10. prinsip pengembangan bahan presentasi
Post on 15-Jan-2017
225 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PENDIDIKAN TERBUKA DAN JARAK JAUHMembuka Akses Pendidikan Tinggi bagi SemuaMaking Higher Education Open to All
PRINSIP PENGEMBANGAN BAHANPRESENTASI & PEMANFAATAN
RAGAM SUMBER BELAJAR DALAMPEMBELAJARAN
Pelatihan Tutor TTM2015
Tujuan
Setelah mengikuti pelatihan, pesertamampu:1. Mengembangkan bahan presentasi
sesuai dengan prinsip-prinsippengembangan powerpoint dalampembelajaran.
2. Memanfaatkan sumber belajaronline untuk pembelajaran.
3. Menerapkan aturan hak cipta ketikamenggunakan sumber belajaronline.
Topik Pembahasan
1. Prinsip pengembangan bahan presentasimenggunakan power point dalampembelajaran.
2. Sumber Belajar online dalampembelajaran.
3. Penggunaan sumber belajar online.
Prinsip Pengembangan BahanPresentasi
1. Outline2. Font dan ukuran Font3. Warna4. Gambar
Outline• Tuliskan outline materi yang akan
dipresentasikan.• Kembangkan materi presentasi sesuai dengan
urutan pada outline• Jadikan setiap konsep pada outline sebagai
judul• Sajikan satu konsep per slide atau untuk setiap
tampilan• Tuliskan konsep dalam bentuk kalimat
sederhana dan singkat.
Pemilihan Font dan Ukuran Font
Jenis yang biasa di gunakan adalah Sans Serif dan Serif
• Sans Serif• Arial• Calibri• Comic Sans
MS
• Serif• Times New
Roman
• Georgia• Courier New
Hindari penggunaan berbagai bentuk font padasatu slide. Hindari penggunaan font yang fancy (indah tapi sulitdibaca) Gunakan huruf besar sesuai aturan. Hindari penulisan huruf miring (Italic). Gunakan warna untuk memberikan fokus.
Tips Menggunakan Fontdan Ukuran Font
Gunakan ukuran font yang berbeda untuk judul,sub judul, dan penjelasan.
•Judul paling tidak ukuran 36
•Sub judul paling tidak ukuran 32
• Penjelasan paling tidak ukuran 24
Konsisten
Pemilihan Ukuran Font
Penggunaan WarnaTip untuk warna latar belakang Hindari penggunaan warna latar belakang yang sangat
mencolok.
Pilih warna latar belakang yang tidak terlalu gelap. Gunakan warna latar belakang yang sama untuk semua
slide
Hindari penggunaan latar belakangseperti ini
• BAGIAN DARI PESAN
• MELENGKAPI PESAN
• ILUSTRASI
Gambar digunakan untukmenjelaskan konsep yangsulit diungkapkan dengankata-kata.
Gambar digunakansebagai pelengkap untukmemperjelas konsep.
Gambar digunakan hanyasebagai hiasan ataupelengkap
Penggunaan Gambar/Ilustrasi
CONTOH
GAMBARmerupakanbagian daripesan
Aktivitas pembelajaran yangmelibatkan siswa aktif
mendengarkan dan berpikirtentang cerita yang disampaikan
oleh Guru sejarah
CONTOH
GAMBARmerupakanpelengkap ataupenunjang untukmemperjelas isipesan
CONTOHDual Mode adalah sistemyang diterapkan olehPerguruan Tinggiberdasarkan Peraturandan KebijakanPemerintah
GAMBAR merupakanpelengkap dan tidak berkaitandengan pesan yangdisampaikan
Pemanfaatan Sumber Belajar
SUMBER BELAJAR
student
assignment
text
audio/videotesturl address
e-library
e-teachers
otherstudent
otherstudent
SUMBER BELAJAR
Open Educational Resources (OER)◦ Penyediaan sumber belajar secara terbuka – difasilitasioleh TIK – untuk digunakan sebagai referensi ataudiadaptasi oleh pengguna dalam konteks bukan untukpenggunaan komersial.
◦ Lisensi terbuka biasanya digunakan untuk sumberbelajar yang diproduksi dengan menggunakan danamasyarakat.
(UNESCO, 2002)
SUMBER BELAJAR
OER dikategorikan menjadi:◦ Konten belajar: mata kuliah utuh, modul mata kuliah, objek
belajar, koleksi materi digital dan jurnal◦ Alat/aplikasi: perangkat lunak untuk menunjang pengembangan,
penggunaan, penggunaan kembali, dan penyampaian prosesbelajar – termasuk pencarian dan perorganisasian konten,system pengelola pembelajaran dan konten, alat pengembangankonten, dan komunitas online.
◦ Sumberdaya implementasi: lisensi kekayaan intelektual untukpenerbitan terbuka, pemodelan dan prinsip perancangan, danlokalisasi konten.
Sumber Belajar Online
o Memiliho Menggunakano Mengevaluasi
(Sumber: http://edtechreview.in/news/351-online-resources-for-students-teachers, 7Okt 2015)
1. Gunakan situs mesin pencari,misalnya; Google, BING, atau Yahoo.
2. Gunakan kata kunci untuk mencarisumber belajar yang dibutuhkan.(misalnya pembelajaran aktif, belajarmandiri, dll)
3. Pilih situs yang dapat dipercaya.
Memilih Sumber Belajar Online
Annenberg Media : http://www.learner.org/resources/browse.html
ArsDigita University : http://www.archive.org/details/arsdigita
BBc Learning : http://www.bbc.co.uk/learning/
Bruincast : http://www.bruincast.ucla.edu/
iTunes U : http://www.apple.com/education/itunesu/
Learning from YouTube http://www.youtube.com/group/learningfromyoutube
MIT CourseWare : http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/courses/
MIT World : http://mitwoelr.mit.edu/video_index.php
MITE AP Courses: http://www.archive.org/details/ap_courses
Open Learning Initiative: http://www.cmu.edu/oli/
Situs Sumber Belajar Online
Edu Tube Educational Videos : http://www.edutube.org/
Online Tutorial and Open Learning Resources :http://www.khake.com/page67.htm.
Authorstream – Powerpoint Presentation and Slideshows:http://www.authorstream.com/
TeacherTube – Teacher the World: http://www.teachertube.com
Open Learn – The Open University : http://openlearn.open.ac.uk/
National Science Foundation : http://www.nsf.gov/
Curriki: Educational Lesson and Activities: http://www.curriki.org/
Garuda Dikti : http://garuda.dikti.go.id/
Pustaka Pendidik : http://www.pustakapendidik.org/
Situs Sumber Belajar Online
• Combinewith otherOER
• Share withothers
• Adapt,modify,improve
• Make acopy anduse it
Reuse Revise
RemixRedistribute
PRINSIPPenggunaan Sumber Belajar Online
PRINSIPPenggunaan Sumber Belajar Online
• Reuse : objek belajar dapat digunakan hanya jika sudahdiadaptasi/diubah dari bentuk asal.
• Revise : kesempatan untuk mengadaptasi, menyesuaikan,memodifikasi, atau mengubah objek belajar.
• Remix : kesempatan untuk mengkombinasikan bentukoriginal objek belajar, atau yang sudah dimodifikasi denganobjek belajar lain sehingga dapat diperoleh bentuk baru.
• Redistribute : kesempatan untuk membuat dan berbagi objekbelajar yang asli, revisi, atau kombinasinya.
Menyimpan isi / bagian dari tampilan halaman web: Blok (highlight) text atau gambar yang dikehendaki,
lalu klik kananCopy (Ctrl+C) dan Paste kan (Ctrl+V) di MS Word
Gambar yang ada pada halaman web dapatdisimpan dengan cara: Klik kanan pada gambar, laluklik Save Picture As. dan pilih folder tempatpenyimpanan, nama file dan tipe file, kemudian klikSave
Menyimpan Halaman Web
1. Perhatikan situsnya ( misalnya:.edu, .org. .gov)
2. Kesesuaian dengan kebutuhan.3. Kemudahan dalam
mengakses.4. Hak cipta atau perijinan
penggunaan sumber belajar.
Evaluasi Sumber Belajar Online
Pengertian dari simbol-simbol hak cipta
Copyright : Materi yangmemiliki simbol ini tidakdapat digunakan tanpa ijindari pemilik /pengembangnya.
Penggunaan Sumber Belajar Online
Penggunaan Sumber Belajar Online
Pengertian dari simbol-simbolhak cipta
Public Domain : Materi yangmemiliki simbol ini dapatdigunakan tanpa ijin dari pemilik /pengembangnya.
Penggunaan Sumber Belajar Online
top related