1. datos generales de la asignatura diseño de tecnologías
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1. Datos Generales de la asignatura
Nombre de la asignatura:
Clave de la asignatura:
SATCA1:
Carrera:
Diseño de Tecnologías DAB-1703 2-3-5 Ingeniería Informática
2. Presentación
Caracterización de la asignatura
Se trata de una asignatura de especialidad en el 8° semestre sobre las tecnologías, dicha asignatura presenta nuevos conceptos, pero se asienta en otros ya impartidos, relacionados tanto con: Fundamentos de telecomunicaciones, Redes de computadoras, Interconectividad de redes, para superarla es muy recomendable un nivel de conocimientos de redes LAN, y sobretodo el manejo óptimo de la planificación de redes
Se trata de una asignatura muy cercana al desempeño de la labor profesional, la mayoría de las aplicaciones informáticas de gestión incorporan la implementación de las redes a cualquier escala. Los objetivos de la asignatura se centran en dotar al alumno de las herramientas necesarias para implementar redes
Intención didáctica
La materia de Diseño de Tecnologías, permite planear, diseñar, e implementar redes satisfacer diferentes requisitos comerciales empresariales. El tema uno, se presentan los conceptos, los principios, los modelos y las arquitecturas del diseño de red. Se abarcan los beneficios que se obtienen mediante un enfoque de diseño sistemático. También se analizan las tendencias tecnológicas emergentes que afectan la evolución de las redes. El tema dos, se presentan los estándares, las tecnologías y los propósitos de WAN y se abarca la elección de las tecnologías, los servicios y los dispositivos WAN apropiados para satisfacer los requisitos comerciales cambiantes de una empresa en crecimiento El tema tres, se abarcan los términos, la tecnología y los protocolos que se utilizan en las conexiones seriales. Se presentan los protocolos punto a punto (PPP) y HDLC. PPP es un protocolo capaz de manejar la autenticación, la compresión y la detección de errores, de controlar la calidad de los enlaces, y de agrupar lógicamente varias conexiones seriales para compartir la carga. El tema cuatro, se presentan los conceptos fundamentales de Frame Relay. También se abarcan las tareas de configuración, verificación y resolución de problemas de Frame
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Relay. En el quinto tema, se analiza cómo se utiliza NAT combinada con el espacio de direcciones privadas para conservar y usar de forma más eficaz las direcciones IPv4, a fin de proporcionar acceso a Internet a las redes de todos los tamaños El tema seis, se abarcan las soluciones de banda ancha de uso frecuente, como el cable, DSL y la tecnología inalámbrica. La tecnología VPN proporciona opciones de seguridad para los datos que atraviesan estas conexiones. En este capítulo, también se analizan los factores que se deben tener en cuenta si hay más de una solución de banda ancha disponible para brindar servicios a una ubicación determinada. En el tema siete, se explican los conceptos y los procesos relacionados con las VPN, así como los beneficios de las implementaciones de VPN y los protocolos subyacentes requeridos para configurar las VPN El tema ocho, se abarcan tres protocolos que puede usar un administrador de red para controlar la red. Syslog, SNMP y NetFlow son protocolos populares con diferentes puntos fuertes y débiles. Juntos proporcionan un buen conjunto de herramientas para comprender qué sucede en una red. El protocolo NTP se utiliza para sincronizar la hora a través de los dispositivos, lo cual es especialmente importante al intentar comparar los archivos de registro de distintos dispositivos. En el tema nueve, En este capítulo, se describe la documentación de red que se debe mantener así como los procedimientos, los métodos y las herramientas generales de resolución de problemas. También se analizan los síntomas y las causas típicos en distintas capas del modelo OSI. En este capítulo, también se incluye información sobre la resolución de problemas de rutas y ACL.
3. Participantes en el diseño y seguimiento curricular del programa
Lugar y fecha de elaboración o revisión
Participantes Observaciones
Revisión del 06 al 10 de marzo del 2017 por parte del Instituto Tecnológico Superior de Lerdo.
Representantes de los Institutos Tecnológicos Superiores de: Instituto Tecnológico Superior de Lerdo
Reunión para el Análisis y Diseño por competencias de la Especialidad de “Diseño de Animación Digital” de la carrera de Ingeniería en Informática.
4. Competencia(s) a desarrollar
Competencia(s) específica(s) de la asignatura
Conocer los conceptos y las tecnologías básicas del sistema de redes para poder diseñar una tecnología WAN. Desarrollar las aptitudes necesarias para planificar e implementar redes WAN con una variedad de aplicaciones y tecnologías
5. Competencias previas
Comprensión del funcionamiento de las capas del modelo TCP/IP
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Habilidad de resolución de problemas de subneteo y VLSM Habilidad de comprensión y configuración de protocolos de enrutamiento dinámico y estático Capacidad de configurar, verificar y resolver los problemas de las VLAN y los enlaces truncales Capacidad de diagnosticar y dar solución a problemas y conflictos de red
6. Temario
No. Temas Subtemas
1 Diseño jerárquico de la Red 1.1 Descripción general del diseño de redes jerárquico
1.1.1 Diseño de campus de red empresarial
1.1.2 Diseño jerárquico de la red 1.2 Arquitectura empresarial 1.2.1 Diseño de red modular 1.2.2 Modelo de arquitectura empresarial 1.3 Arquitectura de red en evolución 1.3.1 Arquitecturas empresariales 1.3.2 Arquitecturas de redes emergentes
2 Conexión a la WAN 2.1 Descripción general de las tecnologías WAN
2.1.1 Propósito de las WAN 2.1.2 Operaciones WAN 2.2 Elección de una tecnología WAN 2.2.1 Servicios WAN 2.2.2 Infraestructuras WAN privadas 2.2.3 Infraestructuras WAN publicas 2.2.4 Elección de servicios WAN
3 Point – to – point connection (Conexiones PSNT)
3.1 Descripción general de conexión serial punto a punto
3.1.1 Comunicaciones seriales 3.1.2 Encapsulación HDLC 3.2 Funcionamiento de PPP 3.2.1 Ventajas de PPP 3.2.2 LCP y NCP 3.2.3 Sesiones para PPP 3.3 Configuración de PPP 3.3.1 Autenticación del PPP 3.4 Resolver problemas de conectividad
WAN 3.4.1 Resolución de problemas de PPP
4 Frame Relay 4.1 Introducción a Frame Relay 4.1.1 Beneficios del Frame Relay 4.1.2 Operación de Frame Relay 4.1.3 Conceptos avanzados de Frame
Relay
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4.2 Configurar Frame relay 4.2.1 Configuración básica de Frame
Relay 4.2.2 Configuración de subinterfaces 4.3 Resolución de problemas de
conectividad 4.3.1 Resolución de problemas de
Frame Relay
5 Traducción de direcciones de red para IPv4
5.1 Funcionamiento NAT 5.1.1 Características de NAT 5.1.2 Tipos de NAT 5.1.3 Beneficios de NAT 5.2 Configuración de NAT 5.2.1 Configuración de NAT estática 5.2.2 Configuración de NAT dinámica 5.2.3 Configuración de la traducción de
la dirección del puerto (PAT) 5.2.4 Reenvío de puertos 5.2.5 Configuración de NAT e IPv6 5.3 Resolución de problemas de NAT
6 Selecciones de banda ancha 6.1 Trabajo a distancia 6.1.1 Beneficios del trabajo a distancia 6.1.2 Requisitos comerciales para los
servicios del trabajador a distancia 6.2 Comparación de las soluciones de
banda ancha 6.2.1 Cable 6.2.2 DSL 6.2.3 Acceso inalámbrico de banda
ancha 6.2.4 Selección de las soluciones de
banda ancha 6.3 Configuración de conectividad xDLS 6.4 Descripción general de PPPoE 6.5 Configuración de PPPoE
7 Seguridad de la conectividad site – to – site
7.1 VPN 7.1.1 Aspectos básicos de VPN 7.1.2 Tipos de VPNs 7.2 Tuneles de GRE de site - to – site 7.2.1 Aspectos básicos de la
encapsulación de ruting genérico 7.2.2 Configuración del túnel GRE 7.3 Presentación de IPsec 7.3.1 Seguridad del protocolo de internet 7.3.2 Estructura IPsec 7.4 Acceso remoto 7.4.1 Soluciones VPN de acceso remoto 7.4.2 VPN de acceso remoto con IPsec
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8 Supervisión de la red 8.1 Syslog 8.1.1 Funcionamiento de Syslog 8.1.2 Configuración de Syslog 8.2 SNMP 8.2.1 Funcionamiento de SNMP 8.2.2 Configuración de SNMP 8.3 NetFlow 8.4 Funcionamiento de NetFlow 8.5 Configuración de NetFlow 8.6 Análisis de patrones de tráfico
9 Resolución de problemas de red 9.1 Resolución de problemas mediante un enfoque sistemático
9.1.1 Documentación de red 9.1.2 Proceso de resolución de
problemas 9.1.3 Aislamiento del problema mediante
el modelo de capas 9.2 Resolución de problemas de red 9.2.1 Herramientas para la resolución de
problemas 9.2.2 Síntomas y causas para la
resolución de problemas de red 9.2.3 Resolución de problemas de
conectividad IP
7. Actividades de aprendizaje de los temas
1 Diseño jerárquico de la red
Competencias Actividades de aprendizaje
Específica(s):
Describir los principios de ingeniería estructurada para el diseño de red
Describir las tres capas de una red jerárquica y como se utilizan en el diseño de red
Describir los diversos módulos en el diseño de red
Describir el modelo de arquitectura empresarial
Describir la necesidad de las arquitecturas de red empresariales que se diseñan para abordar las tendencias emergentes en el sector de TI
Describir tres arquitecturas de red empresariales: la arquitectura de red sin fronteras, la arquitectura de red de colaboración y la arquitectura de centro de datos y virtualización
Mediante un panorama de una red empresarial que le permite identificar las capas de jerarquía de diseño
Mediante una ejemplo de red empresarial considerar cuales son los servicios sin fronteras que se pueden establecer:
o Seguridad o Movilidad o Rendimiento de las aplicaciones o Rendimiento multimedia o Administración de la energía
Describir los componentes de las redes sin fronteras.
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Genéricas:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo
2 Conexión a la WAN
Competencias Actividades de aprendizaje
Específica(s):
Describir el propósito de una WAN
Describir las operaciones de WAN
Describir los servicios WAN disponibles
Comparar las diferentes tecnologías WAN privadas
Comparar las diferentes tecnologías WAN publicas
Seleccionar el protocolo y servicio WAN adecuados para requisitos de red específicos
Genéricas:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Capacidad de aplicar los conocimientos.
Habilidades de investigación.
Capacidad de generar nuevas ideas.
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en forma autónoma.
Búsqueda del logro.
Como administrador de red de la sucursal, tiene la responsabilidad de investigar los posibles dispositivos de red que se pueden comprar y utilizar para la WAN
Investigar las tecnologías WAN dedicadas y sus proveedores
Investigar un proveedor de servicios de línea arrendada dedicada en su área
Seleccionar tecnologías de acceso WAN que satisfagan los requisitos comerciales de una red de una pequeña o
mediana empresa
3 Point – to – point connection (Conexiones PSNT)
Competencias Actividades de aprendizaje
Específica(s):
Explicar los aspectos básicos de la comunicación serial punto a punto a través de una WAN
Configurar la encapsulación HDLC en un enlace serial punto a punto
Describir los beneficios de usar PPP a través de HDLC en una WAN.
Configuración de PPP básico con autenticación
Resolución de problemas de PPP básico con autenticación
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Describir los beneficios de usar PPP a través de HDLC en una WAN
Describir la arquitectura de capas de PPP y las funciones de LCP y NCP
Explicar la forma que se establece una sesión PPP
Configurar la encapsulación PPP en un enlace serial punto a punto
Configurar protocolos de autenticación PPP
Usar los comandos show y debug para resolver problemas de PPP
Genéricas:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Capacidad de aplicar los conocimientos.
Habilidades de investigación.
Capacidad de generar nuevas ideas.
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en forma autónoma. Búsqueda del logro
4 Frame Relay
Competencias Actividades de aprendizaje
Específica(s):
Describir los beneficios de Frame Relay
Explicar el funcionamiento de Frame Relay
Explicar los mecanismos de control de ancho de banda de Frame Relay
Configurar un PVC básico de Frame Relay en una interfaz serial de un router
Configurar subinterfaces punto a punto
Usar los comandos show y debug para resolver problemas
Genéricas:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Resolver problemas de WAN que afectan las comunicaciones de internetwork en una red de una pequeña a mediana empresa.
Practica de laboratorio, configuración de Frame Relay
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Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Capacidad de aplicar los conocimientos.
Habilidades de investigación.
Capacidad de generar nuevas ideas.
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en forma autónoma. Búsqueda del logro
5 Traducción de direcciones de red para IPv4
Competencias Actividades de aprendizaje
Específica(s):
Describir las características de NAT
Describir las ventajas y desventajas de NAT
Configurar la NAT estática mediante CLI
Configurar la NAT dinámica mediante la CLI
Configurar la PAT mediante la CLI
Configurar el reenvío de puertos mediante la CLI
Describir NAT64
Usar los comandos show para verificar el funcionamiento de NAT
Genéricas:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Capacidad de aplicar los conocimientos.
Habilidades de investigación.
Capacidad de generar nuevas ideas.
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en forma autónoma.
Describa las características de NAT
Configuración de NAT dinámica y estática
Configuración de traducción de la dirección del puerto
Configure, verifique y analice la NAT estática, la NAT dinámica y la NAT con sobrecarga
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Búsqueda del logro
6 Selecciones de banda ancha
Competencias Actividades de aprendizaje
Específica(s):
Describir los beneficios de las soluciones de trabajo a distancia
Describir los requisitos para admitir una solución de trabajo a distancia con banda ancha
Describir un sistema de cable y el acceso de banda ancha por cable
Describir un sistema DSL y el acceso de banda ancha por DSL
Seleccionar una solución de banda ancha apropiada para un requisito de red determinado
Describir el funcionamiento del protocolo punto a punto por Ethernet (PPPoE)
Configurar una conexión PPP por Ethernet básica en un router cliente
Genéricas:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Capacidad de aplicar los conocimientos.
Habilidades de investigación.
Capacidad de generar nuevas ideas.
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en forma autónoma.
Búsqueda del logro
Seleccionar las soluciones de banda ancha para admitir la conectividad remota en una red de una pequeña a mediana empresa
Investigar la distribución de banda ancha
Investigar las opciones de acceso por banda ancha para situaciones específicas
Configuración de un router como cliente PPPoE para conectividad DSL
Describir los requisitos comerciales del trabajo a distancia
7 Seguridad de la conectividad site – to – site
Competencias Actividades de aprendizaje
Específica(s):
Describir los beneficios de la tecnología VPN
Describir las VPN de sitio a sitio y de acceso remoto
Describir el propósito y los beneficios de los tuneles GRE
Configurar un túnel GRE de sitio a sitio
Explicar el uso de las VPN para aportar seguridad a la conectividad de sitio a sitio en una red de una pequeña o
mediana empresa
Configuración de un túnel VPN GRE de punto a punto
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Describir las características de IPsec
Explicar la forma en que se implementa la IPsec mediante el marco del protocolo de IPsec
Explicar la forma en que las implementaciones de VPN de acceso remoto con el cliente AnyConnect y SSL sin clientes admiten los requisitos empresariales
Comparar las VPN de acceso remoto con IPsec y con SSL
Genéricas:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Capacidad de aplicar los conocimientos.
Habilidades de investigación.
Capacidad de generar nuevas ideas.
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en forma autónoma.
Búsqueda del logro
Explicar el uso de las VPN para aportar seguridad a la conectividad de sitio a sitio en una red de una pequeña o mediana empresa
8 Supervisión de la red
Competencias Actividades de aprendizaje
Específica(s):
Explicar el funcionamiento de syslog
Configurar syslog para recopilar mensajes en un dispositivo de administración de red de una pequeña a mediana empresa
Explicar el funcionamiento de SNMP
Configurar SNMP para recopilar mensajes en un dispositivo de administración de red en una pequeña a mediana empresa
Describir el funcionamiento de NetFlow
Configurar NetFlow para monitorear el tráfico en una red de una pequeña a mediana empresa
Describir los diferentes niveles de mensajes de registro del router
Configuración de syslog y NTP
Investigación del software de supervisión de red.
Configuración de SNMP
Recopilación y análisis de datos de NetFlow
Explicar los diversos recursos que se pueden usar para recibir mensajes de registro del router
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Explicar la forma en que se usan los datos de NetFlow para examinar los patrones de trafico
Genéricas:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Capacidad de aplicar los conocimientos.
Habilidades de investigación.
Capacidad de generar nuevas ideas.
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en forma autónoma.
Búsqueda del logro
Resolución de problemas de red
Competencias Actividades de aprendizaje
Específica(s):
Explicar la forma en que se elabora y se utiliza la documentación de red para resolver problemas de red
Describir el proceso general de resolución de problemas
Comparar los métodos de resolución de problemas que usan un enfoque sitematico en capas
Describir las herramientas de resolución de problemas que se utilizan para recolectar y analizar síntomas de los problemas de red
Determinar los síntomas y causas de los problemas de red mediante un modelo en capas
Resolver problemas de una red mediante un modelo en capas
Genéricas:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
Resolver problemas de conectividad IP mediante comandos básicos
Resolver los problemas en la red de una pequeña a mediana empresa mediante un enfoque sistemático
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Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Capacidad de aplicar los conocimientos.
Habilidades de investigación.
Capacidad de generar nuevas ideas.
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en forma autónoma.
Búsqueda del logro
8. Práctica(s)
1. Desafío de integración de habilidades sobre OSPF 2. Resolución de problemas de interfaces seriales 3. Configuración de mapas estáticos de Frame Relay 4. configuración de NAT estática 5. Configuración NAT dinámica 6. Implementación NAT dinámica y estática 7. Configuración del reenvío de puertos en un router Linksys 8. Verificación y resolución de problemas de configuración NAT 9. Resolución de problemas de configuración NAT 10. Desafío de integración de habilidades de NAT 11. Configuración de VPN 12. Configuración de GRE 13. Configuración de GRE por IPsec 14. Desafío de integración de habilidades de VPN 15. Configuración de Syslog y NTP 16. Desafío de resolución de problemas sobre la documentación de la red 17. Desafío de resolución de problemas sobre el uso del registro para resolver
problemas
9. Proyecto de asignatura
Resolución de problemas empresariales
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10. Evaluación por competencias
La evaluación debe ser continua, formativa y sumativa por lo que se debe considerar el desempeño en cada una de las actividades de aprendizaje, haciendo especial énfasis en:
Evaluación diagnóstica.
Investigación en diversas fuentes de información.
Desarrollo de actividad(es) y reporte de prácticas.
Exposición de temas específicos.
Exámenes teóricos- prácticos que nos visualice el conocimiento adquirido durante la asignatura.
11. Fuentes de información
1. Tavmjong Bah (2013). Inkscape, A Guide to a Vector Drawing Program, 4th Edition. Prentice Hall. Disponible en: http://tavmjong.free.fr/INKSCAPE/MANUAL/html_es/ 2. Xavier Conde Rueda, Gimp e Inkscape, Herramientas de tratamiento gráfico, Edit Lin Editorial, S.L. Disponible en: http://www.jesusda.com/docs/ebooks/ebook-cuaderno-tecnologia-4-gimp-inkscape.pdf 3. Rolf Steinort y Philippe Demartin, MEET THE GIMP - DVD 1 Disponible en: http://www.jesusda.com/docs/ebooks/#book-tratamiento-de-imagenes-con-gimp 4. Joaclint Istgud, Inkscape logo a logo, Disponible en: https://joaclintistgud.files.wordpress.com/2008/05/logo_a_logo.pdf
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