1° grado Áreas integradas
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ESCUELA REPÚBLICA ARGENTINA 1° GRADO ÁREAS INTEGRADAS
DOCENTE: NATALIA ESCUDERO-E. FÍSICA: MARCELA ECHENIQUE-E.MUSICAL: PABLO GIL 1
GUÍA: 9
ESCUELA: REPÚBLICA ARGENTINA
GRADO: 1° GRADO
NIVEL: PRIMARIO
TURNO: ÚNICO
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA, LENGUA, CIENCIAS SOCIALES,
CIENCIAS NATURALES, EDUCACIÓN FÍSICA, EDUCACIÓN MUSICAL
TÍTULO DE LA PROPUESTA: ¡APRENDO EN CASA!
CONTENIDOS SELECCIONADOS:
LENGUA
ESCUCHA COMPRENSIVA DE TEXZTOS LEÍDOS POR UN ADULTO.
ESCRITURA AUTÓNOMA DE PALABRAS Y ORACIONES QUE
CONFORMAN UN TEXTO.
MATEMÁTICA
NÚMEROS NATURALES HASTA EL 29.
SUMAS: SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.
CUERPOS GEOMÉTRICOS: ESFERA, CUBO, PIRAMIDE, CILINDRO Y
CONO.
CIENCIAS NATURALES:
ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS.
CIENCIAS SOCIALES:
LA SOCIEDAD A TRAVÉS DEL TIEMPO: DIFERENCIA ENTRE LA
SOCIEDAD COLONIAL Y ACTUAL.
ACTIVIDADES
DÍA 1:
LENGUA Y MATEMÁTICA
-ESCUCHAMOS LA LECTURA
LA LECHERITA
HABÍA UNA VEZ UNA LECHERA QUE TODOS LOS DÍAS IBA A VENDER
LECHE AL PUEBLO.
UNA MAÑANA, SALIO MUY CONTENTA CON SU ENORME CÁNTARO
ENCIMA DE SU CABEZA. POR EL CAMINO SE PUSO A PENSAR QUE HARIA
CON EL DINERO QUE GANARÍA AL VENDER LA LECHE.
ASI, EMPEZO A CONTAR:
-CON EL DINERO DE LA LECHE PRIMERO
COMPRARÉ MUCHOS HUEVOS, DE LOS
HUEVOS SALDRAN MUCHOS POLLITOS.
VENDERÉ LOS POLLOS Y COMPRARÉ UN
CERDO. ENGORDARÉ EL CERDO Y COMPRARÉ
UNA VACA QUE ME DE MAS LECHE.Y
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DESPUÉS, VENDERÉ LA LECHE Y… ¡PUN! SE TROPEZÓ CON UNA PIEDRA.
EL CÁNTARO SE ROMPIO CON UNA PIEDRA Y TODA LA LECHE SE
DERRAMÓ.
ENTONCES LA LECHERITA SE PUSO A LLORAR, SUS SUEÑOS HABIAN
DESAPARECIDO.
-COMPLETA
NOMBRE DEL CUENTO:………………………………………………………….
-DIBUJA LO QUE MÁS TE GUSTO.
¡AYUDAMOS A LA LECHERITA A LLEGAR DONDE ESTA SU LECHE!
DÍA 2:
LENGUA
-RECUERDA EL TEXTO Y CUENTASELO A ALGUIEN DE LA FAMILIA.
-ENUMERA LAS COSAS QUE IBA A COMPRAR SEGÚN
-
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¿CON QUÉ TROPEZÓ LA LECHERITA?
PIEDRA MADERA POZO
EDUCACIÓN MUSICAL: “LENGUAJE MUSICAL”
“SUAVE Y FUERTE”
-INTERPRETA EL PICTOGRAMA APLAUDIENDO SUAVE O FUERTE SEGÚN
EL TAMAÑO DEL DIBUJO.
MATEMÁTICA
-RESUELVE
TENÍA ORDEÑO
¿CUÁNTOS LITROS TIENE AHORA?
DÍA 3:
LENGUA
-DICTADO
MESA- SOPA- PAPÁ- MAPA- SOL
EDUCACIÓN FÍSICA: “MINI DEPORTE.”MINI FUTBOL”
CONSIGNAS: PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES BUSCA
ÉSTOS MATERIALES:
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LÁPICES DE COLORES.
GOMA Y LAPIZ.
ACTIVIDADES:
1- COLOREA EL ESCUDO DE TU EQUIPO FAVORITO.
2- NUESTRO JUGADOR SE PERDIÓ EN UN LABERINTO. ¿LO AYUDAS A
ENCONTRAR LA SALIDA Y HACER EL GOL? MARCA EL RECORRIDO.
DÍA 4:
- PIENSA Y RESUELVE
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CIENCIAS NATURALES
¡TRABAJAMOS CON SERES VIVOS! ¡LOS ANIMALES!
-OBSERVA LOS SIGUIENTES SERES VIVOS.
-RESPONDE ORALMENTE
¿CÓMO ES?
¿DÓNDE VIVE?
¿QUÉ COMEN?
¿TIENEN HUESOS?
-RECORTA LOS ANIMALES O DIBUJALOS SEGÚN CORRESPONDA.
DÍA 5:
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MATEMÁTICA
-OBSERVA Y UNE CON UNE CON UNA LINEA CADA OBJETO CON LA
FORMA QUE TIENE, LUEGO PINTALOS DEL MISMO COLOR.
CIENCIAS SOCIALES
ESCRUBE “ANTES” O “AHORA” SEGÚN CORRESPONDA
DIRECTORA: PROFESORA LUCIA RIVEROS
ESFERA
CUBO
PIRÁMIDE
CILINDRO
CONO
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