1 การสมมนาั - king mongkut's university of technology north...

การสมมนาเรอง “การขอตาแหนงทางวชาการ: วาดวยหลกเกณฑ

เสวนากบผรหนทางสตาแหนงทางวชาการ”

วนพธท 28 มถนายน 2560

ณ หองประชมปรด พนมยงค ตกโดมบรหาร ชน 3

มหาวทยาลยธรรมศาสตร ศนยรงสต

งานพจารณาตาแหนงทางวชาการ

1

ระเบยบทเกยวของระเบยบทเกยวของ

ประกาศ ก.พ.อ. เรอง

หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคล

ใหดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารย และศาสตราจารย

(ฉบบประมวลรวมฉบบท 2–ฉบบท 10) พ.ศ.2556

2

องคประกอบการพจารณาองคประกอบการพจารณา

1. อายงาน

2. ผลการสอน

3. ผลงานทางวชาการ

1) สดสวนการมสวนรวมในผลงาน

2) ประเภท

3) ทศทางการศกษาวจย

4) จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

4. รปแบบการเผยแพรผลงานทางวชาการ

และหลกฐานทตองแนบมาพรอมแบบคาขอฯ

5. เกณฑผาน

3

อายงานอายงาน

4

ผศ. จบ ป.ตร

จบ ป.โท

จบ ป.เอก

9 ป

5 ป

2 ป

รศ. เปน ผศ. 3 ป

ศ. เปน รศ. 2 ป

ผลการสอน : ผศ. รศ. ศ.

หลกเกณฑและวธการตามทคณะกรรมการประเมนผลการสอน

แตละคณะกาหนด

5

ผลการสอน

1. ผศ. - ตองมผลประเมนเอกสารประกอบการสอน อยางนอย 1 วชา

2. รศ. - ตองมผลประเมนเอกสารคาสอน อยางนอย 1 วชา

3. ศ. - ตองมชวโมงสอนประจา อยางนอย 1 วชา

4. เกณฑผาน ผศ. : ชานาญ

รศ. : ชานาญพเศษ

ศ. : เชยวชาญ

6

สดสวนการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ

ผขอมสวนรวมไมนอยกวา 50%

และเปนผดาเนนการหลก

ผรวมงานทกคนลงนามรบรอง การมสวนรวมกเปอรเซนต

และหนาทความรบผดชอบของแตละคน

ในแบบฟอรมสดสวนการมสวนรวม

กรณผรวมงานไมสามารถลงนามรบรองได

ใหชแจงเหตผล

7

ประเภทผลงานทางวชาการ ประเภทผลงานทางวชาการ

ตาแหนง

ประเภทท 1 ประเภทท 2

งานวจยผลงาน

รบใชสงคม

ผลงาน

ลกษณะอน

ตารา /

หนงสอ

บทความ

ทางวชาการ

ผศ. หรอ หรอ หรอ หรอ

รศ. หรอ หรอ และ

ศ.วธท 1 หรอ หรอ และ

ศ.วธท 2 หรอ หรอ หรอ

8

9

ทศทางการศกษาหรอวจย 5 ขอทศทางการศกษาหรอวจย 5 ขอ

ผลงานทางวชาการสาหรบการเสนอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

ทกตาแหนง ตองเปนผลงานทมทศทางการศกษาหรอวจยตามกรณใดกรณหนง

หรอหลายกรณตามความเหมาะสมของแตละสาขาวชา ดงตอไปน

1. สอดคลองกบศกยภาพหรอทรพยากรของแตละพ นท

เพอกอใหเกดประโยชนและการพฒนาประเทศในดานตางๆ

2. เพอใหรเทาทนกบการเปลยนแปลงของบรบทโลก

3. เพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ

4. พฒนาและสงเสรมชมชนหรอสงคมใหมความเขมแขง

5. กอใหเกดประโยชนตอวงวชาการ

จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

1. ความซอสตยทางวชาการ กลาวคอ1.1 ไมนาผลงานของผอนมาเปนผลงานของตนและไมลอกเลยน ผลงานของผอน1.2 ไมนาผลงานของตนเองในเรองเดยวกนไปเผยแพร ในวารสารวชาการมากกวา 1 ฉบบ ในลกษณะทจะทาให เขาใจผดวาเปนผลงานใหม

2. ใหเกยรตและอางถงบคคลหรอแหลงทมาของขอมลทนามาใชในผลงานทางวชาการของตนเองและแสดงหลกฐานของการคนควา

3. ไมคานงถงผลประโยชนทางวชาการจนละเลยหรอละเมดสทธสวนบคคลของผอนและสทธมนษยชน

10

จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

4. ผลงานทางวชาการตองไดมาจาก

4.1 การศกษาโดยใชหลกวชาการเปนเกณฑ ไมมอคต

มาเกยวของ

4.2 เสนอผลงานตามความเปนจรง ไมจงใจเบยงเบน

ผลการวจย โดยหวงประโยชนสวนตวหรอตองการ

สรางความเสยหายแกผอน

4.3 เสนอผลงานตามความเปนจรงไมขยายขอคนพบ

โดยปราศจากการตรวจสอบยนยนในทางวชาการ

5. นาผลงานไปใชประโยชนในทางทชอบธรรมและชอบดวยกฎหมาย

11

12

รปแบบการเผยแพร เอกสารแนบ

1. บทความวจย

ในวารสารทางวชาการ

แบบฟอรมรบรองวา วารสารทางวชาการมชออยในฐานขอมล

ท สกอ. กาหนด เชน TCI, Scopus

2. บทความวจย

ในหนงสอรวมบทความ

หนาปกในของผลงานทปรากฏชอ Peer Review

3. Proceedings

ของการประชมวชาการ

หนาปกในของผลงานทปรากฏชอ Peer Review

4. รายงานวจยฉบบสมบรณ 1) หนงสอรบรองจากหนวยงานผใหทนวจย

วามการประเมนคณภาพโดยผทรงคณวฒ 2-3 ทาน

(ตองไมใชคณะกรรมการตรวจการจาง)พรอมประวต และ

2) หลกฐานการเผยแพรในวงวชาการอยางกวางขวาง

13

งานวจย

ผลงานทางวชาการรบใชสงคมผลงานทางวชาการรบใชสงคม

รปแบบ การเผยแพร เอกสารแนบ

เอกสารทมคาบรรยาย

ซงอาจแสดง

หลกฐานภาพถาย

หรอแถบเสยง

หรอวดทศนประกอบ

1. จดเวทนาเสนอผลงาน

ในพ นท หรอ เปดให

เยยมชมพ นท

2. เผยแพรสสาธารณชน

อยางกวางขวาง

หนงสอรบรองการใช

ประโยชนตอสงคม

จากคณะกรรมการ

ประจาคณะ

หรอผลการประเมน

ของสถาบนทางวชาการ

14

ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ผลงานทางวชาการในลกษณะอน

รปแบบ การเผยแพร ระยะเวลา เอกสารแนบ

• สงประดษฐ• วคซน• สงกอสราง• ผลงานศลปะ

1. ตพมพโดยโรงพมพ

สานกพมพ หรอ

ถายสาเนาเยบเลม

2. โดยสออเลกทรอนกส

3. โดยจดนทรรศการ

จดแสดง หรอมการ

นาไปประยกตใช

อยางแพรหลาย

ไมนอยกวา

4 เดอน

หนงสอรบรอง

การตรวจสอบ

และการเผยแพร

จากคณะกรรมการ

ของคณะ หรอ

สถาบนทางวชาการ

• งานแปล 1. ตพมพโดยโรงพมพ

หรอสานกพมพ

2. โดยสออเลกทรอนกส

ตนฉบบ

ภาษาตางประเทศ

15

ตาราตารา

รปแบบ การเผยแพร ระยะเวลา เอกสารแนบ

ตารา 1. ตพมพโดยโรงพมพ

หรอสานกพมพ

หรอถายสาเนาเยบเลม

2. ใชประกอบ

การเรยนการสอน

3. เผยแพรในวงวชาการ

อยางกวางขวาง

มากกวาใชประกอบ

การเรยนการสอน

ในหลกสตร

ไมนอยกวา

1 ภาค

การศกษา

1. หนงสอรบรองจากคณะ

วาใชประกอบการสอน

ในรายวชาใด

ภาค/ปการศกษาใด

2. หลกฐานการเผยแพร

ในวงวชาการอยางกวางขวาง

เชน ใน websiteของสถาบน

ทางวชาการ หรอหองสมด

ของคณะ, มหาวทยาลย

และปรากฏจานวนพมพ

16

หนงสอ หนงสอ

รปแบบ การเผยแพร ระยะเวลา เอกสารแนบ

หนงสอ 1. ตพมพ

โดยโรงพมพ

หรอสานกพมพ

2. จาหนาย

ไมนอยกวา

4 เดอน

หนาปกในของหนงสอ

หรอหนงสอรบรอง

ทปรากฏจานวนพมพ,

ISBN, และมรายชอ

Peer Review

17

บทความทางวชาการบทความทางวชาการ

การเผยแพร เอกสารแนบ

1. บทความทางวชาการ

ในวารสารทางวชาการ

แบบฟอรมรบรองวา วารสารทางวชาการ

มชออยในฐานขอมลท สกอ. กาหนด

เชน TCI, Scopus

2. บทความทางวชาการ

ในหนงสอรวมบทความ

หนาปกในของผลงานทปรากฏชอ

Peer Review

3. Proceedings ของการประชม

วชาการ

หนาปกในของผลงานทปรากฏชอ

Peer Review

18

เกณฑผานเกณฑผาน

ประเภทผลงาน

เกณฑผาน

ผศ. รศ.ศ.วธท 1

(ผลงาน

2 ประเภท)

ศ.วธท 2(ผลงาน

ประเภทเดยว)

งานวจย ด ด ดมาก ดเดน

ผลงานวชาการ

รบใชสงคมด ด ดมาก ดเดน

ผลงานทางวชาการ

ในลกษณะอนด ด ดมาก ดเดน

ตารา / หนงสอ ด ด ดมาก ดเดน

บทความวชาการ ด - -

19

ในภาพรวม ผขอฯ จะตองมผลงานทางวชาการทมปรมาณและคณภาพเพยงพอ

ทจะแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการทเสนอขอ

1. เน อหา ทนสมย ผลงานอนๆ ทผขอใชอางอง

ไมควรเกาเกนไป เน อหาสอดรบกบเน อเรอง

เน อหาสอดรบกนทงฉบบ

2. การนาเสนอ กระชบ เขาใจงาย ชดเจนมตวอยาง

คงเสนคงวาในการนาเสนอ

3. ความถกตองตามหลกวชาการ ระเบยบวธวจย

การเขยนเอกสารอางอง/บรรณานกรม

ตวสะกด

4. ไมพบวาทาผดจรยธรรมและจรรยาบรรณ

1. เน อหา ทนสมย ผลงานอนๆ ทผขอใชอางอง

ไมควรเกาเกนไป เน อหาสอดรบกบเน อเรอง

เน อหาสอดรบกนทงฉบบ

2. การนาเสนอ กระชบ เขาใจงาย ชดเจนมตวอยาง

คงเสนคงวาในการนาเสนอ

3. ความถกตองตามหลกวชาการ ระเบยบวธวจย

การเขยนเอกสารอางอง/บรรณานกรม

ตวสะกด

4. ไมพบวาทาผดจรยธรรมและจรรยาบรรณ

20

ผลงานทางวชาการทผานเกณฑมลกษณะ ดงนผลงานทางวชาการทผานเกณฑมลกษณะ ดงน

การกรอกแบบฟอรม ก.พ.อ. 03การกรอกแบบฟอรม ก.พ.อ. 03

1. กรอกไมถก

1.1 รายชอผลงานไมตรงกบตวเลมผลงาน

1.2 ผลงานทางวชาการ ไมเขยนตามหลกเอกสารอางอง

คอ ชอผแตง, ปทพมพ, ชอเรอง, แหลงพมพ,

หนาหรอจานวนหนา

1.3 คณวฒการศกษาไมตรงกบทระบในปรญญาบตร

21

22

2. กรอกไมครบ

2.1 ภาระงานยอนหลง 3 ป

งานสอนระบชอวชาและรหสวชา, ภาค/ปการศกษา

งานวจย งานบรการทางวชาการ งานบรหาร งานอนๆ

ระบระยะเวลาในการทา

2.2 กรณขอ รศ. หรอ ศ. ไมเขยนรายชอผลงานทเคยใช

ประกอบการขอตาแหนง ผศ. หรอ รศ. ใหครบ

การกรอกแบบฟอรม ก.พ.อ. 03การกรอกแบบฟอรม ก.พ.อ. 03

23

1. ระบสาขาวชาเชยวชาญใหสอดคลองกบ

ผลงานทางวชาการ

2. สงผลงานในจานวนทเหมาะสม

ขอเสนอแนะ

แนวปฏบตอนๆ

วทยานพนธจะนามาขอตาแหนงทางวชาการไมได

หากเปนการตอยอดมา จะตองระบสวนททาเพมเตม

ใหชดเจน

เอกสารประกอบการสอน/เอกสารคาสอน

ไมเปนเรองเดยวกบตารา/หนงสอ

การสงผลงานเพม/ถอนเรอง

ตองดาเนนการกอนสง Reader

24

วนทแตงตง

วนทงานพจารณาฯ รบเรอง

หากมผลงานทรอตพมพเผยแพร

วนแตงตงคอ วนทงานพจารณาฯ ไดรบผลงานทตพมพ

เฉพาะตารา ซง Reader ใหแกไขผลงาน

วนแตงตงคอ วนทงานพจารณาฯ ไดรบผลงานฉบบแกไข

กรณสงผลงานเพมเตม

วนแตงตงคอ วนทงานพจารณาฯ ไดรบผลงานเพมเตม

25

การอทธรณ

1. สงคาชแจงทเปนเหตผลทางวชาการ

ภายใน 90 วน นบจากวนทไดรบหนงสอแจงผล

2. ทาได 2 ครง

3. คณะกรรมการพจารณาตาแหนงทางวชาการ

วนจฉย “รบ” หรอ “ไมรบ”

4. Reader พจารณาคาชแจง

26

เอกสารทใชประกอบการขอตาแหนงทางวชาการเอกสารทใชประกอบการขอตาแหนงทางวชาการ

สามารถ Download เอกสารไดท Website งานพจารณาตาแหนงทางวชาการ มธ.

27

ชอเอกสาร จานวน ผรบผดชอบ

1. แบบตรวจสอบผลงานทางวชาการ (Checklist) 1 ชด คณบด

2. แบบประเมนผลการสอน 1 ชด คณะ

3. แบบฟอรม ก.พ.อ. 03 5 ชด ผขอ

4. แบบรบรองจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ 1 ชด ผขอ

5. แบบรบรองผลงานไมเปนสวนหนงของการศกษา 1 ชด ผขอ

6. วทยานพนธ ป.โท – ป.เอก 1 ชด ผขอ

7. เอกสารประกอบการสอน / เอกสารคาสอน 2 ชด ผขอ

8. ผลงานทางวชาการ + เอกสารแนบตามแตละประเภท 5 ชด ผขอ

9. แบบฟอรมสดสวนการมสวนรวม 5 ชด ผขอ

โครงสรางคณะกรรมการพจารณาตาแหนงทางวชาการ

ศ.ดร.คณต ณ นคร ประธาน สาขาสงคมศาสตร

ศ.ดร.ณฎฐพงศ ทองภกด กรรมการ สาขาสงคมศาสตร

ศ.ดร.สมบรณ สขสาราญ กรรมการ สาขาสงคมศาสตร

ศ.กตตคณ ดร.ปราณ กลละวณชย กรรมการ สาขามนษยศาสตร

ศ.เพญศร กาญจโนมย กรรมการ สาขามนษยศาสตร

ศ.เกยรตคณ ดร.นกสทธ ควฒนาชย กรรมการ สาขาวทยาศาสตรเทคโนโลย

ศ.ดร.มนส พรหมโคตร กรรมการ สาขาวทยาศาสตรเทคโนโลย

ศ.กาธร กลชล กรรมการ สาขาวทยาศาสตรเทคโนโลย

ศ.เกยรตคณ พญ.จฬาภรณ รงพสทธพงษ กรรมการ สาขาวทยาศาสตรสขภาพ

ศ.กตตคณ ทพ.วนย ศรจตร กรรมการ สาขาวทยาศาสตรสขภาพ

ศ.ดร.โกวท พฒนาปญญาสตย กรรมการ สาขาวทยาศาสตรสขภาพ

ผชวยอธการบดฝายพจารณาตาแหนงทางวชาการ เลขานการ

ผอานวยการกองทรพยากรมนษย ผชวยเลขานการ

หวหนางานพจารณาตาแหนงทางวชาการ ผชวยเลขานการ

28

29

ขนตอนท 1(2 อาทตย)

ตรวจสอบคณสมบต

และผลงานทางวชาการ

ผขอฯ สงเอกสารมาไมครบ

ผขอฯ กรอกแบบฟอรม

ก.พ.อ.03 ไมถกตอง

ผลงานไมเปนไปตามเกณฑ

ตองตดออก

จานวนผขอฯ ในชวงเวลาทสงมา

มจานวนมาก

ขนตอนท 2(3 อาทตย)

ขอรายชอ Reader

จากประธานสาขา

รายชอ Reader ในบญช สกอ.

บางสาขามจานวนนอย

รายชอ Reader ทตรงสาขาไมมเลย

รายชอ Reader ทอยนอกบญช สกอ.

จะตองขออนมต สกอ. กอน

ขนตอนการดาเนนการพจารณาตาแหนงทางวชาการ

30

ขนตอนท 3(1 อาทตย)

ตดตอทาบทาม Reader

อานประเมนผลงาน

Reader ปฏเสธไมรบ

อานผลงาน เนองจาก

1. มภารกจมาก

2. ไมตรงสาขา

Reader ขอเวลา

อานผลงานมากกวา

ระยะเวลาทกาหนดให

ขนตอนท 4(2 เดอน)

ตดตาม

ผลการประเมน

ครบกาหนดแลวไมคน

Reader แจงวา

ผลงานหาย

ขนตอนท 5(1-2 เดอน)

Reader วางไมตรงกน

นดประชม

Reader

งานพจารณาตาแหนงทางวชาการ

กองทรพยากรมนษย

ตกโดม ช น 1

มหาวทยาลยธรรมศาสตร ทาพระจนทร

31

หากมขอสงสยสอบถามเพมเตมไดท

โทรศพท 02-613-3080-8 โทรสาร 02-222-0155 http://hrfs.person.tu.ac.th