي ل ل ي K.W.Lل ل ل يب خ ت ) ع ي ل هيم ليل أ ع ل لح .ل

) ئي ع مس ح ل ج ف ج كل من 0.05ا ت ي س ) بين مي ل ني ل ي ي ل ع ي (ل تي س ل K.W.L.Hست ب ل ع ل (

ي ( تي س ست ب ي هيم K.W.Lل ي ل ل ل يب خ ت ) ع . ي ل

ي لع لسع ي : ل بين مس ي لع هيم ي ل ل ل يب في تل ن ل س أس ل تم ت ف ك .ل ل

ي في 19ج ( ل هيم ي ل ل ل يب ج ت س ل ل ل بين (ل ن ك ل ً اخ ت ف ل ي ل لس ي مس

سط 5= 4= 3= ل

1 =21.49 2=24.55 3 =27.48

1 =21.49 2=24.55

3 =27.48

- - -

3.06

- -

5.99 2.93

-

ل ع مس ك م تس ( 0.05قي ت ).2.69عل ( ح من تي:19ي ) م ي

) ئي ع مس ح ال ج ف ي 0.05ت ل ل يب ) في تي ( ل لس ا مس ل ع ج م ي س ي بين م ل هيم ) 4ل

ي ( ل لس م مس ن ).3أق

) ئي ع مس ح ال ج ف ي 0.05ت ل ل يب ) في تي ل لس ا مس ل ع ج م ي س ي بين م ل هيم ل

33

ي (5( ل لس م مس ن أق ا مس 3) ل ع لح م ) لي ( لس ).5ل

) ئي ع مس ح ال ج ف ي 0.05ت ل ل يب ) في تي ل لس ا مس ل ع ج م ي س ي بين م ل هيم ل

ي (5( ل لس م مس ن أق (4.(

س أ ل ل ل فض م ؛ ي ب لس ئج ل ء يل ف ض ل ل ق ئي ع مس ح ال ج ف ا (0.05ه : ت ج س ) بين م

ف لك ، ي ل هيم ي ل ل ل خ ا ع ل س ل ع مم. ي ل ل لس اث أ مس ل يس ل ي تي س اف اخ

تيجي - س ي ع هيم ف ي ل ل ي لع ل يب لثاث في ت يس ي ل لي ا ك ي ل ل سب ل ل حث م ل س اث ل يس ل ي تي س ي ع ف

)20ج (ل 20ج ( خ ا ع ل ي ي ل ع ل ج سط ) م

هيم ي ل ل ي .ل ا ل ل سب ل نس ل ي لع ج ي ل ل سط سط م م

ع ل

ي ل لع

سب ل نسب ع ل

أ ي ي ل)K.W.L.H.S(

ني ( ل ي ي )K.W.L.Hلل ( ل ي ي )K.W.Lل

8.4 7.33 7.23

26.68 23.27

23.58

40

40 40

1.04 0.89 0.91

ل ( ح من ل ح 20ي ل ع في ؛ ت ب س ل ا ل ل سب ل ) أ نس ه من ( ، ي يس 2-1با ت اث في ت ل ي تي إس س ئج ت ع أ ل ه (

ل هيم ي ل ل ل يب ي في ت ع ؛ ك ف ق ل ل ح هيم في م . ق ل ل ح

ني : لث ل خ صح ص ب ل ئج ل : لث ص ع أنهث ل ي ج ف : ه ا يئي ع مس ح ال ا 0.05 ل س ل ع ا م ج س بين م

اف ً اخ ف لك سط؛ ل ني ل ف ل في في ل فع ل ي يس ع م ل عي : ني تي س ي ل لس عل بين ل ، ا ل ي ل ل لس مس ، ي تي س ب

يس ل تم حس (K.W,L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ل اخ ص ه .في ل فع ل ي عي ع م ع ف ج كل م ي ل ي ل ف ان س ل

ئج.21(ج ل ) ه

ع 21ج ( في م ل فع ل ي ا م ل ج ي ل ي ل ف ان س ل (يس ل ي تي س ي ل لس ي س ً ل (K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ف

ي مسي لع لسع

ي لئ إح

يسي ل تيجي ي إس ل

KWLHS KWLH KWL

= 3

18

72.18 3.93

20 63.26

4.85

17

61.89 4.59

55

65.77

4.45

= 4

14

76.78

3.69

12

69.65

4.56

15

65.83

5.38

41

70.75

4.53

= 5 16 11 13 40

34

82.78

3.62

73.26

4.53

69.89 6.19

75.43

4.78

ل

48

77.24

3.7

43

68.71

4.9

45

65.87

5.8

136

70.65 4.9

في = ع ل فع ل ي ج في م . 90ل جل ( ح من ع من 21ي ل م ي ل ي ل ف ان س ل ج ف بين (

سع ( ل ع حس مس 3X3ل ل ي قي ه ل في، ل فع ل ي ) في مي ال تي إس س كل من ات ل ئي ين ث ل يل س أس ت ، تم ئي إح

في ل فع ل ي ئي بي في م ل عل ل ي ل لس مس م س نت ل ك ،ضح ج ( ئج ك ي ). 22ل

ل من 22ج ( ئي ل ل ين ل يل ئج ت يسي () ن ل ي تي -K.W.L)إس

K.W.L.H- K.W.L.H.S ي ل هيم ي ل ل ل يب ي ع ت ل لس ين ل مج م

بع ل

ج ي لح

سط مج مبع ل

مس Fقي ال ل

ي (أ) تي إس( ) ي ل لس

عل (أ ) xلعخل ل

80661.59

65459.78

73302.21

95162.83

2

2

4

127

40330.795

32729.89

18325.55

749.31

53.82

41.68

24.46

ل 135 314586.41 ل

ال ع ل .0.05مس ل ( ح من تي:22ي ) م ي

) ئي ع مس ح ال ج ف في) في 0.01ت ل فع ل ي بين ماث ل يس ل ي تي . K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S))س م س ل

) ئي ع مس ح ال ج ف في0.01ت ل فع ل ي بين ) في م. ل ي ل لس ي مس

يس ل ي تي س ي ل لس عل بين مس ج ت فع ي ل ي ثي في م لفي ل

في )؛ ل ن ك ل خ (ت س حث ب ل ل ؛ ق ت ه ي م لض في كل من ج ( ك م خ ت ئج ي ع ل (23ي ) ل بين 24)

ل بي لك ك في، ل فع ل ي اث في م ل ي تي ي في إس ل لس ي ن مسفي ل فع ل ي لي. م ل ع

لثاث ) - يس ل تيجي إس K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ل بين م في س فيل ل فع ل ي م

) في23ج ل فع ل ي ج م س ل ل ل بين ي ) تي س في اث ل يس لل ن ك ل ف اخ ت

سط تيجي ل س

K.W.L.H.S

تيجي س

K.W.L.H

تيجي س

K.W.L

1 =77.24 2=68.71 3 =65.87

1 =77.24

2=68.71

- -

8.53 -

11.37 2.84

35

ل ع مس ك م تس ( 0.05قي ت ).2.54عح ل (ي تي:23من ) م ي

) ئي ع مس ح ل ج ف ع 0.05ت ل ج كل من ي س ) بين مي ( تي س ست ب ي ل ل أ ي ي ي K.W.L.H.Sل ل ني ل ع ل (

ي ( تي س ع K.W.L.Hست ب ل لح في ل ل فع ل ي ) ع ملي. أ

ج ف ئي ع مس (ت ح ج كل من 0.05ل ي س ) بين مي ( تي س ست ب ي ل ل أ ي ي ل ع ع K.W.L.H.Sل ل (

ي ( تي س ست ب ي ل ل لح K.W.Lل في ل ل فع ل ي ) ع ملي. أ ع ل

) ئي ع مس ح ل ج ف ع ) بين م0.05ت ل ج كل من ي سي ( تي س ست ب ي ل ني ل ي ي ست K.W.L.Hل ي ل ل ل ع ل (

ي ( تي س .K.W.Lب ني ل ع ل لح في ل ل فع ل ي ) ع م

ي لع لسع ي في: ل بين مس ع ل فع ل ي ل تم في م ت ف لفي في ل فع ل ي ج م س ل ل ك بين ل ل ن ل س أس

ل . ي ل لس ي مسي 24ج ( ل لس ي في في مس ل فع ل ي ج م س ل ل ل بين (

ل ن ك ل ً اخ ت ف ل سط 5= 4= 3= ل

1 =65.77 2=70.75 3 =75.43

1 =65.77 2=70.75

3 =75.43

- - -

4.98

- -

9.66 4.68

-

ل ع مس ك م تس ( 0.05قي ت ).2.69عل ( ح من تي:24ي ) م ي

) ئي ع مس ح ال ج ف فع0.05ت ل ي في بين ) في م لي ( ل لس ا مس ل ع ج م ي س م 4م ن ق (

ي ( ل لس ي (3مس ل لس ا مس ل ع لح م ).4) ل

) ئي ع مس ح ال ج ف في بين 0.05ت ل فع ل ي ) في ما ل ع ج م ي س ي (م ل لس م 5 مس ن أق (

ي ( ل لس ي (3مس ل لس ا مس ل ع لح م ).5) ل

) ئي ع مس ح ال ج ف في بين 0.05ت ل فع ل ي ) في مي ( ل لس ا مس ل ع ج م ي س م 5م ن أق (

ي (م ل لس ي (4س ل لس ا مس ل ع لح م ).5) ل

ئي ع مس ح ال ج ف ا 0.05ت ج س بين ملك سط ل ني ل ف ل في في ل فع ل ي ا ع م ل س ل ع م

ي ل ل لس عي مس اف ن ً اخ اف ل

تيجي س يس ل عل بين ي (K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ل لع لسع في . ع ل فع ل ي ل (في ت ضح ي ي ي 25في ي ا م ل ج س ) م

يس ( ل ي تي س يس ب ل ي في ن ل فع ل ي ي ع م ل -K.W.L)لس

K.W.L.H- K.W.L.H.S

3 =65.87 - - -

36

فع 25ج ( ل ي ي ع م ل لس ي ا م ل ج س ) ميس ل ي تي س يس ب ل ي في ن -K.W.L- K.W.L.H)ل

K.W.L.H.S). ع ج 5= 4= 3= ل

K.W.L.H.S 72.18 76.78 82.78

K.W.L.H 63.26 69.55 73.26

K.W.L 61.89 65.83 69.89

ل ( ل ضح ي ي ي 25في ي تي س ا ي ل ل لس ئي بين ل عل ل (يس .K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ل ا في ل ل فع ل ي . أث في ت

عل بين ل ل ( ) ي ش تي س يس (K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)لي ل سط لس ل ني ل ف ل ا في ل ل فع ل ي في ت

يل ل ل ق س ني ل ل ل ل فض م ب ي لس ئج ل ء ف ضئي ع مس ح ال ج ف ا (0.05ه : ت ج س ) بين م

في، ل فع ل ي ا ع م ل س ل ع ي م تي س اف ف اخ لك اث ل يس K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ل

يس ل ي تي س ي ل لس عل بين ل عي م أ ن ي ل ل لس أ مس (K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S

تيجي - س يس ل ي ع ل (K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ف ي فع في تل ، ي لع لسع سط ل ني لث ف ل ا في ل ع ي ل ع س ف ل

ي تي س يس في (K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S)ل ل فع ل ي في تسب ل نس ، تم حس ل ي ل لس سط ل ني ل ف ل ا ل

ا ل لي )26ج ( ل في ل فع ل ي ا ع م ل ي ي ل ع ل ج سط م

. ا ل ل سب ل نس ل ع ج سط ل م

ي ل

سط مع ل

ي ل لع

سب ل نسب ع ل

أ ي ي ل)K.W.L.H.S(

ني ( ل ي ي )K.W.L.Hلل ( ل ي ي )K.W.Lل

32.41 31.51 31.63

77.24

68.71

65.87

90

90

90

1.28 1.05 0.97

ل ( ح من ل ح با26ي ل ع في ب ت س ل ا ل ل سب ل ) أ نس

، ي يس 2-1ه من (ت اث في ت ل ي تي إس س ئج ت ع أ ل ه (ل ح هيم في.م ل فع ل ي ي في م ع ؛ ك ف ق ل

37

: ه سي ت ئج ل قش لي م ل س ل ئج س ن س –ب ل أ ي ل في ح س ل ي ل مل ل م س ل ي تي إس ل ح ق –ل م سي ن ت ي

تي: ئج ب ي -لقش ا: م : أ ي لع هيم ي ل ل ل خ ص ب ل ئج ئج ل ل ت ض أ

ي ع كل من ل هيم ي ل ل ل ف عن ي ل ي ل اخ يق ص ب لح ي في ل هيم ي ل ج ت ب ب عن ل ل اث ق ل ي ي ل ع ل

ق ل ل يش، ( ه ل لي ل س (ع ئج ق مع ن ئج ت ل ء ج ؛ ن 2014)، ، ل بي،2011ع ل ن ح ل ل ،2010؛ ف ع م في ي 2009؛حي ع ؛ ن

، 2008حسن، ي م س ،2007سي تيس ي ج من خا ع 2006؛ ،(ل ل ح ( هيم ي ل ل ل (ل ) في ل 14ق ) ياحظ شي

أس ل ي ل ل حث أس شي ل جع ي س ، ل ا عي ل ي ل ل: -آتي

- ً ي أك ت ئي ي ي ل هيم ل ) من ق ل ل هيم ( م

هيم ب - ل ل ع ن ل ق ي أحي . م ك ي م

اق - ل ي ) ب ق ل ل ح ( ل في ي ل هيم ل بط ع . ك بي ل

- . ي ل هيم ل اق بين ل ضح ي ت ل في ل ل أم ل ء ع ع أ : ل خ صح ب ص ب ل ئج ل قش : م ني ي ث ع س ف ل ئج ت ن ض أ

تي ل ل ي تي يب K.W.L( K.W.L.H )( (K.W.L.H.S )إس ) في تلس ل عن ف سط ب ل ني ل ف ل ا ي ل ل هيم ي ل ل ل

اث ل تي ل ل ي تي س ي ع جع ف ق ي م، ل ل ي )( (K.W.L.H.S )ل

K.W.L.H )K.W.L: مل من بي ل ع ع هيم ي ل ل ل يب -) في تف - ك ن ي من ش ل هيم ل ا ح اث تس ل تي ل ل ي تي س

. ي كي ع ت ل م ي ي ل ل ل

اث - ل تي ل ل ي تي س (K.W.L- K.W.L.H- K.W.L.H.S) ؛ اث ل ي ي ل ع ل ا ي ل ل ل يب ي في ت ك ش

يسن ه يسن ي أك ه ل ب أ ل ت Hewsonن أن ح

&Hewson,2003) يب م في ت س ل يس ل ي تي س ه في ف ) ض تي ل ل ج ل ل هيم ل ي ل هيم ل مل بين ل هي ( ؛ ي ل هيم

ل ي ل هيم ل م ل هن ج في ل هيم ل :بين ي ل ، ي ف ع لء ع ب ، ق ؛ أن م ي ج ب ج س م م : أ اس ، ض ب

ل يب م ت سيس سي مائم، لك؛ ي لغ م ت : سي ل ا س يل، ل .( ل م ل ل ل ب ل هيم ل بط ن فيه ي

ك - ل ل ص ل م ي م تي س هي ؛ اث ل تي ل ل ي تي س يح تء في أث ل ي ق ه ل ف ل تي ل ا س ل ا ع ل أت ل أم م، ل ب

م يم ت م في ت ، م يس س ل ف ل ب ب لس م ف بط م سيخ ص في ت فل ( أ ل ب خا لس ل هيم من خا ع من ثم Kل (

ل ل ي ب ل ، ق ل ل م ، ل ا ب س س ل ل ل ( حه من خا ه wل ن م ، ل ه ح ل ح م تم ت لك ب ،(

ل ( ب من خا لس ف ل ني) Lمع م ت عي (ت ي ج ق ب ل ) من خا . ل ل لب ح ل ي أفق م في م يس

ا - ل ل سب ل ء قي نس ي ج تي س مت س ي ل ني ل ي ي ل ع لتي ( ل ا K.W.L.H) (1.12ل ل ل سب ل يل من نس هي أك ب (

38

تي( ل ل ي تي س مت س ي ل ل ل ي ي ل ع )؛ K.W.L) (1.104لب ( ل ل ي ل جع فHه ق ي ل ي ( ) تي هي )K.W.L.Hإس

ي ل ب لس ف ل ي من ل م ن ت : (كيف ي ب م ك ل م من ل ب في ي ي ل؟ ض ل س ه ا خا ئ ع -ت ف ي ق ه من خ ج ف ل ت م م

ه ؟ ؟ -م ت مي لي تك ه في حي اس م ت ن سب كيف ي ل نت نس ) ، بي كل ( أ ع ا ل سب K.W.LH.S )(1.29ل ل ل ي ن ب ت م ) م

ل ل لك جع ق ي ، ل ل ني ل ين ي ي ل ين ع ل ا في ل لمس ( ه Sل ، ض ل ص عن ب م لب ك ل م في من ب ل ي ك ي ل (

تي ي ل ق ل كي في ع ل م؛ أ ي ل ه ب ت ي خ ل عيه ه ييم ت ه تمي ت ين ت يل سين آلي ت م في ت ه يس لب، ل ه م في ي ل عي لث ل تي ل ا س ل يق لي عن ص ل ي ت ف ل ج س

ي من ل ل ي ل ل كي ت ني، ل م ل ل م ل س خا مم. ل ي م ل ي ل س م ج ل ي غ ل اس من

، ي ل ني س (أم ئج س مع ن ل ئج ه ت ن ي 2013ت ع ي أك ف ل (ي ( تي ل K.W.Lس يب س م ) في ت ، جي ل ل هيم ي ل ل

يب ( ل يب 2012م في في ت ل ء ي تي إس ي ع ي أك ف ل هي (، ق ل س (صا هيم، ي ل ل ي 2011ل تي س ي ع ي أك ف ل هي (

يب ف في ت ل ء ئ ع م ل م ل ئط ، خ ي ل هيم ي ل ل ل ل ي تي س س ع ع س أخ ئج س م مع ن ل ئج ء ن ك ج

، ل ص س (ن ي م ت هيم ل ي ت في ت ي س تي ب ي 2012ل ل هي (ي ( تي س ي ع ل K.W.L.Hأك ف م ل ي ؛ ) في ت ف ل ء م م يق

، فت ع ي (2012س (مي تي س ي ع ي أك ف ل هي (K.W.L س ك ) في ، س ب ي ي س (ك ؛ ي ل هيم ي )2012Kل تي س ي ع ي أك ف ل هي

)K.W.L س ك هيم ) في (م ف س ت ؛ ضي ي ي Taft,2010ل ع ي ) أك ف تي س)K.W.L ئج ء ن لك ج م؛ ك ل ب ا ص ل م مع ل ل ع ي ) في ت

خ ( ي ت ن ي ي (Siribunnam& Tayraukham,2009س س ع ي أك ف ل هي ي ( تي لك K.W.Lس يان ؛ ك مس ب ل ف ل ء في ي ي ل يل في م ل ي ) في ت

ء ني،ج ك ل يين ( ن س ئج ي (2008ن تي س ي ع ك ف ي K.W.L) ت ) في تهل ( س س ئج ضي؛ بي أك ن ي ل بط ل صل ل يل ) Stahel,2008ل

ي ( تي س ي ع ف K.W.Lف ل ل ل تامي م ل ل ء ل ل ع ي ) في تاب ني لح،ل م ص ي هيم ع ب س ( ئج ي 2008ئي؛ ك أك ن تي س ي ع ) ف

)K.W.L.A س ئج ضي ؛ ك أك ن ي ل إب صل ل ي ) في ت) ي ن ي (Jennifer,2006ج تي س ي ع م K.W.L) ف ل ء ل ل ع ي ) في ت

. ي ل ل ئ ي ن س ك ت ل لس –أي –ج ل س م ل مل ل ض ثي ل ج ت ل

هيم ج ( ي ل ل ل يب ه ت بع، ل غي ل ي ع ج 14ل ل ل ،(كي ل ي ي ت ل هيم ي ل ل ل يب ي ع ت ل س ل ل ثي ل ه

ل يب لس ؛ حيث ت ي ل هيم ي ل ل ل يب ث في ت مل م ي كي ( ل لس ا ي ل ل ا 4ل ي ل ل ل يب ل من ت ) أف

) ي ل لس ي (3 ل لس ا ي ل ل ل يب لك ف ت ك ،(5 (يب ل من ت (أف ي ل لس ا ي ل ل ئج مع 4ل ل ق ه ت . (

، لسام س (م خي ئج ،2013ن س ي م م ل ي ، ح ع 2001؛ أم، ل يم ،2000ل لغ م لسي ع ي 1999، م ل لس ي أك ل هي (

39

ب ( ل غي ل ث في س ك ئج ي مع ن ل ف ه ت ،( ل حل يل ل، ل ء 2005(هي ي م م ي في ت ل لس ثي تغي ي أك ع ت ل هي (

. ل ي ل ل لس غي يل ب ل ث ل ت قت ل ف في لت ي س تي ب ل ل ي تي س ع اث ك س K.W.L.H )( (K.W.L.H.S )ل

)K.W.L ا ل ك في ع ل ل ل من ثم قل في ؛ ل ل يل ) في ته ، ي ل هيم ي ل ل ل يب ع ع ت ه م س ، ل ي ل لس

ه، س كل من (ع ح ق مع يق،2011ي ي ش ع ،؛ 2011؛ ي هيم ع ).2010بي أس ي ع ل لس س يه ي ت ع ل ل ً لأس ف ي ل سي ه ن ت ي

ل في م م ل يع ي يس ل م ل ح ضح أق ع من ، ت ي ق ع أن ي ل لس ي مس من ثم ف ؛ ؛ لس ء حل ته في أث ي ق ك ل ، ت

ي ل ل يب ؛ ن أ ت ي ل هيم ي ل ل ل يب لب ع ت لل ي ل لس لك أ ؛ في ل ح ل سيق بين ع من ل ب ي ي ل هيم ل

، في حين ي ي ل هيم ي ل ل ل يب ي ت من ت ل ل يب ت. ي ل لس ي مس ي ب ل هيم ل

ل ( ح من اث 18ك ي ل ت ي س ي ب تي س عل بين ئي ل ل س ل )) أ قي

K.W.L.H.S) )( K.W.L.H )K.W.L ) غت ي ق ب ل لس مس هي 0.66) (ئي ع ح ل س ا 0.05 مس (غي ل غي عل بين م ل ي ع أ ل ت ه (

ق حث، ل ه ق ق مع م ت ه ي ، س ل ا ي ل ل ل يب ث في ت يل ي أ ل ئص ل اث ك ل من ل تي ل ل ي تي س ل ي ل جع ه ت

ل ل يب س غي ت ل غي عل بين م ل ح ج أص ي ل ل هيم ي لت ص ق مع م ت ي ت ل ه . ي ل هيم ي ل ل ل يب ضح ع ت أث

ل ( س ح ئج ب 2000ليه ن ل ي تي س عل بين ج ت ) من ع ي ع ل لس ل ( مس س هي ئج ء، ك أك ن ي ي ل يل م ) 2005ت

يل في م ل ي ي في ت ل لس ئ ل يت ل ي تي س عل بين ج ت ع ) لسام س م خي ئج ي مع ن ل ف ه ء، بي ت ي 2014أحي ل هي (

ئي ح عل ج ت ي (0.05ع مس أك ي ل أن يس ب ل ي ) بين ء ع س ص ئج لي مع ن ل س ل ئج ق ن يل، ك ا ت ل ي ي في ت ل لس

) ي 2013أح ل لس ي سي ل أث ي تي س عل بين ج ت ي أك ل هي (م ل ن أث ي . في ت س ل ح ل ل ل

ني: لث ل خ صح ب ص ب ل ئج ل قش : م لث ي ث ع س ف ل ئج ت ن ض أتي ل ل ي تي ي K.W.L( K.W.L.H )( (K.W.L.H.S )س ع جع ف ق ي (

ل ع ع في ل فع ل ي اث في ت ل تي ل ل ي تي :س -مل من بياث - ل ت ي س تي ب ل ل ي تي K.W.L.H )( (K.W.L.H.S )س

)K.W.L لي ت ل يص ل م في س اع ع أن ا ع ل ع ) سق مع ل ء آ ت ني ل ل ل ص م ف ف ل ضيح، ك ل ا س ل

؛ م س م ب ي ب ل ب ل ل صل ل م، في ت ب م م س ن م ب ع ع ثفع ل ي ل لك أ ، كل أف يص ت ، ل ح ل ص ل ي كي م ج ت

م. ي في ل ل

اث - ل ت ي س تي ب ل ل ي تي س ً اس ف ( ق ل ل ح ( )س

K.W.L.H.S) )( K.W.L.H )K.W.L في ل ل فع ل ل ن مس ) أ ل غي ل ي ج تي إس ك س ت ، حيث اث ل ي ي ل ع ل ا م، ل اس ب ًع من م ن س ل ل ل ب نت ت ؛ ل ك ا ل ي ، ك ي ع ي ي ت

40

، ك ل س م ي ع م ا ج ل ط بين ل عل ل بي اي ك ل أ إص لي في س ل م هم ع ت ع ه تس ي س م م في سي منت ثاث ء ك ي س تي إس ج في كل خ من خ ل ل ء ن ن ع

س ع حسب ن ب أ خ .أ أ س ل ي في ي ل ع ل

م في - ، أس ل خ أخ ع من خ ت ، ت غ ، صي أس ك أ ت ل ء ء أ ن ً ع ئ ي م ي ؛ م ج ا ل ن كي ي ت

س خا ي ، ي ي ي ع ل ل م في كل خ من لي ك أن ل ل شغف . ب ل ب م م ن ت ي ب ق م، غ ي هم في ع ي تس ل ي ي ل

د ( ح ل د ث ع سد كدل مدن كد ئج د لي مدع ن ل س ل ئج ق ن هدي 2014ت (سدد م، دد يدد ل ف ل يدد يددل فددي ت ل ي تي سدد يدد ع ددي أكدد ف ي ل لدد سدد دد ه ل

دف 2012( ل د ل د لد فع لإن لد يد د فدي ت ي د ليد ن دي أكد ف ل هي (ن ددد ل لدددث ددد ( ل ددد أح ددد ع مددد م م 2012سددد ف لددد يددد ع دددي أكددد ف ل هدددي (

إعدد ، أ ددف ل دد لدد تاميدد ل دد فددي مدد يدد لإن ف ل يدد ي فددي ت تي اسددف ( لس ع فع 2008س ن لد ي لي في ت ل يس ل ي ع ي أك ف ل هي (

سد ئج د ليد مدع ن ل سد ل ئج ل ت ت ، ك ي إع ح ل ا في ل ل لإن ل ( ل يد2008خ ع في ت ل ي ل ف يسي م ل ي ن ت ع د ) حيث ف أن

سد ين، ل سدط بد ل أ دف ل ا ل ل م ي ل ف دك ل ل د ميدل ع يس لديد 2007( د فدي ت ل ء ك د ً ل ف يس ي ت تي س س لي ي أك ف ل هي (

. يد إع د ح ل د لد تاميد فع لإن لم ( سد ل ي سد ني سد دي )2007أمد ل هدي ي تي سد سدد ليد لدد K.W.L.Hأكد ف دد ل ح ل يد لدد تاميد ف ل يدد فدي ت

ي إعس ل ئج ي ن ي –أي –ك ت ل لس ل س م ل مل ل ض ثي ل ج ت ل

في ج ( ل فع ل ه بع ل غي ل ج ه24ع ل ل ي ) ل س ل ل ثي ل في؛ ل فع ل ي ث في ت مل م ي ك ل لس ً ل كي في ي ت ل فع ل ي ع ت

ي ( ل لس ا في ل ل فع ل ي في 4حيث ت ل فع ل ي ل من ت ) أف) ي ل لس ا لك ف ت3ل ك ي ()، ل لس ا في ل ل فع ل ) 5ي

ي ( ل لس ا في ل ل فع ل ي ل من ت ئج 4أف ئج مع ن ل ق ه ت . (، لسام ء م ع ،2013س (م خي م(2012؛ ص ي ل س ) 2003؛ ع

، س ي م م ل ي ،2001أم ل ،2000، ح لغ م لسي ع ) 1999، م اب م ي ل ب ( ل غي ل ث في ي ك ل لس ي أك ل هي ئج ي مع ن ل ف ه ت م) ل ي ع ، ي ل م ت ه ت ل حل ف ل ء م

، ل ي أك ع2005س (هي ل هي ي م م ) ي في ت ل لس ثي تغي ت. ل ي ل ل لس غي يل ب ل ث ل ت قت ل ف في ل ء

ه ع ي ب ل لس س يه ي ت ع ل ل ً لأس ف ي ل سي ه ن ت يي ل م ل ح ضح أق ع من ي ت ته ق ع ك ل في م م ل يع يس

، ي ل ح ي مس ل ؛ ي ي ل لس ي مس من ثم ف ه ؛ ؛ ء ت في أثن في أك م، ي ي ل ليب ج يم أس ت ء ب ، م ل مل مع ل م ع ت ي ق

م ئ ي من أ ه ي ؛ لي س ل ل في. ق ع ت ل فع ل ي ع مل ( ح من اث 22ك ي ل ت ي س ي ب تي إس عل بين ئي ل ل س ل ) أ قي

( K.W.L.H.S) )( K.W.L.H )K.W.L ) غت ي ق ب ل لس مس (24.46 (ئي ع مس ( ح ل ع0.05هي ل ي ع أ ل ت ه س ) ل غي ل بين م

من ثم حث، ؛ ل ه ق ق مع م ت ه ا ي ، س ل ا في ل ل فع ل ي ث في ت ي

41

لس يسي ل ي تي إس عل بين ل ص ب ل ئي ل ني في ل ل يل تم تل تي ل ل ي تي س ل ي ل جع ه ق ت ، ي ئص ل ل اث ك ل من

ضح ع س أث ل غي عل بين م ل ح ج أص في ل ل فع ل ي ل ت ي أ لاث ل تي ل ل ي تي س في. حيث خ ل فع ل ي )( (K.W.L.H.S )ت

K.W.L.H )K.W.Lب إج ي في ل ا ع ل يع ت في ت ا ) أس س ل ع م أ ل يح أع ت م س ا ي ع أن ح ل ء ب يس آ ء ب ح لم ي ت ييم م ت ا ع ت ل يب س، ك أ ت ل ل ب ي من ثم ت ؛ ه ي ت

عي أس ض ل م م ب ي ف ل ل ل ن ف م م م تي ل ت ل ق م ل) ت ل ي ل لس ا ل ء سين أ م 5في ت مائ ل من ج أف ) ب

ي ( ل (3لس ي ل لس ا ل ء لك ك أ ك لس 4) ل من ) أف) ي س 3ل ئج ليه ن ت ص ق مع م ت ي ا ت ل ه في، ل فع ل ي ) ع م

(م خي لسام ئي ع مس 2014 ح عل ج ت ي أك ع ل هي ، (0.05) ، ل م ات ن ت ي ي في ت ل لس ي ي ل أن يس ب ل ي ) بين

) ء ع أح س ص ئج لي مع ن ل س ل ئج ق ن ج 2012بي ت ي أك ل هي (عل ني ت ج ل ء ك ل ي كل من ي في ت ل لس ي سي ل أث ي تي س بين

. س ل ح ل ل ب ل لس ي لس ل صي آتي : ت صي ل يم ن ت ئج ي س من ن ل ليه ت ص ء م ت -: في ض

س .1 ك ل م ليل ل لي ل س ل مت ق ) ق ل ل ) ح يس لب ل لأن لاثد ل تي لد د ل ي تي ً إس قد K.W.L( K.W.L.H)( (K.W.L.H.S) ف ، (

سد ل ئج د ص ن في ؛ ل ت ل فع ل ي ت ي ل ل يب ي في ت ع ت ف أثي ب ت م ل هج ي م لي م د ل ل ي تي د إسد ف هج د ل ي

تي . ل

سط .2 ل ني ل ف ل ا ي ل ل ل ج ع من لي ل س ل ئج أك نخ ء ج لي ب ل س ل ئج ص ن لك ت ) ؛ ل ق ل ل ح ( هيم في م

ا في ل ي ل ل ل ي خد ل ت د ئ دل ن أ ت د ، ل يد ل هيم د ل. ل يم م س ع ت ل في

تي .3 لدد دد ل ي تي سدد دد ت K.W.L( K.W.L.H)((K.W.L.H.S) ت ي سدد ) بد ل يح د لد فدي ت ل ي تي إسد ح ين ك ل ل ل من ق يس اث في ت ل

ي .ل ل يم ل حل ا ب ل ل

سدد .4 دد ب ل دديم دد ت ين ع ئ دد ل ددين ل دد ه دد ليدد ب ل سدد ل ئج دد صددي ن تسدددد ضدددد ددددين، ل دددد بددددين ت اف خ قيدددد ددددا يدددد ل ل لسدددد دددد ي

م. ت سب ق ي ت ل يس ل ي تي إس

س .5 ل ئج ص ن ي ت ي م ين ب ل هيل ت يب مج ت ع ب لين عن س ل لي لفدددد ل ء ي مدددد تي سدددد دددد ب تي –ل لدددد دددد ل ي تي (K.W.L.H.S)سدددد

)(K.W.L.H )K.W.L فع لدد يد ت د ي ل د ل يب دد د ت دن مدن خال دي ي ل (. س ل ح ل ا في ل ل

:م س ل آتي : ح ح ل يم ن ت ئج ي س من ن ل ليه ت ص ء م ت -في ضل .1 ي تي س ي ع تي س ف ) K.W.L( K.W.L.H)((K.W.L.H.S) ل

. ا ل حل اب ق ل ي ل غي أخ ك اث ع م ل ت ي س ب

ي .2 تي س ي ع تيس ف ل ) K.W.L( K.W.L.H)((K.W.L.H.S) ل ئ ل يت ل هيم ل ئط ل خ يسي أخ م ي ت تي س ن ب اث م ل ت ي س ب

42

في ل ل فع ل ي ت ئي ي ي ل هيم ي ل ل ل يب اخ أف في تل لس ي من ن ل ح ل .ا ل ي

تي .3 ل ل ي تي س ي ع ) K.W.L( K.W.L.H)((K.W.L.H.S) س فف ل ل ء م م ئي ي ي ل هيم يق ل ل م ل ي اث في ت ل ت ي س ب

. ل ي ل لس ئي من اب ح ل ا ا ل

تي( .4 ل ل ي تي س عل بين ل م K.W.Lس أث ل ي ي ت مس (. ي ن ل ح ل ء في ي ي ل ي في م ل ل يب ت تي ل ء ل ي ع ت

جع ل1. ) هيم أح ب . 2004ب ء ل يم ف في ت ل ء ي م تي س ي في ه ح ت : (

ف ع ل ء ل (مج ل .23.(149-237

لح ( .2 م ص ي هيم أح ع ي2008ب تي س ي ع (ف (KWLA): ف (–- ( شإب صل ل ي ضي ع ت ي ل يس . في ت ئي اب ح ل ضي ل تامي ي مج ل

بي ل ي (ك ل . م ب .85-50) 76،ج

ي ( .3 هيم أح ع لس 2010ب ي ل ح ا م ل ي حل تي س عل بين ل ) : أث . ي ل ب ل ا ي ل ي ل م ل ا ي ل اب ل ي ع ي ل مج ك

يق ق ل بي ب (ل ل ،68 (1-51

ي ( .4 س بس م أح بت ن تي في 2014أح ث ل ل ي تي س ): أث سط . ل أ ف ل ل ء ل ي ي ل يل سيت ل ي ب ل لع . مج ، بغ

) .33-1) 106ل

ل .5 خ ل ص ن ي لس بي (أح ل ع ه قي ل ء في 2009 ل م ل : (سي في م أس ش ل ف ل عه ل م شي ئي ي ي ل بط ل ل ي ض ب م

. بل ش بس ع ل ف إش هج ل س في .223-183) 2( 1، مج

هيم ( .6 ب ف ): 1987أح م م اك يم ب ل ي ل م ب ل ي ي عل بين ل أث ل س سي. أس يم ل ح سع من م ل ف ل يل تامي في في ت ل فع ل مس

شك . غي م ه أ م بي ج ل ي ك

بي ( .7 ل ل س2011أحا ل ل م تي ل ل ي ف ل ي عي من خا ): ت اج لي ي إع ح ل مي ل تامي ل م يل لع بي ل .286 -255) 3، (14، . مج

ل ( .8 ح ل سي 1990س ل يل ل ي ل م ل ن عاق ب ي ل لس :(بي . ل ي ا ك لل بي ب ل ي أ 14ل (. مج ك ء ل (135-160.

ل ( .9 ح ل ع): 1990س ل أش م خ ل ل : . ي ل س ، ك. ل ع ل

لم ( .10 ي س ني س ي 2007أم تي س س كل من ف ب ل ء ي م K.W.L.H ): ت

ال ب ي ف مج ن ب ل م ل ل ي ء ن أ في ض يل ل ل أث في ف لف. ل ي ن م ل ل س ه ،ل ي ب ل لع 112-2)2(15مج

ي ( .11 ل ني م حسن ي 2013أم تي س يف ي K.W.L ): أث ت ل ل يل تسي. أس بع لس ف ل ل جي ل ل ل هيم ي .ل جس ل م شس ي غي م . ك

. ه غ أ م بي ج ل

س ص ( .12 ي م م ل لسي ي ف )2001أم ل ء ي م تي س س لي : في ل لس اع ني ل ف ل اب ل ي ل ي ت ل يل في ت

43

. لل ي لع ت .ل ي ل لع بي ل ي مس ل بي ي ل ل ي ل363-412

ض 2006أي ج ( .13 ي ل ل ل يح في في ت ل ل ئط لي خ ): ف . ن ل أ ف ل ا ئي ل ي ي ل ئل س ل حل هيم يل لع بي ل ) 1(9، مج

55-111

ي (با م .14 هيم 2009 أب ي ل ل ل يل م في ت ل ئط لي خ ) : فسي. أس من ل ف ل ا ي ي ل جس ل م شس م غي م ل بي ل ي ، ك

. إسامي غ

ب ( .15 ي ج ل ب ع م): 2003ج ع ل يس ل تيجي لس ل : ه ل بي..

16. ). ي ك ي ب): 2000حسن ت جي ل بس ئي م : م ل ي إس .ف ل

17. ) ك ليب 1995ح م ش أس س ل م ل ي تي س ض ب في ل فع ل :(سي. ل يل ل عاق كل م ب في بي أسيل ل ي .1071-1038) 11(2.مج ك

ل ( .18 يم ل حل 2000ح ع يل ل ب في ل ي تي س يس ب ل لي ): ف . ي ل غي ل ض ء ب ي في ض ن ل ح ل ا ئي ل ي ي ل ا ت ل ل

يع ج ي ل لع بي ل بع ل ي ، لع ضي ي ل ي ل ي . ع أس لي 31. س 2-ي .2000أغس

يب ( .19 ل ل م في م ئم ع 2009حي ع ل م ل س ن ي ع ) : فج ( ل قف ل DSLMل ي في م ل ي ل ي ت ي ل ل يح ) في ت

. ئي اب ح ل يسل تامي ل هج ل س في .70-33) 150،(مج

ل ( .20 ل صا يل 2008خ ل ي ع في ت ل ي ل ف لي ن م ل ): فين. ل إع ب أ ف ل ا ل ل م ي ل ف ل ني أن لث ي لع ت ل

: عش ه ل ، ي ل بي ي ل ل ي ل ، ث ل ثي ل ي: ل قع ل ي ل بي لس م عين ش ف ، ج ي ل س 2-4 .112-87أغس

ي ( .21 ق ل س) 2005ض ل م م في ع يع.: م ل ل ل : . ع

ي ( .22 سف خ ي ي ل2000س سي ل عي ): عاق م ل يل ل في ب ل فع ل م ، م ق ، ج بي ل ي ل ك يمن ب ل ح ل ك (مج م لس 44-13) 17)، ع (9،

ي م ( .23 س ه في 2007سي ع تيس أث ل ي هيم ب ي ح م يل ت ب ) : تل أ لس ل في ا م ليب ت . أس ئ ل ي ب م ل يم ل مع من لج تح مج

س، ل م ع بي بي ل .47-11)2(5لع

لح ( .24 ل سم ن ق ي :)2005س ع ئط ف هيم خ ي في ل اق ع ل ت ل يل ت

ف ل ل ل م في ل ل ني ل سط ل ي ل ل ي ج.في م ل

ي ب ) 77(20 ل

لسي ( .25 مي في 2013س م حسن ل ي غي ه ل ئط ل ي تي س س ي ع ) : فء إحي م في م ل ء أث ب يل ل ي ت ي ل هيم ل ض ي ل ل ل يب ت

. ي ن ل ح ل ل يل لع بي ل 112-61) 2(16.مج

26. ) أعس سف ء ي ي): 2001ص ل جل يم من ء.تع : ق ه ل .

ء م ع ( .27 م في 2013ص ل ل س ل م ل خل ئم ع م مج م ق ن ): أث بأ ف ل ي لإن ل تامي ف ل م ل ي ي ع ت ي ل ل يح ت

سط. سمجل ل م ع بي ل بي في س ع ) ل ني،33، ل ء ل (45-95

ء م ع ( .28 ي 2012ص ل لس سي ل ء إث ي تي س س لي بين س ف :(لس ف ل ني ل تامي ج ل ء ك ل ب لس ي ل ي ت م ل ن أث أث ع

ئي. عي اب اج س ي ل ب ل عي لج (مج ل ،46 (195-246

فل ( .29 م ن ج ب لح يق.): 2007ص ط ل ي ل ي ل يم . تع سي ل : ع

44

ق ( .30 ل ء ل 2011صا ل هيم ي ل ل ل يل م في ت ل ئط ي خ ع ): فس أس من ل ف ل (ي ا ني إنس س ل س إسامي )س مع لج ) 2(19، مج

91-115 .

بي ( .31 يع): 2008ع ه م خ ج لع ل يم .تع سي ل .ع :

يش( .32 ه ل لي حسين ل يح 2014ع ليف في ت ل ي ي ق ل ل س ): أث ل هيم ي ل ل ل سي. ل أس بع لس ف ل ات ل تامي ح ئ خ

سي ل ي ب ل لع .207-179) 1(15،مج

لسا ( .33 لسا م ع .) : 2006ع لع ط م لع يس ل ت ه : لبي. ل

لسا ( .34 لسا م ع ئي م في 2005ع لي ن ب يب ت تامي ): ف ت . ق ل ئي عن م اب مس ل ف ضيل ي ل لع ي ع سع ل ل لس ت . ل

. ي ي أم م ل بي

م سي ع ه ( .35 ي يف م خ ل ا):2008ع ع ان فع ل ل يت: م ل .. إسامي

م ( .36 ي ل س ل )2003ع يس ي في ت ل لس ي ه ل ف ل س عل بين ل : . اع ني ل ف ل يل ل تامي ل اب ي ل م ل ي ي ع مج ع ت

س، ل م ع بي ل حث في .56-3) 3(16ل

ه ( .37 ل يق م ع ي ش ي ت2011ع تي س س ي ) : أث م في ت ل يل . ي ل لس ي ا م ل س ل ل م هيم ع هم أ مع بي ج ل ي ، مج ك

) . 145ل أ ء ل (33-76

ه ( .38 ي 2011ع م ح اك يل ل ا اس / اع س عاق ب ي ل لس : (س ل ح ل ا . ل ل ق ل م ل ب بي ص ل مج بح

عي (ل ل ،19 (66-89.

ل ( .39 ت ي 2001ع ء ل ي ي ل يس ف في ت ل ء ي م تي س س :( . ي ن ل ح ل ا م ل ل ي ض م ع ب ق ل ي ل ي ت في ل يل ل

ل ،مج ي ب ل سي ل ( ح لس (2ل (16 (1-56.

ني( .40 ه ل ء ي2011غي تي س س يل K.W.L): أث ل غ ع ل سي في م ل . ي جس ل م س . م ل ي م سط ب ل أ ف ل ل ي ل ي شإن . غي م

. ل م أ بي ج ل ي ك

م .41 ل ل تامي 2012م ع أح (ف ي لإن في م ف ل يق ل م ل ي ): تي. تي اس م ل س إع ب أ ف يل لع بي ل . 216-159)، 4(15، مج

بي ( .42 ل ن ح ل ق2010ف ع ل ي ل عاق ب ء ي ي ل ي في ل ل ل ): . ل ي ل ن ب ل ني ل ف ل م ا ع بي ل بي في س ع مج

س، .343-307)1(4ل

43. ) ي ل ي 2005ف ع تي س :(K.W.L م ء م ل يس ت-في ت ء . -ج ئ فين ع ل ي .64-25)1(5.مج ك

44. ) ي م ) :2002ك لع ل يس ئي ت ب.ي ب ل لم : ع ه ل .

ي ( .45 ي ل ن ل تامي 1998ك ع أس ت ي ل ي ل ل يل ): ت ." ي إع ح ي ل لع بي ي ل ل عي ج ني ل لث ي لع ت لع –ل م ع مع

ين لعش لح :ل ل ني ب ل ل س 5 – 2، (2أب س ، ، – 617 )، 1998أغس658.

45

س ( .46 ي ك أب ي ي2012ك تي س س ي KWL): أث ل هيم ل ي في تي جس ل م س سي. أس سع ل ف ل ل ضي ل ي ل ي في شل ي غي م ، ك

. إسامي غ م ل بي ل

ه ( .47 ح ل ث ع ل 2014ك يس يل في ت ل ي تي س ئم ع ي ق ي مج ت ن ): أث ب . أ سي في أس ح ل م ل ل ي ن ف ل ق ل ي ل ي م مج في ت

س ل م ع بي بي ل لع مع لج .215-187) 1(12،تح

ميل ع .48 يس ك (ل ل :)2007ل ء ك ً ل ف يس ي ت تي س س لي ف ، ي إع ح ل فع لإن ل تامي ل ي ت ل م م ب ت ب ع ص غ ل ل س

يس. ك لس م ق ، ج ي عي إس بي ب ل ي ، ك

ين ( .49 ل ل2010لي حس يح ا ): ت اس ه ب عاق بي ل ض ي في م ل اع . لث ل ف ل ي ل تامي يسل ل هج ل (س في ل ،159 (

94-143.

ين( .50 ل هيم م ت ب عيل ص س ه ئ ع 2000م ح ق ي م تي س لي ): فئط خ ئي ل م ل ض ن م ب ل ني هيم مي ي ح م ل أف يل م في ت ل ليب أس

. ي لس بي ل ل م ب ل ل ل ق م ل م ل ليب ه ع أس يج أث ل ل سبي ( لع ل يج ل بي ل ل بي ل ب 137 – 49) 77، م

ي ( .51 هيم ع ب ي)2005م ل ب : ب.من م ت ل لم :ع ه ل .

لسام ( .52 ل 2013م خي يل ي في ت ل أن ي ل ب يس ): أث تي ل م ت ه ت ي ت ي ل هيم ل ل ي ل بي لس لع مع لج تح مج

س ل م ع بي .98-07)3(11،ل

لسي .53 لغ (م م ع ي 1999 ع ي ت تي س ض س ب لي ): فن ل أ ف ل ا ئي ل ي ي ل ا ل ل ع حل يل ل م في ل

. ل ي ل لس ي لع بي ل 71-13) 4(2، مج

ني ( .54 س ل لسي ع بي ) : 2008م لعل يس ت ي بي.لع ل ل : ه ل .

بي. ( .55 غ ل يل 1994م ع في في ت ل فع ل ي مس ل ليب ض أس ): بي جس ل م س . ن ل ني ل ف ل ء ل تامي ي ي .ل ش م غي م بي ج ل ي ك

. ي إس

ل ( .56 م ل تي 2006م ع ل ي ف ل ب ض ي في ب ي مج ت ن س ب ): أث ي جس ل م س . س ل ل شل أ م ق . غي م ه أ م بي ج ل ي ك

ه ( .57 ل لي خي ع ي 2013م م س ف ل ي اس ي مج ت ن ): أث بل ي ي في ت خ ل ي ي ح أك ل ا سي ل عي من ل يل ل ي اك

ئف. ل ي م ب ل ل س سل ل م ع بي ل بي في س ع ، مج ) أ .37ل ء ل (119-164.

يب ( .58 ل ي 2012م م ل ل يل ف في ت ل ء ي م تي س ي ع ): ف.ل ي جس ل م س سع. ل ف ل ا ل ل ي في ل شهيم بي غي م ل ي . ك

. ه غ أ م ج

مل ( .59 بيع ك أم ي ل ح 2001م م ع ئي م س ي ي أن ع ع ) : فم ل ل ي ض ع ب ي ل في ل فع ل ي ئي في ت ل ح أ م ف ل ا

. فاع ع ل ء ل ( مج ل ،8 (208-234

ي 2014م م ( .60 تي س ل يس ي في ت ل ل يص ي ت ): أه . ي لحت ( مج ل . ئ ل .31(188-208.

46

ي ع ( .61 فت س ي ( 2012مي تي س س هيم ) فK.W.L ): أث ل س ك ي ي جس سي.م أس بع لس ف ل ل ل ل ق في ل ي ل شم ي غي م ك

. إسامي غ م ل بي ل

ل ( .62 ل س .2001م ي ت ئ ل أس ن ي ي ل ي ل ل ي ): ي ب (ت ل ،4 (23-45

ل .63 ص ع تي 2012 (ن ل ل ي تي س ي ع م K.W.L.H ): ف ل ي في تسي بس أس من ل ف ل ا ف ل ل ء م م ئي ي ي ل هيم يق ل ل

. سع ل م ع بي ل بي في س ع (مج ل ني.32، ل ء ل (11-58

ضي ( .64 ل ه ع ي ) : 2003ن ل ل يل ل ل يس لي في ت ل ل لي فل ل ات ن م ي ل ء اس س م ك ي ل ي ي ل ه ل ح

. اع أ ف ل ،تامي ي لع بي ل . 104-45)3(6مج

ف ( .65 لس ع ي2008ن ل لي ي ) : ف ل ي ت ل يل م لي في ت ل س ي . إع ح ل فع ان ل تامي ل في ل ي ف لث . تط لث ي لع ت ل

بي لع ن ل عي في م ل يم ع لث.ل ل ل .1084-1106

ه 2008ن حسن أح ( .66 عاق أ كب ت ب ل ه ل ض هي ل ل غيي ل :( . ل اع في أ ف ل ي ف ل ت ل ن يب لع بي ل -59) 1(11،مج

94.

67. ) ت ك ل ين ح ل2008ني ل ء ك ل ي تي س س يس ب ل ): أث سط K.W.Lلست ل لث ل ف ل ل ضي ل ي ل بط ل صل ل يل ل في

ك ل س . م ل ي م شب .غي م ل م أ بي ج ل ي ، ك

يل ( .68 ل خ ي 2011ن ع ت ي ل ل يح ي في ت ل ل س ): أث ي . ل ل اع في م أ ف ل م ل تامي ل ليب تغي أس اب مج

، ي لع بي . 49-1) 3( 14ل

ل ( .69 ف 2005هي ل ء ي م م ي في ت ع ئ ف ل يت ل ل ي ش تي س :(لس ي ن ل ح ل ل ل ل يل . ت ل ي ل يج ل ل س

بي (لع ل ،96 (12-68.

فظ ( .70 لسي ح ي ()2008حي تي س ي ل ني ل يم ل ي تي س س ي ع -K: ف

W-L بي ل ل ئي ب اب لس ف ل ئي ل تامي ل م ل ي م ) في تي ء لس ل ف.مج ع ( ل ل ،74 (153-228 .

لم .( .71 ل 2011ج م س ضي ي ل هيم ل هيم في عا ل س م ) : أث ي جس . م ش بغ ل ف ل شل . غي م إسامي غ م ل بي ل ي ك

72. ) ل شم ء ه عي 2008هي ل ل س أن فع ) : ل أث في ء إحي في م ي. ل مس ل ف ل ل في ل مل لع بي ل .337-322) 3(15، مج

ل ( .73 ي ل س م 2012ه ل لي م ت يل ل ي ي في ت لي ن ): فن ل لث ل ف ل ل فع لإن ل ل ء ي ي ل ي.مج في لع بي ) 1(15، ل

219- 261 .

م ( .74 ي ق ن م سف ق ف) 2010ي ل : . ل ع ل ل : . ع

س ف ( .75 ل ل 2004ي يل ئي ع ت ل م ل ي تي س ض س ب ): أث ي جس ل م س . ضي ي ل م ن ت ه ت ع اع ني ل ف ل ش ا غي م

. م بي ج ل ي ك

ل ( .76 حيم م أ س م أي س2011ي ض س ب ط ) : أث ل م ل ي تيم. ل ي امي ب ل سي ل ل يل ل س ل ل ب إن ي ف مج ع مس

ني إنس لع س ه بغ س أ مع 56-11) 1(13،ج

47

77.Bryan,R,Shawn,M & Julue,M.(2011): Motivation, Achievement and

Advanced Placement Intent of high School Student Learning Science.

Science Education ,95(6)11-18

78.Blaskwski,J.(2009): Analysis and Description of Students Learning

During Science Classes Using a Constructivist Based Model. Journal of

Research in Science Teaching 34(3)303-318

79.Cakir,M.(2008): Constructivism Approach for Learning A Science

and their Application in pedagogy : Lecture, International .Journal of

Environmental of Science Educaion.3(4)193-206.

80.Costa,A .(2000): Describing the Habits of Mind. In; Discovering

&Exploring Habits of Mind.Virgonia:SCD

81.Conner,D(2002) Instructional Reading Strategy.KWL. Retrieved on

(5/7/2012) from http;∕∕ www.Indiana,edu,1517

82.Carr,E& Ogle,D..(1987) K.W.L,plus: A Strategy for Comprehension

and Summarization. Journal of Reading,30(7)626-631

83.Jennifer,C.(2006). Instructional reading strategy :K.W.L(know .wont

to know, learned) Retrieved on :22∕8∕2014 from (online) Available at ;∕∕ www.Indiana,edu,1519

84.L.P.A.(Learning Point Associates).(2012) K.W.H.L Technique.

Retrieved on(5/7/2012) from, http;∕∕www.nerel.org ∕ sdrs ∕areas ∕issues ∕students ∕ learning ∕lrlkwlh.htm. 85. Livingstone, S., Ólafsson, K., O’Neill, B and Donoso, V. (2005) Towards a better internet for children: findings and recommendations

from EU Kids Online to inform the CEO coalition.

http://eprints.lse.ac.uk/44213/

86.Gottfried,A.E(1999) Academic Intrinsic Motivation in Elementary and

Junior school students. Journal of Educational Psychology,77(6),631-

645

87.Emaliana, I. (2012)." K.W.L.M: A Teaching Technique that Develops

Active Reading for Non-English Department Students". Universities

Brawijaya, East Java, Retrieved on(5/7/2012) from:

http://ivve.lecture.ub.ac.id/files/2012/01/

88.Hewson.M.& Hewson ,P.(2003) Effect of Instruction Using Students

prior Knowledge and Conceptual change strategies on science learning

.Journal of Research in Science Teaching 40(1)585-598

89. Koop, K. (2010) : Everyday Content-Area Writing: Write-to-

Learn Strategies for Grades 3-5, first edition, Gainesville : Maupin

House

90. Kara, I (2007) . Revelation of General knowledge and

Misconceptions about Newton's Laws of Motion by Drawing Method .

World Applied Sciences Journal, 2(5), 770-778

48

91.Mevarech,Z.R.(1999)Effects of Met cognitive training Embedded in

Cooperative Stings on Mathematical problem solving .The Journal of

Educational Research .92(4)195-205

92. Mullis Ina V.S.; O.Martin, Michael; Foy, Pierre & Arora, Alka

(2011): TIMSS 2011 International Results in Science .International

Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA).

93.Murroy,A.P.(2006): Exploration In Personality .New York: Oxford

Press.

94.NCREL(North Central Regional Educational Laboratory).(1995):

K.W.L.H Techniques. Retrieved on(5/7/2012) from: http://www.K.W.LH

Techniques.HTM.

95.NCTM( The Council of Teachers of Mathematics) (1997):

Cooperative Problem Solving Using K.W.D.L As An Organizational

Technique .Teaching Children Mathematics.4(4)482-495

96.Ogle,D.(1986) K.W.L.A teaching model that develops active reading

of expository text ERIC,EJ329558.

97.PEREZ,K.(2008) More Than 100 Brain – Friendly Tools and

Strategies for Literacy Instruction .California: Corwinn press.

98. Pritchard, A &Woollard ,J (2010). Psychology for the classroom:

Constructivism and social learning. New York: Routledge

99. Posner,G.; Strike,K; Hewson,P.& Gertzog,w. (2002) Accommodation

of scientific Conceptual Change.. Science Education,66 ( 1982 ) , 211-27

100.Siribunnam, R & Tayraukham, S (2009). Effects of 7-E's, KWL and

Conventional Instruction on Analytical Thinking Learning Achievement

and Attitudes toward Chemistry Learning. Journal of Social Sciences ,

5(4) , 279-282.

101. Scardamalia,M .(2007) Information Processing Capacity and the

problem of horizontal decal age a demonstration Using Combinatorial

reasoning takes. Child Development.89(3)28-37.

102. Schmidt, P. R. (1999). KWLQ: Inquiry and Literacy Learning in

Science Reading Teacher, 52 (7), 789-792.

103. Savinainen, A. Saari, H & Viiri, J. (2005). The force concept

inventory as a measure of students' conceptual coherence. International

Journal of Science and Mathematics Education 6, 719-740

104.Stalhel.K.(2008): The Effects of the Three Instructional Methods on

the Reading Comprehension and Content Acquisition of Novice Readers.

Journal of Literacy Research 40(3),359-393

105. Tao,P. &Gunstone,R.F (1999) The process of Conceptual change in

Force and Motion during Computer –Supported Physics Instruction.

Journal of Research in Science Teaching 36(7)859-882

106. Tok, S.(2008) : The Effects of Note Taking and K.W.L Strategy on

Attitude and Academic Achievement. Hacettepe University Journal of

Education, 34, 244-253

49

107. Wandersee,J.; Mintazes ,J. &Novak, J.( 2004) Research on

Alternative Conceptions in science. In Gabel,D..( ED. ) Handbook of

Research on science Teaching and Learning. New York : McMillan