Приложение к газете «МИГ» n 43, март, 2018 г. · В этом...
Post on 02-Jun-2020
6 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Школьная начальная пора
На придумки разные щедра.
Радуют учёба и досуг:
Столько интересного вокруг!
Хочется увидеть нам воочию
Парки, галереи и всё прочее.
Мы всегда готовы с нетерпением
Сильным поделиться впечатлением!
ПРОЩАЙ, ЛЮБИМАЯ «АЗБУКА»! Нарядная книжка с цветными картинками. Самая
первая, которую читали все.
История азбуки, или букваря, как говорили раньше,
насчитывает более четырёхсот лет. Один из первых
русских букварей был отпечатан в типографии Ивана
Фёдорова в конце шестнадцатого века. Но наши пер-
вые книжки не похожи на своих «бабушек» и «деду-
шек». Поменялось не только название букваря. «Азбу-
ка» отличается от него и свои содержанием, и оформ-
лением. Нам было очень увлекательно изучать грамоту
по этим красочным, богато иллюстрированным кни-
гам. Но вскоре пришло время попрощаться с нашим
первым учебником, открывшим дверь в необъятный
книжный мир. Читайте продолжение на с.2
1
Приложение к газете «МИГ» N 43, март, 2018 г.
Да, идёт только третий месяц недавно наступившего
года, а в копилке у начальной школы уже полным – полно
ярких событий, праздников, встреч, экскурсий и походов.
Не уроком единым живут здесь ученики. Свободное вре-
мя не тратят впустую. Игры, весёлые посиделки, ма-
стер-классы, прогулки по паркам, посещения музеев,
выставок, мемориальных квартир и многое, многое дру-
гое заботливо включено учителями в распорядок дня.
Полезный и занимательный досуг – законная строка в
продуманном расписании началки.
Судя по многочисленным отзывам наших маленьких
корреспондентов, детвора довольна таким положени-
ем дел. Год в самом начале, а столько уже увидено,
услышано и запечатлелось в цепкой детской памяти. И
родителям явно по душе такая организация досуга
начинающих искателей сильных впечатлений.
В этом номере «Совёнка» мы предлагаем читателям
обзор наиболее примечательных фактов из жизни
начальной школы в первые месяцы года 2018.
«Совёнок» N 43, март, 2018 г.
2
Вместе с нами веселились мамы, папы, бабушки и де-
душки. Они переживали за нас и радовались, что всё
на празднике получилось отлично.
Мы убедились: если дружно взяться, любая беда не
беда. И пиратов победили, и буквы спасли от гибели,
и с любыми невзгодами могли бы справиться общими
усилиями. В завершение праздничного представления
первоклашки получили подарки, и это было нам всем
приятно.
Мария Харчевникова, 1 «А»
Прощай, любимая «АЗБУКА»!
16 февраля прошло торжественное прощание с «Азбукой».
Концерт, посвящённый этой церемонии, подготовили мы са-
ми. Конечно, с помощью наших учителей. Первоклассники
пели и плясали. Все увидели, что мы уже умеем не только
сидеть за партой и писать в прописях, но успели научиться и
многому другому. Например, многие из нас сумели перево-
плотиться в злобных пиратов. Другим достались роли сказоч-
ных персонажей. А кое-кто отлично изображал буквы русского
алфавита.
НАШЕ ТВОРЧЕСТВО Масленица сладкая кончается.
Славно веселился наш народ.
Зимушка – зима с весной встречается,
И светлей над нами небосвод.
Стучится к нам в окно весна.
И отступают холода.
Проснулись звери после сна-
Их ждёт весенняя страда.
Не здесь теперь снегам кружиться,
На север их несёт полёт.
А там, вдали, зима томится,
Порой от нетерпенья злится
И своего возврата ждёт.
Ярослава Карасёва, 4 «А»
ВЕСЕННИЕ МОТИВЫ Март – первый весенний месяц. И мы просто не могли обой-
тись в этом номере без стихов о весне и без добрых слов о
женщинах, которым в марте по праву отводится больше
внимания и похвал, чем обычно, хотя, разумеется, они за-
служивают этого в любое время года и в другие месяцы и
дни. Всего несколько дней отделяют нас от восьмого марта
– светлого праздничного дня, когда прекрасной половине
населения воздаётся по заслугам. Для ребёнка нет человека
ближе и дороже мамы. В каждом классе ученики получают
задание – написать свои пожелания и поздравления мамам.
Для этого номера мы отобрали несколько таких поздрави-
тельных открыток от ребят из третьего «А»
Хочу, чтобы ты была счастлива!
Мою маму зовут Татьяна. Она работает архитектором, проек-
тирует дома. Хорошо готовит, умеет шить одежду. Я стараюсь
ей помогать делать домашние дела: мою посуду, подметаю
пол, стираю пыль, кормлю кошку. Мама уделяет мне много
времени. Мы часто вместе гуляем, ходим в кино, театры, на
выставки. Мама меня очень любит и никогда не ругает. Я её
тоже очень люблю.
Мама! Я хочу, чтобы ты была счастлива!
Мария Пронина, 3 «А»
Настоящий профессионал!
У моей мамы двое детей: я и младший брат. У неё
своя машина, и она каждый день возит нас в школу.
Мама работает парикмахером. Она настоящий про-
фессионал. Сама всегда выглядит женственно, очень
стильно одевается. Мы вместе ходим в магазин и
часто покупаем булочки на завтрак. По утрам я готов-
лю чай или кофе. Вместе с мамой и братом мы лета-
ем в жаркие страны. Мама очень красивая, милая,
добрая, с хорошим чувством юмора. Я считаю: она
самая лучшая из всех мам!
Максим Лапшов, 3 «А»
Когда мамы нет рядом, я очень скучаю
Я помню, как мама вела меня в первый класс, креп-
ко держа за руку. Мы и сейчас в свободное время
часто вместе ходим в музеи и парки, гуляем, путеше-
ствуем по миру. И теперь нередко держимся за руки.
Так я чувствую себя увереннее. Наверное, и маме это
приятно. На даче мы вместе загораем и плаваем.
Мама построила дом, вырастила деревья, посадила
красивые розы и другие цветы. А ещё у неё получает-
ся очень вкусный шашлык.
Иногда меня мама ругает, но я этого заслуживаю:
ленюсь делать уроки и получаю плохие оценки. Но я
нисколько не обижаюсь, стараюсь исправиться и сде-
лать так, чтобы мама мною гордилась. Я не люблю
расстраивать самого близкого человека. Когда мамы
нет рядом, я очень скучаю. Я хочу, чтобы она была
всегда со мною.
Семён Трубчанинов, 3 «А»
Мы вместе играем в ансамбле
Мама заботится обо мне и моём брате. Мы играем с
ней вместе в ансамбле: я на виолончели, мама – на
пианино. У неё много увлечений. Помимо музыки,
она занимается спортом, катается на горных лыжах.
Ей нравится придумывать путешествия для всей се-
мьи. Летом мы с палатками поднимаемся в горы, а
зимой катаемся на лыжах. Мы вместе с мамой были
в Крыму и в Италии, ходили по горам.
Мама красивая, стройная, спортивная. На работе её
ценят и любят коллеги. А для меня она самая лучшая!
Дмитрий Щекин, 3 «А»
«Совёнок» N 43, март, 2018 г.
3
НАШЕ ИНТЕРВЬЮ Торт медовик и другие вкусности,
или как моя мама училась готовить
Перед праздником 8 марта я решила расспросить маму о
том, как она научилась вкусно готовить. Так родилось это
интервью.
-Какое первое блюдо ты приготовила сама?
-Селёдку под шубой. В нашей семье она всегда была на празд-
ничном столе, и всех детей: родных и двоюродных братьев и
сестёр – привлекали к приготовлению этого блюда.
-У кого ты училась кулинарному мастерству?
- По большей части я училась сама. Мама подарила мне очень
хорошую кулинарную книгу. Она до сих пор стоит у нас на пол-
ке, и я иногда в неё заглядываю.
-Назови, пожалуйста, блюдо, которое ты больше всего лю-
бишь готовить.
- Мясной рулет с начинкой из яйца. Его очень просто готовить,
и получается вкусно, нарядно, красиво.
БУДНИ И ПРАЗДНИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Весёлые проводы зимы
Масленица - древний славянский праздник, сохранившийся
ещё со времён язычества. Отмечают его семь дней, и каждый
имеет своё название и традиционное содержание. В эти дни
устраиваются гулянья, пекут блины, сжигают соломенное чуче-
ло и непременно общаются с близкими, родственниками, дру-
зьями. Ребятам из первого «А» все эти обычаи пришлись по
душе, тем более что они смогли не только услышать о них от
взрослых, но и принять участие в весёлых проводах зимы. Про-
гулка – экскурсия на Измайловский остров прошла под девизом
«Широкая Масленица». Первоклассникам понравились тради-
ционные забавы и игры. Они проявили завидную эрудицию,
разгадывая загадки и отвечая на вопросы тематической викто-
рины. С особым удовольствием гости отведали блинов, без ко-
торых не обходится встреча весны. Круглые, румяные, горячие,
они имеют ритуальное значение – являются символом солнца.
- Расскажи любую интересную историю из своей
кулинарной практики.
- Я училась в университете в Венгрии. Нас вместе с
другой русской девушкой поселили в комнате с дву-
мя венгерками. Мы решили угостить их жареной кар-
тошкой. Они смотрели, как мы готовим, и не понима-
ли, что происходит. Вроде бы похоже на картофель
фри, но вкус другой. Они такой картошки никогда не
пробовали!
-Какой суп ты раньше других научилась готовить?
- Щи. Почему-то их любят взрослые и не любят дети.
Я, став взрослой, полюбила щи.
-Ты когда-нибудь продавала свою кулинарную
продукцию?
- (С улыбкой) На масленичной ярмарке в школе. Торт
медовик. По-моему, всем он очень понравился.
- Да, так оно и было. Спасибо за беседу.
Ярослава Карасёва, 4 «А»
С историей старинного праздника и связанных с ним
обрядах ученики познакомились во всех подробно-
стях на посиделках, которые в первом «А» уже вошли
в обычай. Ребятам нравится такая неформальная
форма общения. И в этот раз они охотно откликнулись
на предложение устроить хоровод под народную пес-
ню, посоревноваться в силе и ловкости, полакомиться
вкусным угощением.
Задумали создать коллективную поделку «Солнце» и
смастерить своими руками мартинички в подарок
родным и друзьям. Это символы весны и новой жиз-
ни, переплетение белой и красной нитей, зимнего
холода и солнечного весеннего тепла. Весёлые масле-
ничные посиделки запомнились всем участникам.
Рассказали ученики первого «А»
вместе с классным руководителем
4
«Совёнок» N 43, март, 2018 г.
Защитник Отечества – это звучит гордо
23 февраля страна праздновала День защитника Оте-
чества. Не остались в стороне и самые младшие воспи-
танники образовательного комплекса. Начальная шко-
ла объединилась с ДОУ, чтобы и малыши смогли почув-
ствовать, насколько важен и значим для каждой семьи
этот праздник. В один из февральских дней ученики
четвёртого «В» пришли в детский сад «Серебряная
капель». Пришли с очень конкретной целью – помочь
детворе из подготовительной группы своими руками
изготовить подарки для пап. Впрочем, это могли быть и
мамы, если их профессии как-то связаны с воинскими
обязанностями. Как известно, больше всего радует по-
дарок, сделанный самим ребёнком. Но для этого ма-
лышу приходится постараться. Хорошо, когда можно
рассчитывать на помощь старших товарищей. Четвёр-
тый «В» не подвёл дошколят: общими усилиями ребята
приготовили для пап нестандартные красивые поздра-
вительные открытки.
Свою лепту внесли в подготовку к этому празднику и
посланцы Менделеевского корпуса. Ученики третьих
классов посетили детский сад «Пчёлка». Делегация
началки организовала мастер – класс для будущих
школьников. Третьеклассники рассказали младшему
поколению, кому посвящён праздник, какие рода войск
действуют в Вооружённых силах России, что такое свя-
щенный долг гражданина страны. Малыши познакоми-
лись с элементами военного мундира. В свою очередь
они показали своё уменье мастерить поделки из бума-
ги, склеивать разные детали. И здесь итогом встречи
стали подарочные открытки для любимых пап.
Пресс - центр
Волшебный сон
Всё, что происходило с нами на Измайловском острове,
кажется мне волшебным сном. С первых секунд мы словно
окунулись в прошлое. Экскурсию проводила боярыня. Она
рассказала о событиях прошлых веков, чередуя занима-
тельные факты с игровыми паузами, которые нас не только
развлекали, но и согревали. Этой же цели послужили и со-
ревнования. Мальчики попробовали свои силы в перетяги-
вании каната и сражениях с подушками. Девочки заплетали
косы чучелу Масленицы. Старинная игра «Уточка и Селе-
зень» раззадорила даже взрослых посетителей острова.
Кажется, сегодня москвичей трудно чем-то удивить, но в
этот день хотелось поверить в чудо. Только после аппетит-
ных блинов и чаепития мы покинули Измайловский остров
и вернулись из сказочного прошлого в будничное настоя-
щее. Всё случившееся казалось волшебным сном.
Мария Харчевникова, 1 «А»
«Совёнок» N 43, март, 2018 г.
5
ЛЮБИМЫЙ ГОРОД - МОСКВА
В прошлом году столица отпраздновала свой юбилей - 870 лет со дня осно-
вания. В досуговую программу начальной школы входят разнообразные экс-
курсии, которые знакомят ребят с историей великого города и его досто-
примечательностями. Интерес к уникальной московской архитектуре, па-
мятникам старины, культурным сокровищам воспитывается и во многих
семьях.
С высоты птичьего полёта
Во время февральских каникул я с мамой и бабушкой поднимался на Остан-
кинскую башню. Она похожа на ракету, высота антенны 540 метров. Здесь не
снимают никаких передач, а только ретранслируют их.
На первом этаже на больших экранах показано кем, когда и зачем придумано и
построено это выдающееся сооружение. В специальных наушниках я услышал
«музыку ветра» - шум, который вызывает ветер в толстых металлических тросах,
натянутых внутри башни. Необычный звук действительно напоминает музыку.
На лифте мы поднялись на высоту 85 метров от земли. Подъём стремитель-
ный, так как этот лифт поднимается в 7 раз быстрее обычного. Даже уши зало-
жило!
А когда на высоте мы вышли на узенький балкончик, нас чуть ветром не сдуло.
Немного страшно, но очень здорово!
А потом поехали на смотровую площадку. На высоту 337 метров подъём на
лифте занял около минуты, а если бы пошли пешком, то поднимались бы
больше часа. Со смотровой площадки открывается очень красивый вид на
Москву. Дома кажутся маленькими, а дороги - узкими. А ещё там стеклянный
пол. Хотя он выдержит и слона, но стоять на нём непривычно странно. Но вовсе
не страшно! Однако бабушка побоялась наступить на этот пол.
ЗАРИСОВКА ИЗ ТРЕТЬЯКОВКИ Московские музеи обогащают юных посетителей яркими художе-
ственными впечатлениями и расширяют познания в разных сферах ис-
кусства, литературы, истории, общественной жизни. И на занятиях в
классе ребята учатся выражать свои мысли и формулировать отзывы
о выдающихся произведениях писателей, художников, архитекторов,
театральных и кинорежиссёров.
«Иван Царевич на Сером волке»
Передо мной картина великого русского художника – сказочника Викто-
ра Михайловича Васнецова «Иван Царевич на Сером волке». Она привле-
кает меня и волнующим сюжетом, и выразительными образами героев. В
центре полотна я вижу Ивана Царевича и Елену Прекрасную. Художник
изобразил их в драматический момент. Влюблённые скачут на Сером
волке через глухие, тёмные лесные дебри. Иван с тревогой всматривается
в чащу, оглядывается назад, опасаясь погони. К нему на плечо доверчиво
склонила голову красивая девушка в богатом убранстве. У неё печальный,
усталый взгляд. Она следит за тем, как мелькают перед глазами густо
разросшиеся кусты и деревья. Кажется, лес стремится преградить им путь.
Но Серый волк мчится вперёд изо всех сил, полный решимости преодо-
леть все препятствия. Его лапы не касаются земли – он словно летит над
нею. И глаза у него совсем не волчьи, они – человечьи! Он смотрит в бу-
дущее и может увидеть всё, что ждёт впереди Ивана Царевича и Елену
Прекрасную. Над ними склонились корявые ветки деревьев, похожие на
руки великанов. Будто хотят задержать отчаянных беглецов.
Позже в кафе мы выпили чаю с
пирожными. Пол под нами вра-
щался вокруг башни.
За час можно было увидеть сразу
всю Москву. Всё на башне было
здорово, интересно и к тому же
вкусно!
Александр Припачкин, 1 «А»
Мне кажется, что в эту тревожную обста-
новку совсем не вписываются белые бо-
лотные кувшинки и трепетная дикая яб-
лонька. Цветовые контрасты подчёрки-
вают беспокойство действующих лиц, но
не скрывают их надежды на лучшее бу-
дущее, на преодоление опасностей и тре-
вог.
Эта картина мне очень понравилась.
Арина Осипенко, 4 «Г»
Учредитель: Совет Измайловской школы №1508 Редакционная коллегия: А.Осипенко, М.Ткачёв, Я.Карасева, Главный редактор: Е. А. Шалаева М.Харчевникова, М.Золина, Д.Куандыкова, У.Желяпова Художественный редактор: Е.В. Меламуд Адрес редакции: г. Москва, ул. Первомайская, 65
Там, где живут зубры,
зубрята и хаски
В феврале два вторых
класса «Д» и «Е»
совершили необыкновенное путешествие на
берега Оки в Серпуховской район Подмосковья.
Здесь, на левом берегу, расположен знаменитый
Приокско-Террасный заповедник. Это уникаль-
ный природоохранный объект. Площадь его
невелика – всего 4945 гектаров, он принадлежит
к числу самых небольших биосферных заповед-
ников. Но у него особые, очень важные функции:
это научный институт, созданный для охраны
местной флоры и фауны, их изучения и сбере-
жения генетического фонда. На охраняемой тер-
ритории свыше 900 видов растений, 54 вида
млекопитающих, 130 видов пернатых. Разумеет-
ся, второклассники, оказавшись в таком удиви-
тельном месте, особо не вдавались в научную
проблематику, зато с любопытством наблюдали
за жизнью обитателей заповедника. Им дове-
лось познакомиться с несколькими семействами
зубров. Оказалось, что в них командуют самки,
следят за порядком и подрастающими зубрята-
ми. Огромные травоядные животные прекрасно
чувствуют себя на лоне подмосковной природы.
Им дают имена на «Му»: Мучандра, Мурзик,
Мугли. Ребята увидели и бизонов, узнали, чем
они отличаются от своих ближайших родствен-
ников.
Не меньший интерес вызвало у московских
гостей посещение клуба собак породы хаски. Их
отличает неиссякаемая любовь к людям. Наша
встреча с хаски стала трогательным событием.
Ребят поразила доброта и ласковость собак.
Хаски уже 4000 лет одомашнены человеком.
Давным–давно чукчи давали хаскам вяленую
рыбу раз в два дня, и те ловили леммингов. А
сегодня собаки получают мясо, кашу, яблоки и
помидоры. Когда выпустили всех собак, радости
детворы не было границ. Ребята бегали, прыга-
ли, кувыркались, и хаски принимали самое
непосредственное участие в играх и развлечени-
ях. А потом по одному слову «Заходим!» собаки
послушно отправились в вольер. Путешествен-
ники остались очень довольны поездкой.
Ученики вторых классов «Д» и «Е»
вместе с классными руководителями
6
«Совёнок» N 43, март, 2018 г.
УЗНАЙ СВОЮ СТРАНУ Путешествия по России и за её пределами – неотъемлемая
часть жизни современных искателей впечатлений. В череде
школьных забот не меркнет воспетая Пушкиным «охота к пере-
мене мест». Нечего и говорить о том, насколько она полезна и
благотворна для воспитания юношества.
Как олимпиада до Переславля довела
Наверное, все школьники знают, что уже не первый год в Москве
проходит Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы». И в перечне музеев
есть такие, оценка которых выше, чем у других. Один из них – музей
Радио в Переславле Залесском. Далековато! А может быть, всё-таки
съездить? Наверное, там найдётся что-нибудь ещё не менее зани-
мательное!
Каким же на удивление прекрасным оказался этот морозный
февральский день! Кто бы мог подумать, что экскурсовод пригласит
нас в самую настоящую сказку! Старинную, народную, задушевную!
Чудный город! Прямо-таки волшебный! Богатый музеями со ска-
зочно-правдоподобными историями и затейливыми сувенирами.
Начали знакомство с обзорной экскурсии. Город основан Юрием
Долгоруким в 1152 году у огромного Плещеева озера. До наших
дней сохранилось первое строение – Спасо-Преображенский собор
на Красной площади. Для укрепления границ возвели искусствен-
ные насыпи – высокие валы, с которых сейчас открываются пре-
красные виды. А зимой отсюда с огромным удовольствием катают-
ся ребятишки, часто прямо на своих школьных рюкзачках, из-за чего
их приходится менять чуть ли не дважды в год.
В Переславле родился Александр Невский. На городском гербе
изображены две рыбки – ряпушки. Они в изобилии водятся в Пле-
щеевом озере, и в прежние времена их часто подавали к царскому
столу.
Что удивительно! В Переславле, где проживают менее 50 тысяч
жителей, около 20 музеев! Просто невероятно! Мы успели побы-
вать в трёх. В музее Радио нас гостеприимно встретил сам хозяин.
Коллекцию Геннадий Петрович собирал на протяжении всей жизни
и продолжает это делать и сегодня с помощью сыновей. В музее
Утюга столько разновидностей этого необходимого в хозяйстве
предмета, что и не сосчитать! Многие раритеты я увидел впервые,
например утюг – ловушку для тараканов. В музее Чайников тоже
было чему удивляться. Экскурсовод много шутила, рассказывая
разные истории о происхождении и использовании чайников в раз-
ные эпохи.
Побывали мы и у «Ботика Петра Первого». Пообедали в одно-
имённом ресторане в форме корабля. В 1688 году молодой россий-
ский государь построил здесь свою потешную флотилию, от кото-
рой сохранился один единственный ботик – «Фортуна».
Да, кстати, чуть не забыл! В музее Радио после экскурсии мы
успешно ответили на вопросы олимпиады, ради чего и затеяли
увлекательную поездку.
Михаил Ткачёв, 3 «А»
top related