10 dicas práticas para ajudar seu aluno a escolher a...
Post on 09-Jan-2019
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Busca pelo dinheiro
Apelo a Qualidade de Vida
Desconhecimento das oportunidades
Mitos sobre as profissões
Cérebro adolescente
Cérebro adulto
Seguir os outros, ser
plural
Ser autêntico, singular
Falta de profissionais qualificados
Falta de emprego
Segurança e Emprego
Empreendedorismo vocação ou necessidade
AUTOCONHECIMENTO
Trabalho autônomo
Trabalho voluntário Trabalho em cooperativa
Trabalho expatriado Trabalho comissionado
Trabalho off shore
Teletrabalho
Trabalho em ONGs
Trabalho terceirizado
Trabalho concursado Trabalho quarteirizado Trabalho por projetos
Trabalho registrado
O U.S. Department of Labor estima que 65% dos alunos de hoje vão acabar em trabalhos
que ainda não existem.
Até 2030, aproximadamente 85% das profissões serão novas, ou seja, ainda nem
foram inventadas.
Fonte: Institute for the Future for Dell Technologies, 2017 http://www.iftf.org/fileadmin/user_upload/downloads/th/SR1940_IFTFforDellTechnologies_Human-Machine_070717_readerhigh-res.pdf
O futurista Thomas Frey prevê que até 2030 mais de 2 bilhões de postos de trabalho não existirão mais, ou seja, cerca de
50% de todos os
trabalhos do planeta.
Fonte: http://www.futuristspeaker.com/business-trends/2-billion-jobs-to-disappear-by-2030/
Investigativo
Artístico
Social Empreendedor
Convencional
Realístico
Teoria de John Holland
Qual a sua personalidade?
interesse em montar, trabalho manual, ar livre, concreto
observar, entender, controlar, analisar
criar, artes, expressão
contato social, dedicação aos outros dirigir, coordenar, supervisionar
concreto, bem-organizado, rotineiro, regras claras
Quiropraxia, Fisioterapia, Engenharias
Ciências Contábeis, Direito, Ciências Atuariais
Administração, Marketing, Esporte
Filosofia, Ciências Sociais, Psicologia
Artes Plásticas, Publicidade e Propaganda, Cinema e Video
Pedagogia, Jornalismo, Relações Públicas
Prós e contras
Nome do Curso
Interesse pela descrição das profissões. O quanto gosto da carreira.
Interesse pelas ocupações das profissões.
Identificação com o perfil dos profissionais dessas profissões.
Interesse pelas matérias estudadas durante a formação.
Conhecimentos sobre as matérias necessárias para obter sucesso no vestibular/processo seletivo.
O que senti depois de assistir às aulas nas instituições de ensino que ensinam essas profissões.
Os dados que obtive sobre o mercado de trabalho dessas profissões.
Sentimentos quando penso nessa profissão: missão, visão e valores.
TOTAL DE PONTOS
Visitas às universidades
• Qual é a descrição dessa profissão?
• O que uma pessoa formada nessa área faz no dia a dia?
• Quais são as qualidades pessoais necessárias para obter sucesso nessa área? Há um perfil indicado?
• Há competências essenciais? É possível desenvolvê-las?
• Quais são as possíveis ocupações profissionais?
• Qual é a duração do curso?
• Qual e o investimento necessário para esse curso?
• Há sistema de bolsas de estudo?
• E possível conciliar esses estudos com trabalho?
• Quais são as matérias estudadas no curso?
• Qual é a faixa de remuneração atual para essa profissão? (Você pode checar esse dado nos grandes jornais, no caderno de empregos).
• De que maneira eu poderia atuar como profissional autônomo nessa área, caso seja difícil conseguir um emprego?
• Como é o ritmo de vida e o cotidiano das pessoas que trabalham nessa área?
• Quais as principais fontes de satisfação? O que gratifica nesta carreira?
• O que estressa neste trabalho? O que há de mais difícil de lidar?
• Que dicas daria para alguém que pensa nesta profissão?
• Qual é a minha impressão depois de assistir a uma aula ou visitar um local de trabalho real?
• Quais são as opções de cursos de pós-graduação ou extensão nessa área?
• Quem são os grandes profissionais nessa área? No que eles trabalham? Qual é o perfil?
• Como você enxerga as tendências para o mercado de trabalho e oportunidades nesta área?
• Outras questões
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